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洗碗二年级作文

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洗碗作文【篇1】

我先把碗筷从大到小地放进脸盆里,然后,拿出抹布和洗洁精。我滴了六点洗洁精在抹布上,接着,我清洗起一只只碗。并且用自来水冲干净,放到桌子上。我再把脸盆里的脏水倒掉,换上干净的自来水。我再拿起碗清洗了一次。

冲到最后一只碗时,一只猫跑了进来。把脸盆给打翻了,水淌了一地。我面对这突如其来的一场惊吓,手中的碗一滑,给打破了。我不禁“啊”的一声叫了起来。奶奶以为出了什么大事,急忙赶了过来。一进厨房门,她看到地上全是水,一只破碗躺在地上,我呆呆地站在那里。她马上安慰我说:“不要紧的,只是碎了一只碗,而且是那只该死的猫捣的

写作文没有词汇,让人不知道如何下笔,那我们可以从以下几个方面入手。首先,要提前准备。可以积累一些常用的表达和词汇,这样在写作时能够更流畅地表达自己的思想。其次,要多读书、多看文章,通过阅读来扩充自己的知识储备和词汇量。再次,要注重实践。通过多写作文来提高自己的写作技巧和词汇运用能力。最后,要善于总结。写完作文后,要及时总结自己的不足和问题,然后针对性地进行改进。希望这些建议对您在写作文时有所帮助。

洗碗作文 篇1

今天下午,我帮妈妈打扫卫生,我便走进厨房,开始洗碗了。

我把碗筷收拾好,放进水槽里,加上了点水,用抹布抹来抹去,咦,怎么油腻腻的?噢,原来忘记放洗洁精了。我连忙往里加了洗洁精,便洗了起来,一边洗,一边唱着歌:“嘻唰唰,嘻唰唰”那锅碗瓢盆“叮叮咚咚”的碰击声,好像迎合着我快乐的歌声,哦,原来劳动也如此快乐!一个,两个、三个、四个

终于轮到洗锅了,可那锅好像在故意和我作对似的,

栏目小编用心打造了这个“洗碗的作文”希望你会喜欢。初试作文之时,大家多有迷惘,写作让我们能更深入地感受日常生活。作文需要符合文章主题,避免“文不对题”。如何才能创作出品质优秀的作文呢?

洗碗的作文【篇1】

今天,赵老师在作文课上给我们留了一个作业:学习一项劳动技能注意体会、观察学习的全过程并写一篇习作。

回家后,我想了好久做什么呢?妈妈说:“还是从基础做起,来学习刷碗吧!”我兴奋的冲进厨房,可拿起碗时顿时愣住了,池子里堆着我们刚刚吃晚饭的碗。油腻腻的!这是我第一次洗碗,不知该怎样洗。平时看过爸爸洗过,大概的步骤都知道。可是不知用凉水还是用温水来洗,嗨!猜吧!我先拧开凉水管,把碗冲了一下。然后拿起洗碗用的海绵,往上挤了一点儿洗涤灵,生怕洗不干净。然后拿起海绵在碗里乱刷起来。洗完后,我摸摸洗过的碗,呀还是粘糊糊油腻腻的。这时妈妈走了进来,对我说:“小傻瓜,用凉水洗带油的碗是洗不干

作文是学生学习和掌握语文技能的一个重要阶段,考试中的写作已经变得越来越重要了。希望这份“洗碗小学作文”能够满足您的阅读需求让您感到愉悦。强烈建议您将本页收藏起来!

洗碗小学作文(篇1)

暑假里,我做完作业没事干在家里到处乱转。无意中发现厨房里的碗还没有洗,便对妈妈说“今天的碗我洗!”

说干就干,我拿一个盆接满水,学妈妈的样到了点洗洁精,拿起丝瓜开始洗碗,我先用丝瓜蘸一下带有洗洁精的水,把每一个碗里里外外,仔仔细细的刷一遍,我刷呀刷呀总算把所有的碗洗完了。接下来捞勺子、洗筷子,学着妈妈的样用手把筷子头来回搓洗,最后的程序是用清水把所有的餐具冲洗干净。在干活时我还尽量接着盆子以防止水溅在身上把衣服弄脏。干完了这些已经有点累了,我一看还有三个锅没洗,真有点不想动了。但想了想妈妈天天都要干很多活用我才洗几个碗就喊累真有点那为情,都这么大了应该为妈妈分担一些家务活。想到这,我卷起袖子费了好大得

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