小学五年级语文科

以下是一篇关于“小学五年级语文科工作总结”的深入探讨和分析，现在的你知道从哪几个方面去写范文吗？很多人在进行文档写作任务时会有不小的心理负担，我们可以在日常中多翻翻范文模板。学习范文的写作力量可以让我更好地表达自己的思想，这些建议仅供参考具体方案需要您结合实际情况做出调整！

本学期，我担任六年级毕业班的教学工作，为了适应新时期教学工作的要求，认真学习关于教学工作的讲话。从各方面严格要求自我，进取向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情景，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足此刻，放眼未来，为使今后的工作取得更大的提高，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生并且备教材备教法，根据教材资料及学生的实际，设计课的类型，拟定采

趣祝福小编强烈推荐“小学五年级语文教案”，能够带给您最佳使用体验，帮助您在学习和工作中大有裨益。课前备足教案课件对于上课很重要，每位老师都必须熟练掌握教案课件的制作。而教师制定的教案要根据学生的发展阶段来设计。

教学要求：

1.通过词语的读背，积累词汇。

2.能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

3.进行口语训练，能讲熟练的普通话，具有一定的购物讲价的能力。

4.引导学生展开合理的想象。

重点、难点：

1.积累语言文字，能读懂成语故事，并从中受到启发和教育。

2.训练学生的口语交际能力与写作能力。

课时划分：

2课时

教学过程：

第一课时

一.揭示教学内容

本节课完成“读读背背”和“阅读”

二部分内容，达到词汇积累，从故事中受教育的效果。

二.完成“读读背背”部分

1.复习旧知识积累：说说这学期学过的四个字的成语。

2.出示小黑板，指名读词。

3.指导个别

期待着，期待着，春天终于来了！

她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力！但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。

我爱春天——

那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。

我爱春天——

爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它；柳叶荡腰，随风起舞；报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。

雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。

我爱春天——

爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。

我爱春天

每个老师都需要在课前准备好自己的教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。教案的编写需要注重知识与能力的结合和提升。栏目小编为大家甄选了一篇题目为“五年级科学教案”的好文，感谢您访问我们的网站我们会为您提供优质的内容！

教学目的

1、什么是电磁铁，五年级下期湘版科学教案(第一单元)。电磁铁南北极可以改变。线管绕向改变了，电池两极接法改变了，电磁铁两极都会改变。

2、知道电磁铁通电有磁性，断电没有磁性。电磁铁有南北两极。

3、知道电磁铁的制作方法。

4、学会制作电磁铁。

教学准备：

1、演示器材：自制小电磁铁一个、大铁钉两个、小盒式指南针一个、大头针几个、绝缘导线一根。

2、分组器材：绝缘导线一根、大铁钉一个、大头针几个、电池盒(带电池)一个、盒式指南针一个。

教学过程：

(一)教学引入

提问：在日常生活中，你对电了解多