准确评估作文水平是衡量语文实力的重要标尺，写作能培养积极思考和解决问题的能力，人们常会被高水平的文章所深深吸引，所以如何写一篇优秀的作文呢？或许我们可以尝试参考一下。祝你喜欢。
小学5年级高中作文 篇1今天，晴朗的天空万里无云，我们全家一起去放风筝。
刚刚到西关体育场，我就迫不及待地拿出风筝放了起来。只见小燕子飞上了天，我满心欢喜。抬头一看，我才发现妹妹的喜羊羊比我的风筝飞得高。我十分生气，抬起双手，努力让自己的风筝飞得比妹妹的风筝高。
果然是功夫不负有心人啊！这还没一会儿，我的心愿就实验了。我得意洋洋地说：怎么样？你还差点了吧！妹妹撇撇嘴，也笑了。
这时，一只老鹰向我的风筝扑过来。哦，原来是爸爸。我身子微微斜了点儿，爸爸就扑了个空。妈妈呢，把她的拦路蛇一展开，向我袭击。呵，我可不是好惹的！轰隆！我还她一击。
转眼间，已进下午6：00了。我只得依依不舍地跟着爸爸妈妈妹妹离开了体育场
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小学高年级语文教学工作总结 篇1时间过得真快，转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期自己的教学工作思绪万千。现将具体工作总结如下：
一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课题的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生兴趣盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。
（一）注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让
栏目小编特意挑选一篇关于“小学二年级作文”的文章，相信你会很喜欢。写作是拓宽语文知识的重要方式，真正的写作精华在于准确地表达内心思想。优秀的作文能够赢得老师和同学的认可，那么一篇作文的标准格式是什么呢？
小学二年级作文 篇1春姑娘迈着轻盈的步子，悄悄地走来了。春回大地，万物复苏，又是一个中最好的季节——春天。
我迈着轻快地步子向公园走去，刚进公园，就飘来一股淡淡的花香，顿时神清气爽，把一切烦恼都打扫得“一干二净”。
草地上的花开了，一朵朵鲜花好似一位位亭亭玉立的少女，它们簇拥在一起，好像在互相拥抱，好像在比美，又好像在讲悄悄话。小草们害羞地从土里探出脑袋来，好像在侦察外面是否有充足的阳光，它们给大地铺上了一层绿地毯，给大地增添了无限生机。小草们保护着自己心爱的花朵，好像不能让它们受到任何的伤害。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶紧似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
小溪边，有一棵
作文能够锻炼学生的思维能力和创造力，作文有助于人类的思维转型推动人类文明的进步。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采，写好一篇作文有哪些技巧可以学习呢？感谢您来品味这篇文章。
小草五年级小学作文(篇1)有人欣赏洁白无暇的玉兰花;有人偏爱鲜艳亮丽的樱花;还有人钟情那娇艳欲滴的玫瑰花。而我，却想起了那没有花香,没有树高,却带给大地无限生机的小草。当春天来临，谁也发现不了从那枯叶中探出小脑袋的嫩芽，可是，正是这不引人注意，默默无闻的小草，给沉睡的大地穿上了碧绿的衣裳。小草，没有你,崇山唆岭不会显得朝气蓬勃;没有你，再娇艳的花儿，也会显得单调;没有你，春光也不会这样引人入胜。
清晨，那晶莹剔透的露珠敷在你的身上，在阳光的照耀下显得格外耀眼，我喜欢躺在你柔软的怀抱里，闻着你那淡淡的青草香,春天的气息，迎面而来。轻轻地触摸你的叶尖，你立刻精神抖擞地跟我跳起舞来。春去夏来，你由嫩绿色变成
