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趣祝福 · 作文 · 大蒜六年级小学作文

作文的练习能够让学生不断充实自己的文化内涵,写作是我们沟通的重要手段可以用文字传递情感和信息。你一般写作文遇到的困难是什么呢?趣祝福的编辑为您精心准备了“大蒜六年级小学作文”的相关资料敬请查收,文章内容仅供参考!

大蒜六年级小学作文 篇1

11月5日星期五晴

今天,我想亲自种一些大蒜,仔细观察,看看大蒜怎样生长。

我拿来两个塑料杯子,盛了半杯子晶莹透亮的清水,把两个剥去皮的大蒜放入水中,只见它们漂浮在水中,可爱娇嫩,白白胖胖,就像小孩子褪去衣服,在水中游泳,真是太可爱了!我真希望它们快点长大!

一个小时后,我又来观察它们,看来看去,好像没有什么变化,我扫兴的离开了。

11月7日星期日阴

这天,我早早地起床了,没来得及洗脸刷牙就去看我前两天种下的大蒜,我惊喜地发现,其中一颗大蒜头顶上长出了短短的、乳白色的小嫩芽,这个小嫩芽看起来长得结实有力,像大力士的手臂一样。蒜的底部还长出了又短又细、稀稀疏疏的白胡须。再看看另一个大蒜,它也长出了白白的嫩芽,顶部尖尖的。不过,这个大蒜还没有长出白胡须。我看着它们,心里有一种说不出的高兴!

11月8日星期一多云

我又来看我的大蒜了,哇!大蒜的小嫩芽长的更长了,大概有三四厘米长吧,而且,嫩芽脱下了白色的衬衫,穿上了绿色的外衣,像一个英俊潇洒、玉树临风的少年站在我的面前,真帅气!白胡须也长得更长了。我对它们说:你们真可爱,我希望你们快快长大。

说完,我又抚摸了它们的小嫩芽

11月10日星期三晴

天气越来越冷了,我的蒜苗却依然长势喜人,我不由得赞叹:它们的生命力真是太顽强了!我相信,在我的精心照顾下,蒜苗一定会越长越大的!

大蒜六年级小学作文 篇2

10月8日星期五晴

我听外婆说,我们家餐桌上,每道菜中用的配料大蒜叶,都是她亲手种植的。我一听,发出一声惊叹,好厉害噢!我怀着无比崇拜的心情,让外婆也传授一下培植技巧,试一试如何让大蒜发芽。

我拿了厨房里整个圆鼓鼓的大蒜,然后小心翼翼一枚一枚地拨开,外婆说,大蒜外层薄薄的皮,千万不能剥掉,每一枚大蒜需要在水中浸泡一下。接着,我去阳台找了个装满泥土的花盆,把大蒜分别插入松软的泥土中。掰开后的大蒜,白白胖胖,可爱极了。最后,我在大蒜上洒了一些水,让它保持足够的水润,把花盆安置在阳台的一个角落,尽可能接受阳光的照射,期待它的变化。

10月9日星期六晴

第二天一早醒来后,我从床上跳起来,大脑还云里雾里呢,就兴冲冲地跑去阳台看大蒜。让我失望的是,暂时没有什么奇妙的变化,我无声无息地离开了阳台。这一天,放学回家,心中一直惦记着那些我亲手种植的大蒜,不知是否发芽了,回到家后,一个箭步,来到了阳台,惊奇地发现,小种子已经冒出了绿色的嫩芽。小小的,绿色的芽儿,像一个个害羞的小姑娘。我心想着,它们肯定是在积蓄能量,等待着更大的火山爆发吧!

10月14日

星期六晴

大约过了五天后,大蒜的绿色嫩芽已经慢慢长高了,大蒜从根部长出,一般有2到3根叶子,我用手估量了一下,约有78厘米的高度。长出的叶子高低、形态各有不同。有的亭亭玉立,有的耷拉着耳朵,有的互相微笑、招手。嫩嫩的叶子,散发着一股淡淡的清香。长势这么好,多亏了外婆每天细心的照料,时不时地松松土,坚持浇浇水,还有阳台上适宜的温度和光照。我想,只有具备了这三要素,大蒜才能茁壮成长呢!

这一周左右的时间,大蒜已经从一枚小小的种子,变成了饭桌上可口的蒜叶。我不禁感叹大自然的神奇。生活中,只要我们细心观察,就可以发现事物的奇妙之处。不信,你也可以试一试噢!

大蒜六年级小学作文 篇3

2月24日星期六晴

今天妈妈买了两头大蒜让我种。

我看着白白的小球似的大蒜说:圆滚滚的叫我怎么种啊?妈妈笑着说:傻孩子你把他们的外衣脱下来就知道了。哦,它原来是有好多个兄弟组成的。乳白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一整个和睦的大家庭。

我挑了两瓣大蒜种在了用一次性的杯子做成的透明的小花盆里面,再浇上一点水,最后我对这颗大蒜说:天气渐渐暖和了,你快快长大发芽吧!

3月3日星期六阴

放学回到家,我马上到阳台上去看大蒜。

啊,大蒜已经发芽了!那又绿又嫩的小芽好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我从透明的花盆里看见泥土下面有些像白色的东西,是什么呢?仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根茎,白白的,一缕缕的,像是老爷爷的白胡须。我给大蒜浇了点水,对它说:快点长大,长大后带你去学校。

3月9日星期五晴

大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小宝宝。

再看看根部,白胡须已经很长了,要把花盆底部顶破似的。这时,我吃惊地发现,原来的大蒜瓣已经干瘪了,失去了往日的光彩,变成了暗黄色,如长满皱纹的老人。

啊,大蒜,在与你朝夕相伴的日子里,我增长了许多知识。我觉得每一个蒜瓣都是一位了不起的母亲,为了自己的孩子快乐成长,心甘情愿地奉献自己的一切。

大蒜六年级小学作文 篇4

10月16日星期五晴

最近,我家养了一群白胖子,你们想知道是谁吗?其实他们是我种的大蒜宝宝。你们瞧:这些蒜宝宝就像被惯坏的大小姐,正悠哉地躺在土里呼呼大睡呢!她们白花花的、胖乎乎的身体呈现两头细中间粗,头顶上还有一个尖尖的小角,简直就是一位骄傲的将军。看,蒜宝宝身穿白色大棉袄,里面搭配着黄衬衫。凑近了看,他的身上有一些细细的条纹,如果不仔细看的话,就什么也看不见。

10月21日星期三阴

掐着手指头,终于又过去了两天,我再次来看望蒜宝宝。他们好像被施了魔法一样,争先恐后地往上长呢。叶子的颜色也由浅绿色变成了深绿色,远远看去,像沙漠里的仙人掌,稀少又珍贵。近看,又像水里正在舞动的海草。我看着看着,仿佛自己也变成了一颗蒜宝宝在土里努力的生长着。我扭扭身子,对旁边的小伙伴说:让我们把根伸进柔软的土地,汲取甜美的雨露,趁着阳光正好,一起长成参天大蒜吧!子漾,吃饭啦!妈妈的叫唤声,让我回过神来。只见蒜宝宝们微风的吹拂下,更加绿意盎然。再过几天,蒜宝宝会变成什么样呢?我充满了期待。

10月24日星期六晴

时间从指缝间一点点地溜过去,又到了傍晚放学时分我们见面的时间了。今天我一看见蒜宝宝就开心得合不拢嘴,因为他们已经长得很高了,按照蒜宝宝的标准身高,他们能算得上是一个顶天立地的巨人了。他们的嫩芽全部长成了大叶子,变成了墨绿色,蒜宝宝的顶部不再像以前那样尖尖的,而是变钝了,他们似乎还想继续往上长呢。长长的叶子在阵阵微风中快乐的舞蹈着,好像在向我展示自己的强健肌肉呢!

这次的种蒜经历虽然时间不长,但我懂得了:我们不管做什么事都要有一定的目标,并朝着目标不断地向上生长,相信,我们一定会到达成功的彼岸。祝愿我的白胖子们能长得更高,更壮!

大蒜六年级小学作文 篇5

2020年10月3日星期六晴

老师放假前给我们布置了一项作业写观察日记。我第一时间想到观察水培红薯,但是,我等了三天,红薯依然如初,没有任何变化,我担心时间来不及,果断的把水培红薯换成了水培大蒜和绿豆。

我用小碟子装了少许水,放入绿豆,在上面盖了一张餐巾纸,并用喷壶喷湿了餐巾纸,把它放到了阳台上。

另外,我担心绿豆也会水培失败,我又同时水培了大蒜,准备大蒜时,我想起了一个谜语:兄弟七八个,围着柱子坐。(谜底:大蒜),看,这个描述多么形象呀。

我好期待明天就能看到它们的变化。

2020年10月4日星期日晴

早上一起床,我就迫不及待地跑到阳台看我的水培绿豆和大蒜。当我小心翼翼地打开蒙在碟子上的纸后,我好失望,绿豆竟然没有一点点的变化。再看看一旁的大蒜,也是一样没有变化。我失落地去问妈妈,妈妈说:可能是这几天气温低,我们把它们放在太阳可以照射到的地方,再耐心一点,静静等待它们的生长。听完妈妈的话,我觉得有道理,于是,我给它们挪了地方并拿起水壶,很认真的又给它们浇了水。

2020年10月5日星期一晴

今天一大早,我又到阳台看我的水培绿豆和大蒜,打开蒙在碟子上的纸巾,我惊喜地发现绿豆都长胖了一些,细看,有些绿豆的顶端出现了一个如白玉一般透亮,柔弱到仿佛用手一触就要爆开的小芽,而有些绿豆却还没出现这些小芽。用可爱来当小豆芽的身份证我都觉得不太恰当,因为它们呆萌的样子实在是招人喜欢。再看旁边的大蒜,似乎还是和昨日一样,没有什么变化,我好奇地拿起大蒜仔细研究,oh。mygod,大蒜底部怎么有十几根白色的小胡须在上面?难道这就是传说中的蒜苗吗?对于这样的发现,我很惊喜,我觉得过不了几天,我就可以吃上蒜苗和绿豆芽了。

2020年10月15日星期四晴

过了十天,我的豆芽夭折了,因为我每天忙于学习,忽视了对它们的管理,没有及时换水导致豆芽都发臭了。不过,令人开心的是蒜苗都在努力的茁壮成长,并且我还有了一个重大发现:大蒜底部的小胡须越长越多,越来越长,大蒜顶部也冒出了绿芽。我惊奇的把妈妈叫来,通过妈妈的介绍我才知道:原来,蒜苗是从大蒜的顶部长出来的,底部的胡须是它们的根,它们通过根部的白须吸收水分,并将水分输送到顶部,就这样蒜苗才能不断长大。

我不禁感慨:大蒜的生命力真强,仅仅靠自来水和阳光就能茁壮成长。

2020年10月18日星期日晴

今天,我写完作业又跑到阳台看我的蒜苗,几天不见,它们像发了疯一样生长,身高已经窜到了20厘米,根部的白须又密又长,蒜苗绿油油的,笔直地站在蒜头上,它们争先恐后地生长,都不甘落后。在我看着蒜苗欣喜若狂的时候,妈妈却说:让我们用你的小蒜苗给今天的午饭加个菜吧!我非常舍不得,妈妈告诉我:就算剪掉了蒜苗,到时候它还会重新长出来。我半信半疑的同意了,我期待过几天能再次看到新生的蒜苗长出来!

通过这次老师布置的观察日记作业,我详细了解了水培大蒜的整个过程,也被大蒜顽强的生命力所折服:在阳光的沐浴下,仅靠水就能茁壮成长,并为人类的饮食生活贡献自己的力量。我也要像小蒜苗一样,不管在任何环境下都要练就汲取养分的根,茁壮成长。

大蒜六年级小学作文 篇6

10月1日星期四晴

昨天,老师布置了一项特殊的作业观察一种动物或者植物的生长过程,并写观察日记,我决定观察大蒜。

我先准备了一头大蒜、一个透明水晶玻璃碗,然后我往碗里倒了三分之一的水,接着我小心翼翼地脱去了大蒜的外皮,放了碗里。

大蒜稳稳地在水里躺着,像极了观音菩萨的莲花宝座。大蒜的底部长着一些又粗又短、白白的根须,像极了老爷爷的胡须。听说大蒜待在阳光下,发芽特别快,我便把大蒜挪到了客厅的窗台上。做完这一切,我心中开始期待:我的大蒜什么时候长成蒜苗呢?

10月2日星期五晴

今天早上醒来,在好奇心的驱使下,我又去观察我的大蒜,看有没有变化?结果大蒜依旧悠闲地在水里躺着,像睡着了一样,与昨天相比,并没有什么特别的变化:碗里的水好像少了一点点,我又添了一些水。虽然有些失望,但是我并没有放弃对大蒜的照料。早上,阳光照进了大卧室,我就把大蒜挪进了大卧室的窗台上,让它充分沐浴在阳光下。中午的时候,阳光又照进了客厅,我又把大蒜挪到了客厅的窗台上。

10月3日星期六晴

今天我从外面一回到家,就去看我的大蒜。

碗里的水不再是清亮透明的了,而是变成了淡淡的黄色,我赶紧把之前的水倒掉,给大蒜换上了干净的水。大蒜的头上有小米粒大小的突起,呈淡淡的浅绿色,饱胀得要爆裂开,好像是调皮的小朋友使劲往外顶,拼命挤出来想看看外面的世界。大蒜根部的白须也长长了一点,有三四毫米的样子。

10月5日星期一晴

这几天天气很好,为我的大蒜的生长提供了天然的条件。

今天我去看我的大蒜,蒜苗从蒜瓣上破皮而出,足足有4厘米高,蓬勃向上伸展着。我内心十分激动:我的蒜苗终于长出来了。大蒜底部的白须也长长了一些,大概有3厘米,紧紧地缠绕在一起,你中有我,我中有你,一副永远在一起的样子。

大蒜你努力生长的样子真的惊到了我,让我感到生命是如此奇妙。加油生长,大蒜,期待你明天的变化。

10月8日星期四晴

我的蒜苗长高了,回到家,阳台上一抹郁郁葱葱的绿映入眼帘,在微风吹拂下,它左右摇摆,好像看到我这个小主人很开心,在欢快地跟我打招呼。

蒜苗长得像小树林一样,嫩绿嫩绿的,它们有的高、有的低,有些参差不齐,坚强而挺拔地站立着。最高的蒜苗都已经有15厘米了,真是不可思议,几天前它还不足5厘米呢,它长得可真快啊!我发现蒜苗的根须又长长了许多,像那个拄拐杖寿星老爷爷的白胡子,我奇怪地问妈妈:为什么蒜苗的根也会越长越长呢?妈妈告诉我:因为根是吸收水分和养分的重要部分,然后再把养分输送给蒜苗,只要根长得旺盛,蒜苗也就会越长越旺盛了。听了妈妈的解释,我恍然大悟。

通过这次观察,让我了解了大蒜的基本知识。通过这次观察,让我明白了无论做什么事情,只要我们有耐心,用心去做,就会收获意外的惊喜。

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