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小学雷雨作文

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作文是思想的披荆斩棘为我们的思考之路照亮明灯,作文是发现自我的媒介可以通过文字传达对生活和情感的理解。多留心观察生活能为写作文积累素材,值得参考借鉴的优秀作文有哪些呢?祝您读完后能够有所收获。

雷阵雨小学作文(篇1)

雷阵雨可真奇怪,说来就来,说走就走,让人毫无防备,刚刚还是艳阳高照,转眼老天就闹腾了起来,像个小孩子似的号啕大哭。

傍晚时分,妈妈带着我出发,准备去练舞。天气闷热得厉害,偶尔有星星点点的雨滴落下来,仿佛给这闷热的天气来了点调味剂,可这根本缓解不了炎热。本以为能安全到达舞房,谁知“轰隆”一声巨响,老天爷板起了脸,来了个大发雷霆。乌云黑沉沉地压了下来,风婆婆也出来作妖了,把地上的灰尘扫得漫天都是。紧接着,大雨倾盆而下,大树的叶子被雨水打得“啪啪”直响,原本正在举行大合唱比赛的知了也去忙着躲雨了,哪还有时间唱歌呀!转眼间,雨水便汇成了千军万马,怒吼着,咆哮着,在大地狂奔。我们

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雷阵雨小学作文 篇1

周日下午,天气异常闷热,天阴沉沉的。小狗吐着舌头、小猫用爪子抓着脸、知了一声也不叫了、小鱼跳出了水面……突然,大片黑乎乎的乌云压下来,迅速地占领了天空,好似一块巨大的天幕。“噼啪!”一道闪电犹如一把利剑劈开了那无边的天际,划破了这块天幕。“轰隆隆——”咆哮的雷公,犹如一位愤怒的将军,霸气地把太阳赶走了。

“哗啦啦”,天空哭丧着脸,黄豆般大小的雨点从天而降。人们在马路上慌乱地奔跑着,有的人急忙打起来伞。车上的雨刮器更是忙碌起来,车辆如甲壳虫般慢慢爬行着,车里的人们无奈地按着喇叭……“呼——呼——呼——”,狂风也过来凑热闹。小树弯下了腰,花儿低下了头,小草被刮得东

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雨景小学作文 篇1

下得及时——伴着一阵阵荷花的清香,随着一片片荷叶的新绿,雨轻轻地下着。

刚才还沉浸在欢声笑语中,这时,雨却已经悄悄地滴在了我们的身上。好舒服、好凉爽啊!

在雨中,荷塘里的每株花草都变成了朦胧中的一面面小锣鼓,无数细小的雨滴是一个个小鼓锤,用一声声“叮——咚——沙——啦——”向我们诉说它的到来。

大地像个大池塘,一缕缕微雨是一个个淘气的小娃娃,它们把荷塘旁的树上的树叶当跳板,纷纷跳进“大池塘”,玩得可欢了!

雨还在下,丝丝微雨让荷塘“活”了起来!那一朵朵盛开的荷花好似一位位少女,在雨中沐浴着;那一个个可爱的花苞又像一个个婴儿

撰写一篇优秀作文有许多关键要点。首先,作文可以帮助学生开发他们的想象力和创造力。通过写作,学生们可以尝试用不同的方式表达自己的想法,激发他们的创造力。其次,在写作的过程中,我们能够观察到周围发生的变化。当我们用文字描述事物时,我们开始意识到一些细微的变化和观点。再次,写作文时需要围绕同一个主题进行深入阐述。这可以帮助我们掌握更多关于该主题的知识,并将其整理成一篇完整的文章。最后,栏目小编为您挑选了与主题“雷雨二年级作文”相关的内容,希望对您有所启发。请注意,这篇文章仅供参考,不可作为准确依据。

雷雨二年级作文(篇1)

“轰隆隆,轰隆隆……”这是什么声音呀?哦,原来是雷公公在天上敲锣打鼓啊,但雷公公打鼓干什么呢?哦,原来要下雨了,要下雨了,那我还是赶紧回家吧。

突然,天变得一片漆黑,乌云全都被雷公公的鼓声给召集在了一起,鱼儿从水里跳了出来,好像在说:“水里好闷啊,我要出来透透气。”一群

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