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趣祝福为你搜集了关于“学雷锋作文”的相关信息,作文从小学时期开始学习是我们日后表达自我的一种方法,写作可以帮助我们寻找思维的关键点。一篇优秀的作文是我们语文考试时的重点,写好作文要先从什么地方着手呢?

学雷锋作文(篇1)

雷锋,一位仁爱气量气度无比宽阔的伟人,他的屹立受到了人们布满崇敬的瞻仰,挺直的身躯不停地忙碌,在顽强坚持的表面下有着一颗真挚的心,披发发无数令人值得学习的精神。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无穷的,我要把有限的生命,投入到无穷的为人民服务之中去。”雷锋叔叔曾经说过,在他那短暂的生命之中,助人为乐是他所努力的。当脆弱的心脏失去的跳动的权利时,也许他所遗憾的是没有将自己的更多时间献给人民,生命一去不复返,仁爱的心脏在人们的心门依旧跳动,去的是流动的生命,而留下的则是一颗五彩的仁爱之心。

锋同道敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国牢牢联系在了一起。作为中学生,我们更要学习他这种同心专心为公的精神。在学习雷锋流动中,我们有了很大的收成。

雷锋是一个团结集体,听从集体的人。我们在集体中糊口学习的中学生,更要学习他这一点。同学们敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级治理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀中学生。跑操时的整洁步伐,喊口号时的响亮声音,,卫生翦灭时的积极踊跃,纪律严明卫生清洁,每个同学都为集体作着贡献,都深深融入到了集体中,在集体中感触感染快乐,在集体中享受知识的沐浴。

雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约,他的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为步履中的精神。今年的学雷锋流动月即将结束,但是学雷锋流动远没有休止,我们会把他作为糊口和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。

请为自己的一颗心付出吧!仁爱的情感,拨动内心最暖和的那根弦。发扬,学习雷锋可敬的精神,让世界充满无数个“活雷锋”吧!

学雷锋作文(篇2)

早春的早晨,阳光明媚,一群青春洋溢的中学生大哥哥大姐姐们在广场进行公益宣传流动。

广场上清脆的吆喝声阵阵传来:“叔叔、阿姨,请为贫困山区的小学生献上一份爱心吧”,“请捐出您的善款吧”……这时,有位先生拿出5元钱放入捐款箱中,大姐姐们连说“谢谢,谢谢。”脸上露出了甜美的笑脸。又有一位小伙子拿出10元钱塞入捐款箱里,接着捐助的人一个接一个,越来越多……这时,迎面一位摇着轮椅的青年男子缓缓驶来,欣然拿出100元钱交给哥哥姐姐们并说了一句:“你们辛劳了。”哥哥姐姐们看着这位叔叔温顺地说:“先生,你可以少捐点,表达一下心意就可以了。”可那位叔叔不加思考:“我呀,常常得到别人的帮助,这一点不算什么。”说着便微笑着摇着轮椅走开了……看到这一幕,我再也按耐不住了,原来预备去买肯德基的三十元钱我静静地拿了出来,快步走到捐款箱钱,塞入了捐款箱。哥哥姐姐们也都投来了赞许的目光。一阵轻风吹过,整理时感觉无比暖和……

“送人玫瑰,手有余香”,我愿做新世纪的“小雷锋”,去暖和更多需要帮助的人们,让我们一起步履起来吧!

学雷锋作文(篇3)

明天是3月5日,是一年一度的“学雷锋日”。今天下午,我们四年级全体同学开展“学雷锋”活动,去雅竹园捡垃圾。

到了雅竹园,这里的景色原本很美,可惜的是地上有些游人留下的垃圾,我们的任务就是清理这里的垃圾,保护这里的环境。老师把我们第三队带领到我们捡垃圾的区域,我们就开始捡了。我埋头捡呀捡呀捡,恨不得马上还雅竹园一个整洁的环境,一抬头突然看见王子千踩到了一条咸鱼,马上大叫一声:“王子千,看你脚底下!”王子千不看不知道,一看吓一跳,急忙跑到了别的地方,那条咸鱼却依然躺在那里,显得那么刺眼。看看同学们都不敢去捡,我心里暗想:不就是一条咸鱼吗,有什么可怕的?他们不敢捡,我来捡!我怀着这样的想法,毫不犹豫地跑过去,把咸鱼捡了起来。哇!原来一点也不难!虽然手摸咸鱼的感觉并不太好,但是看着干净整洁的地面,我心里的快乐都快要飞了出来。

不过一会儿,我和同学们就捡了许多垃圾,雅竹园也恢复了她往日的美丽。任务完成了,老师要带我们回班了,我们就依依不舍的离开了。在路上,我想:当“雷锋”的感觉可真好!既保护了我们生活的环境,又锻炼了我们的动手能力,还让我收获了快乐!

学雷锋作文(篇4)

在“学雷锋,做一个有道德的人”主题流动中,我们学校掀起了学雷锋的高潮。在我们班也有许多“小雷锋”,学校要求搬花,同学们争先恐后地从家里拿来最漂亮的花;班里的图书破了,总有人偷偷地把它修补好;班里的窗户脏了,同学们都主动去洗——我心里也燃烧着一把火,我也要向雷锋叔叔学习,天天做一些有益的事情。

礼拜三上完美术课,教室里乱成一团,地上像下了一场纸雨,一张张课桌上印满了各色的颜料。看着乱糟糟的教室,我想起了品德书上雷锋叔叔帮人拖地的事。我灵机一动,有了,这不是送上门来的好事吗?

这时,我看到一张桌子的上面很脏,于是就走了过去。正好那桌子上既有水又有纸,真是万事俱备,只等我来。我拿起纸蘸上水轻轻地擦了一遍,可那些颜料像和我作对似的纹丝不动。唉,看来做好事也不是那么收留易的。我只好卷土重来,一不小心,水杯让我碰倒了。看着倒掉的水,我决定顺势来个“水攻”,一会儿,桌子就让我擦得一干二净了。接着我一鼓作气把其他桌子也擦得干干净净。大功告成了!

哈哈,我也当了一回小雷锋,赠人玫瑰手留余香,助人为乐的心情像雨后的阳光一样灿烂。做一件好事收留易,难的是一辈子做好事。我要向雷锋叔叔学习做一个活雷锋。

学雷锋作文(篇5)

学雷锋

今天是3月5日,我想大家一定对这个日子非常熟悉,因为今天是学习雷峰活动日。

也就是在昨天,我校开展了“人人争做活雷锋”的活动。1至2年级被安排在学校里打扫整个学校的卫生,3至6年级便出校门清扫街道。我们一个班负责一小段路,把那里的白色垃圾都清理掉。大家提着垃圾袋,拿着扫帚,又是捡又是扫,再加上其他几个班也在扫同一条路,那场面真壮观!

但是,这仅仅是被别人在安排,在指挥,有部分同学却没有自己想做的诚意,这样的同学不是真正的“活雷锋”!只有自己真心想帮助别人,而且帮助了别人的人,才是真正的活雷锋。

我想起了一首诗:

沿着长长的小溪,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小溪说:

昨天,他曾路过这里,

抱着迷路的孩子,

冒着蒙蒙的细雨。

瞧,那泥泞路上的窝,

就是他留下的足迹。

顺着弯弯的小路,

寻找雷锋的足迹。

雷锋叔叔,你在哪里,

你在哪里?

小路说:

昨天,他曾路过这里,

背着年迈的大娘,

踏着路上的荆棘。

瞧,那花瓣上晶莹的露珠,

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风,

我们四处寻觅。

啊,终于找到了

哪里需要献出爱心,

雷锋叔叔就出现在哪里。”

是啊,活雷锋无处不在。只要哪需要献出爱心,“活雷锋”都会热情地伸出一双援助之手。只要我们有爱心,人人都可以争当“活雷锋”!

学雷锋作文(篇6)

今天是学雷锋日,在这个特殊的日子里,我做了一件好事,因为帮助了别人,我心里感觉美滋滋的,十分开心。

事情是这样的——今天,我到王阿姨家去帮妈妈要东西。刚开门,就闻到一股味,我瞧了瞧,原来是王阿姨和叔叔在刷墙。我从小什么都想试试做。于是,我说:“阿姨,用我帮忙吗?”王阿姨刚反应过来,说:“妮子啊,什么时候进来的,坐着。”我说:“阿姨,我刚进来,我也想刷墙!”王阿姨说:“那可不行,小孩子做不了这个,要不然你帮我刷椅子吧,颜色掉了。”我兴奋地说:“好啊,让我给你露一手!”我拿着刷子,提走了一小瓶油漆,我用刷子沾了沾油漆,心想:“涂油漆,一点也不难,就像画画一样,涂涂就行了!”于是,我心不在焉的涂了起来。过了一会我涂完了,自以为是的我看了看成果,心慌起来:椅子的座位涂厚了,椅背也涂得没了样子。这时,王阿姨来了,她看了看我的“成果”说:“还不错了,帮了我一个大忙!”我空手回了家,但我心里美滋滋的。

以后我要尽我所能帮助更多人,像雷锋一样,既能帮助别人,又可以快乐自己。

学雷锋作文(篇7)

3月9日这天,老师带领着我们来到健康新村,参加学习雷锋义务劳动。我们主要负责清洁小区院内的卫生。

到了小区后,按照老师分好的任务,我们就开始大张旗鼓的干了起来。同学们有的捡果皮纸屑,有的扫地,还有的贴宣传单。我作为劳动委在打扫的过程中更不能放过一片纸屑,一个卫生死角。看着同学们认真仔细地做卫生。个个累得满头大汗,但是大家脸上却挂满了笑容,心里美滋滋的。我突然想到雷锋虽然离我们远去了,但他却永远活在我们的心中,其实我们每个人都可以成为雷锋式的人物。你可以弯腰为他人捡起一本书;你可以扶盲人过马路;你可以为有需要的人让座;你可以扶起摔在地上的小朋友……这些都是毫不起眼的小事,只要你坚持做了,你就是别人心目中的雷锋。

学雷锋作文(篇8)

20XX年3月5日,礼拜五,是学雷锋日,合肥市五十中七班的17名同学,参加了学雷锋义卖流动。

这次的义卖流动,是为了帮助贫困山区的失学儿童重返校园。同学们踊跃参加,纷纷从自己家捐出了自己的物品参加义卖。

下战书1点10分许,班主任张老师带领同学们出发,前往安居苑门口义卖。一到义卖地点,同学们就分为三个小组,挂起横幅,投入到工作当中,开始叫卖起来。附近的良多居民都纷纷献出了自己的爱心,少则一两元,多则几十元,买下了许多物品。

在义卖期间,同学们受到了许多鼓励与支持。有一位头发花白的老爷爷,赞赏地向同学们竖起了大拇指,并鼓励同学们“以后要多组织这样的流动”。还有一位爷爷,买了良多物品,竟用完了身上所有的钱。

对于这些支持的人们,同学们当然是万分感谢,更加努力。但老天不作美,下战书4时多,下起了毛毛细雨,但同学们绝不畏惧。雨越下越大,但看到络绎不绝前来购买的人们,同学们咬了咬牙,仍旧坚持着,要知道,多一分钟就意味着多一点钱,而在贫困山区,就算是一元钱也能买许多物品。

大约4时30分,老师看着徐徐下大的雨,决定结束义卖。在雨地里站了三个多小时的同学们,一共赚了439。9元。大家拿着一把皱巴巴的零钱,脸上露出了笑脸,三个小时的辛劳总算没白费!

这次学雷锋的义卖流动不但帮助了贫困山区的孩子们,而且拓宽了同学们的视野,让同学们走进社会,学会为人处世,还知道了钱的来之不易,但愿以后可以多组织这样的好流动,让更多的人们去帮助那些需要帮助的人们,同时也可以增添自己的快乐,真是一举两得!

学雷锋作文(篇9)

叔叔“回来”了

三月的春风吹绿了校园,吹醒了柳树,吹红了桃花,沉睡的大地变得生机勃勃。精神也在和煦的春风中大放异彩,焕发出新的活力。课堂上,老师向我们讲述叔叔的感人事迹;课堂外,我们人人争做小,把精神发扬光大。我不禁感叹:叔叔又回到了我们身边。

周一的班会课上,老师在黑板上写下了六个大字,“学,树新风”。接着,老师就问我们:“同学们,你们知道是谁吗?”我们异口同声地说:“知道,就是那个做好事不留名的叔叔。”老师说:“不错,但你们了解他的经历吗?”大家摇了摇头。老师说:“小时候家里很贫穷,父母双亡,他从小就立下志愿:长大一定要当一名为人民服务的解放军战士。尽管他不符合参军的条件,但连长却被他的真诚打动了。让他破格加入了革命队伍……”没想到叔叔的人生之路这么崎岖,我心里暗暗地想。老师还讲了许多叔叔的事迹,我心中深深地受了感动。是啊,生命属于每个人只有一次,在生死攸关的关键时刻,叔叔舍己为人、舍生取义的壮举深深地定格在我的脑海中。叔叔用他年轻的生命向我们诠释了人生的价值。“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,他是这样说的,他也是这样做的。

叔叔走了,青春之歌刚刚奏响,就无怨无悔地离开了,我们将接过叔叔的使命,弹奏出时代的强音,把他的精神发扬光大。

课外,我们在班长的带领下,提着水桶,拿着抹布,准备学习叔叔,给街道旁的栏杆“洗洗澡”,做回“城市美容师”。

我们排着整齐的队伍来到大街上,紧促的队伍迅速散成一条长龙。同学们洗得洗,擦得擦,干的不亦乐乎。我也拿出抹布擦起来。呀!栏杆可真脏!不一会儿,我的抹布便面目全非,我只好倒掉脏兮兮的水,重新舀水淘洗。我回头看看周围的同学,他们也是大汗漓淋。这时,老师不知不觉来到我们身边,她一直夸赞我们干得好,说:“你们一个个都像小!学习就应该这样,不能光是口头说说,要用实际行动来证明。做一件好事容易,但一直做好事却很难。你们能坚持这样做吗?”我们都点了点头。老师也拿起抹布擦拭起来,同学们见老师也加入了我们的行列,干得更起劲了。虽然劳动又苦又累,但一想到叔叔的故事,我们便一鼓作气,认真投入劳动。连路上来往的行人也不断夸赞我们。

看着洁白如新的栏杆,我们感受到了劳动的喜悦;得到了老师和路人的夸赞,我们更加坚定了学习的信念:长期坚持做好事。拿着劳动工具,唱着之歌,我们走在了回校的路上。

春天来了,叔叔“回来了”!不,叔叔没有离开,他一直活在人们心中。

学雷锋作文(篇10)

,这个人的名字象征了正义,象征了援助之手,象征了向上的正能量。

的精神,流淌在中华儿女,炎黄子孙的血肉中。学,不一定一定要做出什么轰轰烈烈,惊天动地的大事。平凡的小事,有时候比那些大事更加重要。学,不一定要像一样,流芳千古,让后人称赞。在平凡的人生中,那双不留名的援助之手才是最伟大崇高的。学,只不过举手之劳,只要做好自己能才中的事,就是活。

如果当今社会没有像一样的人,会有人在你遇到难题时,耐心的帮你解决吗?会有人在你伤心难过时,耐心的陪在你身边听你发牢骚,安慰你吗?还会有人让你忘不了他的援助之手吗?

学,不一定要家庭富裕。,父母兄弟被迫惨死,他七岁之时就成为孤儿。,相比于他,从小有父母疼爱和一日三餐的我们不是更加应该成为一个和一样,乐于助人的人吗?

之魂,坚硬比刚。如刀刻上了,人们的言语中,人们的心灵中,人们的行动中,的伟大的精神流入我们的生活,流入了中华民族的长流中,流了世界的日记中,流入了人们的血肉之躯中。

平凡不代表了无奈,贫穷不代表了庸俗,富裕不代表了冷漠。世界告诉了我们你,每个人都有付出的机会,都有为人民服务的权利。

你只有看到了他的冷漠,却没有看到她的微笑,你有你的方法,我有我的选择。你否定他的方法,他决定他的未来。你嘲笑他一无所有,你配帮助。他可怜你总是等待。你可以轻视他的帮助,我们会证明这是的精神。帮助是注定快乐的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但那又怎样,哪怕没有能力,也要争做。

学雷锋作文(篇11)

小朋友们,今天是什么日子呢?不用我说,小朋友们都知道了,今天是3月5日,是学习雷锋的好日子。

雷锋是一个助人为乐、品德高尚的人,他22岁就离开了人世,但他永远活在我们每个人的心中。作为新时代的少年,我们要以雷锋为榜样,好好学习,多做好事,并落实于步履中。

有一次,我和妈妈乘车回家,上车以后,车上的人特别多,他们都乱抢座位,我和妈妈好不收留易才抢下了座位,刚坐下,我就看见一个80多岁的老奶奶颤巍巍的拄着拐棍站在一位小伙子的身旁,而这位年青人装作没看见一样,悠闲地抽着烟,听着音乐,涓滴没有让座的意思。我想:白叟家都这么大岁数了,我应该给老奶奶让座,老师经常对我们讲:小学生要尊敬长辈。这时我绝不犹豫地站起来对老奶奶说:“老奶奶,您坐我的座位吧!”老奶奶说:“好孩子,我不坐,你坐下吧。”我再三推让,老奶奶坐了下来。等下车后,妈妈说:“露露,你真是长大了,知道助人为乐,尊敬长辈了。”我笑着说:“妈妈,实在这是我应该做的,再说,老师经常教育我们,学习雷锋,助人为乐,是我们最根本的美德。”妈妈听了我的这番话,摸了摸我的头,脸上流露出欣慰的笑脸。

这一天,我的心情特别的好,由于我又做了一件好人好事。

学雷锋作文(篇12)

为了发扬雷锋精神,今天早上,我们聪明猴小队搞了一次献爱心的流动。

早上九点半,固然还下着大雨,但涓滴不影响我们。我们商定好在校门口集合,等队员们到齐了之后,我们就向古荡养老院出发了。

经由了大约20分钟的路程之后,我们到了古荡养老院的大门口。一进门,许多爷爷奶奶们都走来欢迎我们的到来。没想到,爷爷奶奶们会这么热情!

刚巧,爷爷奶奶们就要开饭了,我们就进了他们的餐厅,也可以参观一下爷爷奶奶的才是怎么样的在一位奶奶的提议下,我们为他们唱了《学习雷锋好榜样》和《我们是雷锋式的好少年》的歌,会唱的爷爷奶奶还边为我们打拍子,边随着我们唱呢!唱完后,爷爷奶奶就开始吃饭了,我们还主动喂爷爷奶奶吃饭呢,爷爷奶奶可兴奋了。我们还为爷爷奶奶们发了带去的生果,点心。还问了他们在这糊口过的怎么样?有些说:“很好,就是有点寂寞。我心想:肯定是他们的亲人不在身边的缘故吧。我还问了:“那我们来看您们,开心吗?”一位老奶奶说:“当然开心啦!欢迎你们以后常来。”我笑了笑点点头,心想:以后要是有时间一定再来看您们!

时间很快就过去了,固然这次流动时间很短,但是这个流动让我明白了,要关心白叟。长大以后,爸爸妈妈老了,我一定常陪在旁边,不让他们感到孤单。祝愿爷爷奶奶们健康长寿,开心每一天!

学雷锋作文(篇13)

在我们生活中,有许多人都做过助人为乐的善事,他们不怕累,不怕麻烦,为需要帮助的人送上服务,带去方便。正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的.,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。

那是一次品社课上的事。老师正在讲着精彩的内容,我们都在专心致志地听着。突然,只听到一阵奇怪的声音,马上就有人叫道:“沈佳怡呕吐了!”只见沈佳怡脸色苍白,吐了一地。顿时,一股难闻的味道散发出来,有的同学捂住鼻子,说:“我也要呕了!”,有的同学把桌子搬得远远的,还有的同学做出呕吐的样子……我坐在沈佳怡的后面第三排,看到同学呕吐,也犹豫了起来,心想:脏兮兮的,我就不去帮助了。可转眼想到老师经常教育我们,在学校大家都是一家人,遇到困难要互帮互助。再说,沈佳怡病了,肯定很难受,我去帮帮她吧!说时迟,那时快,我立刻跑到门口,拿了一个拖把,冲到沈佳怡的课桌旁,用力地拖了起来。其他同学在老师的安排下把沈佳怡扶到洗手间,帮她漱口,还有的把沈佳怡呕吐的书本擦干净,放在太阳底下晒着……不到几分钟,同学们终于把脏东西清理掉了,课堂立刻恢复了平静,我们继续认真上课。

老师竖起大拇指,直夸我们:“你们真棒,在沈佳怡同学需要帮助的时候,奋不顾身,不怕脏,不怕累,我们都应向你们学习!”我们听了,心里比吃了蜜还甜。

其实,不仅在学校,在家里我也经常帮助妈妈干一些力所能及的事。我认为帮助他人、为他人服务是开心的事。

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