小提琴作文

笔者今日给大家带来一篇关于“小提琴课件”的文章，请大家认真阅读以下内容。每位教师都需要事先准备好自己的教案课件，在这个学期里又到了编写教案课件的时候了。教案作为一种必要手段，是落实教育部门教学要求的关键。

活动目标：

1、欣赏童话故事，感受作品中，温馨、友爱的感情色彩。

2、能与同伴两两讲述。

3、知道与人友好相处，产生对美好生活的向往。

活动准备：

1、ppt课件

2、故事录音

活动过程：

1、创设情境，引起兴趣。教师出示水果屋，激发幼儿的学习兴趣。

2、出示ppt课件，分段观察理解故事内容，感受友爱和温馨。

(1)小松鼠在干什么呢?

(2)小松鼠捡到了梨子会怎样呢?

(3)小松鼠为什么要做成小提琴呢?

(4)森林里有了小提琴会怎样呢?

(5)动物们听了会怎么说?怎么做呢?

(6)小提琴上掉下的'是什么?真的是音符吗?

6、跟录音集体讲述。

7、迁移经验，扩展想

教师在开学之前必须做好教案课件的准备，在每个人都在筹备自己的教学材料。一个高质量的教案可以协助教师进行高效的课程教授，那么，一个出色的教案课件应该具备什么样的特质呢？在这篇文章中，趣祝福将就“小提琴课件”这个主题，为大家做深入的剖析，同时，欢迎各位邀请好友一同加入我们的社交网络，共享更多资源！

活动目标:

1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境。

2、能用恰当的语言续编部分故事情节。

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

活动准备:

1、梨、小提琴独奏曲《梦幻曲》的磁带,故事挂图《梨子小提琴》。

2、幼儿用书第2册第16—17页。

活动过程:

1、教师出示梨,引发幼儿兴趣。请幼儿观察梨,想象半个梨向什么。

2、请幼儿欣赏配乐故事,并说出自己的感受。

笔者整理了大量优质的“梨子提琴教案”资料供您参考。教案和课件是老师需要精心准备的重要教学工具，老师必须认真编制自己的教案和课件。教案是开展个性化教育的关键方法之一。希望这些信息和数据能为您的学习和成长提供参考和帮助！

大班音乐梨子小提琴教案及反思

教案

一、教学目标

1.让学生能够了解小提琴的基础知识，包括乐器的构造和发音原理。

2.培养学生的音乐欣赏能力，让他们能够辨识出梨子小提琴的声音。

3.激发学生对音乐的兴趣，鼓励他们尝试弹奏小提琴。

二、教学准备

1.梨子小提琴

2.幼儿音乐cd

3.图片和视频资源，介绍小提琴的构造和发音原理

4.小提琴指导书

5.评价表格

三、教学过程

1.引入（10分钟）

教师出示图片和视频资源，向学生介绍小提琴的构造和发音原理。并且播放幼儿音乐cd，让学生聆听小提琴的声音。

2.讲解（15分钟）

教

我们怎么样才能写出一篇优质作文呢？作为一种挑战方式作文可以让我们更好地超越自我挑战自我，作文没有固定的格式，可以靠自己的创造力。有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通，为了让您更加了解“我爱古琴作文”下面为您提供一份全面介绍，希望今天的分享能够让您有所启发！

今夜赏琴，触动心声。花开花落知多少，梦回琴声夜。

遥望舞台，红衣女子手抱古琴，闭眼聆听，手在琴弦上拂动，琴声悠悠。

琴声急，是边塞的狂风怒号，是战场的黄沙漫天。是玉门关的黄金甲，是大漠的孤烟。

琴声缓，是时光的娟娟流淌，是记忆的静静追溯。是乡村的小桥流水人家，是家里的腊酒。

琴声悲，是离别时的一支折柳，是对故乡的眷念。是母亲手中的针线，是烧不尽的小草。

琴声欢，是考取功名的激动，是战胜归来的喜悦。是采莲的的顽皮小童，是当年的鲜衣怒马。

琴声止，是对过去的眷念，是对现在的确定。是对未来的憧憬，是对梦想的希