立身以立学为先，立学以读书为本，作品是作者写的，他惜墨如金，文笔篇幅虽不长，内容却是相当出色洗链。 在读后感中应该表述那些让你内心深处被触动的地方，优秀的读后感怎么写？我们决定分享一篇非常有用的“飞向太空港读后感”给大家，欢迎大家参阅本文！
飞向太空港读后感 篇1太空“这个名字就烙印在人们的脑海中”大家早就盼望飞向太空，去探索太空的奥妙，了解太空的神奇，研究太空的秘密，朝思慕想，期待有朝一日飞向太空变成太空人，在太空中生活，那将是多么美妙的啊，也许是想得太疯狂了吧！有一天夜里！我梦见自己长出了一对翅膀，不一会儿就飞到了月球上，嫦娥姐姐带着玉兔来欢迎。我兴奋得跟她们抱在一起，嫦娥姐姐告诉我！当初被迫无奈服了仙丹，就常常想念后弈，她们太孤独，也太冷了，我连忙播下了太阳的种子。希望她们在这里也能像地球一样温暖，告别了广寒宫。我又飘飘然飞入了太空，身边到处是五颜六色的星球，各种各样的飞船，
每个老师上课需要准备的东西是教案课件，每个老师都需要细心筹备教案课件。教案是师生互动与合作的重要载体。下面的内容主题为太空课件，是趣祝福编辑为你整理的，更多信息请继续关注本网站！
太空课件【篇1】教学目标：
1、认识14个生字，会写8个。
2、有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。
3、初步了解一些太空生活的常识，激发了解科技的兴趣。
教学过程：
一、激趣导入
小朋友们，你们看过王小丫主持的《开心辞典》吗？现在老师就是王小丫，请问：20xx年10月15日，中国载人宇宙飞船神舟5号首次升入太空，宇航员是a、杨利伟b、杨成武
出示杨利伟和神舟5号图，向学生讲解，这就是神舟5号，它载着杨利伟叔叔在太空生活了21个小时。
提问：你们知道太空是哪儿？
老师在画简笔画说明太空是地球以外的空间。
今天我们也乘坐宇宙飞船到太空旅行一次，好吗？
齐读课题。
二、初读课文，认读生字
1、要想去太空旅
笔者特选本篇极具价值的“向心力教案”，衷心祝愿各位读者阅读愉快，还要提醒大家在浏览器中收藏本页哦！学生们都是由老师根据精心备好的教案课件内容上课的，每位教师都要尽心尽力地考虑教案课件的制作。教案的制定是实践素质教育和终身教育的不可或缺的环节。
向心力教案【篇1】一、教材分析
1.在教材中的地位作用
《向心力的实例分析》是学生在学习了圆周运动、向心力与向心加速度之后的一节应用课，也是必修2中的重点内容。并且在整本教材中起到了承上启下的作用，本节课从力和运动的角度对匀速圆周运动进行了较深入的研究，既能够加深学生对前面学习的匀速圆周运动基本规律的理解，又为接下来要研究的天体运动和带电粒子在匀强磁场中的匀速圆周运动等问题奠定了基础。并且本节课与人们的日常生活联系密切，因此，学好本节课，既可以提高学生对学习物理的兴趣，又为接下来更好地掌握物理规律打下良好的基础。
根据新课程标准的要求以及教材
太空奇幻之旅
我在太空中眺望着窗外的星空，宇宙的浩瀚和神秘幻化着无尽的想象和遐想。这是一次真正的太空奇幻之旅，从人类短暂的历史角度来看，这样的旅程还是不那么常见的，我有幸成为了其中的旅行者。
这次旅行是由nasa发起的，我们是专业的宇航员团队，都接受了繁重而严密的训练，以保证太空之旅的安全和可靠。我们的目的地是一个被称为“银河系之冠”的星球，据说那里存在着一个神秘的物质，可以让人类更好地了解宇宙、探索宇宙的奥秘。
起飞前，我们准确地计算了飞船的发射轨迹、速度和转向，我们盯着仪表盘，听着控制室的指挥声，感受着巨大的加速力，逐渐地离开地球的引力，升入太空。我看着窗外快速掠过的云层、地球的无垠蓝绿，心中充满了震撼和激动。然后，我们进入了一种奇妙的漂浮状态，仿佛身体失重，整个人都沐浴在绚丽的闪光之中。
在漫长的旅途中，我们经历了很多别样的景象，如憧憬过的彩虹色的行星，非常惊奇的空中瀑布，还有被光
