物理复习课件

教学过程中教案课件是基本部分，每位老师都要用心的考虑自己的教案课件。教案是教师授课的重要助手。栏目小编为您整理了这篇“物理复习课件”希望对您有所启发，希望这些信息提供给您一些思路和借鉴！

【教材分析】

本节为《普通高中物理课程标准》共同必修模块“物理2”中第六章第2节的内容。本节“量子世界”从热辐射的规律入手，提示经典物理学理论与实验结果的严重背离，阐述普朗克的“量子假说”，初步认识玻尔理论的重要意义，同时让学生认识光的粒子性和波动性。通过实例，初步了解微观世界的量子化现象。

【学情分析】

本节学习内容是学生已通过一年的物理学习的最后一节内容，可能会出现学习不够重视、不够认真的局面。关键是本节内容也比较抽象，相关知识网又没有建立，所以本节内容的讲述和学习可能会流于形式。为了让学生引起兴趣，所以必须补充一些科学发展史。

【教学目标】

1、知识与技能目标

初步了解普朗

本文聚焦于“物理复习课件”的应用和实践希望对您有所启示。教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是激励学生自主学习的重要途径。我相信这篇文章会给您启示！

1、知识与技能

(1)知道动能的定义式，能用动能的定义式计算物体的动能;

(2)理解动能定理反映了力对物体做功与物体动能的变化之间的关系;

(3)能够理解动能定理的推导过程，知道动能定理的适用条件;

(4)能够应用动能定理解决简单的实际问题。

2、过程与方法

(1)运用归纳推导方式推导动能定理的表达式;

(2)通过动能定理的推导理解理论探究的方法及其科学思维的重要意义;

(3)通过对实际问题的分析，对比牛顿运动定律，掌握运用动能定理分析解决问题的方法及其特点。

3、情感、态度与价值观

(1)通过动能定理的归纳推导培养学生对科学研究的兴趣;

(2)通过对动能定理的应用感悟量变(

课程计划是每个老师在上课前所需准备的教材，按照规定每位老师都应该认真备课。比如从编写课程计划中，教师可以提升自己的专业水平并促进职业发展。有没有感到在编写教案时会遇到困难呢？别担心，这篇标题为“物理复习课件”的网络文章写得非常地好，值得一读。我们还会发布更多此类内容，请大家持续关注！

这节课我们学会了使用刻度尺和停表正确地测量路程、时间，并通过实验测出了前半程后半程和全程的平均速度。

下面请同学们思考如何测出1路公共汽车从河师大到火车站的平均速度呢?

【作业布置】用一根米尺和一块手表，怎样既方便又较正确地测出从你家门口到学校门口的路程?简要说出测量步骤。

§2—1声音的产生和传播

学习目标：1、知道声音是由振动产生的。

2、知道声音的传播需要介质，知道声音在不同介质的传播

速度不同。

3、能分析一些常见的声现象。

重、难点：(重)1、学生对声音的产生与传播过程的

教案课件是老师在课堂上非常重要的课件，需要我们认真写好每一份教案课件。 教案课件是教学的蓝图，重点难点不可遗漏。为了更好地满足您的需求我们编辑了“物理的课件”，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

一、教材分析

(一)教材简介

这节课要探究的内容比较丰富，在运动的合成与分解的基础上，给出了什么叫平抛运动，提出了探究的问题：探究平抛运动的特点。探究的过程既有实验现象的观察。又有分析、推理的过程，还将实验现象与分析、推理结合起来，探究出平抛运动在水平方向和竖直方向的运动规律。

(二)教学目标

（1）知识与技能

1.知道平抛运动的特点和规律。

2.知道平抛运动形成的条件。

3.理解平抛运动是匀变速运动，其加速度为g。

4.会用平抛运动解答有关问题。

（2）过程与方法

1.利用已知的直线规律来研究复杂的曲线运动，渗透物理学“化曲为直”“化繁为简”的方法及“等效代换”“正交分解”