编者选出这篇非常有价值的“拼音复习课件”,希望大家阅读愉快。对于刚入职的教师来说,教案课件非常重要,因此不能随意草率地编写教案课件。教案是教育教学的基石,也是学校管理的基本规定。读完本文内容或许可以解决你的疑惑,并提供一些有益的帮助!
拼音复习课件【篇1】第一课时
教学目标:
1、复习巩固学过的汉语拼音,并按字母分类的排列顺序记忆
2、看图拼读音节,能把图上的动物恰当的和音节连起来
3、能正确的拼读音节词,能看图编故事
教学重难点:
1、巩固汉语拼音,按顺序把字母分类
2、正确拼读音节
教具:小黑板 投影
教学过程:
⒈描描
⑴让学生在小黑板上写出韵母
⑵同桌互相检查
⑶再按顺序写出声母
⑷把书上的连一连
⑸按顺序读一读
⒉我会连
⑴看看图上有哪些动物?
⑵自己拼读音节
⑶教师检查拼读结果〈注意整体认读音节和
⑷连一连
⑸同桌互相检查
⒊读读画画
⑴拼读音节〈读懂词意〉
⑵想一想自己
在茂密的大森林里有一个神奇的动物王国,许许多多小动物在那里幸福快乐地生活着。今天,动物王国的狮子大王想邀请爱动脑筋、爱学习的小朋友们去做客,你们想去吗?狮子大王还准备了动物王国最美丽的花朵送给遵守纪律,认真听讲的小朋友呢。让我们赶快出发吧!
1、瞧,动物王国到了。大门上有一道狮子大王为小朋友们准备的 “芝麻开门”题,只要你能把这些字母按顺序串联起来,森林的大门就会为你打开。狮子大王为每一个想去动物王国的小朋友准备了题目,请小朋友拿出题目,安静而又迅速地答题。)
2、我们一起按着声母顺序读一读。注意读声母时又轻又短。门上出现了什么呀?(原来是大象哥哥在把门呢)
3、检查一下你串起来的是这一只大象吗?有错误的赶快改正。
4、我们一起按顺序把声母表读给大像哥哥听。
1、咯拉拉,动物王国的大门开了,看来大象哥哥对小朋友的表现非常满意呢!瞧!导游孔雀小姐也来迎接我们了,听说小
教案课件是老师工作中的一部分,要是还没写的话就要注意了。课堂教学教案的编写需要考虑学生的实际情况。愿这份"一年级拼音复习课件"能够为您提供有价值的信息,希望这篇文章能为您带来新的收获!
一年级拼音复习课件 篇1汉语拼音复习二
一、学习目标:
(一)、创设情境,通过有趣的游戏复习23个声母,体会学拼音的乐趣。
(二)、在有趣的情境游戏中认读音节,区分形近、音近的声母,学习认识事物,将词语分类,进行初步思维训练,巩固拼读方法。
(三)、摘苹果的游戏中巩固认识的字,提高口头表达的能力。
二、课前准备:
(一)、创设一个美丽的大果园。
(二)、23个声母的字母卡片,声母表。
(三)、学过的30个生字卡片。
(三)、学生准备小棒、毛线、橡皮泥等物品。
三、教学流程:
第一课时
(一)、创设情境,小组合作学习声母表。(我会连)
(在大黑板上画上或帖上花草、果树等布置成一个美丽的大果园。学生分成
趣祝福为大家整理了有关《拼音复习课件》的一些最新消息和动态,敬请浏览本文内容。教学过程中教案课件是基本部分,撰写教案课件是每位老师都要做的事。 学生的反馈可以反映教学的成功与否。
拼音复习课件 篇1〖教学目标〗
1、比较易混淆的音节,认认读读,能正确拼读音节。
2、巩固拼音,学习认识事物,进行初步的思维训练。
3、熟练认读学过的生字。
〖教学重点〗
能正确区别形近字母,会正确拼读音节。
〖教学难点〗
能正确区别形近字母,会正确拼读音节。
〖用具准备〗
多媒体课件拼音卡片。
〖教学设想〗
有许多声母字母学生非常容易混淆,因此,要把他们放在一块儿认真的比一比,可以让学生比比谁找不同的地方找的快,谁可以把这些音节全读对,加深对每个音节的印象。第五题要首先让学生充分拼读,让学生在拼读的词中找出规律来,可以让学生说说哪些词也属于这一类。“我会人