我能行课件

如果您对这个话题还不是很了解可以尝试阅读一下“我能行课件”，只要我的建议对你有所作用请不要忘记将其收藏起来。教案是老师上课之前需要备好的课件，每个老师都需要仔细规划教案课件。教案是为增强学生综合素质和自主学习能力提供的有效途径。

一、 说教材

1、地位与作用

本节课在整体上具有承上启下的作用，在前一课感悟什么是自尊和自尊与尊重他人的关系基础上主要是引导学生肯定自我，让学生体验自信的感受。本节课由“自信一族”和“超越自负，告别自卑”两目组成，分别介绍了自信的含义和表现，以及自信与自负、自卑的区别，以帮助学生走出自信的误区，以自信的态度去面对生活。

2、教学目标

根据课程标准对本学科的总要求和对本节课的具体要求，本节课要达到的教学目标可分三个层次： ⑴知识目标： a、懂得自信的含义和表现 b、了解自信与自卑、自负的区别，以及它们与成功的关系 ⑵能力目

一、同学们，当我们刚刚学会走路，不小心摔倒时是父母的目光，鼓励我们勇敢地站起来，上学后，是教师们辛勤地劳动，谆谆的教诲，让我们学会了读书识字，懂得了做人的道理。今天，我们已是三年级的小学生了，更应该学会自主、自信、自强。平时在我们的学习、生活中，每个人都可能会遇到一些情况：由于紧张、胆怯、害怕，本来应该能做到的事情却不敢做。那么这种时候，大家应该怎么做呢？是遇到困难停止不前？还是勇敢地迎接困难的挑战？今天的班队会就从我的自身经历说起

【我能行】

以前，爸爸妈妈把我当成小公主一样看待，什么事都不让我做，总认为我不行。可是经过了一件事情后，我有了一个口头禅：“我能行！”

前段时间，公司文体中心要招一个演小品的小演员，妈妈就领着我去面试，我躲在妈妈的身后，不敢看那些大人的眼睛，当时人家觉得我可以演，就说让我去试试，看行不行。第二天早上我就那样站在舞台上，头顶是光照强烈的聚

每位老师不可或缺的课件是教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。 教学过程中应该在教案课件中促进学生的学习，我们需要从哪些角度来写教案课件呢？趣祝福编辑深度评估了这篇“我能行课件”强烈推荐给大家，请阅读，或许对你有所帮助！

一、教学目标：

（1）、知识目标：懂得自信的含义及表现；了解自信和自负、自卑的区别，以及它们与成功的关系。

（2）、能力目标：学会正确地认识自我，对自己作客观评价。能够走出自信的误区，不自负，不自卑。

（3）、情感、态度、价值观目标：树立对自己的正确认识基础上的自信的生活态度；培养学生肯定自我、悦纳自我的愉快心态。

二、教学重点：

对自信含义的`理解。

三、教学难点：

如何引导学生体验真正的自信。

四、教学媒体：

投影仪。

五、课前准备：

讲这节课的前一周，在该班安排“问卷调查”一次：对学生的学

深入了解“期行课件”并理解它的背景，接下来请浏览，供参考之用，欢迎各位浏览。通常每节课，老师都需要一个教案和一份课件，大家可以动手写自己的教案和课件了。只要教案和课件写得好，相信课堂教学的效果也会很好。

[教学目标]1、背诵全文；2、掌握重点文言词汇；3、评价人物。

[教学重点]1、评价人物。2、掌握重点词汇。3、背诵课文。

[教学难点]1、评价人物。2、背诵课文。

[教学设想]《陈太丘与友期》为人民教育出版社中学语文教材七年级上册第五单元的第２５课，七年级语文上册联系学生生活和社会生活，让语文世界与生活世界等同合一；提出语文素养这一宏观的全新理念；注重培养学生的人文精神，对学生形成审美情操、健全人格、创新精神都起着极大的作用。本课作为古文阅读在七年级上册语文教学中起着重要作用。因此确定的教学目标（三维目标）为：知识与能力：积累重要文言词语；能借助注释