每位老师不可或缺的课件是教案课件，相信老师对写教案课件也并不陌生。制定好教案可以帮助教师更好地掌握教学进度，好的教案课件是怎么写成的？我们根据您所提供的信息撰写了一篇《童年的课件》的文章，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
童年的课件 篇1一、课前解析
关注课文：《童年的发现》是一篇略读课文，作者是苏联作家费奥多罗夫。文章用倒叙手法，通过讲述“我”童年时发现“胚胎发育规律”这件趣事，反映了儿童求知若渴、寻根究底的特点和惊人的想象力，鼓励孩子们要大胆求知、勇于探究。文中对九岁儿童丰富的内心世界和有趣言行的描述，充满童真童趣，令人忍俊不禁。
关注作者：瓦西里·弗奥多罗维奇·费奥多罗夫，苏联天文学家。1827年毕业于杰尔普特大学(今塔尔图大学)。1837年起任基辅大学教授，1843-1847年任校长。曾创建该校天文台并任第一任台长。1832-1837年测定了西伯利亚一些地方的地理坐标。曾
趣祝福今天特别推荐的这篇“过年的一件事作文”文章绝对不会让你失望，许多同学们都会被老师要求写作文。写作通常是依靠大脑中的构思产生的文字作品。作文并不是凭空产生的，而是通过写作来展现平时所学到的知识。或许你正在寻找一些作文的模板吧？
过年的一件事作文 篇1漫长的寒假开始，我和姐姐懒洋洋地坐在沙发上看着无趣的电视。我大声地对姐姐说：“姐姐，看电视太无聊，我们来下棋吧！”“好啊！”姐姐爽快地答应我。
话不多说，一场跳棋比赛开始。我还是用我的'老办法，一边挡住姐姐的棋，一边想尽办法给自己铺路。忙活一阵后，我发现自以为是一条康庄大道的路。哈哈，这回可难倒姐姐。姐姐手捏着棋子，这看看不行，那看看不通。看来，我已经把姐姐的棋围个水泄不通。
正当我放松警惕时，忽然，姐姐的眼前一亮，好像发现稀奇珍宝一样，高兴得直拍手。把一颗棋子跳到我的地盘。姐姐情不自禁的笑起来：“真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村
教师需要做的一项工作是制作教案和课件，这对于教学过程的参考尤为重要。那么，什么样的教学课件是好的呢？为了帮助大家拓展思考，我们整理了一个名为“童年课件”的文章。请收藏本页以免遗忘。
童年课件【篇1】[设计理念]
新《语文课程标准》指出：“写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。”本设计通过引导学生在短时间内确定写作的范围，让学生在写作实践中学会写作，让学生的“外部刺激”能转化为写作的内部动机和能力；通过习作，让学生的个性得到张扬，提升情感、审美的价值，让学生享受作文教学的愉悦，从而真正提高农村小学学生的写作能力。 [教学目标]
1、学会记事，要把事情的经过写清楚，也可以写这件事使你明白了什么。2、通过事情表达童年的美好，旨在突出“趣”，选择自己印象最深的事，体现个性化。3、记事的内容具体，要说真话、实话、心里话，中心明确。 [教学
