我们特别为您准备的“心理学课件”,一定能够满足您的需求。每位老师在上课前都需要设计教案和制作课件,因此要花费一些时间。只有教师不断精心打磨,才能制作出优秀的教案。希望这些内容对您有所帮助!
心理学课件(篇1)一、教学目标
(知识目标、能力目标、思想目标)
知识目标:
通过本节课的学习,理解知觉的四大特性的概念,学会分析影响知觉特性的因素。
能力目标:
通过生动形象的举例,使学生充分理解知觉特性的含义,打开学生的思路,培养学生的观察力、想象力、分析能力。
思想目标:
感受心理学源于生活,体会知觉的特性与实际生活的密切联系以及重要意义,培养学生的学习心理学的兴趣。
二、教学重点、难点
教学重点:知觉的四个特性的内涵
教学难点:理解知觉的特性
三、教学资源(包括使用的教材、教具、参考资料等)
教材:
《医学心理学》(供五年一贯制临床医学专业用)
教具:多媒体
四、教法与学法:
教法:
本
1、知道质量,密度,硬度,弹性,导电性,磁性都是物质的物理属性,会描述这些属性。
2、会根据物理属性对物质分类,能与生活中物质的用途联系起来。
3、通过探究让学生体验科学探究过程,激发探究兴趣。
教学设想重点:知道质量,密度,硬度,弹性,导电性,磁性都是物质的物理属性。
教法:实验探究法教学准备铁钉,玻璃板,钢锯条,塑料尺,粉笔,铜钥匙,铅笔芯,金属勺,塑料勺,热水教学过程二次备课 一 课题引入
介绍已学过的物质的状态,密度,比热容都是物质的物理属性。
1.播放光盘,铁钉在石蜡上刻画的图片。体验物质的软硬程度不同。
2.组织学生探究物质的硬度。
(1)鼓励学生大胆猜想:铁钉,玻璃板,钢锯条,塑料尺,粉笔,铜钥匙,
铅笔芯这七种物质的硬度大小,
并按硬度从小到大的顺序排列。
(2)组织学生设计“比较这七种物质硬度”的实验方案。
(3)组织学生分析讨论并收集合理的实验方
老师提前规划好每节课教学课件是少不了的,每个老师都需要将教案课件设计得更加完善。只要提前准备好教案课件工作,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。这是一篇非常有价值的“心理课课件”网络文章推荐给大家,经过阅读您的知识储备会得到补充!
心理课课件(篇1)一、设计思路:
随着经济发展,人民生活水平的提高,心理健康问题已日益引起全社会的重视。关注个人的心理健康已成为现代礼貌人的一个重要标志。新《纲要》指出“要高度重视幼儿的心理健康,一个心理健康的孩子,首先就应能逐渐学会调控自己的情绪,持续乐观向上的心境。高兴和生气是人的两种情绪,高兴是一种积极的情绪,过度的生气是一种消极的情绪。这种消极情绪体验如果长期得不到控制、调节,会引起幼儿生理上、心理上的各种问题和疾病,老师就应注意帮忙幼儿逐渐学会驾驭自己的情绪,应付那些与自己的需要和愿望有冲突的情景和场面。使自己生活得像其他小朋友一样开心、快乐
趣祝福的编辑为你准备的“生物学课件”类文章希望能够激发你的思想,以下内容仅供参考请综合考虑其他因素做出决策。教案课件是我们老师工作的一部分,相信老师对写教案课件也并不陌生。教案是学生自主学习的有效组织方式。
生物学课件 篇1课堂教学是教学的基本形式,是学生获取信息、培养多种能力的主渠道。然而课堂教学的时间是有限的,要实现用最少的时间使学生获得最大的进步与发展,进行有效的课堂教学是解决问题的重要途径。
在新课程改革的背景下,课标已不同于传统的教学大纲,在教学过程中,学生的知识、技能、情感态度等方面的“三维目标”应达到怎样的“度”,需要准确了解。备课时应尽量用知道、说出这样的动词。
现代社会中,孩子在信息渠道中已有了一定的积淀,教师必须考虑学生的实际水平和接受能力,同时,有效备课更要强调“如何让学生对学习这些知识保持热情”。
3.有效备课要求对教材有效利用,并“再度开发”
教师要充分利