地震的可怕相信不用多说大家都知道，为了树立大家的防震意识，学习决定要举行一次地震演练。
星期一在升旗仪式上校长在旗台上说今天要演习地震时逃生，一听到这句话同学们开始议论纷纷起来，有的同学说：“好啊，这可是真好玩。”;有的同学也高兴的说着：“又可以少上一节课了。”都各有各的想法。升旗仪式完了以后在第二节课时警报声拉响了……
第二节课是数学课老师正准备讲下一道题，突然警报声响了，同学们纷纷蹲到了桌子底下去了，警报过了一会进关闭了，第二次警报拉响同学们惊慌的跑到了过道排队准备到操场，在下楼的时候同学们听着老师的命令都井然有序的走了下来，终于走到了操场。我们找了一个空地坐了下来双手抱着头，在地上坐了一会校长笑容满面的给我们说：“这次演习我非常的满意，有的老师把残疾的同学的抱下来背的背下来这点做的非常好……”回到了教室老师给我们说：“不管发生什么事都要冷静下了，这样才能用脑
如何处理应急预案中可能出现的不足和漏洞， 为了减少人们因事故而遭受的痛苦和伤害。应急预案需要在可能出现的恶劣情况下提前预置资源，在大量阅读中趣祝福的编辑选出了非常有价值的“小学学校地震应急预案”，衷心感谢您的支持希望这篇文章能够引发您的共鸣！
小学学校地震应急预案(篇1)为切实做好我校地质灾害的防范工作，确保大风、暴雨、洪涝和地质灾害发生时，能够及时有效地组织抢险救灾，根据国家有关法律条例的规定，结合我校的实际情况，特制定本应急演练预案。
一、地质灾害抢险工作方针
地质灾害工作坚持“安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险”的方针。
二、领导成员及职责
1.如发生地质灾害和出现严重地质灾害险情时，xx小学立即成立地质灾害抢险救灾指挥领导小组。
组长：于xx
副组长：韦xx姚xx
成员：xx小学全体教师
领导小组主要职责：根据地质灾害险情或灾情，决定是否启动本预案；统一指挥和组织地质灾
在这个晴空万里的星期五，我们学校展开了一次“防灾减难日”。当警钟响起的时分，我们就要跑到操场上，这次的演练既激动又等候。
曾经过了三节课了，我正在狐疑肠震警钟会不会响，大家似乎也觉得校长曾经把“防灾减难日”取消了，就放松了警惕。课刚上到一半，忽然“叮零零”！一声急促的铃声突破了的原本欢乐的课堂。“地震”！大家一同惊叫起来。教员组织我们趴在课桌底下，以避免空中飞下来的杂物砸伤。同窗们有的蹲着，有的坐着，以至有的卷成了一个皮球。当第二声铃响的时分，我们疾速在门外排好升旗队，我用手紧紧地抱住头，由于头是我们身体最重要的部位。我们跑到楼梯上，就被人流堵住了。这时，我想：“假如真的地震了，被堵在这会不会被塌下来的天花板砸到呢？
我们终于跑到了操场上，校长说了很多关于地震逃生的办法，比如地震了不要惊惶，一定要坚持镇定。要躲在巩固的物体下面，还有要留意余震，要用手护着头和跑到空阔
作文是表现语言能力和思维方式的方法之一，写作文要先仔细思考题目的要求和写作思路，作文写作步骤有那些？我们为大家筛选了一篇题为《小学拖地作文》的推荐阅读，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
小学拖地作文 篇1周六早上，爸妈出去买菜，只有我一个人在家。
就在我无聊的时候，我突然看到我房间的地板上有很多脏东西。我心想：“我想把地板擦得更干净，给父母一个惊喜。”。
开始，我去阳台，拿起拖把，跑到水池边，打开水龙头，小心翼翼地洗。然后，我去了机房，开始拖地。不一会儿，我拖着自己上厕所，已经累得大汗淋漓，昏了过去。我一边拖一边想：“我妈以前拖地板一定很辛苦吧。”
经过加倍努力，所有的房间都被拖走了。我又仔细检查了一遍。突然发现厨房里有几处油渍，赶紧拿起抹布蹲在地上使劲擦。有几次，油渍消失了，擦干净的地板像一面大镜子，能映出人影。看着干净的地板，我的心是交叉的。
通过这件事，我明白了一个道理：“只要肯
