三峡教案

下面是小编为您整理的“三峡教案”。老师的部分工作内容就有制作自己教案课件，因此我们老师需要认认真真去写。教案是课堂教学的框架。希望您能够认真阅读并收藏此文备用！

一、教学目标

知识和能力目标：

1、积累文言词语，正确、流畅朗读课文，达到熟读成诵；

2、整体感知、理解课文内容，体会文章的意境和作者的思想感情。

过程和方法：

1、通过朗读、背诵感受文章的语言美；

2、通过自主合作，理解课文内容，体会文章意境和作者思想感情。

情感、态度和价值观：

感受三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色，激发热爱祖国壮美山河的感情。

教学重点和难点：

八年级学生有了一定的文言文阅读能力，根据他们的实际情况，教学重点是：掌握重点实词；注重朗读训练；抓住重点语句，分析景物描写；教学难点是：体会文章的意境和作者的思想感情。

教学方法：

我们所研究的课题是《如何让集体备课具有实效性的研究》，该课题研究的总

请看下面栏目小编为您整理的“三峡教案”相关的完整数据。教案课件是老师工作当中的一部分，每个老师对于写教案课件都不陌生。教师制定教案需要深入了解学生群体。如果你认为这篇文章有帮助请分享到你的社交圈让更多人受益！

一、说教材及学习者特征

学习内容：九义人教版小学语文第九册14课主要写了中秋这一天从早晨到夜晚三峡景色的变化。语言流畅、优美，是按时间顺序描写的。是一篇略读课文，主要培养学生自主阅读以及搜集资料学习的能力。

学习者特征分析：所任教班级有较好的朗读能力，多数学生能在教师引导下进行品词赏句；学生初步掌握文字输入、上网浏览等计算机知识，但不熟练；具有一定的合作学习和语文表达能力。

二、说学习目标及学习任务

学习目标描述

1、认识本课2个生字。

2、读懂课文、领略三峡秋天的美景，通过看图、读文、品词赏句，加强语感训练，提高学生的审美情趣，使学生受到热爱祖国大好河山、热爱

老师在平日工作中，除了其他教育工具，教案课件也是必不可少的。但是，对于教案课件，知识点的设计就显得尤为重要。教案不仅仅是教学方式和教育思想的体现，更代表着老师对学生学习的关注和关怀。今天趣祝福编辑为你推荐一篇“三峡教案”的文章，希望它能在你的工作和生活中有所启示。

教学目标 ：

1、正确、流利地朗读课文。

2、读懂课文，领略三峡秋天的美景，使学生受到热爱祖国大好河山，热爱大自然的教育。

3、体会按时间顺序描写景物的方法。

教学重点：

读懂课文，领略三峡秋天的美景。

教学难点 ：

学习作者的写作方法。

教学时间：一课时

课前准备：预习课文 搜集关于三峡的资料 录音带

一、导语 ：

三峡像一副连绵不断的画卷，是闻名世界的风景区。交流搜集到的关于三峡的资料。

二、以读为主，读中探究

1、自主读书

要求：（1）要把课文读通读顺，难读的句子多读几遍。生字、新词可利用工具书解决。

以下是编辑整理的“三峡的课件”类文章，希望能够对您提供帮助。欢迎您访问我们的网站，我们为您提供丰富的内容。教案课件是老师教学工作的重要环节，按要求每个老师都应该准备教案课件。教师应该注重科学制定和执行教案，以提高课堂教学效果。

1、熟读课文，理解文意。

2、反复诵读，欣赏三峡的优美风光，品位语言的精妙。

3、激发学生诵读的兴趣，指导诵读的方法，培养诵读的习惯，形成诵读的能力。

通过对课文的多遍不同形式的读，完成教学目标，提高学生的语文素养。教学难点：培养诵读的习惯，形成诵读的能力。

始终以“读”贯穿全过程，让学生通过不同形式的读，如默读、齐读、品读句段等，在朗读、练习、讨论中完成教学目标，加深文本印象。

曾有一位有名的外国友人问余秋雨先生：中国哪一处景点最值得游览？余秋雨先生给出的答案是：三峡。同学们，三峡究竟有何魅力呢？今天让我们走进郦道元的《三峡》探究一下。