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生命观后感【篇1】《生命的骄傲》读后感清晨，我一起床就发现妈妈他们都出去了。就去书架边看书，无意中看到了《生命的骄傲》这篇文章，于是我写下了这篇读后感。
《生命的骄傲》述了一个7岁小女童她叫小莹莹。她的爸爸被判了刑，母亲不仅下岗又得了尿毒症。为了改变母亲的肾，她必须努力工作，还要忍受别人的嘲笑和羞辱。
看到这里，我的泪不禁流了下来。我心想：小莹莹虽然只有7岁，但她有着别人所没有的坚强意志。
为了母亲的生命，小莹莹英用幼小的身体阻止母亲跳窗。为了
怎样在作品名的观后感里突出重点呢？观看完后，我们可以写观后感记录这些想法，写作观后感还能结交志同道合的朋友。趣祝福的编辑推荐的“革命的观后感”一定值得一读，欢迎收藏、阅读并分享给身边的朋友！
革命的观后感【篇1】列宁对官僚主义的解决办法是把中央委员人数增加到五十人甚至一百人，而这些人应是一般的工人，这些人与工农检察院司令部里的监察专家们共同组成一种新的能彻底清洗管理机构的力量—-
特米多尔式反动，波拿巴主义。
作者是美国人，在视角中一定会带有民主的文化渗透，在宣扬一种观点，俄国革命是将手段作为目的。历史演变的吸引力，反对派政治上虚弱，列宁主义的前提—口号就是统一，要与所有的统一，包括集中化、权威、纪律和正统所有的这些因素加在一起导致了斯大林的政权，而斯大林只是利用了旧时代的专制传统，因此得以成功。对斯大林，因为对他的了解不多，没办法评价，虽然知道著名的古拉格群岛，也看过一些关于饥荒
水，生活中见到的极为平凡的事物，它无所不在的伴我们左右。近来我偶尔在网上看到了【圣贤教育改变命运】之《水知道答案》这个视频。让我重新认识了水，重新认识了生命。它甚至改变着我的一些人生观，世界观，让我知道了要如何去尊敬周围的事和物。
这个视频里非常形象地展示了很多实验。日本的江本胜，这位教授是这样做实验的。他先将水冻成冰，然后用相机拍下这些水形成小冰晶是的照片。在让水结冰之前，教授让这些水读文字，看美丽的图片，甚至听各种美妙的音乐。全世界各地的水，凡是没有受到污染的全部可以拍出特别漂亮的小冰晶。教授在做让水看文字的实验时，将“感谢你”“谢谢”“我爱你”“你真漂亮”等赞美之词或者令人舒服的话，则那些水形成的结晶特别好看。而将那些“我讨厌你”“你真笨”一些人们不爱听的'话贴到玻璃壁上则拍摄的照片，水不但形成不了那些漂亮的结晶，反而会变成一些特别丑陋难看的
在看完《革命者》这部电影后，我又进一步的了解到革命者在进行革命时，那种坚定自己的信仰，不畏牺牲的精神。同时也让我认知到革命者们其实不仅活在我们的历史课本中，更活在每个中华儿女的心底深处，从未离开。
电影主要以冷色调为主，以突显形势的严峻程度，趋向黑暗，在这种氛围的笼罩之下，在上海，我们的革命先驱李大钊先生，率先提出反抗，事件的导火索是俄罗斯人在街头枪杀报童，李大钊先生痛心为之伸张正义，向人民痛斥帝国主义的恶行，最后将恶人绳之于法。同时李大钊先生与许多革命者也意识到了革命是大势所趋，我们应该团结起来，保护我们民族的安全与利益。
毛主席曾说“星星之火，可以燎原。”散落在各地的革命者和无产阶级工人就像星星之火这般汇聚起来，众志成城，一起罢工，一起彻底的向帝国主义反抗。事件的结果，伤亡惨烈，这时电影出现慢镜头，李大钊先生茫然的看着这一切，一种无奈又痛苦的心理
