生日祝福--木芙蓉 如果把生命比成一条长长的路。那么生日就是一个生命开始漫漫人生之旅的起点，这个呱呱坠地的时刻，对生命本身来说，是独一无二的。而以后每一个所谓的“生日”，真名应该是“出生周年纪念日”吧？那个日子其实是我们在起点开始，用“年”为长度单位在长长的生命路上建造的“驿站”。这个驿站，是让用来让心灵盘点，回顾和向往吧？ 每个生命的最初，只与父母有关。也许你的出生并没有给父母带来喜悦，也许记忆中父母从来没有在你的生日里对你说过 “生日快乐！”。可我们知道，他们是给了我们生命的人，在出生这一天，他们便给了我们终生的祝福。无言的祝福蕴藏在深深的爱中，不需要表达，却一直陪伴我们成长。 无忧无虑的校园里，是我们收获友情的时光。“生日快乐”成了好朋友们相聚的好日子。生日歌，小礼物，欢声笑语……快乐和热闹的祝福，温暖和感动是我们青春里的灿烂阳光。 当有一天，生命如花朵般绽放的时候，“生日”便因注入
您是否想了解更多有关“芙蓉楼送辛渐教案”的知识下面是详细内容，请在我们的网站上查看更多相关信息。为了教学更有顺利，老师会需要提前准备教案课件，本学期又到了写教案课件的时候了。教案是实现有效教育的必要工具。
芙蓉楼送辛渐教案 篇1教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗诵诗歌，背诵积累送别诗。
2、感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。
3、抓住“冰心”“玉壶”感悟诗人高尚品格。
教学重点：
感悟诗歌的内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间深厚的情谊。
教学难点：
抓住“冰心”“玉壶”感悟诗人高尚品格。
教学过程：
一、游戏导入。
1、对诗游戏。（送别诗）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
2、导入课题
今天，就让我们再一次步入古诗的殿堂，跟随着唐代著名诗人王昌龄，来欣赏他写的一首送别诗—《芙蓉楼
作文是移情作用表达的重要方式是沟通和交流的基础，写作可以抒发内心的感受减轻内心的负担。好的文章需要有深刻的人生认知，您是不是不太清楚作文的写作要点呢？请相信这篇文章里的内容将给您带来很多有效的收获。
芙蓉花开作文【篇1】一个不能理解的事实是：有的人一边仇视有钱人，一边还笑话着穷人。
好多人性上的事，从道理上是解释不通的。这是人性的悖谬之处，也是人性的复杂之处。悖谬是不合理，复杂是在不合理之上不讲理。
人性之复杂，有时候不是深邃，而是捉摸不透。当然了，嫉妒有钱人与瞧不起穷人，核心还是钱在作怪。从这个意义上讲，是钱的妖娆和迷乱，让人变得如此癫狂和扑朔迷离。
虚荣也许是惟一的解释。虚荣的人，对富有过于膜拜，对贫穷又缺少必要的惺惺相惜。于是，便恨其有，笑其无。虚荣的人，无论走到了物质世界的哪一个阶段，都会是人格世界的穷人。
这个尘世，很难找出一个纯粹的好人，或者一个纯粹的坏人。只能这样说，
秋后一天早晨，我到小区散步，鲜艳无比的芙蓉花格外引人注目，一下就把我深深地吸住了。
我情不自禁地走到芙蓉花前闻了闻，芙蓉花漂洒着一股芳香。再仔细看了看，有的白如玲珑；有的红似牡丹；有的含包待放。它的叶却像一把把小扇子，紧紧地护卫着朵朵鲜花。当我要离开时，那一朵朵鲜花在微风中羞答答地含笑向我频频点头呢！好像说：“你慢走，明天再来看我，好吗？”
第二天，我又不由自主地去观看了芙蓉花，那些含包待放的花蕾已锭放成朵朵鲜花。我还惊喜地发现芙蓉花不但美，而且有变色功能。它一日三变，早晨是白色的；中午是粉红的：傍晚是深红的。真像个小魔术师使我看得流连忘返。
通过查阅资料，我更喜爱上了芙蓉花。它有高尚的品德，不与别人攀比斗艳。当百花凋谢时，它却迎风绽放，默默地融入大自然中，为秋天增添美色；它有无私的思想，不仅展现美姿供人们观赏，而且它全身是宝，花叶可以入药，全身奉献给了人们。
啊！
