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大班讲述活动教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班讲述活动教案专题给大家汇集了大量关于大班讲述活动教案、大班讲述活动教案精选等,希望丰富的大班讲述活动教案内容能够对大家有所帮助!

趣祝福小编在这里为您整理了“大班活动教案眼镜”的相关资讯敬请关注。教案课件是老师需要精心准备的,没有写的老师就需要抓紧完成了。 制作生动的教学课件能促进学生对知识点的理解。希望本文能给您提供借鉴!

大班活动教案眼镜 篇1

一、设计初衷

“温州眼镜”主题活动已接近尾声,孩子们还意犹未尽,“老师,为什么眼镜脚这么光滑?”“老师,为什么太吣琬有计多颜色呢?”“老师,眼镜制作要多少道工序啊?”“眼镜框有大有小,工人叔叔是怎么制作的呢?"......针对孩子们的求知欲,我们抓住了这一教育契机,利用本地的资源,走进了邻镇的眼镜厂,和孩子们一同探求其中的秘密!

二、活动目标

1.初步了解眼镜的生产过程。

2.启发幼儿珍惜生活中的每一件物品,懂得尊重他人的劳动成果。

三、座客教

师:朱师傅(以下简称“朱”、姚骁琛(眼镜厂负责人,以下简称“姚”)

四、活动对象:大班

五、活动准备

1.与眼镜厂联系,商

教学目标:

1.了解端午节的由来和在中国的传统文化价值。

2.学会用简单语言表达对端午节的认识和表达相关词汇。

3.通过搭配、模仿、演讲等活动,提高学生的口语表达能力。

4.通过折纸、剪纸等制作活动,提高学生的动手能力。

教学准备:

1.端午节图片、图书等资料。

2.制作粽子、龙舟、五彩丝等相关物品。

3.课前安排好学生的分组,确定各组负责的活动内容。

教学内容:

一、导入

1.师生打招呼,制造轻松的气氛,并向学生介绍教师的主题。

2.导入活动:制作“端午节”的海报,海报应该包括:端午节的历史由来、吃粽子、赛龙舟、挂彩丝等活动。生动地介绍端午节的传统文化,在学生的思维中引起共鸣。

3.导入结束后,教师可以向学生介绍本节课的学习目标,以便使学生有针对性和目的性地开展活动。

二、活动一:口语表达

1.教师以讲故事的方式介绍端午节的历史意义,比如说:屈原的故事,吴刚的故事等等。

2.教师分为几

大班社会活动端午节教案

端午节是中国传统的节日之一,每年农历五月初五都要举行庆祝活动,以纪念屈原先生的死亡和龙舟竞赛的传说。为了让幼儿了解中国的传统文化和习俗,因此,我们设计了一堂有趣的大班社会活动端午节教案。

教学目标:

1. 了解端午节的历史、传说和习俗。

2. 学会制作粽子和赛龙舟。

3. 提高幼儿的团队协作和竞争意识。

4. 培养幼儿对中国传统文化的珍爱和热爱。

教学步骤:

一、引入

我们可以通过让幼儿看端午节的图片或视频、讲端午节的来历和传说、给幼儿介绍粽子和赛龙舟的特点等方式来引入这堂课程,激发幼儿学习的兴趣和欲望。

二、制作粽子

粽子是端午节必不可少的传统食品,幼儿们可以参与制作过程。我们可以将幼儿分组,让每个小组派出一名代表去选购原材料,其他小组成员则可以帮助洗米、泡黄豆、挂棕叶等。

三、制作赛龙舟

龙舟是端午节赛龙舟的道具,我们可以准备一些纸板和色彩鲜艳的纸张,教幼儿们

每个老师在上课前需要规划好教案课件,每个人都要计划自己的教案课件了。教案是课堂教学成效的保障之一,如何写出一篇好的教案?我们为您特别挑选的“生活大班教案”一定能够让您惊喜连连,相信会对你有所帮助!

生活大班教案【篇1】

活动目标

1.帮助幼儿学习用准确的语言清楚地说出身边物品的名称、外形特征及喜欢它的原因。

2.引导幼儿说话自然大方,声音响亮,在集体中能耐心仔细地倾听别人的谈话。

3.使幼儿能针对教师的提问,围绕话题与同伴交流自己的见解,培养语言交往能力及发散性思维。

4.通过收集物品,培养幼儿好问、爱思考的习惯及探索新事物的好奇心。

5.通过小小设计师活动激发幼儿的创造意识。

活动准备

物质准备:师生共同收集物品:电子打火机、电动剃须刀、微型冷热风机、按摩器、对讲机、磨刀器、瓜子夹、电动粉碎机、切冰刀、自动铅笔盒、新型牙签座、净烟器、声控玩具、来电显

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