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大班绘本

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。大班绘本专题给大家汇集了大量关于大班绘本、大班绘本精选等,希望丰富的大班绘本内容能够对大家有所帮助!
小班绘本课件 篇1

【活动目标】

1.学习观察画面,初步了解故事内容。

2.尝试用完整的语言来学说简单的对话,能大胆表达。

3.感受做家务能带来自信、自豪和快乐。

【活动准备】

物质准备:ppt《我会做家务》、幼儿人手一份操作卡、大的房间操作板。

经验准备:幼儿有过帮助爸爸妈妈做家务的体验活动。

【活动过程】

一、“找朋友”游戏,引发兴趣。

师:我们都有自己的好朋友,听着音乐一起来找朋友吧!

二、观察画面,理解故事。

1.自由讲述画面。

——播放ppt1,师:瞧!皮皮狗新买了一个皮球,它去找朋友一起玩了。

——播放ppt2,师:皮皮狗遇到了谁?他们在干什么?(幼儿自由讲述)

2.学习故事对话。

——播放ppt3,师:皮皮狗是怎么问小熊的?(幼儿猜测、讨论)

(播放录音)听听故事里皮皮狗是怎么问的?(幼儿一起问:小熊小熊,我们去玩皮球吧!)

师:小熊又会怎样回答呢?(幼儿讨论)

(播放

趣祝福的编辑特别编辑了“托班绘本教案”。老师在上课之前就要提前准备教案课件,所以老师最好能认真制作每个教案课件。教案对于课程质量非常重要,能够保证教学的高质量。如果你想让身边的朋友也能获得和你一样的知识,不妨分享这篇文章,这样就可以实现你的愿望了!

托班绘本教案 篇1

活动目标:

1、感受大卫的调皮捣蛋,模仿妈妈生气的语气讲述“大卫,不可以——”。

2、初步理解故事内容,知道哪些事情是不可以做的,积累生活经验。

3、感受妈妈浓浓的母爱。

活动重点:

感受大卫的调皮捣蛋,学说妈妈的话“大卫,不可以——”。

活动难点:

知道妈妈批评我们是因为爱我们。

活动准备:

课件《大卫,不可以》

活动过程:

一、观察封面,激发阅读兴趣。

师:今天,老师给小朋友带来了一本非常有趣的故事书,里面有一个小男孩,名字叫大卫,咦!大卫正在干什么呢?

师:

以下为趣祝福为大家整理的“小班绘本我教案”,欢迎大家参阅本文并留下您的宝贵意见。教案课件是老师上课中很重要的一个课件,就需要老师用心去设计好教案课件了。教案是教师教育教学素质提高的必要途径。

小班绘本我教案 篇1

幼儿园小班科学教案:春天

设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:

(一)认识春天

活动一:儿歌“春芽芽”

活动目标:

1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。

2、初步培养幼儿观察和发现事物变化的能力。

3、激发幼儿探索大自然的兴趣,教育幼儿爱护花草树木。

4、培养幼儿动手操作能力,在活动中大胆创造并分享与同伴

本文收集了大量资料,经过精选之后,趣祝福的编辑挑选出了一篇非常有价值的“语言绘本中班教案”,希望能为您带来帮助。为了上好课,每位老师都需要认真编写教案和课件,这是课堂教学的基础。而教案也是教学创新的必要手段之一。相信此页内容能够给您带来一定的启示和指导!

语言绘本中班教案(篇1)

活动目标:

1、喜欢欣赏电子图书并能感受故事内容。

2、在理解故事的基础上,能大胆地说出“我爱你。。。。。。”,愿意表达自己的想法,体验说出爱、表达爱的快乐,并能将不同的事物进行分类。

3、知道爱可以给自己和别人带来快乐,能用“我爱你”表达自己爱的情感。

活动准备:

教具:电子白板、pad教师机、pad课件。

学具:爱心卡片若干(提前做好家园互动留言)。

活动过程:

1、观察绘本图书封面场景,感知绘本《我爱你》,引起幼儿兴趣。

(1)播放绘本封面

(2)教师引导幼儿共同阅读重点画面。

(3)重点突出表现“我

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