初中教学课件

教案课件在老师少不了一项工作事项，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。教案是引导学生发展的重要工具。趣祝福的编辑为大家精心挑选了一篇题为“初中教学课件”的好文，内容丰富的文章一定有您所需的信息！

教学目标

1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。

2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。

3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。

4、学习自主、合作、探究的学习方式。

教学重点难点

1、学习通过几个生活片断表现人物的方法。

2、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。

教学

准备多媒体

课时

安排2课时

附：板书设计

老王

光棍孤苦伶仃

小屋破破烂烂

心好老实厚道有良心关心人

导入新课走近老王：

点拨导思

今天老师要给你们介绍一个十

课题概述：《唱脸谱》是人民音社九年义务教育初中音乐教材中的一首京歌，也是整个单元中一首与众不同的歌曲，这首歌巧妙地将通俗歌曲的演唱风格及伴奏手法与曲艺音乐、戏曲音乐融合在一起，它既是流行歌曲，又是京剧唱段，

歌曲的曲式结构是不带再现的单二段曲体，歌曲的a段包含四个乐句。曲作者将地道的老北京方言自然地融化在旋律中。依字行腔，韵味十足。歌曲的b段是分节歌形式，包含四个乐句。前三个乐句均为两小节，保持着结构的完整;第四句“黑脸的张飞叫喳喳”通过节奏的伸展和使用花脸托腔，将长度扩充为八小节。使全曲在_中完美地结束。歌词的第一部分借助一位女子的语气，阐述了外国友人对我国的“国剧”——京剧的美好印象。歌词的第二部分是一位男士对戏曲脸谱的侃侃而谈，惟妙惟肖地勾画出一张张“美佳佳”的脸谱。

2、戏曲行当、脸谱。

教学要求：

1、学唱《唱脸谱》通过与一般歌曲的风格特点比较，了解京剧

一、说教材

本节课是山西出版社初中第二册第二章第五节的内容，本节是围绕上一节图表的生成中图2-5-6统计图表的相关设置和转换展开的，是对前一节《图表的生成》的进一步学习，对图表的生成学习的具体充实，同时也为后面较难的电子表格成功与交流操作奠定了基础。

二、说学情

知识和能力方面：本节课的教学对象为八年级学生，我任教的学生们都来自农村，学生家中的电脑拥有量不等，学生基础参差不齐，所以在教学中我采取分层教学和小组合作教学，基础好的可以放手让他们自学，基础差的可以通过小组合作在其他同学或老师的指导下完成任务。

生理和心理方面：八年级的学生对于电子表格中图表的生成编辑兴趣非常浓厚，但是青少年好动，注意力容易分散，所以在教学中我创造条件和机会，让学生发表自己的见解，发挥学生学习的主动性。在教学中为学生留出自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习兴趣。

三、说教学目标

知识与能力

本文将全面探讨和分析“初中的课件”的多个角度。制作教案和课件是老师需要认真准备的工作，老师应该花心思去制作自己的教案和课件。特别是如果老师希望课堂氛围浓厚，高质量的教案和课件就是必不可少的。希望我的回答对您有所启发，请务必收藏哦！

《寂夜思》是唐代诗人李白所写的一首五言古诗。这首诗描写了诗人秋夜在自家仰望月亮的心情。以下是关于《静夜思》的教学设计模板，希望对大家有所帮助！ 《静夜思》优秀教学设计1

i．教材简介

《静夜思》语言简洁，感情真挚，意境深刻，成功地反映了流浪儿童的生活。静夜思乡。冰冷的月光就像一只无形的手，无声地拉扯着作者的心弦；昂首仰望，低头沉思，上下仰望，驰骋千里，表达了诗人对故乡的无尽思念。背景图是诗句内容的形象反映，可以帮助学生理解古诗词，进入诗句所描述的意境。

学习古诗，重在背诵。教学中要注意引导学生反复朗读，感受诗歌的魅力和优美的意境。本课程的