茶馆课件

老师都需要为每堂课准备教案课件，每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只有充分准备好教案课件的前期设计，才能很好地达成要求的教学目标设计，好的教案课件需要注意哪些方面呢？我会全力以赴制作一份让您满意的“茶馆课件”，我相信您会从这篇文章中汲取一些有益信息！

第二课时

［教学要点］

研究性学习：卷轴式的平面结构

［教学过程］

一、检查作业

1.指定2~3名学生读各自欣赏的人物对话，特别是具有京味的对话。师生共同评论，看哪位同学读得好。

2.学生主动起来读自己欣赏的语句。

（解说：通过第一阶段的读对话，激发大家的品读兴趣，课堂上出现人人跃跃欲试的气氛。）

3.指定学生概括舞台说明的作用。

明确：《茶馆》的舞台说明所反映的是19xx年袁世凯死后，军阀割据、连年内战、民不聊生的社会面貌。裕泰茶馆是北京城内“硕果仅存”的一家，可见军阀混战时期北京街市的冷落与萧条。茶馆内设置的时装

红茶——一个美丽的传奇

红茶，是茶的六大类之一。它是在清朝时期由英国商人引进中国的，经过几个世纪的沉淀，如今已成为许多国家人们饮用的一种茶。相信很多人都知道红茶的种类很多，如滇红、祁门红茶等，不同的种类味道也会不同。那么，红茶到底有什么魔力呢？下面让我们一起来探究一下。

首先，红茶散发出一股淡淡的香气。有人说，“水是红茶的嗅觉，香味是红茶的味觉。”这句话恰当地表达了红茶独具的魅力。红茶从开水中放出的香味，是一种融洽的气息，具有自然而淡雅的感觉。与其他茶叶不同的是，红茶的香味属于温暖、充满爱与生命力的味道。

其次，红茶不仅具有好的味道和香气，还有一些别的优点。红茶具有丰富的维生素和各种微量元素，如锌、铜、锰、镁等，而这些元素对人类的健康有很大的好处，如缓解疲劳、促进代谢等。而且红茶能够抑制脂肪的摄入和储存，促进身体脂肪分解，这些有益的特点也是众所周知的。

再次，红茶在传统文

经过细致的研究，本文笔者为您构思了“红茶课件”，非常感激您的阅读并提供宝贵的意见。在学期开始之前，老师需要认真准备教案和课件，每个人都要制定自己的教案和课件计划。教案是课堂教学的基石。

红茶课件：探索英国红茶文化

在英国，红茶是一种非常重要的文化象征。随着时间的推移，红茶在英国文化中的地位也不断得到确认和支持。实际上，它已经成为了一种不可或缺的元素，带有一种独特的气息和特征。在本课件中，我们将探讨英国红茶文化的历史和传统，以及如何品尝英式红茶。

一、红茶的历史和传统

红茶在英国历史上的传承可以追溯到19世纪。在那个时候，茶叶成为了一种非常流行的饮料，并且已经为人所熟知。英国人通常会在早上、下午和傍晚时光享用红茶，甚至发展出了一种传统的喝茶方式，即“下午茶文化”。此外，红茶还被广泛使用于社交场合，例如在会议和派对中提供供茶服务的传统。红茶在英国社群中的使用越来越广泛，许多

大班语言活动《小熊图书馆》

活动目标：

1、能仔细观察画面，理解故事的内容。

2、大胆想象，能用完整的、优美的语言讲述并续编故事。

3、培养幼儿喜欢阅读的情感。活动准备：

故事图片 活动过程：

一、活动导入

今天老师要带你们去一个地方，你们想去吗？你们知道这是哪里吗？（图书馆）这里的主人可是我的好朋友哦，你们猜猜是谁？（小熊）师：“书里面有许多有趣的故事和游戏，还藏了我们不知道的小秘密，小动物们也很喜欢图书，于是小熊就开了一家图书馆，里面有许多神奇的书。有大的、小的、圆的、撕不破的、立体的，他想把这些好看的书都送给朋友们看。”

二、出示图片，引导幼儿理解故事内容 打开第一张图片，师：“看，图书馆里有许多许多的书，小熊这就去送书了。” 师：“小熊走着走着”打开第二张图片，“哦，小熊遇到了谁呀？想象一下小

熊会和他说什么呢？”

幼：“小熊遇到了小刺猬，他们„„”

请幼儿大