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班主任德育心得

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班主任德育年终工作总结 篇1

又一次到了学期期末,不禁让我再一次感到时间的匆匆。校园从白变绿,从绿变白,在颜色的变换中,迎来一年又一年的蓬勃和深沉。上班一年,我的心情似乎也和这四季一样充满着斗志和等待。开学伊始,带着学生们奋力拼搏,种下属于我们的那份执着,然后在奋斗中平静的等待。就如同一位法师说的:通往成功的路只要两步,第一步是开始,第二步是坚持。

这一学期,让我从对学生大概了解变得更加深入。从最初对待孩子急躁的态度渐渐地深入孩子的内心。每个孩子就像是丢失在森林的精灵,需要一个懂得他们的人指引着前进。我想灵魂工程师一定是那些能看透孩子内心并为之塑造的人。记得有一天早晨远远地听到孩子们晨读的声音一浪高过一浪,我的心激动多于平静。我加快脚步走进教室,跟孩子们说:hope远远就听见外面读书声非常大,我就在想是哪个班级呢进来才知道是我们班,我真的很自豪!孩子们的眼睛亮了,得意地笑着说:那当然!

班主任德育年终工作总结 篇1

德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:

一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设

1、校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大,内容新颖是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展示的最大舞台,班级文化建设按照“十个一”的要求来布置,各班根据本班的特点建立图书角、更新学习园地、信息栏等,这些宣传阵地就像一位位无声的老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。

2、根据节日和实际

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小学班主任德育工作计划【篇1】

最新小学班主任德育工作计划

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最新小学班主任德育工作计划

一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还未完全适应,每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要在日常生活

为了保证项目的成功实现,下一阶段工作计划就要提前开始准备了。工作计划能够让我们在工作中更好地分清主次,认清楚工作的重点。这是一份趣祝福编辑为您制作的“班主任德育计划德育工作计划”期待让您喜欢,欢迎你来品鉴本文!

班主任德育计划德育工作计划 篇1

班主任要高度认识德育工作的重要意义,它是激发自己努力工作的内驱力。其次,班主任要认识到“德育为首”的重要性。德育上不去,学生的智育、体育、美育等都必然上不去。

1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作。在开学初,我就将针对我们班学生的实际情况,为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座,不断增强了他们学生的信心,更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来。

2、加强对学生的心理辅导。在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,由于我本身就没有经验且反应很慢,同时我们班的学生跟同年级的同学相比,

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