安塞腰鼓教案

[教学设计]

创意说明：读写互动是本设计的特点。在写作实践中，学生可以感知为文之不易，从而刺激理解课文的热情；通过课文的学习，掌握一定的方法，再进行类似题材的写作，学生的作文质量必然会有所突破。

教学步骤：

一、看录象写作文（课前不作任何预习）。

播放一段腰鼓表演的录象（最好是在黄土高原上表演的），然后让学生进行课堂写作。要求：尽量再现看到的画面；有适当的想象的画面；15—20分钟完成；300字左右。

二、对比研读。

1、请学生代表展示自己的现场作文。

2、对照《安塞腰鼓》的配乐朗诵，看课文。

3、仔细阅读课文，将自己的作文与刘成章的《安塞腰鼓》进行比较。

4、畅谈比较结果。

布置第二课时前的作业：《安塞腰鼓》美在何处？

三、品《安塞腰鼓》之美

1、交流课前所做的作业。

语言美（音乐美）、画面美、力量美等

2、学一点写作技巧。根据自己的阅读感受，从文中学一点可资借

本文将揭示“安全教育教案”的一些内幕，教案课件是老师为提高课堂生动性做的提前准备，新老师都需要用心编写教案课件。欢迎访问以下网页内容！

教学目的

1、通过学习使学生知道什么是道路交通，理解遵守道路交通意义和重要性，明确每个人都要牢固的树立安全意识；明白一个人的.安全每天都是从零开始的。

2、通过学习在日常生活中能以实际行动遵守交通规则，做安全的小使者。

教学过程

一、上学放学路上。

教师语：同学们你们每天上学、放学都要走马路；都有要经过“十字”路口和“三叉”路口，当你行进是都是否留心和注意过往的车辆；是否用心观察地形呢？下面就这个问题谈谈在日常生中应注意什么。

（一）学生途经情况分析。

我们班共有36名同学家住高溪组13人，离学校大约3千米，路经二个“十字”路口、三个“三叉”路口，两个急转弯和两次上下坡，地形比较复杂，而且路面只有4。5米宽水泥硬化的乡村公路，这条

想要查看“小学安全教育教案”的相关资料可以参考以下内容。学生们有一个生动有趣的课堂也是离不开老师提前备好教案课件，相信老师对要写的教案课件不会陌生。 新教学的老师们需要多花时间认真准备教案和课件。欢迎阅读并参考！

一、班会目的：

1、知道食品卫生与饮食安全相关知识。

2、了解在学校注意一些食品方面的安全。

二、活动过程：

（一）主持人宣布“食品安全”主题班会活动开始。

1、班主任：同学们！今天我们班举行“食品安全”班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

2、主持人王佳艺：请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

学生谈到的情况主要有以下几个方面：

①炸火腿肠等的桌子又黑又脏，食用油反复高温沸腾，产生致癌物质。

暑假安全教育教案

一、教学目标：

1.了解暑期安全知识，提高自我保护意识。

2.掌握应对突发事件的基本常识，学会正确、迅速、自救互救以及求助处理。

3.了解安全行为规范，提高防范安全事故的能力。

二、教学内容：

1.暑期防火宣传教育。

2.水上安全知识讲解。

3.交通安全知识普及。

4.户外安全知识了解。

三、教学方法：讲授、观察、分析比较、现场体验等。

四、教学具体流程和安排：

1.开展防火安全宣传教育：

教师可根据暑假出游特点，以大量的图片、视频、简短的事件案例等多样的形式让学生了解如何在旅游过程中防火安全、用电安全、管理好燃气管道等，同时提高全体师生的自我保护意识。

2.深入讲解水上安全知识：

教师可首先讲解摔倒在水中的注意事项，接着重点讲解游泳时的基本技能，以及遇到水上事故救援的技巧。同时，利用校园内水上活动设施，让学生感受真实的水上安全知识。

3.加强交通事故的预防和处理：