吹硬币作文

时间：2024-07-01 吹硬币作文

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吹硬币作文(篇1)

同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏一经我班“发明”可算是家喻户晓呀！没当没节课下课铃一响起，同学们前三个一群，五个一伙，互相攀比谁吹硬币厉害，只见张军鼓起腮帮，对准硬币，猛地一吹，哦！成功了。

李明也不甘示弱，对准硬币一吹，也成功了。我看了，心里想：“哼，有什么了不起，不就是拿一块硬币吹一下嘛，用得了那么费劲嘛！看我的。”我这么一想，就钻进了人群。“我来！”说着，我神气地拿了一块硬币，随便一吹，呀！硬币根本没动，我不相信我吹不起来，又将硬币放在桌子上一吹，还是没成功。突然，我明白了吹硬币要像吹泡泡一样要轻吹，这样硬币受的阻力要小，自然就动了，我重新轻轻吹了一次，果然成功了。

玩过这次吹硬币后，我明白了无论干什么，都要认真，保持有一颗清醒的头脑。

吹硬币作文(篇2)

我们又迎来了一次活动课。这次活动课不一样，要用嘴吹硬币，飞过它前面的障碍物。

我幸运地被老师选中吹硬币，既高兴又兴奋，有一个小秘密，我要告诉你，其实我已经想好招数了：当硬币吹起来的时候再用足够大的力量来吹过障碍物。开始，我吹了一下，硬币完全没有动，我皱了皱眉，又吹了一下还是没动，我只好使出吃奶的劲儿，硬币只是碰到了障碍物。我累得不行了，快要放弃的时候，有个同学说：“你就这么放弃了，你在现实生活中，有那么一点点挫折就放弃了？”我听了心中又有了信心，我只好用我的杀手锏，先把障碍物抬起了一点点，再用硬币吹过去，我心里想得完整无缺，只听见老师和同学说：“你作弊。”哎，没想到被大家发现了，我只好回到座位上去了，当时我的脸就像烤熟的山芋一样。

开始第二轮比赛，老师把笔换成了包，我当时心想，笔我都吹不过去，包更不能吹过去了，这时，老师叫郗子乐上去吹吹，他对住硬币使劲吹，眼看硬币飞了起来，但还是没能飞过去，哎，老师叫我上台试了试，我对准硬币向上吹，没过去，又吹了一下，还是没过去，到底是什么原因呢？老师也试了试，只见老师先平的吹，飞起来的时候，再猛地一吹，硬币飞了过去。同学们说：“老师太厉害了，”都纷纷给老师鼓掌。

虽然我这次没能吹过去，但是我相信只要我课后练习就一定能成功。

指导：阳泉卓尔教育培训学校

吹硬币作文(篇3)

我玩过很多游戏，比如说，捉迷藏、鬼捉人、三个字，但我最喜欢在作文班玩的吹硬币大赛。

这个游戏的规则是：老师选一名同学上台，让同学在桌上自由摆放，让同学们吹。如果把硬币吹翻过来，硬币就是谁的了，记住只能吹一口气哦。听老师一说，同学们似乎明白了，都迫不及待地想要到前面去试一试。第一位同学被老师请了上来，只见他摆了一个“四不像”，他深吸一口气，好像肚子都要被空气胀破了似的，接着从嘴里呼出一股强烈的“龙卷风”，一枚五角和两枚一角硬币竟来了一个180度大翻转，就像一个大胖子踩了一块西瓜皮笨拙地倒在地上似的。大家都用羡慕的眼光看着他，他也欣喜若狂地回到了自己的座位上。张大泽同学也上场了，他志在必得地走到了台上，把硬币摆成了一个半圆，他用尽了吃奶的劲儿，用力地吹了起来。他定睛一看，硬币竟然纹丝不动。最后他只能听着同学们的笑声，垂头丧气地回到了自己的座位。

这个游戏让我明白了，做什么事都要动脑子。

吹硬币作文(篇4)

“叮叮叮……”这是什么声音?哦，原来是硬币翻滚的声音啊，可是硬币为什么会翻滚呢?因为金牌作文的同学们正在进行吹硬币大赛呢。

只见老师拿来了一把硬币向我们“炫富”，同学们各个眼冒金光，好像见钱眼开的小财迷。老师伸着手问我们：“想要不?”我们异口同声地说：“想!”老师神秘一笑，说：“想要可以，不过得有规则。”一听这句话，我就知道要进行一场比赛了。规则是：将硬币随意摆放一个图案，然后吹一口气，如果把硬币吹翻过来，那这枚硬币就是你的了。

比赛开始了，只见第一个登场的同学不紧不慢地把六枚硬币一一在桌沿边一字排开，弯下腰，蹲下身，深吸一口气，猛地一吹，只听“叮叮”两声，硬币来了个180度大翻身，像体操运动员似的翻了个跟头，他成功了。轮到我了，我非常的紧张，我小心翼翼地把硬币摆好，弯下腰，对准硬币猛地吹一口气，我可能是用劲儿太大了，把硬币都要从桌子上吹掉了，可是硬币还是没能翻过来。最厉害的是吹翻了三个硬币的同学，他得了七角钱，高兴得眉开眼笑。

我觉得凡事要动脑筋，掌握方法才能够成功。

吹硬币作文(篇5)

记忆是一条长河，洒满了欢快的泪水，编织着一个个五彩的梦。那是我最欢快的日子，因为那天我在作文班玩了一次吹硬币大赛。

首先老师拿了七个硬币，同学们都好奇地问：“老师，你是刚买完法拉利吗?”老师轻轻一笑说：“今天咱们玩一个吹硬币大赛。”还没等老师说完，班级里早已人声鼎沸，同学们七嘴八舌，议论纷纷，都说自己能当冠军。游戏开始了，老师将硬币摆在桌子上，形状好似北斗七星。老师告诉了我们游戏规则：吹一口气，若有人吹翻了其中一个或几个硬币，那硬币就归谁。同学们都快如闪电地高高举起了手，各个跃跃欲试，他们见到硬币就好像是老鼠看见了大米。

第一个上场的是辛佳鹏，只见他深吸了一口气，肚子大得好像一个大气球要爆炸似的，他弯下腰，“呼……”气流好强大啊!辛佳鹏吹气那一瞬间，似乎火山都要爆发了，可是硬币就好像跟他作对似的，纹丝不动，真是竹篮打水一场空——白欢喜，同学们都哈哈大笑。

这次比赛让我难忘，我喜欢这个游戏。

吹硬币作文(篇6)

同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”游戏吗？这个游戏一经“发明”同学们都非常感兴趣。

每当每节课下课铃响起，同学们都会纷纷聚在一起，拿出硬币，分成两队，来比赛“吹硬币”。“现在比赛正式开始了。”裁判音刚落只见魏庆元鼓起腮帮，对着硬币，使出了九牛二虎之力，使劲一吹，只听见“呼”的一声，可硬币还是丝毫不动，见此情景，大家更想表现一下自己，都争先恐后的抢着去吹，接下来是姜经伦来吹了，他憋足劲儿使劲一吹“噗”还是没吹起来，同学们又蹦又跳，说他是在“放屁”。接下来轮到我了。我想：哼，不就是吹硬币吗？你们那么苯，连一个小小的硬币都吹不起来，瞧我的吧！我使出浑身的劲，就是吹不起来，有同学一把把我推开了。我不信我自己吹不起来，又将硬币放在原来的位置上，可是怎么吹也那个硬币他都丝毫不动。该怎样将硬币吹起来呢？我仔细观察起同学们吹硬币的方式。

突然，我明白了，他们都是从上面吹的，如果风从硬币的下面呢？我一把推开同学，用我想的办法试了试，果然，硬币吹了起来，大家的掌声立刻响起来。玩着个吹硬币游戏后，我明白了遇到事情，要仔细观察找出方法，我也要把这用到我的学习中去！

吹硬币作文(篇7)

吹硬币同学们都玩过“吹泡泡”、“吹气球”的游戏，你玩过“吹硬币”的游戏吗？这个游戏可有趣了，一经“发明”就受到我们的喜爱。每当每节课下课铃一响起，便受到我们的欢迎，同学们就迫不及待的拿出硬币放在课桌上，开始了“吹硬币”大赛，你看！李振宇正鼓起腮帮，对准硬币，就像一个正在睡觉人发出的鼾声一样，他憋足劲吹了一遍又一遍，吹得气呼呼的，可硬币还是纹丝不动。

轮到我了，我想“哼，不就是吹硬币吗？看我的。我大摇大摆的过去，吸了一口大气，一吹怎么不动呀？”我感到很羞愧，脸红了。心想：别人能行，我也一定行！”我不信自己吹不起来，于是有将硬币放在桌子上，我使出吃奶的劲，力气用力，可是硬币丝毫不动，好象跟我作对似的。

“该怎样将硬币吹起来呢？”我心想：“一定是我没有吹到。”我突然想起了一个道理，我就明白了。“有了！”我深深的吸了一口大气，对准硬币前一吹，果然硬币翻了一个筋斗，跑的远远的，我心里美滋滋的。玩这个吹硬币游戏后，我明白了只要有恒心，就没有做不到的事。