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吹牛大王作文

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吹牛大王作文(篇1)

还记得我上次写的那篇博文么,如果上次没看,现在就要看哦,还记得我们班的吹牛大王吗,呵呵!!!!!!你猜对了,那就是我们班大名鼎鼎王子峰,他在我面前吹,已经不是一次两次了,他一吹牛,还想还挺来劲,下面我给你说说,今天,他又给我吹的是什么。

今天下午放学,我和他走在马路上,因为我们很同路,他说“你家庭作业写完了么,我写完了”,天哪,王子峰你能不能在吹了,你受得了,我却受不了了,他又说‘’今天,你写一篇博文,写关于我到你们家玩的,我会在博客上看,你写的到底是不是。‘’王子峰,你吹牛吹得太大了吧,我受不了了。你

阅读能够带给人前所未有的愉悦和满足感,阅读是幸福的,作品这本书,我一看就入迷了,书中讲述的很多东西给了我许多回味。 写下读后感是提升素养的一种积极方式。如果您对此类话题感兴趣趣祝福建议您阅读一下吹牛大王历险记读后感,可能你会喜欢,欢迎分享!

吹牛大王历险记读后感(篇1)

大家听说过吹牛大王吧?这本书里记录了许多小故事。

吹牛大王蒙森男爵是一个快乐的冒险家,也是的吹牛大王。他生性幽默,慷慨大方,受人尊重。

这本书里有一个个小故事风趣且幽默,内容夸张,充满幻想,让人难以置信。

其中《屋顶上的马》,让我不明白,马为什么会到屋顶上?它又是怎么上去的呢?那是一个夏天,吹牛大王外出旅游,不知不觉中天黑了下来,四周没有人家了,就只能睡在雪地上,并把他的马拴在一根亮晶晶的柱子上,第二天醒来却发现马竟然跑到了教堂的屋顶的十字架上了,吹牛大王说肯定经过昨晚,雪融化了,教堂浮起来了,人到了地面,而马却留在

谁是大王作文(篇1)

我选修的《古镇文化》班承担学校教研节公开课,我有幸在课堂上讲历史小故事,体验了回故事大王的感觉。

半个月前,龙老师给我们紧急开会,让我们选择历史小剧场和历史小故事的角色。看见沈贝几个同学勇挑重担,接下表演历史小故事的任务,我也鼓足勇气接受老师分配的傻公子的巧办法小故事。心想故事长度适中,又排在中间,只要自己准备充分应该没有多大问题的。

可是知易行难,光将小故事流利地背出来,我就有些发憷。因为作业不少,我要挤出时间背故事,所以不是特别积极。第一次试讲时,讲得磕磕巴巴,遑论精彩传神。看着龙老师略带失望的眼神和同伴诧异的眼光,我真心有些汗颜,决定要认真准备给大家展示故事大王的风采。

于是,接下来的时间,写着故事的小纸条便成了我的宝贝。一下课我就拿出来读,甚至去上个厕所也拿着,只希望早点背熟,上课不要出洋相。饶是如此,公开课的前几天,龙老师召集我们彩排时,我还是不甚流利,

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写大王的作文【篇1】

我有一个弟弟,小名儿叫根根儿,是我姨妈家的宝贝小二胎,也是我们全家的开心果。

他今年三岁半了,长着黑黑的头发,白白的皮肤,一双大眼睛古怪精灵。根根虽然可爱,但他很调皮,被我称为捣蛋大王。

要说他做的坏事呀,可真是数不胜数。比如乱扔东西了,胡写乱画了,打破玻璃杯了但有一次他真把我气急了,因为他把我费了九牛二虎之力才拼好的拼装玩具给摔碎了,我撵着他佯装要打,他一见我生气了,竟像小老鼠一样一溜烟地跑了,边跑嘴里还大叫着救命啊,等到跑远了,还站在哪儿对我直扮鬼脸。看着他那可爱的样子,我的气也消了。他还那么小,我又奈之若何呢?

还有一次,根根在我家玩,他先是

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