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趣祝福作文(编辑 星际迷航)简单通用的作文要如何写好呢?作文是提高语文素养的有效途径之一必须认真对待,作文可以让我们更好地了解自己的思考方式和价值观。一篇高质量的作文能给读者留以深刻的印象,通过读一读“那张伞下作文”您或许能够找到一些解答,请您注意以下重要提示!

那张伞下作文 篇1

人生在世,总要接触到许许多多的事情,见过形形色色的人构成我们生命的画卷,而有时候就突然间某个瞬间某个表情或某个细小的动作都会使我们带来不一样的感觉。记忆里的那张笑脸,总是不愿意忘却的。

因为中考的需要,所以每天拿着毽子下楼踢已经提到我的日程表上来了,踢的日子久了,有些事情好像都有些固定,比如几乎每天都会碰到那位老奶奶笑嘻嘻的对我说:“小姑娘又来提了哟。”每每这时这一天的疲惫和烦恼都会被笑容,感染,可我要说的依旧是他的笑脸。

那天阳光正好,微风不燥,我依旧拎着毽子哒哒下楼,拐弯走到木板铺的地面后面有一座路灯。“一个两个三个。”“啪”“一个两个……”重复到汗流浃背。“小姑娘,又来啦!”依旧不出所料,我微笑的点了点头,然后她从背后拿出一个长毛紫色的大毽子。“哇!”这绝不是语气,是惊讶,然后只见他把键子往上一抛,小脚往上一勾,再用脚点地,后脚跟一蹬……超美丽的弧线映入眼帘紫色的影子掠过她的脸,脸颊嘴角向上翘起,眼睛好似发着光。我分明看见了她的笑容,那里面包含了自信和青春,银色的发丝掠过弯弯的眉毛,酒窝子承载了多少岁月的痕迹,怎么看着笑,还有点想哭呢,好啦,赶紧转过来,自己踢吧吧,粉色和紫影交织不经意间我仿佛看到一颗晶莹的水珠流过那酒窝。

奶奶也曾是喜欢在阳光下踢欠儿的少女啊,也曾是回眸一笑百媚生的。青春的活力,青春的笑容,请带我回到60多年前石子路上,后靠大树看见一位身着红装,双手纤细,正在用轻盈的脚步摆弄那紫色的身影,乌黑的头发下满面含春。

那张伞下作文 篇2

那张照片已经微微泛黄了,其实,他的年代并不久远——两年前的'一张照片,拿回家后随手扔到了一个不知名的角落,就像他所代表的那个时期的故事一般,被锁在了古老的箱子之中。钥匙被投进了深深的湖里,如果不是美术课,我可能也想不起他的存在吧。

那天不知怎么了,神不知鬼不觉的竟答应他们带一张照片来。答应后才感到无措。带什么照片?自己的?不行,肯定会被他们嘲笑的。怎么办?……终于,我想起了它,并在第二天把它带到了学校……

那张照片是我们六年级的毕业照,对于我来说并没有多大意义。但回家后还是翻箱倒柜的把它找了出来。所有的记忆又重新涌回脑海之中……我对这张照片是没什么好感的,照片上所有的人都几乎长着一张相同的,稚气未脱的脸。没给我留下任何好的印象。“你看,他多胖。你看,他没看镜头。你看,他是我班最烦的人……”我一边嬉笑着给母亲介绍每个同学,介绍他们的脾气与个性,竟没想到,44个人我仍还记得。

她,应该是但是班级的中队长吧。高傲的脸上一副放荡不羁的感觉。他算是版中的大姐大了,可我们转过去之后,一切都变了……刚到他们学校没有多久后,学校举行秋季运动会,我们推选了两个我们原学校的学生,当时,并没有顾及那么多,只是希望给我们院学校的人争口气。可是,想象是美好的,像一面水平的镜子,而现实便是击碎它的那颗石子,个头虽小但力道很大。我们班最终是输了,他们把所有的矛头都指向了我们,“切,你们学校的人什么也不是。”在他看来,这句话已经司空见惯了,但对于我们这一群青春叛逆的学生来说,这句话,刺痛了我们的内心。就像敌人在你胸膛插上把刀后,又狠狠的拔出来一样,鲜血四溅。“你们学校的人就好吗?”大家都嚷了起来,迅速的形成了二个阵营。这种形式一直到毕业都没有改变,仍是“你们学校”“我们班”的称呼来称呼彼此。

那次的争吵似乎也奠定今后的日子必定不好过,小吵小闹已经成为了家常便饭,甚至在我们照毕业照那天,他那一张嬉皮笑脸的样子,令人厌恶。可就是这样,上天却多出了几次让我们合作的机会。让我们互相坚硬的冰盾渐渐融化,友情走进内心,毕业那天,没有过多的分别,留言册上也只是寥寥几笔,可却成了最后的怀念。可是,上了中学后,少了每日与他的争吵,也稍感悲凉。因为我们不知,我们还会遇到多少能和我们拌嘴的人,我们也不知我们是否还会收获到叛逆的友情。

拿了照片去学校,和同学一起分享那时”犯过二,耍过帅“的青春,和同学一起怀念那些“陪你装傻,陪你卖萌”的人。却发现,时光带走了不仅是记忆,还带走了很多人的踪迹。当初的班中有44个人吧,粗略的算算,已经走了十三个了,现在在一个班级的人也少之又少了。而知心的朋友又有多少呢?前方的路还很迷茫和遥远,真的要自己走下去吗?

最后,那张泛黄的照片被放进了我们自制的相框中,留在了美术教室里,那里承载了我们最初的梦想和永恒不变的友情。或许它并不是多么完整,但是你却可以从中理解到一丝的感悟:朋友,是会与你吵架,拌嘴,但不离开你的人。随着时间的消逝,好好珍惜你身边的每个人吧,不要给自己留下只能看照片的遗憾。

那张伞下作文 篇3

在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的那张面孔作文,希望对大家有所帮助。

是春风的和煦。

乍暖还寒的日子,我们回老家看望爷爷,想起那张面孔,心底便是温暖泛滥。

车子穿行在村里的简易水泥路上,两侧的麦浪和油菜绿油油地葱茏着,阳光温柔地照在漾漾的水面上。一阵风吹过,鼻尖便满是清新的香味,放慢心的节奏,思绪跟着在风中畅游。随意望去,很多欣喜在心里泛起。

一下车,迎面就是墨绿的屋檐和湛蓝的天空,还有就是热切的呼唤,“亮亮回来啦!”爷爷的声音清脆爽朗,这一声呼唤,我立马找回了我的“小宝贝”的地位。“爷爷待会儿在土灶上煮红烧肉给你吃啊。”“好!”在这响亮的隔空对话里,是否不小心惊扰了春风,竟吹得我眼角都生出花儿来了。爷爷继续有条不紊地清理起手中的青蔬,哦,我认得几样,莆芹、蒜苗、蚕豆、豌豆、青菜、韭菜,它们排排坐,仿佛一边接受着我的检阅,一边在印证着爷爷的话:是的,我们都是爷爷自己种出来的果实,是完美的绿色食品,小孙女,你可不能辜负爷爷的心意,一定要好好享用哦。爷爷偶尔扬起的那张面孔,一直在春光里灿烂着,那慈祥的藤蔓,在春风里肆意生长,在我的心里缠绕不绝。

是春花的烂漫。

向着初夏的窗外遥看,看那高的矮的深绿的淡青的一大片,正春意盎然。庭院里的槐花,月季,蔷薇排着队,依次开放,悉数登场。特别让我着迷的,是那些微小的点缀在绿海之间的叫不出名的小花,白色、黄色、紫色、粉色,姹紫嫣红,比比皆是,分外夺目。就如同沉淀在我童年记忆中,和爷爷一起度过的琐碎且不足为奇的.许多瞬间,如今又回到我面前,那么近,那么熟悉,那么亲切。

在弥漫花香的微风里,我坐在爷爷身边,和爷爷说着话。爷爷的头发短短的,已然全白;而眉毛却长长的,夹杂着些许白;黑呦呦的面孔,因为去年的一场病痛,脸颊瘦削,显得棱角分明。大病一场后,爷爷更加迷恋于经营房前屋后的花园和菜园。于是,我见到的爷爷,眼角眉梢总是盈满阳光,与春花相伴,与明媚共舞。最美的,是每次在路口迎接我们回家时,那洋溢在眉间心上的欢喜。

那张伞下作文 篇4

年华易逝,转瞬间,这面孔已面目全非。但它,却频频出现在我的梦中。

——题记

拿起那张旧照片,照片中的面孔熟悉而又陌生。长长的卷发,深黄色的毛衣,灿烂的笑容,以及那副玫红色的眼镜,打扮得是那样的时髦。这是我的姑妈。

那时,她还年轻。她也曾经美丽过,拥有过青春的年华,有过迷人的微笑,也曾经谈笑风生。可在那一场可怕的疾病之后,一切都变了。

那是胃癌。她长长的,海藻般的卷发没有了,只剩下短短的,干枯的,夹杂着纷纷霜花般的黑发。她的皮肤变得很黑,还有很多因为化疗留下的点点黑斑。她好瘦啊!脸颊往里深深地凹陷,两边的颧骨因此而显得很高,整个人是那样的瘦。癌细胞似乎已经使她一下子年迈了许多。

记得那个寒假,我去姑妈家小住,每天早上都要陪她散散步。但她太瘦了,两条腿很细,似两根支撑不了她体重的细木棍,走一小段路,得休息一会儿。看到她那个样子,我心中不禁涌起一种辛酸。

夏末秋初,她来我家小住。那是她最后一次来啦。秋风萧瑟,她总是坐在床上,手指细的如枯木一般,修长且黑。那时正逢开学,姑妈便买了一个书包送给我,希望我努力学习,能取得好成绩。那时候,她还可以和我谈笑风生,在学习上给予我鼓励。

后来,她回老家了。记得那时是夏天,她无力的躺在床上。那老屋是用青砖砌的,可是这更显得昏暗。表姐坐在床前,给她喂西瓜汁。她已经只能吃流食了!

我们去看她。天哪!她已经病成什么样子了!整个人就是一具骨架上包裹着一层皮,而且人很黑。那是因为营养不良,还是因为打止痛针剂的副作用?我不得而知。我都不忍心去看她了!

姑妈朝我招招手。那枯枝般的手指只能僵硬的轻轻抬起,缓缓放下,再不似从前那样灵活。我轻轻走到床前,坐在床沿上,我的身躯遮住了部分阳光。阳光从我身后迸出,星星点点地洒在她的脸上。癌症使她的颧骨更加突出,似两座大山,眼睛也往里深抠,头发已经很少了。松软的枕头上满是她脱落的,灰白的头发。一旁的表姐正默默地,将这些头发一根根扔进垃圾桶。这就好似一株树,已经叶落枝枯,将要灯油耗尽。

她望着我,无力地说道:“你要好好学习,不要像你姐姐。做事要麻利些,考个好大学,将来才能找个好工作,有出息呀!”她停了停,缓了缓,又接着说:“以后你有不会的题目,可以问你姐姐,让她教你。”我到这时再也熬不住了,滚下泪来。一个人,才四十几岁,正应该好好享受她的幸福生活,却患了这可怕的病,不再美丽,不再谈笑风生,被折磨成这个样子。我不禁心疼起来。

傍晚,我们回金沙。谁知,那一别,便是永别!不久便传来姑妈去世的消息。由于毕业会考,我没能回老家参加葬礼。但是姑妈的面孔被我一直铭记着。

有时,我在学习上感到困惑,或是想要放弃时,便会想起姑妈对我说过的话。我的脑海中,便会浮现出那一张面孔,泪水便止不住地滚落下来。

在梦中,我也多次梦见姑妈。她似乎年轻了许多,温和地对我说:“你最近英语怎么不好了?多问问你姐姐!”“你要好好考试啊!千万不要懈怠!”仿佛她还在似的,亲切地和我交谈,告戒我要好好学习。那时,我想起了与她相处的最后光阴,觉得学习再苦再累也要坚持住。我感到天上有一双眼睛时时在注视着我,鼓励着我。我不能让她失望。

那张熟悉而又陌生的面孔,使我想起了逝去的亲人。他们走了,可又那样近,使我重新鼓起前进的勇气。难忘那张面孔!

那张伞下作文 篇5

有些人,他们的姓氏我已遗忘,但他们的脸却恒长浮现着----像晴空,在整个雨季中我们可能不见它,却清晰地记着它.

那一天,我到一家报刊亭去.

“我要一本读者,阿姨.”

“恩,好的.”那位个子矮小的阿姨说.

“多少钱一本?”

“3元”

我拿了5元给那位阿姨,转身就走了.走着,走着,我听见有人在叫:“刚才买书的那位小朋友,等一下.”我转身一看,原来是我刚才少拿了2远钱,阿姨叫我回去拿.

她的脸,5年后的今天,如果再遇到,我未必能认出她,但在我每遇到和她很像的人,就会想起她----一位正直、诚实的阿姨.

有一次,我本子忘带了,准备打电话回家叫家人送本子给我,可是,我没带钱,心想:怎么办?没钱怎么打电话?咦,对了,我可以先欠着,明天再还.可是,那位叔叔不同意,这时,他又说:“好吧!你就打吧.”我打完电话,准备走了,那位叔叔叫住我,说:“小朋友,算了吧,反正只有几毛钱,不用还了.”说完,叔叔就去照顾生意了.

我久久地看着那忙碌的背影,一个人为什么有这么大的变化?

有一个夏天,我和妈妈到商店里买了一DVD碟.我觉得有点饿了,便和妈妈到饭馆吃东西,在饭馆里,我看见一个头发像乱草,肤色黝黑,散发出一种难闻的汽油味的人,我三下五除二吃完面,拉着妈妈走了,走到大街上,妈妈突然惊叫一声:“碟子呢?”“哎呀,在饭馆里.”

我们匆匆忙忙走到饭馆,哪有碟子?老板说:“可能是那个高个子拿走了,他的面还没吃完.”“一定是他!”我气呼呼地说.在街上我们看见那个高个子,他好象在找什么东西,他一看见我们,便高高举着碟子,跑到我们面前:“小妹妹,这是你的吗?”我接过碟子,不知道该说什么才好.

那张陌生的脸,是我记忆最深的脸.

那张伞下作文 篇6

记忆里,那张面孔,忽远忽近,忽笑忽怒,但每一桢,都是我最爱的模样。

小时候,很向往大城市,向往无数的霓虹灯连成线,向往永远热闹的夜市,向往欢声笑语的大学堂。是七岁时,开始记事了。记得,我找到了我向往的一切,在首都北京,和我最爱的爷爷一起。

那时,爷爷还年轻,身体还很硬朗着。我喜欢仰视他的面孔,那张消瘦的面孔。许是身体常染微漾的原因,他的面孔总是略显苍白,却不是有气无力的苍白,那张面孔,总是很有精神,很严肃,双眼里永远闪烁着智慧的光芒。但这样一张不苟言笑的面孔,面对我,却常会绽放笑容。小小的我,总是故意用内八字走路。不懂事啊!爷爷有没有这样感叹过呢?只记得,爷爷教我走路,用一种轻快的步子,像跳舞一样,踩准每一个节拍,颇为好看又省去许多乏累。那天,我们都笑了。爷爷的面孔上,泛着微红,很欣慰,又很快乐。从此,我的走路姿势像爷爷一样,便再无法改变;从此,那段和谐的爷孙记忆,就深深的刻在脑海里。

记得,爷爷陪我逛北大、清华校园。他无数次的告诉我,这是全国的最高学府,希望将来你能到这里上学!那时的我,很懵懂,不知道什么叫作难度,更不知道这个任务的难度之大。那时的我,只是抬头看着爷爷突然慎重的面孔,看着爷爷眼里闪出的坚定与期待的光芒,慎重地点了点头。到现在,我仍记得爷爷那张慎重的面孔,只是,我有没有点头的勇气了呢?

长大后,爷爷的身体状况开始下降。却从未看到他露出痛苦。他只是像往常一样,板着面孔,走路像风一样。他总是突如其然的拍拍我驼着的背。在我转身时抓住我的双臂,似乎想把我往上拎。小丫头啊,背要挺起来,驼着太难看了,我顺从地挺起背,抬起头看他。这才对嘛,小姑娘一个,整天驼着背,像什么样子!他露出笑容,放开双手。我亦笑了,挺着背,转身离开。

现在,我再也看不到那张时而严肃,时而慈爱的面孔了。可一闭上眼,眼前总有一个消瘦、苍白的影子闪动,许多回忆涌上心头。爷爷,谢谢你,教我走路,教我努力,教我更多更多。我会努力成为让爷爷放心的小孙女,为了,我最爱的,那张面孔。

那张伞下作文 篇7

我和她的相遇,相识,就只有这么一面之缘。

多年前的事了吧,再次从记忆的一角寻找它,早已破碎不堪,但那张面孔却依旧仿佛就在面前:弯弯的眉,浅浅的眼角,和那个永远透露着笑意的唇。

假期的大街人声嘈杂,妈妈牵着我在人流中穿梭。不知何时,我轻轻地松开了妈妈的手,许是被什么吸引住了吧,我独自一人向前走去。妈妈一心赶路,也未发觉。于是,我们被人群冲散。

当我回过神来,已经来到了路口,身边人匆匆而过,也不曾有人在我身边停留。我开始害怕了,也有些感到迷惘,不知所措。小小的心头一次觉得原来这个世界是那么大,而我却不知下一步该去哪里?妈妈呢?我的妈妈呢?我的脑中一直在问自己。我停留在原地,不由得哭了起来。

孩子。一个温柔的女声在不远处响起。我停止了哭泣,是妈妈吗?我急忙转过身,却见一个四五十岁的中年妇女在不远处冲我招手。不是妈妈啊,我的心不免充满了失落。她还在一遍一遍地叫我。要不要过去?我揉了揉被泪水充盈的眼。她正一步一步向我走来,她的轮廓也越来越清晰:深蓝色的衬衫,白色的裤子,微胖的身材,圆圆的脸上显出担忧的神色。我轻轻地往后退了两步,想着如果她过来拉我的手,我转身就跑。她在我面前蹲下,微微抬起手,我又退了两步,警惕地看着她。别怕,告诉我怎么了?她伸出手为我轻轻擦去眼泪。冰凉的手在我脸上划出一道弧线,我竟觉得有一种舒服与凉凉的感觉。我我找不到妈妈了。那你记得妈妈的手机号码吗?边说着,她边掏出了手机。嗯。138一边报着号码,我一边打量着她:岁月在她的脸上早已留下了烙印,微黄的皮肤折射出太阳的影子,眉宇间流露着一种柔情。她的侧脸轮廓分明,鼻梁的两侧是深深的阴影,她有好看的柳叶眉,似春风留于她的眉间。唇角有些不自然的抖动,眼角是如细丝一样的淡淡的皱纹。我渐渐放下了戒备。

就在这时,熟悉的声音传入耳畔,是妈妈!

那天下午,夕阳正好,她站在路口,对我挥着手,脸上挂着恬静的笑。随着一步步的远去,她的身影重又变得模糊,就像我第一次见她的那样。

那是我最后一次见她。

那张伞下作文 篇8

学生是教育教学的主宰,也是教育成就的先决条件。有了孩子,才能把教师比喻成燃烧自己照明他人的蜡烛。有了思想敏捷的学生,才把教师比喻成人类灵魂塑造者。有了成功进入教育先锋队,才把学校教育有立足之地,被人们称赞位才子抚养之地。有了这些,家长也自觉的把自己孩儿送到梦想起飞的这一站而不是政策压迫或不被动式,学生愿意把每位在次遇见的教师尊称先生而毕恭毕敬、尊敬有加。

那天,教室的角落,看到这位即装扮的摩登样,确带有一些忧心的学生。他面带这个民族特有习俗-不敢正视教师,点头哈腰。见到老师见了尊贵的高僧大德那样,既带虔诚态度,也带内心深处带来的恐惧感,对人以做了什么触犯法规而内疚的感觉。偶尔对眼睛对视,又霎时躲避,感觉说不出到底需要什么,或想倾诉什么事。刚开始我也没有多大注意,也没有放在心上,继续教我的功课,但每次环视到他那里时,总是会出现同样的感觉反复出现而感到有些不安。要是直接问这那么一个事,也许伤了他,也会影响其他人。要是视而不见,或当成它的一种正常思想引导下的正常行为,会不会是自己判断错误或感性做法。这样的思想矛盾一直琢磨者一堂课。

下课的铃铛就如及时的小雨那样最合适的时间响起,学生们得到某种自由的门票一样开始在班里骚动,没有刚上课时那样的严肃认真,也没有新鲜内容的好奇和枯燥理论的困乏。我也像得到某种突如的幸福支票那样,离开教师。也忘记上课间折磨纠结的心。正回办公室的路上想起这件事,本来想这又不是什么很严重的,就算了。但当想起在课上不自然的那个状况时不由自主的把我的脚步停了下来。就转身跑到教室,喊了他。

他像中了石头的绵羊,有一种难受的姿势慢慢的像我走来,而学生们以为他犯了什么班规那样,异样的眼光看着他,还有些在背后悄悄议论些什么。他看着者我确不能或不敢正式我,来到我身边。我以压低的语速和声音说了一声“你跟我来”.

当我们离开了同学们的实现以后,我问了他在这节课中不一样的种种问题。通过一段时间的交流以后,我才得知他最近学习上的不适和在学生中的不适应等一些看起来一点小事但对他来说困惑不解的事。以往的经验来看,如果用不对等的方式对他进行训话,反而会适得其反。所以我以一种从他的父母或朋友的角度对他进行了疏导,并把他收到的一些事进行简单明了的分析,把班里抽出一些学生的情况进行比较和分析,让它的纠结掺在的进行分析。使他有了一些直接或间接的理解和慰藉,从未它的表情和精神有了一定的改变。

同样的方法我进行了几次,疏导和教育。从此他再也没有出现过类似的现场。从中让我感受到对于认可一个,其实都需要指导和引领。从此我也更加注意他们的一举一动。

那张伞下作文 篇9

父亲是位农民,但有一项与身份极为不符的爱好,那就是爱好字画。虽然穷,却收藏了不少名家的作品。这些名家字画全部被他视为宝贝般高挂在土墙上。

父亲曾说过字画是中国的传统文化,自己虽不是什么名家,但对每一张纸都特别珍惜。父亲小时候就特别仰慕那些挂在祖父屋里的名画,长大后有幸有幸得到了它们,而且收藏了这么久。

“你这个臭小子,我的宝贝书画……你看看这是怎么弄的?”

高大的槐树下,几丝阳光调皮地落在6岁的儿子身上。儿子搓着小手,低着头,眼里含着眼泪。嘴里嘟囔着,不断地向父亲求饶。

父亲看着儿子的恶作剧,将眼睛一瞪,拿起竹编,双手哆嗦着打向儿子的小屁股……儿子哭了,恨极了父亲。他撅着小嘴不断地嘀咕,不就是把一张画叠成飞机了吗,用得着这么凶吗?

儿子虽这样想,但毕竟母亲早逝,父亲又管得严,以后便没有再犯过。

“你过来……喜欢这些字画吗?”父亲忽地灵机一动,教起儿子写字来。儿子眨着大大的眼睛,眼里的泪水汪汪的,很不情愿地走到父亲跟前。

父亲一下子和蔼起来,用毛笔写了一个“爱”字。然后语重深长的说,长大后要爱祖国,爱社会,爱父母……说着父亲把它挂在了儿子的小屋里。

……门外的老槐树愈加枝繁叶茂,父亲的额头不知何时一寸寸地被皱纹侵占。儿子却开始了叛逆,开始做一些遥不可及的黄粱美梦。

儿子开始不再听父亲的话,开始和父亲对着干。他第一天上学,便开始羡慕那有钱的孩子。

那天他和父亲大吵了一架,儿子埋怨父亲不能给自已想要的生活,埋怨他只知道摆弄那些字画。父亲一直不知声,只是悄悄地躲开儿子的视线。

儿子却怒气不解,他从屋里走到屋外,一遍又一遍的看着一切。一点贫乏的阳光很不情愿地落在那最矮的房屋上,一扇淋腐了的大门,一堵泡粉了的墙。

儿子眼睛痛痛的,从地上抓起一把沙子,用力扬了出去。

他失望地向屋里走去,双腿忽地僵了一下。满眼的证书和奖状一下子使他的心沸腾起来:我要走出这个贫穷的人家,走出这个小山村到外面去。

儿子一天天开始忙碌起来,开始奔着自己的梦想跑去。沙沙树叶声中,儿子却突然注意到,父亲这些天总是不在家,早出晚归,回来后也是脏兮兮的,头上满是豆大的汗珠,书房上的话也一天一天减少。只是隐约记得一位洋人愿出高价购买父亲的字画,只是当时遭到拒绝了,但……儿子疑惑着却终归没有时间理会太多,只是埋头复习。

一个炎热的午后,儿子将录取通知书高举过头,飞一般的跑过田野直奔家去,嘴里喊道:“我考上名牌大学了!”

儿子一如既往的回到家找起父亲来,无论怎样都找不到那个瘦小的身影。夜晚时分父亲匆忙回来,儿子训斥了他一顿,父亲没有说什么,只是希望儿子长大有成就。就这样儿子读完了大学,幸运得被保送到了美国。

儿子临走前,带走了屋子里墙上的一样东西。

儿子那一去走得匆忙,从此以后便没有再回来过……

十年过去了。有一天电视新闻广播里突然传来了一位海外游子的声音。据介绍他是一名中国人,现是一家公司的总事长。说是因为父亲的原因,在美国建立起了一座汉语学校。他在演讲中泪流满面:那是一个贫穷的农民,将自己的青春全部献给了一个和自己毫无血缘关系的孩子,他教给这个孩子做人处事的道理,告诉他要爱自己的祖国——而十年前,他的儿子却无情的离开了他,直到现在她的儿子才知道自己的身世,才明白十年前,父亲一直忍着病痛——为了自己的学费,不停的捡迫烂,干零活。如今脑癌晚期的他正躺在病床上……儿子抽噎着。

爸——爸——

那天演讲完后,许多在外漂流的游子纷纷买票回来,一是为了看一眼自己的亲人,更是为了看看自己的祖国。

儿子呢。当天便心急如焚的回到了大陆。他疯一样的,跪在病床前。

“爸——”

床上的父亲艰难露出了笑脸,示意儿子过来。

“十年前,你非要上大学……可学费,学费我根本承担不起,一次有位洋人出高价买那些字画,可我不舍得卖啊……那是我们中国的历史文化啊!那时我早已捐给了博物馆。如今,看到你没有辜负我的期望,我真的很欣慰。”

儿子在泪光中从身上掏出一张皱巴巴的纸,哆嗦着铺平展开,然后恭恭敬敬地放在胸前。

那上面是一个用毛笔书写的正楷字:爱。

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