为庆祝新中国成立69周年，进一步加强爱国主义教育，引导学生爱党爱国爱社会主义的情感，增强师生集体荣誉感和民族责任感，近日，xx小学组织开展了“向国旗敬礼”主题系列活动，师生共同体验一次红色之旅。总结如下：
学校组织高年级学生开展了“追逐梦想------向国旗敬礼”网上签名寄语活动。引导学生唱中国梦，描述中国梦，让中国梦飞起来。要深化对中国梦的学习和教育，培育和践行社会主义核心价值观，让学生关心祖国，下定决心将来成为祖国的中坚力量。
在主题班会中，老师们对国庆节的由来、中国梦的内涵等进行了浅显易懂的阐述，让同学们能够更加清楚的感受到祖国的繁荣昌盛。会上，学生们还向国旗敬礼，表达了对祖国的衷心祝愿，进一步激发了学生们的爱国情怀。
通过这一系列的主题活动，从各方面渗透爱国主义教育，引导教育学生自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，为担负起建设祖国、实现“中国梦”的光荣使命努力学习、健康成长、全面发展。
小学“向国旗敬礼”活动总结为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，按照区局《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案》精神，xx小学以“十一”国庆节为契机，在国庆节前后，以三大活动为载体，围绕立德树人，积极开展了“向国旗敬礼”系列活动。 1．网上签名寄语。 9月22日至10月9日，由各班班主任组织学生登录中国文明网、央视网的专题页面，面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的美好情感；2.
讲述“中国梦·我心中的故事”。各班利用主题班会，组织学生讲历史故事、革命故事、改革开放故事和身边故事，引导学生自觉把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展联系起来；3. 诵读爱国经典诗文。
在第五周升旗仪式上，六年级学生王xx的“我的美丽的中国梦”演讲，在全体师生中引起了不小的影响，大队部借此机会引导全校师生从经典中汲取传统道德精华，提升自身文化素养。利用新中国成立66周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。学校大队部切实履职尽责，根据小学生成长特点，有效利用国庆假期，采取网上网下相结合的形式开展活动，不断扩大活动覆盖面，吸引更多学生积极参与。
活动结束后，大队部也及时收集了有关文字、**资料，有家长在反馈表上写着“这是一次很有意义的教育活动”。
小学向国旗敬礼主题教育活动总结范文
为贯彻落实xx州文明办、xx州教育局《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》要求，9月25日至26日，xx小学积极开展“向国旗敬礼”系列主题教育活动，取得实效。
一是及早部署，确保活动实效。9月24日，适逢中秋佳节，但为了让完小有准备，能在第二天顺利开展活动，xx小学德育室主任按照文件精神，安排部署辖区各完小少先队辅导员做好准备工作，开展好“升旗、网上签名寄语、网下实践”三项活动，并要求及时报送活动情况。
二是举行升旗仪式，做好宣传动员。9月25日早上，辖区5所完小举行升旗仪式，由少先队辅导员作“向国旗敬礼”主题活动宣传动员讲话，之后，安排一名少先队员作国旗下的讲话，动员全体学生热爱祖国，践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。
三是网上签名、寄语，表达爱国情怀。9月25日、26日，班主任利用学校计算机室、办公室电脑组织学生登陆云南文明网，指导学生开展网上签名、寄语活动。学生纷纷签名，郑重写下寄语。“我为我的祖国感到骄傲，我为自己是一个中国人感到自豪，我要做一个努力学习，诚实守信的青少年，做一个有道德的人”；“祝福祖国繁荣昌盛，成为世界上最强大的国家”；“我是中国人，我深深地爱着自己的祖国”，表达着爱祖国、祝福祖国的情怀。
四是实践活动，升华情感。9月26日，各完小分别组织开展形式多样的主题班队会。有的'观看红色影片《闪闪的红星》；有的开展“向国旗敬礼”主题队会；有的开展红色经典诵读活动；有的发动学生制作手抄报、刊出“祖国在我心中”黑板报；低年级的老师教学生唱《中华人民共和国国歌》等。通过实践活动，进一步教育引导未成年人升华爱党、爱国、爱社会主义的深厚感情，用中国梦引领人生航向，坚定自觉地跟党走中国特色社会主义道路。
我们学校向国旗敬礼一周。现将启动仪式上敬旗活动总结如下：
9月26日上午，镇中心小学全体师生集聚操场，利用周一升国旗的时间，举行了“向国旗敬礼”活动启动仪式，拉开了我校“向国旗敬礼”活动的帷幕。
启动仪式上，随着五星红旗的升起，全体师生向国旗敬礼、庄严宣誓。而学生代表张xx向大家提出了一个建议，然后刘校长就为你们提出了要求。要求各年级要以爱国主义教育为主题，以启动仪式活动为契机，与建党95周年，歌颂中国梦、描绘中国梦、放飞中国梦主题教育实践活动相结合，认真开展唱红歌、看红色经典、开主题班会、组织征文比赛等各种有利于学生身心健康成长的活动，参加学习雷锋、奉献爱心等志愿服务，教育引导广大师生在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感，努力做一个有道德的人。
这项活动的开展，增强了师生爱国爱党、爱社会主义的情怀，促进了学生快乐学习、健康成长和全面发展。
本次国旗敬礼活动总结主要针对启动仪式，预祝以下活动圆满成功。
小学“向国旗敬礼”主题班队活动总结为培育和践行社会主义核心价值观，弘扬未成年人的爱国主义精神，引导学生积极参与爱国主义教育活动，推动爱国主义教育深入开展，2018年9月25日，开发区第三小学利用班队课开展了“向国旗敬礼”主题班队活动。总结如下：
在班主任精心规划下，每节课主题班会议有序开展，形式多样，内容丰富。一些班级介绍了国旗和国歌的由来，还讲述了革命烈士的故事。孩子们坐在教室里，仔细听着，感受着不怕艰苦奋斗、不怕勇敢、保卫国家的革命烈士的民族精神。
有些班通过阅读诗歌、情景喜剧和唱红歌来进行活动。学生们大声朗读，向我们的国旗致敬；用激动人心的歌声，赞美祖国的大山大河；精心安排的故事展示了革命烈士的英雄主义和智慧。学生们用最美的声音表达了对祖国的热爱。
班会活动的开展，不但增强了全校师生的爱国主义情操、集体主义观念，使学生感受到作为一名中国人的骄傲，更是进一步激发他们对祖国的热爱，从小树立努力学习，长大报效祖国的远大理想，为富民强国的中国梦而奋斗。
爱国是我们中华民族的社会主义核心价值观之一，热爱祖国，不单单是口头说说而已，要从点滴做起，培养自己的爱国情怀。“向国旗敬礼”班会活动只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后三小还将在常教育教学工作中，坚持开展丰富多彩的爱车，培养孩子们的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
爱国主义教育是一个永恒的主题，三小在日进一步深化爱国主义教育，引导学生从爱生活、爱生命、爱学习做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚的爱国情感。
优秀的课件，不够，知识共享，共创未来！！！
为深入开展社会主义核心价值观教育，推进未成年人思想道德建设，加强“中国梦”宣传教育，我校以“十一”国庆节为契机，开展了一次“向国旗敬礼”活动，现将活动开展情况总结如下。
一、 庄严肃穆的升旗仪式
9月29日星期一早晨全校师生举行了庄严肃穆的升旗仪式，学生国旗下演讲讲述了国旗各部分的意义，同时作为小学生应该怎样养成尊敬国旗国歌的好习惯以及怎样去做一个有道德的人。大队辅导员也带领大家一起进行了“向国旗敬礼，做一个有道德的人”倡议书活动。
二、国庆手抄报的编办
我校组织三至六年级学生编写国庆手稿报纸。我们都在自己的画上仔细地描述了祖国的祝福。
三：召开“回望我的祖国”主题班会
我校每班召开“回望我的祖国”主题班会，大家一起感受了祖国这几十年来的巨大变化，同学们积极讨论，勇于发言，共同培养了师生的爱国主义热情，陶冶情操，大家都为是中国人而感到骄傲与自豪。
通过“向国旗敬礼”活动的组织，我校学生为祖国的生日送上了祝福，同时也懂得了怎样去尊敬国旗国歌以及如何去做一个有道德的人，他们受到了一次良好的教育，接受了一次心灵的洗礼。
2014年10月9日
国旗是中华人民共和国的象征！热爱国旗、热爱祖国，是学生从小耳濡目染的爱国情怀，更需要他们在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人,为贯彻落实**文明办《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》的相关要求及精神，进一步推动“做一个有道德的人”主题活动的深入开展，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在国庆节前后，开展了“向国旗敬礼”活动。现将活动情况总结如下：
这项活动是对学生进行爱国主义教育的有效载体。我们学校努力让每个学生都知道，并组织学生积极参与。第一步是利用星期一“国旗下的讲话”集队，向全校师生动员 。
第二步是广泛发动。学校充分利用校园广播站等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。第三步，组织开展“敬礼国旗”网签留言活动。
通过多种形式进行签名寄语：1、利用信息课及自习课时间，分年级分班级组织学生在计算机室进行网上签名留言。2建议外出留学生在家长的指导下参加网上活动。
3、家里没有电脑的同学或其他条件不能亲自参加网上签名活动的同学可以将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校多**课室、电脑指导帮助留言寄语。学生感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代学生的爱国之心、报国之志，展示了我镇爱国主义教育的显著成果。
“向国旗敬礼”网上签名寄语活动其实就是一个载体，最终的目的是我们通过这个载体，引导广大小学生积极参与活动，在活动中进行自我教育、自我提高。使他们在思想上得到教育，在理解上得到提高，在情感上得到升华。帮助每一个学生在学校做一个好学生，在家里做一个好孩子，做一个社会的好公民。
我们主要开展一系列学生喜闻乐见的活动，让他们在无声教育中加深道德情操，培养良好的素质。
永兴小学
2014年10月8日
“五星红旗，我为你自豪！五星红旗，我为你骄傲！”“我要为实现‘中国梦’的光荣使命勤奋学习，健康成长，全面发展”为庆祝新中国成立69周年， 9月25日至9月28日组织全校师生开展“向国旗敬礼” 系列活动。
学校根据实际情况，制定了具体的活动实施方案。
9月25日，升旗召开师生动员大会。学生代表国旗下讲话，引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
学校开展了，向国旗敬礼主题班会活动、低年级学唱国歌、我和国旗合个影、**红***，讲革命故事比赛等活动。通过这一系列活动激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。
要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。“向国旗敬礼活动”只是一个载体，最终目的是通过这个载体，引导广大未成年人积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后学校还将精心组织开展各类爱国主义教育活动，深入践行社会主义核心价值观，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
9.25启动仪式9.30升旗仪式
讲革命故事和国旗合影
主题班会**红***
今年是新中国成立68周年。68年风雨兼程，68年硕果累累。为了帮助青少年更多地了解新中国成立68周年来祖国的发展历程和所取得的辉煌成就，增强爱国主义情感，担负起建设祖国、振兴中华的光荣使命。
在伟大祖国生日来临之际，我校开展了“我与祖国共成长”庆十一主题活动，现将活动做如下总结：
一、开展“向国旗敬礼”活动。
通过和国旗合影，对全校师生进行爱国主义教育，通过此活动的开展，激发全校师生的爱国热情，增强民族自豪感和开拓创新精神，向伟大的祖国敬礼！
二、开展“祖国在我心中”绘画作品比赛活动。
为了增强我校全体师生对祖国的热爱，抒发了对祖国的感激之情，共同庆祝这个值得纪念的日子，学生们拿起手中的画笔，描绘出自己对伟大祖国的热爱之情。参赛作品数量多、风格完整、质量高，极大地丰富了师生的课外文化生活。
通过此次活动的开展，进一步增强了我校全体师生对祖国的热爱，抒发了对祖国的感激之情，更加了解了伟大祖国悠久的历史，灿烂的文化，增强全体师生民族自尊心、自信心和自豪感，为祖国68周岁生日创造了喜庆、文明、和谐的良好气氛。
西柳镇大道小学
2017年9月7日
根据上级有关部署和《关于组织开展“向国旗敬礼”的通知》要求，为进一步推动“做美德少年”主题活动的深入开展，我校进行了广泛的宣传动员，组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。在“十一”国庆节期间，开展了“向国旗敬礼”系列活动。现将活动情况总结如下：
1、 领导重视思想认识的统一
我校充分认识开展这项的重要意义，把它作为加强和改进学校德育工作的重要举措，作为加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体，摆上重要日程，加强领导。确保向国旗敬礼活动工作有人抓、有人管，使“向国旗敬礼”主题活动更有针对性和实效性。
2、 精心安排，广泛宣传
为了提高全校广大师生的认识，学校加强组织部署，精心安排，依托各种宣传阵地，加强宣传报道，营造浓厚氛围。首先，少先队利用广播站向全校同学发出倡议，使全体学生在国庆节期间面对国旗如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识；其次，学校通过班会、队会、国旗下讲话，同时充分利用墙报、宣传栏等途径，加大对此项活动的宣传力度，让每一个学生知晓，并组织他们积极参与。而且，学校还充分发挥与家庭、社会“三位一体”德育网络的作用，形成齐抓共管的工作合力，构建全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为道德实践活动的广泛开展创造浓厚的社会氛围。
3、 围绕活动主题开展一系列活动
1学校精心组织网签和留言活动纳入学校爱国活动，统一安排，积极组织全校学生参与。学校以这次网上签名寄语活动为契机，在学生中广泛开展爱国主义教育活动，使之贯穿于课堂教学和社会实践的各个方面。如：
充分利用班、队会课开展“向国旗敬礼”主题活动，引导学生从热爱家庭，从建设家乡做起，立志成才、报效祖国，在平凡小事、点滴细节上培训高尚道德情操和深厚爱国情感。
2要引导学生尊重老师，见面敬礼，主动向老师问好。提倡校园文明礼貌语言，做到知礼仪、重礼仪；倡导同学之间结对互助，通过互帮互助，互学互爱，养成关爱他人、乐于助人的品德；组织学生积极参加学校的各项活动，认真完成老师布置的任务，爱护公物，关心集体，强化集体观念，增强合作意识。
3、我校登陆中国文明网、央视网科教频道向国旗敬礼，同学们用自己的心声，向国旗敬礼、为祖国祝福，为新中国繁荣富强送上自己的祝福。
4、开展节日黑板报创编活动。在国庆节期间组织学生设计主题黑板报，在创作实践中，认识民族传统、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义情操。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，不断总结经验教训，扎实开展各项工作。贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，让广大学生自觉行动，确保活动取得实实在在的效果。
为构建和谐校园作出新贡献，为学校德育和精神文明建设增添新功献！
浦贵小学
2016年9月30日
又是一个秋天。69年前的仲秋，一个伟大的东方国家建立了。中国人民站了起来。在这个值得全世界华人骄傲的日子10月1日——国庆节来临之际，为进一步深化“中国梦”学习教育，推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的要求，我校认真组织开展了“向国旗敬礼”活动，加强了学生们的爱国主义教育，增进了爱党爱国爱社会主义的情感。
现将我校活动情况小结如下：
1学校高度重视，认真组织实施。
“向国旗敬礼”活动是为深化中国梦的学习教育, 推进社会主义核心价值观建设，根据省文明办关于开展“扣好人生第粒扣子” 主题教育实践活动的一项重要任务。接到通知后，学校结合实际制定了具体的活动实施方案，并通知全镇12所小学注意活动的推进合实施。接到通知后，各小学利用升国旗的机会，召开学生动员会。
引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上;各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。
2学生积极参与爱国热情。
低年级学生由班主任收集学生们的寄语，以班级为单位进行留言;三四年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下在老师的指导下登陆中国文明网、央视网发表寄语。我校学生以个人、团体、班级为单位，积极参与网签活动。参与面广，积极性高。
让学生面向国旗签字寄语，激发了全体学生的爱国主义热情，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我镇小学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。
3、 活动多彩多姿，渠道丰富纷纭。
学校组织各班开展以“向国旗敬礼”为主题的队会、“迎国庆诗文朗诵会”。每班都举行一次主题班会，同学们纷纷表示要用实际行动做一个有道德的人，为祖国贡献青春。许多学生还写文章提倡节俭，感谢父母。
他们认为不放弃学业，只有读书才是最理想的成才方式。整个学校掀起了一个有道德的人的高潮。
4抓住机遇，促进儿童健康成长。
以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。要从小事做起，从小事做起，注重文明礼貌道德，树立科学的世界观、人生观和价值观。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。
今年是中华人民共和国成立65周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼”活动。以国旗下演讲、红领巾广播、班会等形式，向全体同学发出倡议书，号召全体同学参与这项活动。
同学们反应热烈、热烈，表达了对伟大祖国的美好祝愿。有关活动总结如下：
首先，利用周一早上，学校举行隆重升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，切实运用国庆65周年这一良好的教育时机进行主题教育活动。早上8点10分，学生们准时到达，站在那立等待升旗。
当嘹亮的进行曲响起来时，升旗手、护旗手迈着整齐的步伐，昂扬阔步走出，雄壮的国歌声响起，升旗手挥手甩出鲜艳的五星红旗，在早晨温和的阳光下，在同学们的注视下，五星红旗随着**声缓缓升起。
二是学校领导高度重视，积极部署我校大队部，广泛动员个中队，踊跃在网上留言。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“少年梦，中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。
做社会主义合格**人!做一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!
同学们对新中国成立65周年表示最良好的祝愿，对伟大祖国繁荣昌盛、和谐繁荣、繁荣富强表示衷心祝愿。
三是开展社会主义核心价值观宣传教育。为引导学生全面认识和正确理解以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观，让学生牢固树立社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，学校组织全体学生**了社会主义核心价值观宣传板展，同时利用升旗仪式、主题班会课等渠道加强对学生进行社会主义核心价值观的宣传教育，加强学科渗透，让教育走进课堂，在课堂教学中渗透核心价值观，促进学生学习掌握其内容。
“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生积极参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。
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