写捕鱼的作文九篇

时间：2024-03-18 捕鱼的作文

趣祝福作文：作文可以帮助人们更好地吸收和理解知识，作文是提高我们逻辑思考能力的一种方法。好的作文更有利于我们提升自我，简单通用的作文要如何写好呢？希望我所分享的内容能给您带来一些帮助不妨收藏一下吧。

写捕鱼的作文【篇1】

上午第三节课,不知是怎么回事,太阳竟然从西边出来了.语文老师叫我们玩个游戏,名字叫”拉网捕鱼”,真不可思议。教室中的同学却点儿也不好奇，都连声叫好，顿时一片欢腾，有个同学还从自己的位子上跳起来，大声喊“好——”

到了操场上，老师说好游戏规则，分配好各自的工作之后，游戏开始了。一开始，我还不知道谁当渔夫，谁当小鱼。可我看见尤茂盛朝我追来，我这才知道是“渔夫”。于是我拼命地跑，我跑着跑着，看马上要被捕的时候，我忽然来个急转弯，被我开了。但是他也来个急转弯紧追不舍，我又来一个急刹车，调头跑到了“鱼”群中。尤茂盛看到时这么多“鱼”在他面前，看花了眼，调头又追另外的“鱼”去了。这下我可以喘口气休息一下了。我看到一个个多被他们捕获了，我些紧张了。一会儿，黄佳倩和陆嘉琴来捉了，我却跑不动了，只能慢慢得跑。这时我想一定会被抓住，可老天有眼，黄佳倩竟摔了一跤，我就趁机逃跑了。可谁叫这儿机关重重，我刚跑胡华斌和江山和就堵住了我的去路。他们一下子把我给活捉了。

这游戏结束后，我还恋恋不舍。

写捕鱼的作文【篇2】

国庆节时，我去了宁海旅游，我在那里最喜欢捕鱼了。捕鱼和钓鱼的乐趣不同，捕鱼的收获更大。

我们坐着一只渔船来到了水上餐厅，放下行李，和渔夫去海上捕鱼。渔船动了，我们开始捕鱼了，一个年轻的渔夫带我们来到了一块塑料旁，只见他用钩子把它钩上了船，后面还有根草绳。他把草绳捆在圆柱上，发动机器，圆柱转了起来，也把绳子拉上来了。

过了一会儿，一张网上来，渔夫把网拉了上来，网里的东西真多呀！有许多只螃蟹，他们缓缓地爬了出来，挥舞着大钳子可神气了。可是渔夫不管它们，抓起来就往大盆子里放，吓得螃蟹“将军”横冲直撞呢。不久又被捉出来几只大大的虾蛄，它们有套银色盔甲，还有许多只脚呢！过了几分钟一只白蟹自己跑了出来，看样子十分害怕，原来一只大章鱼想吃它呢，章鱼是吃蟹高手。渔夫把它们放在那个盆子里，章鱼看见这么多螃蟹也害怕了，喷出一大堆墨水，躲到了角落里，用吸盘巴着墙壁。

过了一会儿，一条一半红一半黑的鱼上来了，它叫肉塔鱼。只见它沉在盆底一动也不动。忽然一个大海螺滚了出来，从螺口伸出几只脚，驮着海螺走了起来。我拿了起来，只听砰一声，它缩了回去，我向里面一看，一只寄居蟹躲在里面。我把它也放进盆子里。

没过多久，又被渔夫抓了许多只虾，它们刚放到盆子里就跳来跳去。一只大螃蟹生气了，它冲进虾群，虾群里的虾不再跳了，另一只螃蟹不服气，好像在想，就你能管它们，我也能管。于是它们打了起来，一只大螃蟹用钳钳住了对方的头，另一只钳住对方的脚，打得不可开交。

我们的盆子早就装不下了，于是我们来到了水上餐厅，开始吃捕来的大餐。

写捕鱼的作文【篇3】

二月三十八日的下午，我跟着妈妈和爸爸还有一位捕鱼师傅一起到哈尔滨的松花江上捕鱼。

我们坐着汽车来到了松花江的堤坝上，拿着一些捕鱼工具从岸上走到了松花江上，一到松花江上就看到了很厚的一层雪大约有八厘米厚。我们找到了一个比较合适的地方进行挖洞，我拿铁锹把冰砸碎，爸爸拿着铁铲把冰产出去，我费了九牛二虎之力才敲出一个冰窟窿，这个冰窟窿大约有一米高，听捕鱼师傅说；；这么厚的冰一辆车子也可以开上去。‘’我们把渔网放入江里，过了半个小时我没去收网了，网易拉起来就发现了一条小鲫鱼，网拉倒一半的时候又发现了两条大鲶鱼，最后的时候捕到了一条特大的鲤鱼，我们数了一下一共捕到6条鱼，我们把捕鱼的工具整理好，回到了岸上，开着车回家了。

这次收获蛮不错的，下次再来松花江上捕鱼。

写捕鱼的作文【篇4】

今天阳光灿烂，涟水河露出了河床，我和爸爸，姐姐带上瓶子，准备去捉鱼。

来到涟水河中央，我把水装入瓶子里，这次捉鱼行动开始啦！爸爸把一块石头轻轻地搬开，用手小心翼翼地将污水排放出去，接着找来一片树叶，轻轻地把躲在下面的“猎物”打捞上来。“哎，真幸运，第一次就捉上来一群虾米。”表姐站在旁边激动地说。爸爸又搬开一块大石头，可里面除了两个河蚌外什么也没有，爸爸却像发现了新大陆一样高兴得手舞足蹈，眼睛激动得闪闪发亮。我顿时陷入了思考，就两个河蚌，值得这么高兴吗？“你们看，这里有个洞，一只小螃蟹正好可以钻进去。”爸爸喋喋不休地指导着，脸上露出孩子般天真的笑容，接着他又顺藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看着瓶子里的胜利品都是爸爸的'功劳，我们姐妹俩真不甘心，于是，我们决定自己捉条鱼。我搬开石头，一条泥鳅的身影清晰可见，它还没有感觉到危险的来临呢!我费了九牛二虎之力，才把这条泥鳅捉上来。我激动地起身向姐姐走去，只见姐姐老远就喊住我;“琪琪，看我捉到了什么？”“不就一只虾么？有什么了不起。”“嘿嘿，你仔细看看。”姐姐把手抬得高高的。我走进一看，“呀”，一只小龙虾朝我张牙舞爪呢！

今天的收获真大!

写捕鱼的作文【篇5】

说到捕鱼，大家可能都会想到坚持不懈，而我却有不同的感悟，因为我有着亲身体会。

记得一年暑假，我回到了老家，我、姐姐和表哥对奶奶说：奶奶，有红烧鱼吃吗？奶奶微笑着对我们说：宝贝，我可以做给你们吃，不过家里没有鱼了，你们带上渔网去附近小溪里捕鱼吧！我们不约而同地说：遵命，奶奶大人。表哥背着渔网，姐姐提着桶，我屁颠屁颠地跟在后面。一路上，我们有说有笑，来到了小溪边，有趣的捉鱼活动开始了

河水清澈见底，我的脚一踏进去，炎暑便消失得无影无踪。我的火眼金睛不断动，很快便发现了一条与众不同的小鱼儿。我快马加鞭地跑了过去，喊：你给我站住啊！鱼儿似乎听懂了我的话，对我回眸一笑，就箭一般地游走了。我呢？不到黄河不死心对它穷追莫舍。鱼儿拼命地游，我拼命地追，上演了一出惊天地泣鬼神的猫追老鼠作文。突然，鱼儿被前面的石头挡住了去路，进退两难。我嘿嘿地奸笑了几声，心想：这回你可逃不出我的五指山了！嘿嘿！

我猛地扑了过去，哪知道这只玲珑娇小的鱼儿如此诡计多端，身手敏捷。它不慌不忙地从我的左边势如破竹地冲了过去。而我呢？一扑就扑到了石头那边的表哥，把表哥吓了一跳。他见我狼狈不堪，就猜到的出师不利，便为我指点迷津。

我听取了表哥的教训，便小心翼翼地绕到鱼儿的后面，屏息静立，我生怕它发现了我。当我接近它时，一场真正的战役开始了。我对它围追堵截，它前无去路，后有追兵。被我歪打正着地捉住了，任我摆布。自从这第一炮打响之后，我便屡战屡胜，屡胜屡战，捉了七八条鱼。回家之后，受到奶奶的夸赞。吃鱼的时候，也吃得津津有味，至今还回味无穷。

捉鱼让我明白了：看来，不光要坚持不懈，还要有正确的策略！

写捕鱼的作文【篇6】

早上，去菜市买菜，见水产摊位前，大盆小盆里，一条条鲫鱼活蹦乱跳的样子，不由得使我想起了儿时捉鱼的趣事来。

我的家乡在南运河的东岸，村子距离南运河仅两三百米之遥。大沟小河，星罗棋布，河水清清，水草丰盛，粼光闪闪，一年四季从不断流，鱼虾肆游其间，颇有情趣。打小我就受爸爸和哥哥的影响，对抓鱼有着很高的兴趣。

曾记得儿时抓鱼主要有两种形式。

第一是钓鱼。那时钓鱼的渔具很简陋，实际上就是在拇指粗的竹竿上绑上棉线绳，系好细竹竿做的“鱼漂”和大号缝衣针在火炉上烧红后弯成的“钓鱼钩”。初学钓鱼时，一连三个星期天，我累的腰酸腿痛，却一无所获。看到身边的大人提着钓到的鱼，满脸笑容，悠然自得的样子，我暗暗地生闷气：钓不到鱼倒也罢了，就怕两手空空被别人笑话。于是，慢慢的观察大人们怎么去钓鱼，时间久了也摸索出点门道儿。有一次，钓上来了一条活蹦乱跳的比我的鞋底还大的大鲫鱼。在一旁垂钓的大人们也连连叫好，赞不绝口。那一刻，我感觉清澈的河水是那么的亲切，蓝天白云是那样的招人喜欢，望着大口喘气的草鱼，我心中有一种说不出的惬意和轻松。

第二是捕鱼。雨季来临的时候，几场大雨之后，河水暴涨，涌入沟沟汊汊，鱼儿也随着流水窜入农田旁边的小沟里。我们当然绝不放过这样好的抓鱼机会。村里的大人小孩儿，纷纷加入抓鱼的队伍。有的用渔网一拦，鱼儿乖乖被擒；有的守在缺口处，一看见鱼的身影，立马拿下。我和哥哥则在父亲的带领下，先在上游围起土埝，堵住上游的流水，再堵住下游，然后叫大哥、二哥用盆子和水桶往快速地向下游舀水，用不了多久，就看到大大小小的鱼啊虾的，再浑浊的泥水里东撞西撞，大哥，二哥就忙着一条条的抓进塑料桶里。有的鱼儿被抓后，不甘束手就擒，拼力乱蹦，大哥二哥被弄人仰马翻，跌倒是常事。一阵忙活后，就可以提着满满一桶鲜鱼和美滋滋的满足回家，一路欢笑一路歌。

捉鱼是乐趣，吃鱼是享受。记得儿时，捉到的鱼回到家都交给母亲。母亲将鱼收拾干净后，把鱼沾上面粉，下锅用油煎了，然后再放上姜丝、葱花、酱油，食盐等佐料，添上水，架好柴，待锅里的水滚沸了，鲜美的鱼汤就出锅了，喝上一口鲜鲜的鱼汤，感觉满肚子的热乎，浑身是劲儿，自己捉的鱼真是鲜美！

岁月如沙，童年的时光匆匆而逝，当年的孩童，如今已是年过不惑的人父。随着忙碌的工作、学习、以及家庭琐事，很多儿时的乐事，都慢慢地淹没在岁月的河流里，但每每看到鲜活的鱼儿，依然会怀念起童年那段美妙的捉鱼时光，更难忘母亲做的鲜鱼汤。

写捕鱼的作文【篇7】

今天的天气真好，晴空万里，不时有几朵白云从我们头顶飘过。

下午第三节课，林老师带我们到操场上去做“渔翁捕鱼”的游戏，这个游戏可真有意思!

首先林老师在地上画一个长方形的场地作为“鱼池”，再把我们分成两组，男同学一组，女同学一组。两组分别选三名“飞毛腿兔八哥”一样的同学，手拉着手来当“渔网”，剩下的同学就是活泼可爱的“小鱼”了。最后林老师向我们宣布了游戏规则:“渔网”要来网我们，我们可以从网缝里钻出去;如果网破了，网住的“小鱼”就可趁机逃走;被网住了的“小鱼”必须当“渔网”;蹦出“鱼池”的“小鱼”也要老老实实接在后面当“网”。

游戏开始了，我们“小鱼”在“鱼池”中得意洋洋地“游来游去”。“渔网”也不甘示弱，他们早已布下了天罗地网，严阵以待。林老师一声令下--开始!“渔网”张开了血盆大口，向我们这边扑来。“鱼池”顿时炸开了锅:“小鱼们”惊慌失措地四处逃窜。有的在尖叫，生怕被捉住;有的倒挺机灵，一个箭步飞身，轻松脱围;还有的“鱼”仗着力大，象推土机一样向前冲，像要拼个鱼死网破。不仅把“渔网”撞了个大窟窿，还救了不少“小鱼”。还有的更绝，趴在地上，来个“懒驴打滚”，居然也溜出“网”去。“渔网”只能眼睁睁地望着我们干着急而束手无策。这时，一群小鸟叽叽喳喳地从我们头上飞过，好像在给我们呐喊助威呢!

几个回合下来，有不少漏网之鱼，但也有很多“鱼”被网住。剩下的同学可神气了，对着“渔网”比手划脚的，有的还扮了个鬼脸，好像在说:“骑驴看画本--走着瞧。要想抓我，没那么容易!”又是几个回合，“网”已经越来越长，“池”中只有几只“小鱼”了。这时“渔网”可学乖了，她们布成“一字长蛇阵”，铺天盖地地向我们扑来。我们上窜下跳，东躲西藏。还有几个同学慌不择路，被逼得走投无路，索性“狗急跳墙”，蹦出“鱼池”，乖乖地去当“渔网”了。唉!我也没能幸免。

“鱼池”里只剩下最后一条“小鱼”了，此时，我们的“网”已经布满大半个“鱼池”。我们在池边一字排开，手牵着手，踏着整齐的步子，嘴里喊着:一二、一二……那条可怜的“小鱼”，急得象热锅上的蚂蚁--团团转，一步一步地往“鱼池”的角落上退。我们不慌不忙地围上去，一步，两步……“小鱼”彻底绝望了，两眼一闭，乖乖地当了我们的俘虏。

游戏结束了，我们一个个汗流浃背，但都觉得意犹未尽，真想再来一次。可是下课铃响了，我们只好恋恋不舍地离开了操场。

写捕鱼的作文【篇8】

下课了，学校里立刻变成了欢声笑语的海洋，同学们有的跳绳，有的玩老鹰捉小鸡，还有的玩大鱼捉小鱼

这时候，我和王乐言找来了几个同学，和我们一起玩捕鱼的游戏，首先是四个人手拉手变成一个鱼网，其它人当小鱼。可是，不管大鱼网怎么捉，也没有捉着一条灵活的小鱼。小鱼们四处游来游去，忽然鱼网扑过去，捉住了一条小鱼。那一条小鱼就跟着当鱼网的那个四个人手拉手，也变成了鱼网。小鱼们吓得游来游去作文，有的小鱼都游到了楼下，我看到也跟着游到了楼下。这时候，我以为鱼网不会再过来了。可当我没注意的时候，鱼网很快就追了过来。我看着鱼网变得越来越大，想办法逃跑，可还没想到，就被捉住了，我也光荣地成了鱼网。之后，就只剩下一条小鱼了，我想：那条小鱼死定了，果然最后真被捉住了。

游戏结束了，鱼网捉住了所有的小鱼。这时候当鱼网的那四个人，像炸开锅一样，因为游戏是他们赢了，我心里很不服气。

写捕鱼的作文【篇9】

我家有四条可爱的小金鱼，两条是金黄的，两条是银白加黑的，两大两小。它们不但是我的“好伙伴”，还是我家的“高级演员”呢！我非常喜欢我家的小金鱼。接下来小编为你带来捕鱼的乐趣小学生优秀作文，希望对你有帮助。

今天，爸爸答应带我到北海去捕鱼，心里真是太高兴了。

下午，吃过午饭，我们就开始准备了，爷爷找出了以前捕鱼用的鱼网，爸爸还给我做了一个小的抄网，我们又准备好食物和水，就开始出发了。大约1个多小时的路程，我们到达了北海，一到这里我就被这里的景色所吸引，湛蓝的天空一碧如洗，阳光洒在海面上，发出金色的光芒，一群群海鸥唱着动听的歌儿掠过海面，海岸上停留着许多白色的海鸟，就像铺了白色的地毯，好看极了。

我们发现了一块浅滩，爷爷拿着大网，我们都赤着脚跟在后面，只见爷爷仔细的观察了一下，用力把网甩到了海里，然后又慢慢的往上拉，快拉到岸的时候，我就看到网里的鱼直蹦，我高兴的大声欢呼。爸爸说：“不能大声喊，那样就会把鱼吓跑的。”我们从网里把鱼拿出来放进桶里，一共十多条呢，鱼的身子好滑啊，一不小心就会从我的手中溜走，溅的我浑身都是泥巴。接着爷爷又把网甩到海里，拉上来里面又会有十多条鱼，我们就忙着拾鱼，心里充满了收获的喜悦！

天色渐渐黑了，我们也要回家了，鱼捕了半桶，收获还真不小啊！今天玩得实在是太开心了。

专家点评:

第二段进行了环境描写，渲染了我和爷爷捕鱼路上轻松、畅快的气氛，烘托了我捕鱼的高兴心情。文章的细节描写也很值得表扬，透过文字，我和爷爷捕鱼的样子活灵活现地呈现在我们面前。

这些小金鱼的眼睛鼓鼓的，像大珍珠似的，水汪汪的，可好看了；它们的小嘴巴不停地张开合上，好像永远吃不够似的；它们的腮红红的，就像两片贝壳；它们身体两侧的鳍就像人的手，还可以当船桨用哦；它们的鱼鳞闪闪发光，就像钻石一样，漂亮极了！尾巴像片枫树叶子，在水里“飘”来“飘”去。

小金鱼们有时呆呆的，一动不动；有时又突然身子一扭，尾巴一摆，飞快地游走了；有时又来了个鱼跃水面，然后头又一下子钻进水里；有时则一直贴着鱼缸，悠闲地游来游去，好像是让我们欣赏它那美丽的公主裙。看着它们的“个人舞蹈秀”，我情不自禁地夸起好来，真是鱼跃人欢啊！

群鱼争食的场面也很精彩。每当我撒下鱼食，它们就欢快地游过来，迅速在水面抬起头，身体基本垂直，嘴紧挨着水面，把食物嘬进嘴里，再潜回水底慢慢品尝。如果一不小心，鱼食沉入缸底，有的金鱼就会奋起直追，一颗也不肯浪费。看着它们那争抢的样子，我一边拍手，一边笑着说：“真是一群小谗猫！”

小金鱼们给我们带来了快乐，我们都很喜欢它！

专家点评:

这是一篇描写可爱的小金鱼的文章，文章开篇点题“我非常喜欢我家的小金鱼”，文章字里行间流露着我对小金鱼的喜爱。比喻句“它们的腮红红的，就像两片贝壳”，形象的写出了小金鱼的腮的形状。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。