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趣祝福 · 作文 · 大手牵小手作文

趣祝福作文一般来说作文对于语文考试的重要性是很高的。写作文可以让我们更具想象力,好的作文是你好文笔的显现,现在你是否对作文一筹莫展呢?以下是小编收集整理的“大手牵小手作文19篇”,希望你更多关注本网站更新。

大手牵小手作文 篇1

那天,我来到马路边,想要过马路。但是,车子一辆接着一辆裕川流不息。我向远处望了望,车辆早已排成了一条长龙。有的司机,悠闲地开着车,抽着香烟,时不时地把头伸出车外,吐出一团团白烟;有些司机,目视前方,踩着油门向前冲;还有些司机,看着行人茫然的眼睛,像在炫嗾咦约旱某底佑卸嗝春茫威风凛凛。我看着他们,吓得直往后退。我想:我……我该怎么办?冲……冲过去吗?不……车子……大多了……

突然,一个五六十岁的伯伯来到我的身边。他看着川流不息的车辆,又回头看看我,皱起的眉头似乎已经打了一个死结,怎么解也解不开。伯伯的眼晴里充满了愤怒。他看着那些车子,嘟嚷着说:“现在的司机怎么都这样呢?还礼让行人呢!根本就是礼让车辆!”伯伯凝视着车辆,希望司机们能文明一点,礼让行人。可是等来等去,没有一辆车肯让路。

伯伯先是偾怒地凝望了车子许久,然后转过身来,慈祥地望着我,说:“孩子,e怕,来,跟我来!”他那灰白色的头发在阳光下显得格外耀眼。我迟疑了一下,连连往后退。伯伯便靠近我一步,牵住我的手。他低着头,嘴唇微微动了几下:“抓着我的手,e害怕……”我轻轻点了点头。伯伯的声音是那么温柔、和蔼。我牵着他的手,手虽然很苍老很粗糙,可是却很有力。有一股暖流涌上我的心头。

走到R路中间,伯伯又转过头来,用他那和蔼的双眼看着我,说:“小心点,这里车最多,小心点!”同时,伯伯把我的手拉得更紧了。我的手也牢牢地抓住他的手。我们就这样,相依相随。

在我还沉浸在幸福之中时,我们已经到了马路的另一边,伯伯这才放心地松开他那长满老茧的手。我觉得手被握得有点痛,但又像吃了蜜似的甜蜜。伯伯又叮嘱我说:“下次过马路一定要大胆又心细,知道吗?“我点了点头。伯伯笑了,似乎心里的一块石头放下了。我也笑了。

被人关心的感觉,真好!

大手牵小手作文 篇2

创建文明社区,争当文明市民是每一个市民都所渴望的目标,就让我们一起大手牵小手,共同创建一个文明城市吧!

以前在我们身边都能发现一些不文明的行为。例如,在公共汽车上,有人看见有孕妇、残疾人、老年人上车,都不让座给他们。大街小巷里总能见到满地果皮纸屑,甚至有的市民认为:反正有清洁工打扫,扔了又何防。汽车乱停乱放,严重堵塞交通。还有许多人为图近便还是无所顾忌的从草坪上来往,随意践踏草坪,弄得草地斑痕累累不说,还要往里面留点纪念品,搞得草坪脏乱不堪。还有市民乱涂画破坏公物,比如,经常有人在墙上贴小广告,虽然这些牛皮藓我们可以擦掉,可是,现在又有人用喷漆、油漆写小广告,还有人把公物弄坏,比如垃圾桶、栏杆但是,现在这些不文明的行为逐渐消失了,大家开始文明起来了,公共汽车上站着的不是老人、妇女,而是一些学生了。墙上的小广告开始少了,墙壁更干净了。

让我们都一起行动起来,让我们的天空更蓝,小草更绿,花儿更红,让我们的地球干净起来吧!

大手牵小手作文 篇3

小朋友是最纯真最可爱的,所以我一直很喜欢和他们相处。最近学校举办了大手牵小手的活动,令我十分期待,也十分紧张,因为这是我第一次和一年级弟妹那么近距离的接触,不过我一定会带着我的笑容及诚意,好好的教导这群可爱的天使弟妹们。

在做任何的事之前,必须先做好万全的准备。当然,这次的大手牵小手活动也不例外,在见到我可爱的天使小妹之前,我预习了我们的第一堂课程折纸,我决定先教小妹妹折小鸟,因为我希望天使小妹可以自由自在地跟随自己的梦想起飞,就像无忧的小鸟翱翔于广阔的天空,我更试着磨练自己的耐心,修炼自己的脾气,这全都是为了迎接天使小妹的到来,更希望在她那小小的脑袋记事簿中永远记忆着,曾有一个姐姐陪她一起踏上校园的每一个角落、陪她一起阅读、陪她一起欢乐,让她对这新环境更喜爱。

经过了难熬的两个礼拜,令人紧张的大手牵小手活动终于来临了,老师带着一年六班的天使们来到我们班,当老师喊到二十三号时,我看了一下,天使的眼睛好大,绑着两根小辫子,再加上那甜美、天真的笑容,使我的心情有如冰淇淋遇到太阳般立即融化,更像一帖良药,立即赶走了我的睡意。首先我问了天使的名字,原来她叫陈咨妤,之后我一步步的教天使折小鸟,但她似乎听不太懂,总是对着我傻笑。此时我整个人像被泼了一桶冷水,笑容顿时僵住了,心情更是掉落了谷底,但值得高兴的是,之后可能是因为熟了,她终于肯开口说话了,这让我开始有了成就感,心情也愉悦了起来呢!

这次的大手牵小手活动,使我磨出了耐心,更学到了用笑容代替言语,笑容是全世界的共通语言,更能使人得到良好的人际关系,当你看到别人善意的笑容时,你有没有过这样的感觉--彷佛置身于湛蓝的天空下那油菜花田中有如明媚的阳光一般照进你的心屝呢?另外,我也学到了造福,不要想别人能为你做什么,想想自己能为别人做什么。而付出后,也不要要求别人回报,因为这只会使自己烦恼,人人为我,我为人人,让我们学习让世界的各个角落到处充满温情。

大手牵小手作文 篇4

文明像一缕阳光,温暖着我们的心田;文明像一眼清泉,滋润着我们的心灵;文明像一盏明灯,照亮着我们的心头。

—— 题记

文明在我心中

自开学的第一天起,班主任王老师就教导我们要做一个文明的少年:信守家庭美德,在家里做个好孩子;恪守学生道德,在学校做个好学生;遵守社会公德,在社会做个好公民。在社会,我诚实守信,遵守社会公德,以自己的行动践行“文明”二字。无论是在校园,还是在公共场合,发现乱扔的果皮,纸屑,我都会捡到垃圾桶内。“对不起”、“没关系”、“谢谢”是我的口头禅。看到长辈,我总会微笑着打招呼。我为自己是文明的孩子而高兴!

争当文明使用

现在安庆市上下正在创建全国文明城市,我们学校开展的“小手牵大手共创文明城”活动如火如荼。我很荣幸被选上“小小文明监督员”,戴上红红的绶带格外地自豪。我要在身边的小事中践行文明行为,并发挥小小宣传员、小小监督员的作用,用自己的一言行带好同学们养成文明习惯,提升文明素养,从而为文明创建贡献出自己的一份力量。我为自己是文明的使者而自豪!

让文明常相伴

文明就在我们身边,离我们很近很近,近得触手可及。随手捡起被丢在地上的垃圾;红灯停,绿灯行;进入别人房间时先敲门;坐公交车时给老人让座;游览景区自觉排队……只要我们每人迈出文明的一小步,社会将迈出文明的一大步。文明是一种力量,好像奥运火炬手传递一样,经过每个人的手中,都能汇聚、释放所有人的热情。我为自己是文明的传递者接力!

地球会因文明而美丽,生命因文明而精彩!牵起你的手,牵起我的手,文明齐步走,让文明传遍大街小巷,传遍大江南北,让文明之花开满整个世界!

大手牵小手作文 篇5

有一天,下着大雨,我来到马路边,要过马路。车子特别多,一辆接着一辆开,川流不息。我向前方望了望,车辆像一条长龙。那些司机,都悠闲地开着车,不顾及到行人。胆大的司机踩着油门向前冲,显得十分得意,觉得自己挺威风的。我看看他们,吓得不知所措。我想:我怎么办,怎么过去?……难道冲过去?……不行,车太多了!……怎么办?我看着雨大起来,心里十分着急。

一个五十多岁与我素不相识的伯伯站在我身边。他看着川流不息的的车辆,皱起的眉头打了个死结,怎么解也解不开。他的眼睛里充满了愤怒。他生气地说:“现在的司机怎么都这样?还礼让行人呢!分明就是行人礼让车辆。”伯伯凝视着车辆,希望有司机能文明一点,礼让行人。可等了很久,没有一辆车让路。

伯伯慈祥地望着我,说:“孩子,别怕,我带你过马路吧!”我轻轻的点了点头。他那粗糙的手,紧握着我。

在马路中间,他又提醒我,说:“小心,这里车最多,小心点。”他把我拉得更紧了。

我感到股暖流用上心头,到马路对面,没等我道谢,他就急匆匆地走了。望着他的急匆匆的背影,我觉得路边的花更美,雨水落到身上如同一股暖流流向我心里。

我体会到了关爱的感觉。伯伯,谢谢你了。这种被关爱的感觉真好。

大手牵小手作文 篇6

大手牵小手,我们一起走。你用温暖宽厚的大手牵着我柔嫩细腻的小手走过了十几年的春秋冬夏。岁月悠悠,时光荏苒,虽再度牵手依旧是那两双手,但早已不是儿时的感觉

抚摸

从我呱呱落地的那一刻起,你便用那宽厚的手掌抱住我,小心翼翼地抚摸我。慢慢长大,学会走路了,你便寸步不离地陪伴我。一不小心受伤了,你便用温暖的大手抚摸我的伤口,手掌的温暖都在告诉我,你的心疼。小时候,你无数次的抚摸,保护着最弱小的我。

牵手

时间一年年地过去了,我也到了上小学的年纪。你牵着我的手,一步一步地走进了校园。你用大手紧握着我的小手,告诉我在学校要听话;你牵着我的小手,教会了我过马路;你用大手教会了我写作业;你牵着我的小手接我上、放学;你用大手在我每一张卷纸上签字小学六年的生活,你牵着我的手,我在你的庇护下走完了。那段美好我至今怀念

放手

想要训练出雄鹰,就必须放手,让小鹰们自己去与大自然对抗;想要子女成才,就必须放手,让子女们自己在成长中抉择。那年刚过完春节,你狠心地放开了我的手,将我送进了寄宿中学,让我自己拼搏,过一回没有父母陪伴的生活。自从那一次的放手,我花了一年左右的时间才适应。每每想起去牵你的手,却被学校的大门阻隔了,找也找不见了

再度牵手

放假给了我们再度牵手的机会。当我重新握住你的手,细细体会后才发现,这双大手变得这么粗糙,有那么多掉不了的伤疤,我哭了。我意识到:你为我做得太多,而受的苦从来不和我说。那一刻,我多想用这双小手紧紧握住那双伤痕累累的大手,再也不松开

再度牵手,我长大了,而你却老了。多想找回儿时我们牵手的感觉,可惜再也找不回来了。曾经,你用大手牵我小手,陪我慢慢长大,今后,我用小手牵你大手陪你慢慢变老。爸爸,我爱您。

大手牵小手作文 篇7

孩子是祖国的花朵,青少年儿童的安全关系着整个民族的兴衰。“平安路上走”是国际社会的呼吁。国家安全局把全国中小学生安全日定在每年三月份最后一个星期的星期一。今年,我们又迎来了三月份的第一个安全教育月。今年安全教育日、安全教育周、安全教育月的主题都是“关注安全、关爱生命”。只是今年的安全教育日与其它年有所不同了,今年的活动更精彩、更幽默、也更吸引人,内容也更丰富了。那天,我们全校同学静坐在操场上。厦门水泥有限公司的叔叔不仅仅送我们每人一顶小黄帽,更多的是让我们行走在马路上更安全。

看,叔叔阿姨们多关注、关心我们啊!我的心一下子热了起来。之后,交警叔叔和同学们给我们带来了两场精彩的场景剧表演,让同学们在轻松的氛围中明白安全的重要性。第一个情景剧中的小亮因为不听小苏同学的劝告,横穿马路,而惨死在小张司机车的轮下;第二个场景剧中的小明同学因为不听奶奶的劝告,和同学在马路旁踢足球,也惨遭车祸。至此,我们真切地明白了安全隐患就在我们的身边。,让我们知道“安全第一”、“生命无价”,也学会“听人一劝,免受一难”的道理。放学后,在交警叔叔的指挥下,我们都安全地快乐地回家。“大手牵小手,平安路上走。”让我们远离安全隐患吧!为了母亲不再失去孩子,为了妻子不再失去丈夫,为了孩子不再失去父亲,愿所有的人都能平平安安走在人生的道路上!

大手牵小手作文 篇8

时候,我总愿牵着你的手,一起向前走。你的手宽厚而肥大,我的手稚嫩而瘦小。大手牵小手,你领着我一步一步踏向未来你涂写的天空--题记

三岁时,父亲开始教我说话,大概是嘴笨吧,一直开不了口,这时大手便会拉着小手去公园散步,大手指着沿途的文字不厌其烦地教“小手读。终于,小手开口说出了第一句话——爸爸。大手喜极而泣,在大手的努力下,小手不负众望,变得能说会道了。

五岁时,妈妈抱着小手沐浴在月光下,饶有兴趣地讲起了大手的故事。她说,大手婚前非常懒,是不怎么做家务的,但自从有了小手,大手一有时间就会为小手洗澡,剪指甲,细腻程度真的毫不逊色于妈妈。

一路上,小手歪歪斜斜的足迹和大手稳健的步伐将成为最绚烂的风景线,大手牵小手,大手是责任,小手是期盼。大手曾对小手说,无论发生什么事,我永远在你身旁。

一路上,大手紧握小手,教小手学会用自己的双眼屈洞察这个世界,用自己的双脚去丈量人生之路。

大手牵小手,一起向前走。

大手牵小手作文 篇9

5月21日,我校启动了小手牵大手,文明上学路的主题活动,拉开了共创文明的号角。

在升旗仪式上,值周班级预备2班的同学宣布风行文明小队的成立,小队由6位运用不同交通工具上学的同学所组成,他们有的自己走路上学的、有的自行车接送,有的挤公共汽车,有的乘坐地铁,还有的父母自驾车保驾护航。在接下来的一段时间里,他们准备在自己往返学校的时间,找一找身边的陋习,并通过后期的活动,对大人们进行宣传,用自己的小手拉起大手,一同从文明出行做起,共同克服生活陋习,展示新形象。

升旗仪式后,全校各个班级分别成立了自己班级的文明小队,并为自己的小队命名,全体同学共同参与了承诺邀请卡的制作,为后期活动做好准备。小手牵大手,七宝二中同学要用自己的行动来为推进生态闵行、科技闵行、宜居闵行建设出力,为建区20周年献礼。

大手牵小手作文 篇10

光阴似箭,岁月如梭,我终于升上了全校最高年级。刚开学不久,老师告诉我们学校举办了大手牵小手的活动,当时我的心情有如被雷打到一样,心想家里面已经有一个了还不够吗?心情顿时荡到了谷底,但这是学校的命令,不得违背。

要去教导学弟妹之前,自己要先做好榜样给他们看,首先,我把柜子整理得干干净净,把里面的课本放得整整齐齐,然后再整理书包,把书包里一些五年级的考试卷和废纸拿去回收,再把一些没有用到的小东西拿回家收好,减轻书包的重量。在要去指导学弟妹的前两天,我做了一张自我介绍小卡,图案是四片幸运草,希望可以让被我教导的学妹一直有好运。

终于到了指导学弟妹那天,当我看到他们圆滚滚脸颊和没有门牙依然笑着的可爱模样,让我荡到谷底的心情三百六十度大转变,我当时的心情真是错综复杂,既兴奋又害怕,害怕他们虽然是天使的脸孔,却有着恶魔个性,还好我教到的那个学妹很可爱,但有点内向,我们彼此之间只能用微笑来沟通。第一次老师叫我们给对方一个拥抱时,我们只有对彼此笑一笑而已,但第二次、第三次老师叫我们互相拥抱还有手牵手的时候,都是他主动牵起我、和我拥抱,我当下真的很感动。

这次大手牵小手的活动让我学到付出是不求回报的,也许是一个微笑、一句谢谢、一个拥抱就能感觉到付出的快乐。

大手牵小手作文 篇11

曾以为人生跋涉了十六载,嫣然回首,只有零星的记忆可以照亮我孤寂的心灵。回想过往,发现过去的回忆却是那样美好。

回忆的画面里,总是浮现出外婆的脸。

我是她一手带大的,对于我,外婆是再了解不过的。小时候,每次外婆去买菜,我就跟在后面。顽皮的我一刻都没有消停下来,总是让外婆“追”着我满菜场跑。跑累了的我就会站在水果摊前等外婆来找我。等她看到刚梳的两条辫子已经乱糟糟的了,就会忍不住说我几句。但她还是会给我买我最爱吃的葡萄。似乎童年,就是在这些欢乐的时光中度过的。

伴随着岁月的流逝,时间在外婆的脸上留下痕迹。小学刚毕业的我就被接去跟妈妈一起生活,可每天清晨,我还是老想让外婆来帮我梳头。脑海中,总抹不去外婆的好。

初中毕业的时候,我去外婆家,却突然发现她变苍老了。外婆一见我就说要去买菜,我赶忙拉住外婆说要跟她一起去。我跟随外婆的脚步慢慢地走着,我用我那已渐渐长大的大手握着外婆瘦削的手,我握得很紧,很怕外婆会丢掉似的。原本只有几分钟的路,我们却花了十几分钟。

一路上,和外婆聊着我的小时候,我发现外婆竟然记的比我还要清楚。走进菜场,小时候那扎着两条辫子满场跑的我似乎又浮现在了眼前。我不知道外婆看到了没。

带着丰盛的菜,我们踏上了回去的路,经过水果摊前,我和外婆都停了下来,似乎有着某种默契。看着正在买葡萄的外婆,我在她耳边轻轻地说:我想吃香蕉。并不是我真想吃,而是因为知道外婆喜欢吃。

生命的河流里,一些人来了又去,一些人逐渐苍老。他们提醒着我世事的变化无常,更教我如何去爱人。叶芝说:“多少人爱你青春欢畅的时辰,爱慕你的美丽,假意或者真心,只有一个人爱你那朝圣者的灵魂,爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹。”她说的是爱情,我读的时候,想的是外婆。

我再未牵过别的老人的手,但每每看到那些孱弱的身影,再闻见老人干枯的气息,记忆里的温暖,暖及人心。

大手牵小手作文 篇12

亲情,像一首诗,留在大脑;亲情,像一首曲子,深入人心;亲情,像一幅画,让我们永不忘它。它陪伴我们一生,快乐我们一生。

在我们身边,亲情无处不在,从我们呱呱落地开始,不,是在妈妈肚子里开始,亲情就已经出现,只是我们缺少一双观察的眼睛,去观察身边的爱与对你的关心。

那是一个风雪交加的夜晚,我那时十岁,风猛烈的狂吹着,令人毛骨悚然,雪足足有5厘米左右厚。我突然从噩梦中惊醒,我感觉到头很晕,有一种尤其无力的感觉。我叫醒了正在熟睡的妈妈,妈妈一听我不舒服,精神不知从哪里来的,一开始还没醒,后来就精神十足。妈妈先摸摸我的额头,“啊”一声叫起来,吓了我一大跳,都把我身旁的爸爸和弟弟吵醒了,妈妈说我的额头像滚烫的开水似的,得马上上医院,可外面的雪下的这么大,怎么办呢?没办法了,先开车试试,爸爸把我送上车,妈妈也紧跟上来,弟弟马上爬上车。爸爸开车,妈妈先让我把退烧要吃了,可毫无作用,爸爸也开不了车,妈妈一把抱我往医院方向赶去,可医生说必须去大医院,我的额头实在太热了,这里到大医院可有十几里路啊!可没有别的办法,只好去医院。在路上,爸爸妈妈轮流抱我,妈妈抱我时,爸爸牵着我弟弟的手,爸爸背我时,妈妈牵着弟弟的手,看到这样的画面,我想起了大头儿子小头爸爸,里面的一句大手牵小手,走路不怕滑。

家是幸福的港湾,是啊,只要有亲情存在,只要全家人齐心协力,什么困难也难不倒我!

大手牵小手作文 篇13

告别了丰富多彩的暑假,迎来了新的学期。我们天华小学也迎来了一批活泼可爱的新面孔,他们是一年级的新生。为了让新同学体会到大集体的温暖,学校开展了大手牵小手的活动。

20xx年9月9日早上,学校举行了新学期开学典礼。这一次开学典礼,我们大家格外期待、格外兴奋。因为我们将以大哥哥、大姐姐的身份带领一年级的小朋友们入场。我牵手的是一(6)班的新同学,一个比我矮的男孩子。我们喊着嘹亮的口号:“雏鹰展翅翱翔蓝天,阳光少年携手同行”迈着自信的步伐进入操场,那洪亮的声音在天华校园上空久久回荡。

雄伟的国歌响起来,鲜艳的五星红旗徐徐升起,在天华上空高高飘扬的校歌萦绕校园,校旗也在蔚蓝的天空迎风舒展。我牵着新来的小同学,心里激动万分,我成为辽新生的大哥哥,在以后的学习生活中,我一定以大哥哥的标准要求自己做好榜样。

大手牵小手作文 篇14

“我家两堵墙,前后百米长。德义中间走,礼让站两旁。”这首《六尺巷》中,简简单的礼让三尺,彰显了古人的高风亮节。这些传统美德是我们中华民族的国魂和瑰宝,让我们倍感自豪与骄傲。

孔子曾说过:“不字礼,无以立。”我从小就生长在一个充满和睦礼让氛围的家庭。有一次,我跟妈妈坐公交车去少年宫,公交停站后,上来了一位白发苍颜的老奶奶,妈妈一见立马站了起来,把位置让给了奶奶。坐在一旁的我正想让妈妈坐到我这呢,我就看到一位步履蹒跚的爷爷慢步过来,我毫不犹豫地站了起来,搀扶着他坐了下去……。到站了,刚好我们和这个老爷爷一起下车,而且一起要过马路,我和妈妈不约而同地说:“老爷爷,我们陪你一起走,我们帮你拎东西。”老爷爷感动万分,连声谢谢!

融四岁,能让梨,香九龄,能温席。古往今来,我们都说百善孝为先,孝都是我们所有儿女应尽的职责,我的爸妈就非常孝顺。有一次,爷爷感冒咳嗽,爸妈得知后,去超市买了上好的梨,爸爸拿着梨,冲进了厨房,拿起了削皮刀,削掉了梨皮,给了爷爷奶奶一人一个,还亲切地说道;“爸妈,天气干燥,吃梨润嗓化痰,对咳嗽有好处。”

看到此情此景,我也拿起了3个梨,冲进了厨房,迅速地把梨的皮削掉,递给了爸爸妈妈。“另一个梨是给谁的呢?”爸爸问我。“你猜?”你自己的!“不是,是给隔壁王阿姨的,她最近也在咳嗽呢……”我一边说,一边向王奶奶家跑去……,爸爸妈妈露出了会心的微笑。

尊老爱幼、孝顺父母、尊敬师长、增长德行。传承民族的智慧与美德,从小事做起,在我们的小家庭里发扬光大的民族精神,就像夜幕中的星星那样闪耀,那是多么神奇与美妙啊。

家风是一缕温暖的阳光时时抚慰我们的心灵;家风是一首清新的诗歌常常涤荡我们的情怀;家风是一道亮丽的风景,永远浸润我们的视野。

让我们沐浴着美好的家风,大手牵小手,幸福朝前走……

大手牵小手作文 篇15

中午,放学了,我在马路上走着,看到了感人的一幕。

马路上车水马龙。坐在车上的司机有的手里夹着一支烟;有的踩着油门使劲往前冲;有的看着着急的行人,好像在炫耀自己的车子。我看到行人中一个小女孩脸上露出忧郁的神情。

突然,一个四十来岁的阿姨来到他的身边,她看着马路上的车,紧锁眉头,嘴里嘀咕着:“现在的司机怎么这样,连老人和儿童都不让!”他牵着小女孩的手,对她说:“孩子跟我来,我带你过马路。”小女孩迟疑了一下,连连往后退。阿姨见小女孩不肯相信她,遍抓住她的手,嘴唇微微动了几下:“抓着我的手,别害怕。”他的声音慈祥而温柔,小女孩轻轻点了点头,紧紧抓住那个阿姨的手。她们走到了马路中间,阿姨又低下头说:“这里车多,小心点。”阿姨把她的手拉的更紧了。而那个小女孩的小手也抓得更紧了。很快,就到了马路对面,阿姨对小女孩说:“下次过马路一定要大胆而细心,知道了吗?”小女孩点点头,感激地望着她,阿姨说了声再见,就掉头去其他地方了。

小女孩好像还沉浸在刚才的幸福之中。我回忆着刚才大手牵小手的情景,心里想:那位阿姨真好,现在已经很少有人这样了,没想到今天会在这里碰到。这件事深深地触动了我,我快步地走回家中。

大手牵小手作文 篇16

爸爸买了一双溜冰鞋,他说想和我一起溜。

晚上,我穿上溜冰鞋,在溜冰场里面等我爸。心想:老爸返老还童了,这种玩意儿都会玩?想着,我爸终于进来了,他身体僵硬地弯着,手不知该放在哪里,脚一步步地艰难地往前探。我看着大笑起来,我爸忙解释道:我还没适应呢。话还没说完,砰,结果四脚朝天,像小孩子一样一屁股坐在地上。见此情形,我真哭笑不得。我爸无奈地坐在地上,自己也情不自禁地笑起来。我溜了过去,伸出手想把他扶起来,他接住了我的手。一刹那,我触摸到他的手是那么的粗糙,那么干枯。这不禁让我回想起小时候。

那时候,爸爸经常牵着我的手学溜冰。我一点都不会,他就一步步地教我,脚抬高点,腰弯起来,看着前方砰我摔跤了,爸爸跑过来,牵着我的手让我重新站起来。他的手是那么细嫩温暖,让我忘记了摔跤的疼痛,坚定地向前滑去。在爸爸的帮助下,经过千辛万苦,我终于学会了溜冰。

多年后的今天,我再次来到这个熟悉的溜冰场。一切都还是原来的样子,只是爸爸老了。

哎,疼死我了。爸爸站了起来,拍拍屁股,我自告奋勇,爸,还是我来教你吧。说完,我溜到了他的前面,腰弯下点,学会刹车,你看我细心地教着,像往常爸爸教我一样,爸爸也像学生一样的回答道:哦,嗯。虽然爸爸的动作很滑稽,像杂技团的小丑一样,动作笨拙而僵硬,但他正很努力地学着,就像当年的我。一会儿,他头发上积满了汗珠,晶莹晶莹的,一颗颗珍珠似的往下坠。

灯光下,嫩幼的小手牵着粗糙的大手,一起在溜冰场上飞驰,身后是一道深深的滑印。

大手牵小手作文 篇17

最近我们学校来了许多的一年级新生,所以老师就让我们做一张卡片送给新生。在做卡片的时候,我一边想我要带的那个小弟弟或小妹妹可能长什么样子,然后一边又想着他乖不乖。

过了一个礼拜后这天终于到了,老师带着大家到活动中心的四楼礼堂集合。李老师告诉我们办大手牵小手的目的,听完解说后,大家都清楚的知道意义了。等到学弟、学妹来了,我们五年级的大哥哥、大姐姐都牵着学弟、学妹的小手去各个地方闯关。我们总共要闯五关,让我印象最深刻的是丢丢乐那关。因为我要把球丢给小妹妹的时候不小心丢得太高了,而且她的个子又很小,所以他不但没有接到球,还被球打到了脸!其实现在想起来蛮好笑的,还好那颗球是软的,到了最后一关,就是要回到她们自己的班级,闯完全部的关后,那位小妹妹非常有礼貌的跟我说谢谢!

我觉得这次大手牵小手,比上次的有趣多的,就连关卡也都比较好玩。如果下次还有这个活动的话,我希望校长、老师可以再给我们一次机会,让我们重温旧梦。

大手牵小手作文 篇18

今天是一个特别的日子,因为我们要成为少先队员了。

我们排着整齐的队伍来到长清公园。广播里嘹亮的队歌响彻整个广场。教育署的领导们和我们的老师们也戴上红领巾跟我们一起庆祝这激动人心的时刻。他们鼓励我们要好好学习,天天向上,长大后做一个对社会有用的人。

妈妈告诉我她小时候戴红领巾时的情景,她知道要入队后,兴奋的一晚上没睡好觉,第二天早早来到学校,每天早晨非常小心地把红领巾戴好,晚上就把红领巾整整齐齐地折叠好放在床头,每个礼拜还要把红领巾洗得干干净净。

我们想戴红领巾可没那么简单,还要闯关做任务呢!

活动规则是先找到相应的二维码,再按照二维码的提示完成四个任务。这些二维码真难找啊!有的躲在树枝上,有的躲在灌木丛中,有的躲在花丛底下,还有的躲在大石头背后。我们小组成员齐心协力,费了九牛二虎之力终于找齐了,并顺利地完成了任务。

我们来到老师那里领取红领巾,小心翼翼地折叠好戴在脖子上。当鲜艳的红领巾飘扬在我的胸前时,我心里非常激动,暗暗下决心,一定要好好学习,将来做一个对社会有用的人。

大手牵小手作文 篇19

小手牵大手,共创文明城;小手牵大手,珍惜生命,远离毒品;小手牵大手,做廉政公仆看,小手多么有力,力大无比呀!于是乎人们特别青睐小手:医疗保险落实不了,找小手,牵来家里的大手;宣传,晓之以理;落实,学校成了医疗保险办理站。家长把孩子放到不合格的场所午托,不安全,找小手,请来大手,讲明道理,奉劝家长带回孩子,负起责任来。廉政建设也要小手去牵大手,小小的孩子是否懂廉政,不知有没调查?让人莫明其妙的是,有时计划生育要调查,也来找小手,查问家里有几个小孩,这是为难孩子呢,还是利用、亵渎孩子的诚实呢?

小手再有力也必竟是小手,能拉着大手走吗?哪大手呢?难道就没有一点力量吗?小手的压力太大了,要提书包,要做功课,要写作业,要练特长而大手呢,在做些什么?围绕小手转吗?还有做

大人们呀:还是体谅体谅小手吧!让稚嫩的小手还是抓他能抓得稳的东西,也好健康成长,长大后会更有力。

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