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写笛子的作文 篇1

我是个喜欢吹笛的小男孩,吹笛让我忘记烦恼,吹笛让我收获快乐,吹笛更让我感到自豪。

今年的六一儿童节,班级举行了联欢会。我荣幸地为大家表演《梁祝》。还没上台时我就在想:会不会吹错呢?会不会被大家笑话呢?轮到我上场了,我怀着忐忑不安的心情上了讲台,这时同学们都在盯着我看,眼神既有期待,也有鼓励。我平静了一下心情,鼓起勇气认真地吹了起来。一阵阵悠扬的笛声在教室中环绕,当我吹完时,教室里顿时响起了经久不息的掌声。

我不但自己会吹,还会教弟弟吹。

有一天,弟弟心血来潮想让我教他吹笛。他拿起笛子不停地吹,可是他怎么也吹不响,急得满头大汗。我笑着对他说:“你不能心急,要慢慢来,左手在前,右手在后,肩膀微微打开,嘴巴撅起来,发two的音,不能鼓起腮帮子。”在我的细心指导下,弟弟很快学会了Do,Re,Mi等基本音节。后来,我教他吹《两只老虎》,他学得很快,还在同学们面前表演呢!

这就是让我感到自豪的事,同学们,你呢?

写笛子的作文 篇2

吹笛经

章刘彬

我不擅长吹笛。我喜欢听别人吹笛。

平日里,漫步乡野,卧于天地之间,从农舍从校园飘来的袅袅笛音,能勾起我心头的恻恻隐隐。尤其,夕阳西下,晨辉初展,宿舍楼里大操场上的笛音飞进耳鼓时,我会陶醉在笛音王国里,精心编织人间真善美的音符,让来来去去的每分钟都充实温馨。

看见俊男靓女们整天拿起笛子潇洒若仙宛转缠绵,我羡慕不已。临渊羡鱼不如退而结网,一天背着室友,我到街上精挑细选出一根竹笛,回到寝室,自然是中外古今九流三教的曲子曲曲皆试。

南来调北来腔,句句离谱,惹得室友们捧腹大笑。连吹几天,简单的多来米发索拉希七个音符都吹不流畅,把自己急傻了,也把室友们笑疯了。

我渴望过作音乐家,可我生来就笨头笨脑。值得欣慰的是我从小就喜欢乐器,当农民的父母亲曾为我买过笛子口琴一类乐器,无奈父母有心栽花无力扶花,我五音难全资质浅陋,又要为生计操劳,我的一点乐感终于荡然无存。岁月,日复一日蚀去我对笛子的偏爱。

长大后,见伙伴们笛子吹得如飞鸟行空如急流冲浪,我自叹朽木不可雕断玉不成器。

我拼命想把笛子吹响。晨起后我吹,午休前我吹,静坐校外山坡上我吹,独钓垂柳之下我吹《妈妈的吻》,尽抒对母爱崇高的赞美,脸上悄然滑过几滴激动的泪珠;吹《说句心里话》,我尽情礼赞人民卫士无私奉献的伟大;吹《在那桃花盛开的地方》,荡气回肠的是那数不尽的浓郁乡情亲情。

一个星期天,我一个人到市郊的电视塔下,俯视车水马龙、布局有致的城市,远眺青山绿水行迹匆匆的人流,我乐感偶发。拿起笛子,我一个音符都吹不响,一股强烈的意识震动我的心腔,我使劲把竹笛向空中抛去,此时,从山坡上走下一位花发老者,来到我身边,老人和蔼地说:孩子,笛子要用心去吹,生活本来就是支无形的竹笛,你的内心丰富起来,自然会把笛子吹响。

生活无形,竹笛有形,形形相应,虚实相生,难道这不是大手笔的创作?老人的话猛然照亮我眼前的路。

我的事业还是一个零,还是一张苍白的纸,我不知何时能在纸上写出一首笛子奏曲。它,舒畅,浑厚,圆润,属于我自己。

祈盼这天,我能把笛子吹响。

写笛子的作文 篇3

如果有人问我,“你的自信来自哪儿?”我会毫不犹豫地回答道:“当然是我最擅长的笛子呀!”

因为我的手指又细又长,所以我吹笛子时手型很好看,经常被老师表扬。再加上我有提前练过笛子,在二年级民乐队选拔时我就被选上了。

当我学了笛子后,我觉得自己变得十分自信。以前肺活量小,经常被“话痨”欺负。我学了笛子中的长音,肺活量瞬间上升,再也不怕被欺负,让我觉得自己很棒。我在笛子方面也获得了很多成绩:笛子二、三级考级优秀、《春天在哪里》荣获学校“最佳表演奖”、还代表学校去参加鹿城区的表演……笛子让我在班级抬得起头,也让我的爸爸妈妈感到骄傲!

以后我要更加努力地学习笛子,因为它能够增加我的自信。

每逢过年时,亲戚们都会来我家拜年,每当我给大家吹一曲,亲戚们连声赞叹,爸爸妈妈也觉得我很棒。

写笛子的作文 篇4

今天是个重要的日子,我的笛子比赛即将拉开帷幕。上一届比赛我惨败,这也不由得暗中给了我无限的压力,紧张的情绪也油然而生。

来到比赛现场,周围人一声不吭的气氛好似给了我当头一棒。来到后台,选手们更是严肃,板着脸,塌着腰,流着汗弄得跟总统大选似的。更有人实在忍受不了,疾步跑走了。我一见如此情景,不得打了个冷战,无奈地坐下来。

我排的位置比较靠前,这也使我特别不安。眼看排在我前面的选手都没有发挥优秀,我顿时不知道自己该怎么办了,心像脱了绳的吊桶似的嗵嗵嗵乱跳。哈我深吸一口气,想平复自己不受控制的心情,毕竟我也不是第一次参加比赛。我试图抹去自己沉重的心情,包括手里的那把汗。

有请4号选手上场主持人洪亮的嗓门再度把我惊醒,到我了。呃拼了!我低声对自己说。转身走入灯光四射的舞台,我强装镇定,面对着灯光,观众与评委,尽力发挥着自己的水平

结果出炉了,我的了二等奖!我沉浸在获奖的喜悦中,我感觉十分轻松,心中的大石头顿时落了地。呼

自从这场比赛结束后,我的好运就来了。从去年的优秀奖到今年的二等奖,家人们表扬的表扬,鼓励的鼓励,爸妈给我赞美,爷爷奶奶给我奖励他们脸上的笑容简直无法形容。

这个比赛日给予了日后无限的欢乐

写笛子的作文 篇5

学“吹笛子学吹笛子

南京市天景山小学四(4)班徐浩哲

上了小学,每次寒假作业或暑假作业后都有关于音乐知识的题目,我做起来比较吃力。妈妈说:很多孩子都学上一种乐器,很神气。竹笛携带方便,又能增加肺活量,我们就学吹笛子吧。可是我一点也不喜欢:那根笛子放在嘴上,简直像个女生。

六年级刚放暑假,爸爸妈妈带我去博韵琴行请了一个老师教我吹笛子。首先老师拿出一根笛子让我吹响,可不知什么缘故我总是吹不响。大约过了半小时,老师不耐烦地说:回去练吧,吹响了再来找我。我把笛子放在房间,硬是一个夏天一点儿都没有练。

六年级暑假到了,妈妈不顾我的反对,硬把我拉到了明月琴行。在这之前,妈妈曾多次到明月琴行打听,并告诉我那里有一个老教师吹笛子很好,可是我还是不想吹,像六年级暑假一样,故伎重演了一遍。

到了六年级,有一次妈妈和老师谈话,谈到了这个问题上,老师说我平时在校成绩很好,如果再有个一技之长,那就能锦上添花了。

妈妈对我语重心长地说:幼儿园时,你想弹钢琴,这说明你爱好音乐,妈妈知道你有音乐天赋,可没给你学,当时由于你抵抗力差,经常感冒,爸爸妈妈不想给你有负担,让你以玩为主;而且弹钢琴是需要很多时间的,爸爸妈妈上班很忙,也没太多时间陪你,如果半途而废就不好了;百日笛子千日箫,现在先学简单的,打点基础,将来你长大了,自主意识强了,妈妈相信你想学什么都能学好。

我想也是,平时六一儿童节,同学们都上台表演,就我在台下眼巴巴地望着。学了笛子以后,我也可以露一手了。于是我决定暑假去学吹笛子。

暑假一开始,妈妈带我去了兰婷琴行,那里教吹笛子的老师很亲切,她先看了看我的笛子,说:行,半小时你肯定能吹响。我来了兴致,老师把笛子放在我的嘴唇下,我鼓起嘴巴,吹出来老是嘘嘘的声音。老师说:嘴巴要咧开,才能吹得响。说完调整了一下笛子的角度。我把嘴巴咧开对准笛孔。有时会吹出声音来。老师又帮助我调整笛子过了半个小时我居然真的能吹响了!看我能吹响,爸爸妈妈非常高兴,向我竖起了大姆指,我自己也有了信心。接下来,老师先让我熟悉一下笛子的孔,然后教我指法和吹中音1、2、3,虽然我吹的不太好,但我依然很开心,因为我终于能吹出音来了。

回到家,我照着镜子勤学苦练,在妈妈的督促下,我取得了显著的进展。

暑假已经过半,我学的东西越来越多了,笛子吹得也越来越好了,能像模像样地吹一些曲子了,现在我会吹《北风吹》、《卖报歌》、《红河谷》、《读书郎》

开学后,我要实现和班主任老师的约定,给老师和同学们献上几曲。

写笛子的作文 篇6

一次偶然的机会,我在音乐学校看到几个学生在吹笛子,美妙的音乐使我沉醉其中。妈妈看出我的心声,趁热打铁地对我说:孩子,想不想学吹笛子?我正巴不得有这样的好机会呢!我马上说:想,我太想学了。于是妈妈给我报了笛子班。

第一堂笛子课,我拿着新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十个孔,其中一个孔上粘着笛膜,通过笛膜的颤动发出美妙的音乐。老师吹了几首动听的曲子,我羡慕极了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始终也吹不出声音。老师演示给我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴边,转动十五度再吹,手指配合着按口,就吹出音律了。我仔细地听着,心里想:原来吹笛子也有这么大的学问啊!听了老师的教导,我掌握了窍门。我很镇定地拿起笛子,平稳地放在嘴边使劲地一吹,哈,终于吹出声来了!我喜出望外,高兴地跳了起来。很快一堂课就结束了。

回到家中,我想起老师对我说得要鄞加练习才会成功,于是开始认真地练习吹笛子。功夫不负有心人,在我不懈地练习下,终于学会了吹笛子。

通过学习吹笛子,使我明白了学习任何本领,都要鄞学苦练才能成功。三天打鱼,两天晒网可不行啊!成功其实无处不在的,并没有大小之分。我们在羡慕别人的成功,感叹自己的平凡渺小时,不妨经常做一些力所能及的事情,这样也能感受到成功的满足和喜悦。任何事情,只要尽力去做就一定能成功!

写笛子的作文 篇7

我的文化课成绩不错,美术和体育我也很擅长,虽然上学期的音乐我得了优,但我还是觉得音乐是我的弱项。有人说不懂音律的学霸不是好学霸,于是,今年暑假我让妈妈给我报了一个笛子班。

很多人都说学竹笛有点儿难,特别是对于我这种零基础的学生来说会更难些。于是,我的笛子老师俞老师给我想了一个办法:先学吹竖笛,再学吹竹笛。学了四节竖笛课,我就得到了俞老师的认可,认为我可以学吹竹笛了。我真正学吹笛子喽!竹笛课的第一天,我拿着新笛子信心满满地走进教室,认为自己肯定能像吹竖笛那样吹好竹笛。俞老师先给我吹了个长音进行示范。我迫不及待地拿起笛子就吹,没想到,我竟然吹不出声!俞老师又给我做了一次示范,并说笛子吹口要向里转15度再吹,这次,我平稳地把笛子放到嘴边,用力一吹,可还是什么声音都没有发出,更别提什么好听的音律了。看着我的失望样,俞老师笑了笑,他耐心地一次又一次指导我的动作、气息、指法。时间过得可真快,第一节笛子课结束了。回家后,我每天都认真地练上一两个小时。可能刚开始学,用气不对,练的多了,有时还会肚子疼、脖子酸的。不过这些“苦”很快换来了“甜”——通过练习,我已经能吹《康定情歌》、《玛依拉》、《茉莉花》等小曲儿了。

学吹笛子不仅让我发掘了自己的音乐细胞,也让我品尝了“酸甜苦辣”。

写笛子的作文 篇8

世界上有许多乐器,其中我最喜欢的,我想象中的乐器,是一支神奇的笛子。外表光滑,色泽古朴典雅,音色优美动听。

我有一支神奇的笛子,在大雪纷飞的冬天,只要我轻轻的吹起一支优美的旋律,小草从雪地里钻出来,大地瞬间变成一片绿油油的,暖暖的阳光一照,雪融化了,一颗颗晶莹的水珠,挂在草丛上,给小草带上一串闪亮的钻石项链。山坡上桃花开啦,张开那粉嫩粉嫩的小脸;迎春花开了,吹起了金色的小喇叭……

当我来到了一个贫穷的小山村,我吹起了神奇的笛子,原来低矮的土房子变成了小洋楼。白墙灰瓦在绿树的掩映下如诗如画美丽极了。房前屋后,长满了各种各样的花草树木,还有那绿油油,鲜嫩嫩的蔬菜。你瞧,白萝卜像一个个小胖子一样,水灵的黄瓜顶着一朵朵黄色的小花,浑身长满了小刺;西红柿像一群可爱的小姑娘一样,挤在绿叶下面,说着悄悄话……

当我来到医院时,看到一个失明的老爷爷,他趴在窗户上,什么也看不见,我吹起了神奇的笛子,这时老爷爷的眼睛什么都能看见了,他走出病房,医院所有的残疾人都好啦,他们一个个都活蹦乱跳的,非常高兴!

这就是我想象中的笛子,也来说说你们喜欢的乐器吧!

写笛子的作文 篇9

今年暑假,我迎来了第一次笛子考级。有一件事是发生在考级的前几个星期的,就是这件事,让我明白了一个道理。

考级前的前几个星期,我因为练习的非常少,在训练时,吹得结结巴巴的,当老师问我在家里有没有练习时,我只能小声回答:"没有,"但老师的反应没有我想的那么可怕,他只是语重心长地对我说:"马上就要考级了,你可要加强练习啊!"听完老师的话,我用力的点了点头。

接下来的几个星期我一直在努力的练习,又一次训练时,我吹得自信满满,老师还夸了我呢!

终于到了考级的时候,妈妈陪着我到了考级场地。很快轮到了我,我怀着忐忑不安的心情吹了起来。

果然,像老师说的那样,通过练习,我的水平大大的提高了,第一首《苏武牧羊》居然一个错都没有,还比以前流利了不少,第二首《黄水谣》虽然有两个错,但是你要知道,我以前还不太会吹呢。

考级后不久,我就去问老师成绩,老师告诉我:"通过了!"我高兴地跳了起来,这一个多月的努力终于得到了回报。

通过这次考级,我明白了一个道理:天上不会掉馅饼,学习也不是随便就能成功的,不管你学什么,最重要的就是坚持和不断练习,只有这样才能成功。

写笛子的作文 篇10

刚升入小学三年级时,我就在一次的音乐课上接触到了一个乐器——笛子它能发出美妙清脆的声音。

第一次看见笛子对于我来说可谓是长得怪里怪气,刚拿到笛子时,它被一块红布包裹着,拿去红布,我乍一看“哟!这不是‘打狗棍’吗?同学们听了都纷纷大笑起来。老师听见了,并没有批评我,而是那起笛子,吹奏了一首首经典的

曲目。

当我听到这清脆动听的音乐时,我不禁陶醉了,我万万没有想到,在我看来像棍子一样的乐器,在老师灵巧的手中竟成为了优美的音乐,听着这声音,简直是一种享受。

我对笛子产生了浓厚的兴趣,于是我每天都在练习我的笛子技术,就连做梦,也梦见自己通过勤奋刻苦成为了众所周知的著名笛子演奏大师,每一次精彩绝伦的演出,观众都是爆满的,每当我吹完一首,观众们都会齐声大喊:“再来一首,再来一首!”当然了,每当我做梦在我最开心的部分时,闹钟便把我从美梦中拉了出来。

虽然说笛子是个神奇的乐器,能吹奏出各种动听的声音,但在我的手中,却像一个淘气的小顽童,总给我添乱;但又犹如一位年过花甲的老人,显得那么的迟钝;总而言之,它不管在我手中像什么,都处处与我作对,似乎我的痛苦就是它的乐趣似的。

在以后的日子里,我不管多么地努力,却只能吹出“嘟嘟嘟”的声音,就连完整的演奏一首曲目,对我来说都是非常困难的。最后,就连一向来一直支持我的母亲,也忍受不了我的噪音。

日子一天天过去了,而我却一筹莫展,没有较大的进步。后来我竟然有放弃吹笛子的想法。也许像“笨蛋”这种词语就是指我吧。

一次傍晚,我漫步在田野中,借夕阳的美景来散去我一天的不快。晚霞真是太美丽了:突然,天边喷出一道灿烂无比的霞光,刹那间,天空都被渲染成了深红色,就像是一片波澜壮阔的红色海洋,十分壮观,真是“此景只应天上有,人间能得几回观”。此时,夕阳越来越红了,红得几乎滴血,就像是一朵硕大的红牡丹在天边怒放,尽情的喷芳吐艳。这一刻,她的美丽让我忘记了身边的一切。

这时,一个小孩映入了我的眼帘。他全神贯注地屏息凝视着画纸,手中的画笔在橘色的暖光中嬉戏。他抿着嘴,眉眼里尽是认真。仿佛这一刻,他的一切就在这画板上。由浅入深、细腻勾画,此刻的他灵魂就置身在一场盛大的嘉年华中。

“你画得真好!”我看了他的画之后不禁赞叹。“不,没有那么好,”他他微笑着谦虚地说道。“你的天赋很高,这么小就有我4年级的水平了,真是天才。”我夸赞道。我原以为他会像普通人一样,非常开心,可他说的话却不符他的年龄:“不,世界上没有天才,所谓的天才只是背对着世界刻苦努力而已。”“不是有天才的!”我说出了我的观点。他听了,说:“请问石头与玉石那个值钱?当然,人们都会说:‘当然是玉石!’那好,请问秦兵马俑与玉石哪个值钱?肯定是秦兵马俑,但它是用石头做的。这些说明什么?我想你已经知道答案了,就是……”

听了他的话,我受益匪浅。“谢谢!”我说完便飞快地跑回家,路上我脑中不禁想:是啊,世界上没有天才,也没有笨蛋,只是不够努力而已。

后来,经过我的汗水与精力的付出,我终于成功了。即使我做不到大师们那么完美,但我可以吹奏一首完整的曲子;虽然我的手指粗短,但我只少可以灵活运用,发出好听的音乐;我就算气息不足,但我可以通过努力练习来换取。

我做不到我希望做的,但我要做到我能做的。

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