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趣祝福 · 作文 · 老师说作文

作文是提升写作和表达能力,发挥个人潜力的工具。通过写作,人们可以通过文字感受他人的思想和情感。在写作过程中,必须详细描写中心事件和人物。什么样的作文才算是出色的呢?欢迎进入我们的网站,我们将为您呈现高质量的内容。此外,关于作文,您还可以浏览雷锋作文推荐十一篇

我想对老师说作文 篇1

敬爱的卫老师,有几句话我已憋在心里有了一段时间了,可每次想当面对您说时,因为胆小,刚到嘴边的话又吞了下去。今天,我想借写作文的机会,把我憋在心里的话都说出来。

老师,您还记得那次我第一次写作文的事吗?在那个时候,我每次写作文的时候都是头脑一片空白,想不出来。就算想出来了,也会有结结巴巴,错别字一大堆,病句也是。是您,教了我怎样写开头,结尾,怎样开构思整篇文章,您还帮我反复的修改,还告诉我应该把哪个地方给修改,是您,让我爱上了写作。我真想对您说:我真的实在太感谢您了,卫老师!

老师,就算您不记得这些了,那您应该还记得那一次吧!那天,您生病了,有点感冒。本来您可以回家好好休息的,可您那天依然带着病来给我们上课,课上,您一直不停地在打喷嚏,鼻子都已红了,办公室的老师都让您好好的休息。您说:这怎么可以呢?今天可是要讲新课的,绝对不可以!老师们说不过您,只好让您讲课了。上课时,您用沙哑的声音来给我们讲课,放学后,您带着劳累的身体来改作业,我真想对您说:您真的太辛苦了!

卫老师,我一定不会辜负您的希望,让您知道,您的努力不是白费的。

我想对老师说作文 篇2

在这个快节奏的现代社会,很多家长都忙于工作,忙于生活,无法亲力亲为地关注孩子的学习和成长。因此,老师成为了孩子们的第二个家,肩负着教育孩子的重任。在这个过程中,家长们对老师的感谢也是必不可少的。下面,我将就这个话题写一篇感谢老师的文章。

第一,我想感谢老师在孩子学习上的辛勤付出。作为专业教师,老师不仅要教授知识,更要关心孩子的成长。无论是上课还是下课,老师总是在为孩子的学习服务。对于孩子的学习困难或问题,老师总是非常耐心地给予指导和帮助。这样的教学方法,让孩子更加自信、勇敢地面对学习,也让家长们更放心。

第二,我想对老师在孩子性格方面的引导和帮助表示感谢。作为一名好老师,他们总是能够很好地发现孩子身上的优点和不足,给予他们正确的指导。因此,通过与老师的互动和交流,孩子们不仅学会了知识,更重要的是,在性格和社交方面有了很大的成长。这些积极向上的变化,让家长们倍感欣慰,也让我们对教育的力量更加感慨。

最后,我要感谢老师在孩子们生活中的关爱与陪伴。尤其是在疫情期间,老师们经常给予孩子们精神上的鼓励和安慰,让他们在人生的道路上感受到更多的关怀和爱。对于这些理解和陪伴,我们感激不尽。

总结:在孩子的成长过程中,教育一直是非常重要的。而在教育的过程中,老师们所做出的努力和付出,也是不可或缺的。正是因为有了老师的支持和教育,每一个孩子的未来都是光明的。因此,我们家长们衷心感谢每一位辛勤工作的老师,也让我们共同为孩子们的成长努力前行。

我想对老师说作文 篇3

我一听到康字我就毛骨悚然,大家肯定会问为什么,那就往下看咯!【开头设下悬念,引起读者的兴趣。】

这是一节数学课,康老师走进教室,刹时,我的左眼皮跳了两下,有一种不详预感。教室里吵吵闹闹的,康老师见此使出了小小一招河东狮吼,马上教室里安静下来。【从心里害怕康老师。河东狮吼一词用得好。】

康老师金黄色的长发下是一张端庄秀丽的脸,最引人注意的是她那大大的眼睛,水灵灵的,我敢说她看作业的准确率是百分之百的;康老师那微微向上翘的,线条优美的鼻子可真让人羡慕嫉妒的很啊!两片嘴唇经常紧抿,流露出一种自信的神情。【外貌描写突出特点,康老师长得很美。眼睛的描写突出检查作业准确。】

接下来,康老师肯定要说说作业情况。看!我没说错吧!画数轴用钢笔画的有这些同学:刘某某,伍某某,袁**,点到我的名字时,康老师狠狠地瞪了我一眼,我把头低了下去,小声嘀咕着:我又没画错,画得又挺漂亮的,也要把我记上黑名单吗!哼!老师接着说:被我点名的同学,下课后画10条数轴交给我,再画得不规范,就罚画100条。顿时,我感到泰山重重压在我身上,喘不过气来。

下课后,我把10条数轴交给老师检查,我心里默念着:我是好人,老天保佑我,一个对,二个对终于,作业被检查完了。我小心翼翼打开本子,果然不出我所料,我全画对了。我终于松了一口气,可还是有同学不幸,被老师留下来画了100条数轴。【通过具体事例,突出康老师的严厉。】

康老师啊,康老师,您可真是一个严声厉色的老师啊!【结尾点题。】

我想对老师说作文 篇4

老师,您一直哺育着我们,传授给我们知识,您不是我们的母亲,但您对我们的感情却胜似母亲。今天,我就把我对您的感激,变成文字全都写出来。

季老师,您还记得那一次体育课吗?当时我们正在测400米跑步,我在跑道上跑着,当时天气很热,我才跑了一圈,就汗流浃背了。突然,我感到头昏眼花,“轰然倒下”了。您见状,二话不说冲过来,不管三七二十一,背起我向医务室跑去。过了半个小时,我才醒过来了。原来我中暑了,您见我醒来,便关切地问:“你还好吗?”看着您慈祥美丽的笑容,我不禁流下了热泪。

还有一次,我们正在上一节语文课,您在讲台上绘声绘色地讲课,讲得口干舌燥。可我,一个字都没听进去,心想着下课玩。

“叮铃铃,叮铃铃。”终于下课了。我首当其冲,向教室外跑去,这时,我不知被谁绊倒了,狠狠地摔在了地上,只觉得膝盖火辣辣的疼。

您立马带着我去了医务室。

医生们给我包扎了伤口,已经不疼了。当时,您舒了一口气,说:“还好没什么大事。”我为有您这么个好老师而感到骄傲。

老师,您为我做了许多;在我伤心时,您安慰我;在我开心时,您为我高兴;在我犯错误时,您批评我您对我做的这些,我怎么都无法回报。

老师,此时此刻,我只想对您深情地说一句话:“老师,您辛苦了!”

我想对老师说作文 篇5

老师虽然不是我们的亲生父母,但他们是我们读小学以后教我们语文、数学、音乐等等功课的启蒙老师啊!

老师我要对你说:“老师,您就是辛勤的园丁,学校就是种满花的花圃,而我们就是种在花圃里的花朵。只有园丁的精心栽培,我们才能茁壮成长。”

老师我要对你说:“老师,您就是一把独一无二的钥匙,学校就是一扇坚固的大门,而我们就是挂在大门上的一把锁。只有钥匙把锁打开了,我们才能到大门深处去寻找知识。”

老师我要对您说:“老师,您就是一块黑板擦,学校就是一块大黑板,而我们就是黑板上的脏东西。只有黑板擦把脏东西擦干净了,我们才能改掉坏习惯,好好学习,天天向上。”

我不会遗忘是谁教会了我思想;我不会遗忘是谁在迷茫里指引方向;我不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;我不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂。那个人就是老师,我们的启蒙老师!在这里我想对全天下的老师们说:谢谢你们

我想对老师说作文 篇6

1 、别急,再想想,你一定会说好!

2 、拿的起,放得下。凡事别勉强!

3 、细节决定成功,点滴铸就辉煌。

4 、只要有信心,人永远不会挫败。

5 、你真有毅力,能坚持研究这么久!

6 、你很会思考,真像一个小科学家!

7 、有希望在的地方,痛苦也成欢乐。

8 、努力争取,老师相信你们是最棒的!

9 、没关系,说的很好,再来一遍好吗?

10 、你敢于向困难挑战,我要向你学习!

11 、志不坚者智不达,言不信者行不果。

12 、你看大家都很赞成你回答,多好呀!

13 、不夺桂冠誓不回,那怕销得人憔悴。

14 、好习惯成就一生,坏习惯毁人前程。

15 、你很自信,自信是走向成功的开始!

16 、你这种探索学习方式很值得我们学习。

17 、你的声音真好听,你能大声读一遍吗?

18 、你研究的课题很有价值,请继续研究!

19 、你的进步可真大,老师为你感到高兴!

20 、别放弃,再试几次!坚持下去准能行!

我想对老师说作文 篇7

我记得老师说过

老师可能对我们说过非常多的话,有的让我们伤心,有的让我们高兴,有的让我们兴奋可是,有哪一句是给我们讲过最多的呢?有哪一句给我们的印象是最深的呢?那就是自觉。

你们可能会认为自觉有什么难的,我一定可以做得到!可是,你真的能做到吗?你在回家的路上,你能不去买那些路边的吃的玩的吗?你回家的时候,你会直到把作业写完了才玩吗?你在学校时,你能保证在上课时思想不开小差吗?

自觉这两个字在老师和家长心中是多么的重要啊!说到自觉我觉得我真有点愧对我的父母,因为我在家写作业的时候,总想着玩,结果让我的作业做得十分慢,质量又不怎么好。

说到自觉我觉得我真有点愧对我的老师,因为有的课上。我的思想总会开小差。结果这节课一点也没听进去,有时候还好点,我可以让自己平静一下,还是有一点收获的。有时候我整节课都在听,不过那样子的次数比较少。做到自觉这两个字真的有那么难吗?

我想对老师说作文 篇8

我想对老师说,说一声感谢。我曾经迷茫,我曾经气馁,我曾经受尽嘲讽,但你并没有让我在深谷中迷失自我,默默安抚着我的心,让我站起来,学着变得更好,更好。

老师您还记得吗?胆小而内向的我,是在您一次又一次的期待,鼓励的眼神中鼓足勇气,在众目睽睽之下站起来磕磕碰碰地回答问题后才逐渐变得勇敢。老师,您还记得吗?也同样是您的“好,说下去!”“不错,有见地”、“你又进步了!再加一把劲”一遍遍的鼓励声中,自卑的我才渐渐地变得自信起来,乐观起来,当我沾沾自喜地侃侃而谈丰收的成绩时,又是您及时提醒我,前方有更美丽的风景等着你,你怎么能贪恋于路边的小风景呢?

老师,可以说,我是在您一次次的鼓励、提醒,一次次的期待、鞭策中脱胎换骨的。老师,多少个像我一样缺乏自控力的学生,也是在您一路精心呵护、一路悉心关照,一路鼓励、一路提醒中一步步前行的,在您满含期望的眼神中步入尖子生的行列的。可以说:老师,正是有了您的赏识,有了您的鼓励,有了您的期待,“差生”中才出了“瓦特”,“朽木”中才成长出了“爱迪生”。

我想对老师说,感谢您一路的守护,感谢您的扶持与安抚,感谢您让我站起来。

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