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趣祝福 · 作文 · 记叙的作文

写记叙的作文【篇1】

春姑娘带着微笑来到人间,一转眼,花红柳绿,春暖花开,万物苏醒。草莓棚里更是别有一番景致。趁着双休日,爸爸妈妈带我去附近的草莓园摘草莓。

一踏入草莓棚,我被眼前的美景诱惑了!一颗颗草莓像一个个爱心,红艳艳的,像是满地躺满了红红的星星,一阵阵香味沁人心脾,这香味中带着甜味,馋得我口水都快流下来了。

细细瞧去,绿叶丛中冒出一朵一朵洁白的小花,可爱极了。扒开绿叶,你会发现下面躲着很多草莓呢!青的、半青半红的、红的。成熟了的草莓是心形的,红得水灵灵的,上面布满了黑黑的籽。我摘下来咬一口,呀!那甜甜的滋味从嘴里一直流到了心里。

这么多的草莓,一颗比一颗红,尝尝这一颗,很甜;尝尝那一颗,也很甜。虽然草莓没有西瓜那么大,没有车厘子那么稀罕,可是它营养丰富,而且价廉物美,含有很多维生素,谁都可以买来吃,难怪那么惹人喜爱。

我不停地采摘着草莓。从这一垅跑到那一垅。恍惚间,我觉得自己仿佛就是一颗草莓,穿着鲜艳的衬衫,戴着碧绿的帽子,站在大地的怀抱中,一阵微风吹来,我就扭动腰肢,绿色的帽子左右摇曳。不光是我,所有的绿叶都在舞蹈。风停了,我一动不动地站在那,小蜜蜂飞过来,告诉我今天的收获,蝴蝶在花丛中舞蹈,告诉我哪里藏着一颗更大的草莓。

直到妈妈端着满满一盆草莓来叫我,我才清醒过来,赶紧从盆子里捞了一颗最大的草莓,继续大快朵颐。

写记叙的作文【篇2】

小时候,妈妈教我读《三字经》。我印象最深的一次是当读到“香九龄,能温席。孝于亲,所当执”时,我不明白,妈妈就告诉我:东汉黄香,九岁时就知道孝顺父母,夏天就用扇子扇父母的床帐,来清凉枕席,驱除蚊虫。寒冷的冬天,就用自己的身体来温暖父母的被褥,让父母睡时很暖和。讲完后,妈妈不忘笑咪咪地问我:“小宇以后会对妈妈这么好吗?”我大声地回答:“会!”妈妈就开心地笑了。

从我们呱呱落地的那一刻起,就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血————父亲和母亲。而孝顺是我们中华民族的传统美德,“百行之首,以孝为先”。在北魏时期,皇帝都提倡“以孝治国”。孝敬父母,从我做起,从小事做起。孝敬父母,最好给父母一份优秀的成绩单。从读一年级开始,我就发现我将考试成绩给父母看时,父母是最高兴的。是呀,不是说父母都是“望子成龙,望女成凤”的吗?我们努力学习吧!

当然,我的父母可不是只要我成绩好,而是我身心健康他们就开心。所以呀,我平时对人有礼貌,尊敬老师,与同学相处融洽,还经常与父母开开玩笑呢。在家里,我叫我老爸叫才哥,叫我老妈叫文姐,逗得他们天天笑呵呵,这可是我的绝招哟。

我还有一个秘密武器,那就是给父母写字条。爸爸妈妈的生日、父亲节、母亲节,我是必送礼物和“肉麻”话的。虽然爸爸妈妈说是“肉麻”,可他们肯定也会给我一个“肉麻”的拥抱。当然,平时爸爸和妈妈为我做了让我感动的事,我一定也会在他们的枕边留下字条的,他们几天都会看不厌的,哈哈,不错吧?

当然,我还有更实际的行动。平时主动扫扫地呀,帮妈妈折折菜呀。不过,倒垃圾,下楼拿报纸,买点盐什么的是我的任务。不过最主要的是要把自己的房间整理得整齐一些,自己洗自己的袜子,那就是减轻妈妈的负担,是体贴妈妈的最好行动。

其实,我们只要有对父母的爱,我们的生活中就会渗透“孝顺”。我有时替父母按摩,有时给父母倒茶,有时在父亲在沙发上睡着时给他轻轻地盖上被子……。当然,别忘了每天与父母拥抱八次,有专家说每天与父母拥抱八次的孩子会更聪明、更有爱心。在我父母的眼里,我是一个可爱的孝顺女儿,可是,与父母为我所付出的相比,我感觉我为父母做的太少太少了。谁言寸草心,报得三春晖,用孝心与父母坦诚相处,用实际行动来报答父母的养育之恩。把孝心献给父母,让我们从小事做起!

写记叙的作文【篇3】

春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价!

同学们,我们再熟悉不过咱们五七班的几位老师了,班主任王老师,语文李老师,英语张老师,她们为了我们付出了多少心血和汗水呀!

去年年底,王老师的爱人在下班的路上不幸遭遇严重车祸,身上多处骨折,生活不能自理。一边是躺在病床上的丈夫和年幼的儿子,一边是班里九十多名求知若渴的学生,王老师每天奔波于医院、家里和学校,但她从没喊过一声累,从没拉下我们一节课。有一天中午,王老师没有时间吃午饭,就匆匆赶到了学校来给我们上课,课中她的胃病犯了,疼得满头大汗,还坚持给我们上完最后一节课,看着王老师那憔悴的面容,望着老师日渐消瘦的身影,我多想说一声:“老师,您辛苦了,我们非常感谢您!”

再看我们的语文李老师,嗓子哑了,依然给我们上课,牺牲喝一口水的时间,为我们讲题,他和王老师具有同样的品质,每天最早到校,最后一个出校,老母亲病了,也依然每天精神抖擞地出现在讲台上,课上,他引导我们叩开知识殿堂的大门,课下,他是我们的知心朋友。作业本上,留下李老师鲜红的心迹,黑板上的粉笔为我们描绘出美好的明天!

还有英语张老师,她知道,许多同学不太喜欢英语课,可为了让我们对这门功课感兴趣,不惜一切时间给我们听写单词,讲英语故事,提高我们对英语的兴趣,可是,有的同学就是执迷不悟,今天不学好英语,明天就有可能会成为社会上的语言文盲!

有人说:师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬,我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

最后,我感谢师恩,我向我敬爱的老师们行一个少先队队礼!

写记叙的作文【篇4】

为期两周的军训已经由去了三分之一。

这段时间陪伴着我们的是烈日、酷暑,但有一个人却不得不提,那便是我们的刘民胜老师。

早已习惯了只有教官站在操场上的画面,而昨天当我们休息时,有一个认识而又目生的身影来到我们身边——刘老师,认识是由于我们已与他相处了一年,目生是由于在这摄氏37度的天色中,他本不应该与我们同在这一片炙热的草地上,接受着灼热阳光的浸礼。

只见刘老师走到我们身边,不时询问每一个人的身体状况,提醒我们留意休息、饮食。听到他关切的话语,让我们倍感亲切与温馨,好像倦怠也一扫而光。

练习时,他与我们同在炎热的空气中,紧密亲密凝视着每为同学,关怀与呵护溢于言表;休息时,他还亲身到每一个寝室了解我们的日常糊口。

恰是刘老师的鼓舞,我们有勇气去战胜难题;他的鞭策,催促着我们以最为丰满的姿态去迎接更为艰难的挑战。

写记叙的作文【篇5】

夏天姑娘迈着悄无声息的走了,秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

秋天在那丰收的田野里。金色的稻谷弯着沉甸甸的腰,好像每天都在鞠躬。一望无际的稻谷在风的吹拂下,像波浪滚滚的大海,随风舞动。玉米老爷爷那神气,摸着又长又威武的胡须,一咧嘴,露出一排排又整齐又金黄的牙。农民伯伯最勤劳,他们一手拿着镰刀,一手拿着稻谷在收割。虽然累的.满头大汗,但非常高兴。

秋天在那瓜果飘香的果园里。红彤彤的苹果像害羞的小孩,悄悄地对着我们微笑。黄黄的柿子成熟了,挂在树上像一盏盏金光闪闪的灯笼,照亮了整个果园,石榴穿着一件火红的公主裙,戴着一顶金光闪闪的皇冠,打扮得绚丽多彩,去参加一年一度的化装舞会。

秋天在百花齐放的花园里。一阵花香扑鼻而来,原来是桂花姐姐,它的花瓣像一只只金黄的小蝴蝶,翩翩起舞。菊花也不甘示弱,竞相开放,有黄的,有红的,有白的,五光十色,美丽极了。小蜜蜂是最勤劳了,它的手里提着小篮子,一边采蜜一边哼着小曲儿,可爱极了。

秋天真有趣,我希望秋天很漫长。

写记叙的作文【篇6】

我喜欢秋天,喜欢秋天香甜的味道,喜欢秋天金黄的色彩!我喜欢秋天香甜的味道!

秋天到了,葡萄紫了,苹果红了,橘子黄了,空气中弥漫着香甜的味道。各种水果的香味在空气中弥漫开来,在争先恐后地告诉人们:“我成熟了,快来采摘我吧!”田里的稻子是最谦虚的,饱满的谷子挂在枝头,羞怯怯地低着头,仿佛是一位害羞的小姑娘。果香、稻香袭来,农民伯伯笑红了脸,把小朋友们馋出了口水。

秋风袭来;稻穗翻起层层波浪,此起彼伏,像是飞奔的马儿,奔跑着,跳跃着,你追我赶,前赴后继。风吹稻子发出了哗哗的声音,仿佛是它们在窃窃私语。

我喜欢秋天金黄的色彩!秋风吹过树木,树叶被渲染上了金黄的色彩,由嫩黄变成浅黄,由浅黄变成金黄。放眼望去,一丫丫,一树树,一片片金黄的景色引入眼帘,美到极致,无法形容。

秋风像一个调皮的孩子,总是爱捉弄弱小的草儿,它轻轻掠过小草的身边,小草被吹弯了腰,冷得瑟瑟发抖,悄悄地穿起了浅黄色的外衣。那片黄色由近及远,由浅入深,向远处弥漫开来,整片大地都变成了一片的金黄,十分耀眼,十分好看!

草丛中的蛐蛐哼着歌,仿佛在为美丽的秋姑娘歌唱,它唱地十分卖力,希望秋姑娘能够为它停留!

当那一片金黄变成深黄的时候,叶子渐渐开始掉落,一片一片的叶子从树上掉落下来,像极了蝴蝶在蹁跹起舞,它们飞舞着,飞舞着,舞累了便落在了地上。地上的叶子越来越多,越积越厚,和地上的小草的颜色融为一体,相得益彰!

我爱秋天,爱它香甜的味道,也爱它美丽的色彩!

我爱百花争艳的春天,我爱绿树成荫的夏天,我爱银妆素裹的冬天,但我更爱五彩斑斓的秋天。一个星期天的早晨,我去公园寻找秋天的足迹,感受秋天的风韵。我躺在草地上,那小草已经失去了原有的绿色,换上了黄色的新装,虽然它不像春天充满活力,但它却预示着秋的到来。花坛里,菊花迎着秋风开得正旺,那龙爪菊舒枝展叶,黄球菊向阳怒放,别有一番风姿。

呦,哪来的香气?我循着香气望去,原来是小巧玲珑、十里飘香的桂花散发出来的香味,那嫩黄色的花瓣似满天繁星缀满了枝头,如同纷飞的黄蝶。向北望去,枫树林如同团团火焰熊熊燃烧,预示着美好的未来。果园里,各种水果都成熟了,柿子像一盏盏小灯笼,沉甸甸地挂在枝头上;梨像一个个小灯泡,压弯了腰;苹果像一个个红球,躲藏在树叶间;橘子像一个个红团子,惬意地躺在橘树上。田野里,那稻谷像海上翻滚的波浪,预示着明年会有更好的收成。抬头望天空,只见天空蓝得可爱,蓝得鲜明,蓝得无拘无束。

突然,远方传来了大雁的叫声,哦,大雁要回南方过冬了。只见它们携妻带儿,飞向更广阔的天地。它们要战胜一切困难,一切风浪,一切危险,才能到达目的地,才能找到美好的家园。秋天,是个多梦的季节,是个充满希望的季节,是个美丽的季节。回望过去,我真怨恨自己虚度了多少美好的时光。时光飞逝,我从年幼无知的小顽童长到朝气蓬勃的少年,在这诗一般的季节里,我已经学会了品味,品味这首长长的人生之诗……

湛蓝湛蓝的天空,没有一丝云彩,像一块巨大的宝镜,照着人间秋天的美景。一行行的大雁,排成一字和人字向南飞去,它们“哦哦”地叫着,像是向人们报告:“秋天来啦,秋天来啦!”我喜欢秋天,尤其喜欢姥姥家的后院的秋天,因为那儿充满了迷人的色彩。

你看小院的东边那棵石榴树吧,靠上边的叶子已经变黄,下边的还是绿的,但已远远没有夏天那么郁郁葱葱,有的枝条上叶已落光,只有树枝挺在那里,枝头上挂着几个硕大的石榴,它们涨着红红的脸儿,裂着大大的“嘴儿”,像是在对主人笑。

小院西侧,有一棵柿树,被霜打过的叶子变得红通通的。已经剩下不多的几片。树枝上黄橙橙的柿子,让人馋涎欲滴。有一条枝上结满了柿子,把树枝都压弯了腰,我抬手就够到了一个,把皮剥开来吃上一口,啊!就像蜜一样甜。

小院四周的栅栏上,爬满了丝瓜藤,豆蔓,上面结着长长的丝瓜和一嘟噜一嘟噜的豆角,哈!有一条“淘气”的丝瓜藤竟然爬到了离它不远的柿子树上,还在上面结了条又粗又长的大丝瓜,看它那悠闲自得的模样,真像是一个大肚弥勒佛坐在那里,对人们说:“好凉快呀!”

忽然,一阵秋风吹来,又飘下几片树叶,啊!那边飞来一只漂亮的蝴蝶,随着叶子落在了地上。我悄悄过去要捉住它,待走近时,才发现原来也是片树叶。我不禁想起在幼儿园时,妈妈教给我的一首歌:“秋风吹,树枝摇,红叶、黄叶往下掉。红树叶、黄树叶,片片飞来像蝴蝶。”

啊!歌儿美,落叶美,姥姥家的后院最最美!

我爱那百花争艳的春天;我爱那浓荫如盖的夏季;我爱那粉妆玉砌的银冬;但我更爱那五彩斑斓的金秋。

眼下已过中秋,树上再也发现不了那又肥又大的蝉了,风婆婆急急忙忙向这里赶,人们换上了长衣,抬头一看,成群的大雁排着人字形向南方飞去……

秋已经来临了。秋天是一个收获的季节,菜市场里,红的苹果、黄的香蕉、紫的葡萄、绿的.桔子应有尽有。水果蔬菜样样齐全,发出一股沁人心脾的清香。特别是那引人注目的大石榴,那红红的饱满的颗粒散发出一股幽香,使人垂涎欲滴。

秋天是一个送爽的季节,每天清晨,人们精神饱满地去上班、上学,呼吸着新鲜空气,聆听着声声鸟语,加上阵阵清凉的风,心里的一切烦恼消失地无影无踪,怪不得叫秋高气爽呢!

秋天也是绚丽多彩的季节。公园里银杏树的叶子变成了金黄色,枫叶由淡红变成了辣椒一样的火红,松树、柏树却毫不示弱,仍然保持着它那永不变化的绿色在树林中巍然挺立。

然而,秋天也是调皮的。秋天到了,小溪里,清凉的河水带着鱼儿的兴奋唱着歌向远方流去。一条条肥大、活泼的鱼,嬉戏游乐,溅起一圈圈涟漪。

秋,飞越田野。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑。收获的笑声,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞的大雁。

一望无际的稻田里,金灿灿的稻子被风一吹,就像一汪金色的湖水波光粼粼。

就在这落叶飘零的秋天里,我们在快乐地学习、生活着,汲取着知识的营养,孕育着明天的丰硕。涂抹着纯真的色彩,憧憬着五彩的梦幻。

我爱秋天,秋天是金黄的,秋天是芳香的,秋天是成熟的。农人在感受着收获的喜悦。虽然忙碌辛苦,但是因为收获而快乐。

秋风姑娘迈着轻盈的脚步走来了,打开化妆盒,为大地涂上色彩:稻田被她化成了金黄色,像波涛汹涌的大海,金浪涌向远方。欢快的小鸟,飞翔的大雁,唱着,叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”秋风姑娘又把山上树木的绿裙子换成花裙子,树姑娘看了看笑着说:“好漂亮啊!谢谢秋风姐姐。”高粱看见树姑娘穿的花裙子也急着说:“我也要,我也要,快来帮我化妆吧!”秋风姑娘又把高粱的脸蛋化的红红的,像害羞的小姑娘。

那黄澄澄的稻穗粒粒饱满,迎着秋风弯了腰,并且是不是得掀起金色的浪涛。农民伯伯们像弄潮儿一样,在田里割稻子发出沙沙作响的声音。稻草们好像在争先恐后地向农民伯伯报喜:我最美,我更灿烂。它们似与阳光挑逗,与百花争艳。

果园中,秋风姑娘把苹果由绿染成红色,像害羞的小娃娃,各个挂满枝头;她把鸭梨由绿染成黄色,像一个个小葫芦,把树枝都压弯了腰;她又把一串串大葡萄由绿染成紫色,像一座座小的珍珠塔……秋天的山更美,从远处看,山上朦朦胧胧的,像一层薄纱,从近处看,山上的树木好似妙龄少女身上的一条花裙子。一排排树的叶子绿中带黄,轻轻摆动,有的禁不住大地姥姥的呼唤,便飘飞到大地姥姥的怀中。秋天,有菊花,山上的野花……专为秋天增添雅趣。

我爱这美丽的秋天,更哎这丰硕的秋天。

我爱那百花争艳的春天;我爱那浓荫如盖的夏季;我爱那粉妆玉砌的银冬;但我更爱那五彩斑斓的金秋。

眼下已过中秋,树上再也发现不了那又肥又大的蝉了,风婆婆急急忙忙向这里赶,人们换上了长衣,抬头一看,成群的大雁排着人字形向南方飞去……

秋已经来临了。秋天是一个收获的季节,菜市场里,红的苹果、黄的香蕉、紫的葡萄、绿的桔子应有尽有。水果蔬菜样样齐全,发出一股沁人心脾的清香。特别是那引人注目的大石榴,那红红的饱满的颗粒散发出一股幽香,使人垂涎欲滴。

秋天是一个送爽的季节,每天清晨,人们精神饱满地去上班、上学,呼吸着新鲜空气,聆听着声声鸟语,加上阵阵清凉的风,心里的一切烦恼消失地无影无踪,怪不得叫秋高气爽呢!

秋天也是绚丽多彩的季节。公园里银杏树的叶子变成了金黄色,枫叶由淡红变成了辣椒一样的火红,松树、柏树却毫不示弱,仍然保持着它那永不变化的绿色在树林中巍然挺立。

然而,秋天也是调皮的。秋天到了,小溪里,清凉的河水带着鱼儿的兴奋唱着歌向远方流去。一条条肥大、活泼的鱼,嬉戏游乐,溅起一圈圈涟漪。

秋,飞越田野。人们的汗水顺着脸颊流淌,劳累挡不住惬意的笑。收获的笑声,打破清晨的寂静,也惊飞了南飞的大雁。

一望无际的稻田里,金灿灿的稻子被风一吹,就像一汪金色的湖水波光粼粼。

就在这落叶飘零的秋天里,我们在快乐地学习、生活着,汲取着知识的营养,孕育着明天的丰硕。涂抹着纯真的色彩,憧憬着五彩的梦幻。

我爱秋天,秋天是金黄的,秋天是芳香的,秋天是成熟的。农人在感受着收获的喜悦。虽然忙碌辛苦,但是因为收获而快乐。

秋风姑娘迈着轻盈的脚步走来了,打开化妆盒,为大地涂上色彩:稻田被她化成了金黄色,像波涛汹涌的大海,金浪涌向远方。欢快的小鸟,飞翔的大雁,唱着,叫着,像是在说:“熟了,都熟了,收获的季节到了!”秋风姑娘又把山上树木的绿裙子换成花裙子,树姑娘看了看笑着说:“好漂亮啊!谢谢秋风姐姐。”高粱看见树姑娘穿的花裙子也急着说:“我也要,我也要,快来帮我化妆吧!”秋风姑娘又把高粱的脸蛋化的红红的,像害羞的小姑娘。

那黄澄澄的稻穗粒粒饱满,迎着秋风弯了腰,并且是不是得掀起金色的浪涛。农民伯伯们像弄潮儿一样,在田里割稻子发出沙沙作响的声音。稻草们好像在争先恐后地向农民伯伯报喜:我最美,我更灿烂。它们似与阳光挑逗,与百花争艳。

果园中,秋风姑娘把苹果由绿染成红色,像害羞的小娃娃,各个挂满枝头;她把鸭梨由绿染成黄色,像一个个小葫芦,把树枝都压弯了腰;她又把一串串大葡萄由绿染成紫色,像一座座小的珍珠塔……秋天的山更美,从远处看,山上朦朦胧胧的,像一层薄纱,从近处看,山上的树木好似妙龄少女身上的一条花裙子。一排排树的叶子绿中带黄,轻轻摆动,有的禁不住大地姥姥的呼唤,便飘飞到大地姥姥的怀中。秋天,有菊花,山上的野花……专为秋天增添雅趣。

我爱这美丽的秋天,更哎这丰硕的秋天。

清晨起来,只风外面到处是落叶,把通往学校的小道盖得严严实实,似乎下了一场树叶雨。微风吹来,顿觉寒意,我不禁打了个冷战。这落叶,这凉风,都仿佛在向人们宣告:秋天确实到了。

秋天是什么时候来的呢?好像谁都没有注意,但是秋天的确是来了,它不知不觉地来到了你的身边。

秋天,虽不像百花盛开的春天那样有魅力,也不像绿树成荫的夏天那样处处充满生机,但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。我爱看中秋节夜晚蛟洁的明月,我爱看公园里美丽的秋菊,我爱看排着整齐队伍的大雁南去,我爱看运河里的清澈河水,辉映蓝天。我更爱看珍珠般的谷粒挤满粮仓,沉甸甸的苹果挂满枝头,黄橙橙的柿子在阳光的照耀下闪烁着点点金光……。

秋天,一些鲜艳的花儿枯萎了,凋谢了,但菊花却迎着灿烂的阳光,盛天怒放。有黄的、白的、紫的,像龙飞凤舞,像节日的焰火,像美丽的珊瑚,在微风中亭亭玉立,婀娜多姿,五彩缤纷。秋天,树叶逐渐枯黄了,但松柏却依然那么苍翠,充满生机。漫山的枫叶红了,红得像晚霞,像火烧云。它们好像在和寒秋挑战,真是“霜叶红于二月花”。

我爱秋天。当然“秋风扫落叶”不免有些凄凉,花草树木都收敛了姿容。但是,当我想到它们把根扎得更深,准备来年长得更高大、更鲜艳的时候,想到它们撒下了种子,准备来年长出新的幼苗,开出艳丽花朵的时候,我把对秋天的爱埋在心底,积极蕴藏知识的力量,等待着来年获得更大的丰收。

秋天是收获的季节,是成熟的季节,秋天的色调是那么柔和,秋天的田园是那么热情,秋雨是那么纯洁,秋天的夕阳是那么富有诗意。

秋风像一位著名的画手,用那神奇的画笔点缀着大地,山坡上,田野里,有的地方金灿灿的,有的地方还有绿色,一道儿金黄,一道儿绿,仿佛给大地穿上了一件靓丽的花衣。

金黄灿烂的田野里,棉花白似雪,沉甸甸的谷穗频频点头,颗粒饱满的高粱红似火,成熟的玉米怀抱果实昂首挺立,几个妇女在地里摘棉花,脸上露出甜蜜的微笑,农民伯伯喜气洋洋地挥镰收割……

在果园里苹果树,山楂树,梨树,你不让我,我不让你,都结出了饱满的果实。远远望去,一个个的大苹果像一个个小红灯笼;一串串的山楂像一串串的红玛瑙;一个个的大鸭梨水灵灵的;地上装满果实的大筐像一座座的小山。好一丰收的景象。

秋雨虽然下的不大,可秋雨是那么美,那雨细细的斜斜的闪着光,带着声。透明的像空灵的水晶,闪亮得像耀眼的钻石。它有小雨的温柔,有大雨的坚韧,有冬雨的典雅……秋雨唰唰地洗唰着万物,洗得黄杨更黄,洗的菊花更艳了,洗得人们的心灵更美了。被雨洗过的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云如扬帆起航的轻舟,慢悠悠地飘着。

秋天是收获的季节,是成熟的季节,秋天的色调是那么柔和,秋天的田园是那么热情,秋雨是那么纯洁,秋天的夕阳是那么富有诗意。

我爱这美丽的秋天!

写记叙的作文【篇7】

言语太轻,母爱太重,我越长越大,越不敢对妈妈说“我爱您”三个字。

记得那时一个夏天的夜晚,天气太热了,家里空调开着,特别舒服。突然,听到“嘀”的一声响,这个陌生的声音打破了深夜的宁静—————停电了。

我急了,心情像猫抓的一样,非常烦躁,嘴里嘟隆不停。母亲走到我面前,很镇静地对我说:“张申颖,你睡到床上去!”当时我很纳闷,迷惑不解地走到了床上躺下,母亲坐在我身旁,摇起来蒲扇,蒲扇在她手里一上一下,特别有节奏,我感到特别惬意,觉得那时的母爱就像一缕清凉的微风,于是我唱起了“天上的星星流泪,地上的玫瑰枯萎,冷风吹冷风吹,只要有你陪。”

母爱,是一次深情的笑,是一桌好吃的饭菜,也是一句好听的话语,更是一种无形的爱。今天是母亲节,我怀着一颗感恩妈妈的心,想说出世界上最美、最动听的话“妈妈,我爱您!”

写记叙的作文【篇8】

今天,我正在看书,看到一篇采访“幸福”的文章。于是,我突发奇想:我也来采访一下幸福吧!以下是我的采访记录。

(一)

采访对象:张玉成,一位农民(嘿嘿,也是我老爸)。老爸是个“陀螺”,总是忙得停不下来。早上我还在睡梦中,他就去103团了,晚上,要么不回来,要么回来的很晚。幸好现在“冬灌”已经结束,我可以采访他了!

我:您认为,幸福是什么?

老爸:幸福就是现在

我:……(无语),能具体说说吗?

老爸:哦。幸福就是工作顺心、家庭和美、娃娃听话!

我(心里话):真想不到,真是很简单呢!

(二)

采访对象:张润花,一位人民教师(嘿嘿,也是我老妈),曾荣获优秀大队辅导员称号。老妈是只“工蜂”,上班,做家务,里里外外,大大小小的事,她总能安排得井然有序

我:您认为“幸福”是什么?

老妈:一家人在一起说说笑笑,陪你玩玩游戏,这都是幸福,你们幸福,我也就幸福了!

我:(心里话):知足者常乐,这是我老妈的幸福。

(三)

采访后记:幸福是什么?一千个人,就会有一千个答案。我学过《幸福是什么》这篇课文。里面智慧的女儿说的话:“幸福靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,对人们做出有意义的贡献”。真是耐人寻味。我很幸福,我有爱我的父母、快乐的生活。将来我也会靠我的双手创造更多的幸福!

写记叙的作文【篇9】

山,代表坚韧;水,代表阴柔。古人云:“仁者乐山,智者乐水。”但我不但沉迷于山的巍峨,而且沉醉于水的阴柔。但我并非仁者,也不敢玷污智者的名声,只不过是“高山仰止,景行行止,虽不能至,心向往之”罢了。

山的美,不仅体现在它所孕育的美景,更体现在它的巍峨峻峭。站在高山之巅,我体会到杜甫当年“会当凌绝顶,一览众山小”的雄心壮志,感觉到了王安石“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的坚意志,隐隐约约中,又感受到李白“总为浮云能蔽日,长安不见使人愁”的忧伤与无奈,恍恍惚惚中,好似又听见岑参“强欲登高去,无人送酒来”思乡的叹息与丘逢甲“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸”的愤慨与对清政府强烈的不满。

山,无论经历多大的风和雨,你也无法击垮它,它是世间的强者!

水,代表阴柔,但有时却十分暴烈,犹如来自洪荒的猛兽,可以毁灭一切。

望着那碧波荡漾,波光粼粼的水面,我好似听见崔颢“日暮乡关何处是,烟波江里使人愁。”的叹息。仿佛又听见杜牧在秦淮河之上发出“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”的愤慨与文秀“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。”的感慨与对当代君王不听忠臣之言,却信小人之语的气愤。

山水

山,我所爱者;水,亦我所爱者也。

写记叙的作文【篇10】

记叙文写作指导之如何写出以情动人的记叙文

一、借鉴名文,整体构思法

【例文】人与路江苏省高考高分作文

小时候,路是一条羊肠小道,你在这头,我在那头。

还记得么?那时的我,小小的,瘦瘦的,你从我妈手中接过我说:“这孩子,瘦成这样难养!”于是,你省吃俭用,把攒下来的钱给我买奶粉,买糖葫芦。渐渐地,我胖了,会走路了,一张小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一个劲地叫“奶奶,奶奶”。而你却瘦了,村上人见了说:“老太婆怎么这么瘦啊?”你笑呵呵地抚摸着我的脑袋说:“千金才买老来瘦啊!”每到周末,你牵着我的手,走过那条羊肠小道来到村口等我妈来接,把我“归还”后你折身就走;奈不住我一再对你的呼唤,在小道的尽头,你转身再朝我挥挥手。我模糊地看到,你用袖子使劲地擦着自己的脸。

那条羊肠小道,如今已铺上水泥了罢?那些你踩过的脚印,早已不在了,可是,却深深地刻在我的心里。

再大些,路是一根电话线,你在家里,我在远方。

就像鹰要成为翱翔苍穹的使者,就必须离开母亲的怀抱,用双翅开拓出属于自己的蓝天,--我离开了家,去远方念书,独自一人。背着沉甸甸的书包和你早就准备好的大袋水果,还有更沉的,是你的千叮咛万嘱咐。身处异地,成绩的不理想,以及同学关系的难处,让我屡次垂泪。于是打电话给你,向你倾诉,你的话语如涓涓细流,洗涤着我浮躁的、不安的心灵。慢慢的,我适应了环境,也很少想起你。偶尔打电话给你,听你用高兴而微颤的声音,叫我注意身体云云。我呢,总是用不在乎的口气应和着,老忘了提醒你不要吃热过几遍的菜。我知道,你一直在攒钱,为我。我听到你对隔壁的李婶说过:“俺孙女聪明着,俺现在多攒点钱,供她上大学!”

那根电话线,也许是天下最“窄”的路吧,可它却承载着天下最阔大的爱。

后来啊,路是一张张冥币,你在天上,我在地上。

你说,你要等我回来再走,可是你忍了三天三夜,念叨了一个礼拜,我还是没回来。看到你时,你那双在田间耕作了半个世纪的手凉了。我问自己,上哪找你?唯有借着这些冥币,让它们为我铺一条“心路”,寄托我的深情,问候天堂里的你……

【点评】这篇写奶奶的人物记叙文,借鉴了余光中《乡愁》的整体构思,分三段写来;化用了《乡愁》中的经典诗句串联全文,构思巧妙。您也可以借鉴《乡愁》的构思和句子,根据不同题目炮制出一篇优美作文来。如果你阅读面广,善于积累,你也可以找到一些精彩的模式,用在平时的写作中。

二、细致描写,前后对比法

【例文】粗糙的温柔西林实验学校初三某学生

浓浓的爱意从你的指尖倾泻而出,拂过我的面庞。如今那湿滑的触感早已逝去,留在心头的是那永恒的温柔。

为了更好地生活,我们一家移居常州。初来乍到的我们被安置在一间不足十平米的小屋中。一张大床、一箱衣物、两床被子、一辆旧自行车,就是我们的全部家当。为了兄弟俩上千元的借读费,母亲开始拼命地干活。听说剥大蒜可以赚钱,母亲就去批了一袋回来。

每天天没亮,母亲就起来了。面对一大堆蒜,坐在台阶上剥。由于要赶时间,大蒜还没泡透,皮还紧紧地贴着。母亲坐在那儿,手指在蒜瓣间穿梭着,艰难地将每颗的皮一点一点撕下,坚硬的蒜梗打磨着母亲的手指。一天下来,蒜盆里已躺着一盆白白胖胖的蒜子,好像终于摆脱束缚似的冲着我笑呢。而母亲的手指也变得又红又肿,指甲已被磨平了,指甲缝里塞满了蒜泥,通红通红的。但母亲不喊痛不叫累,只是一刻不停地剥着。几十袋下来,钱凑齐了。当母亲将一沓厚厚的钱交到我手中时,我触碰到了母亲的手。那是怎样的一双手啊!僵硬、粗糙,毫无一丝生机可言,看着看着,两行热泪夺眶而出。

我如愿以偿地上了学,而原本并不强壮的我,因为长时间的水土不服,已变得又黑又瘦。母亲凝视着我黑瘦的面庞。缓缓地抬起手来抚摸着我的脸颊,当母亲的手触摸到脸颊的一刹那,我的心头一颤。生硬

的如沙皮纸般打磨在我的脸上,像枯树般的干缩粗糙。泪水伴着感动、疼惜、歉意一起滑落。

泪眼婆娑中,我又分明感觉到了小时候,母亲也是这样抚摸着我。那时母亲的手白皙、嫩滑,柔润如脂。摸在脸上,暖暖的、软软的,如玉露滴落掌心,如鸿毛拂过碧水,那般的惬意舒适。而如今,岁月的沧桑,生活的重担早已为它刻上了一条条深深的凹痕,变得粗糙僵硬。虽然那份湿滑的触感已逝去,但母亲的动作依旧那样轻、那样柔,饱含着爱意,我依旧享受着。

时间流逝、岁月变迁。母亲粗糙的手很少再滑过我的脸颊,但那份浓浓的爱意,仍萦绕于心,至今不能忘怀。

【点评】作者大量使用细节描写,画面感强烈,具有视觉冲击力,也更容易感动人。记住,细节描写是记叙文感人的必杀技。同时,母亲手的前后对比,使母亲的形象更动人。试想生活中,一个乞丐那是很平常的,如果你了解这个乞丐居然曾是锦衣玉食的皇帝,落魄如此,就具有感染力了。记住,前后对比,令人唏嘘感叹,也是一个当量很大的原子弹。

三、真情实感,青春气息法

【范文】我班的个性2010常州市中考满分作文

我常说:“我们班是被班主任惯出来的!”其实不然,我们班就是一个“坏小孩”班级,但是常言道——坏小孩有糖吃。

本班性质一:连换班主任,我们依旧狂。上学期,一位温文儒雅的男教师做我们班主任。因为他学心理学且责任感很强,所以犯了再大的错,他也是好脾气。教导主任要k人,他当出头鸟。不知天高地厚的我们依旧high自己的!这学期换了一个严一点的老师,但我们依旧,背后直呼其外号,在课上与其贫嘴,他有时气极了会说:“你们的脑袋被驴踢过了吗?”总有同学在下面小声说“被你踹过了!”总的来说:不用更多的交代,我班个性是就要比你拽!

本班性质二:小店无我班,必定要关门。我们班的同志全是富翁,班主任说:我们班一节课的消费比过一个年级一节课消费。哈,我们是小店衣食父母。但过多的消费带来一个巨大的卫生问题,我们班垃圾生产量已无法用恐怖来形容,卫生委员每节课下课都要去倒垃圾。所以班主任发威了,他规定了一个“跑腿”人员,但是这样就有用了吗?下课跑小店最勤快的依旧是我们班,照这样下去,我真怕班主任要“泪奔”,但不知道为什么班主任没罚我们,大概他也知道对于我们这群坏小孩,他也回天乏术了吧!总的来说:老师,小店需要我们班,您也就忍忍吧!

本班性质三:成绩狂抱歉,完全随自然!我们班考过好名次吗?好像最好的只是文科考过年级第一,理科嘿嘿,倒一,倒二,经常是我们的位置。这不能怪我们,我们学习很努力,只是没有成绩意识,对于分数我们顺其自然!总的来说:对于分数我们“路过”,对于名次我们“看客”!

毕业已降临,我们班也将散去,但是别忘了曾有一个学校的一个班级由一群“坏小孩”组成,他们狂,高消费,成绩很烂,但是永远有糖吃。

【点评】这篇考场作文也确实为我们勾勒了一个有独特个性的班级。文贵真实,读了太多无病呻吟、矫揉造作、堆砌辞藻的文章,这篇文章定是让阅卷老师眼前一亮,心中一喜,于是脱颖而出夺得高分。我想文章有“个性”是小作者考场获胜的根本。当然,个性要有个度。比如大谈“不要学习”“只要游戏”“语文无用”??就触犯了阅卷老师的底线。打个比方,这类真情实感,具有90后个性的作文,要像一只猫,有点淘气,甚至会挠主人一下,但又不具有真正的威胁,自然惹人怜爱;如果是一头虎,那莫怪老师变成武松了。

【总评】通过以上三则例文,同学们应该明确以情动人记叙文的三种取胜之道。以格局胜,或以描写胜,还以真实胜,要靠你平时多做针对性训练,考场上才能胸有成竹,调兵遣将。学格局模式,不可抄袭;学细节描写,要注意全文的详略安排;学真情个性,要把握一个度——都要谨记。最后一句话,如果你写每一篇作文都在构思时设计一个最大的亮点,认真去设计,去实施,你的进步将会很快。我们不可能面面俱到,先从一点做起吧,因为我们都是人,不是神。

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