又是一个佳节，朋友圈里会出现许多祝福语，祝福语让人们能够更加体会那一天的美好把美丽的祝福语传递给身边的人，怎样让自己的祝福语独特且不浮夸呢？为此，你可能需要看看“记叙文小班教案”，在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。
记叙文小班教案 篇1目标：
1、学习辨认诗歌结构图上的各种标记，感知小鸡、小鸭、小兔、小袋鼠的行走方式，初步尝试自主学习。
2、学习诗歌，感受诗歌天真活泼的情趣，体验小袋鼠的害羞心理。
准备：
根据诗歌内容绘制的教学结构图一张（附后），歌曲《乖孩子》。
过程：
1、观察诗歌结构图，产生学习诗歌的兴趣。
师：今天，我们班上来了许多新朋友。你们看一看、说一说有谁。（出示诗歌结构图，鼓励幼儿认真观察图上的小动物形象。）
幼：有小兔子和大兔子。
师：哦，是小兔子和兔妈妈。
幼：我看见小鸡，还有鸡妈妈。
师：小鸡跟着鸡妈妈，是怎么来的呀？
幼：（一边在座位上用手握成小鸡嘴巴的样子，一
据教学要求，老师在上课前需要准备好教案和课件。为了达到良好的教学效果，老师会认真规划每一份教案和课件的重点和难点。使用教案和课件可以保证重点内容不会被遗漏，您是否正在寻找适合自己的教案和课件呢？笔者精心整理了最新的“记叙文幼儿园教案”，希望对您有所帮助！
记叙文幼儿园教案 篇1《嗨，你真棒》
大班社会教案《嗨，你真棒》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿感受赞美别人与被别人赞美的愉悦情感，发现与欣赏同伴的优点与长处，知道每个人都有长处并会赞美别人，乐于探索、交流与分享，快来看看幼儿园大班社会《嗨，你真棒》含反思教案吧。
【教材分析】
现在的孩子多是独生子女，看问题、想事情往往是以自己为中心，还不能顾及别人的感受，客观评价他人的水平还不高。大班年龄段的孩子在评价别人的时候，看到的都是别人的不足，与别人发生矛盾时，往往从别人身上找原因，指出的都是别人的缺点。《3-6岁儿童学习
作文是我们表达自己能力的重要标志也是与他人交流的重要渠道，作文传递着我们的声音和心声。有没有高质量的作文值得参考和借鉴呢？我们听了一场关于“记叙文周记”的演讲让我们思考了很多，在这里我们将一起寻找阅读的乐趣和意义！
记叙文周记(篇1)要开学了。开学后，我就是初二的学生了。离中考越来越近了。
这两天都没时间来写博客。天天在家里预习新课。真的好辛苦。开学后，要教新的一批鼓号队队员，还要准备学生会的改选。这次我们除了班主任也就是语文老师没有换之外，其余的老师全换了。开学后还要去适应新的老师，新的教学模式。原来我最喜欢的数学老师也换了，每天就不能躲在老师办公室睡觉了，不能没吃早饭的时候去吃老师的，不能喝办公室里的矿泉水了，不能每天吃到巧克力了。真是搞不懂学校。
开学后，不能偷懒了。现在每个同学的都在拼命的学习，即使我再聪明，也不可以松懈了。初二，很重要啊！
还有，长跑。我的弱项，在初二一定
作文可以帮助学生更全面地把握作品中的主题和思想，练习作文是提高综合素质的必要途径。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。小编的“记叙文周记”知识点总结详实全面欢迎大家查阅，来来来有需要的朋友快来看看！
记叙文周记(篇1)暑假里的一天下午，阳光时弱时强，风儿吹在人的身上非常惬意，真是户外活动的好时机。我被舅舅跟陈叔叔邀请一起去钓鱼。
说到钓鱼，我可是大姑娘上轿——头一次哦!其实，我早盼望舅舅他们能带我出去玩了。听他们说去钓鱼，我高兴得一蹦三尺高!我们带上鱼竿、鱼饵、水桶、网兜等工具，全副武装的出发了。
来到鱼塘，我观察了一下：这个鱼塘虽然不大，但是鱼很多，在水面上“打水花”呢!我找了个靠近树荫而且水草较少的地方，便放下鱼钩钓了起来。
钓鱼要有耐心，这是我知道的。但我看到鱼塘里鱼很多，以为一放下鱼钩能钓上鱼来。没想到，坐了好大一会，浮子竟然一动不动!奇怪了?再看叔叔钓鱼，他先
