趣祝福作文（编辑 蓝色幻想）上学时我们经常会有周记任务，撰写周记能够帮助我们更加深入地剖析自己的内心世界，如何让自己的周记在众多人中亮点纷呈呢？关于“观察的周记”下面将为您作详细的讲解，下面是我总结的一些心得希望对你有所帮助！
1.选择一个独特的角度：在写周记时，可以选择一些与众不同的事件、观点或者思考，不要只局限于表述日常琐事。通过独特的角度来处理题目，能够吸引读者的注意力，让你的周记更加引人入胜。
2.充实内容，注重细节：在写周记时，尽量详细地描述自己的感受、思考和经历。可以运用生动的词语和形象的比喻来丰富语言，增加读者的阅读体验。同时，要注意逻辑清晰，结构完整，让读者能够顺畅地理解你的观点。
3.把握情感表达：周记是一个展示自我的机会，可以在其中展示自己的情感世界。在写周记时，可以用一些真实的感受、独特的表达方式来展示自己的情感体验，让读者更加有共鸣和感受。
4.培养独特的写作风格：每个人都有自己独特的写作风格，可以通过大量的阅读和写作来培养自己的风格。在写周记时，可以运用一些修辞手法、文学技巧，塑造独特的写作风格，这样能够使你的周记在众多作品中脱颖而出。
总之，写好周记需要付出一定的努力，要选择独特的角度，充实内容，抓住情感表达，并且培养独特的写作风格。希望这些心得能够对你在写周记时有所帮助！
第一天
今天我开始观察豆芽的生长过程。首先，我用净水洗净了一小盘豆芽。然后，我把一张吸水纸铺到盘底，再在上面铺上豆子，再用另一张吸水纸盖住，最后，我把装满水的盆子放到了墙角上，观察起豆芽的生长。
第二天
今天早上，我从盆子里取出了一小盘豆芽，发现它们已经开始发芽了，长出了细细的根和嫩嫩的芽。我非常高兴，感觉整个房间里都充满了生机和活力。
第三天
今天，我的豆芽长势更加迅猛了，长出了很多新的枝条，还有更多更多的细小叶子。我观察到，每个豆芽都表现出了非常强烈的生命力。
第四天
今天，我开始注意到了一些有趣的现象。比如说，有些豆芽生长迅速，有些则生长速度较慢。此外，还有一些豆芽偏向一侧生长，而另一些则非常直直地向上生长。
第五天
今天早上，我发现豆芽们的叶子已经变得比较大了，并且有了一定程度的颜色。有的豆芽变成了绿色，也有一些是黄色或者白色的。我无法压抑内心的激动，想要在更短的时间内看到它们长成大植物。
第六天
今天豆芽生长得非常迅速，好像已经到了成长的临界点。不同的豆芽有了不同的颜色，叶子也变大了，一些豆芽已经达到了约10cm的高度。
第七天
今天我在几天不观察的情况下再次回到豆芽的生长现场。我发现豆芽已经变成了小植物的样子，植株长势迅猛，每个植株的叶子已经变得非常饱满。我慢慢地伸手去摸摸上面的叶子，感觉非常柔软，并试着闻了闻，一股清新的气息扑鼻而来。
总结
通过这几天的观察，我看到了豆芽的每个成长细节，每天都有不同的表现。在我此次观察的过程中，我也惊奇地发现，豆芽的成长竟是如此奥妙而神奇。我赞叹豆芽这种生命的力量，从小籽到发芽再到成长，每一个步骤都有非常精巧而完美的设计。这次观察的过程，不仅让我更加了解豆芽，也让我深深地感受到了大自然的神奇。
今天，爸爸给我买了一个已经催芽了的茎球，我问爸爸：“这是什么东西？我觉得它像大蒜又像桃子。”
爸爸说：“这是水仙花。”
我发现它底下没有泥土只有水，我开始但心了，我问妈妈“：为什么水仙花底下没有泥土只有水？”
妈妈说“：它是一个球形的，球里面有很多营养，够它一生的生长，所以没有泥土只有水，”
我说“：哦，谢谢妈妈！我好期待它开花的样子。”
过了几天，我们的水仙花像葱一样一根一根的生长。过了几天长出了更多更长叶子，叶子像一个个手指。
过了几天，密密麻麻的叶子中有一个个花骨朵儿，像挂满了小灯泡。
几天后就开出了白嫩嫩的花，中间嵌着金黄色的花蕊，像顽皮的仙女吐着舌头朝我们做鬼脸。散发一股浓郁的芳香。啊！我觉得我的水仙花像仙女一样美！
七月一号
今天爸爸给我买了一盆仙人掌，浑身黑绿，叶片呈椭圆形，长满了细细的像针尖一样的小刺，活脱脱一只可爱的小刺猬。
二号
我很喜欢它，一连好几天给它浇的水都是晒过阳光的。
三号
我多么希望仙人掌能快快长大呀！可是爸爸却告诉我仙人掌很耐旱，这一个月内都不用再给它浇水了。
四号
仙人掌就放在我们家的阳台上，我每天回家做的第一件事就是看看它长高了没？开花了没？
五号
发生了一件不幸的事，妹妹不小心把仙人掌拗断了。看着它断裂处流出来的白白溶水，我心里很难过，仿佛失去了心爱的小伙伴。
六号
我不舍得扔掉它，就把它轻轻放在一个空菊花盆里。
七号
我每天都去看受伤的`仙人掌，希望他不要死掉。
十四号
我无意中发现仙人掌居然长出了根，完全变了样。我非常激动，原来它没死！
十五号
我赶紧把空花盆装上泥土翻松，充分耙细、耙平，使土壤松软透气，然后把仙人掌断掌直立不倒地插入泥土里。
十六号
我每天把它拿到院子里晒半天太阳，隔三五天给它浇上一回水，让它喝个饱。
二十号
通过上网，我还知道仙人掌的刺是它的叶片，肉质的掌是它的茎。
二十一号
由于仙人掌得到了充分的营养，所以长得很快。
二十二号
一夜之间它就像树枝分杈一样，又在侧面长出了两根扁扁的、小小的分掌，像是它的手。看来它要发芽了！
二十五号
仙人掌长出了一厘米的嫩芽，草绿色的。
二十六号
嫩芽上有刺，摸起来软软的。
二十七号
今天仙人掌又长了一厘米的芽。
二十八号
今天好高兴啊，仙人掌你要快快长大啊。
二十九号
太阳好大啊，要多浇点水。
三十号
一个月过去了，仙人掌也终于长大了一点。
八月一号
爸爸今天带我去旅游，我好想仙人掌啊。
二号
今天回来了，我迫不及待的去看仙人掌了。
三号
我发现疏松、肥沃的土壤更有利于它的生长。
四号
仙人掌好可爱吖，我的细心呵护得到了回报。
五号
今天下了一场雨，好担心啊。
六号
还是连续降雨，仙人掌不会有什么事吧。
七号
今天我叫小伙伴来家里看仙人掌，他们都羡慕死了。
八号
一连几场雨后，院子里枯枝败叶铺了一地，个个花落枝折，只有仙人掌安然无恙。
九号
经过风雨的洗礼，仙人掌显得更加苍翠欲滴了。
十号
仙人掌好像要开花了，呵呵。
十一号
仙人掌已经长出许多芽了了。
十二号
今天在阳台上晒太阳和仙人掌一起。
十三号
仙人掌长出了点点黄色的斑点。
十四号
爸爸说仙人掌就要开花了。
十五号
我问爸爸这些斑点是什么，他告诉我是仙人掌的花蕾。
十六
直到今天，我家已经养了仙人掌快一个多月了，它们身上的刺还是十分的软。
十七
我迫不及待的想看发芽后的情景，导致我差不多两个小时来看一次，晚上还要起来看好几次，但都很扫兴，因为它没有一点变化。
十八
仙人掌才长出了的嫩芽，全部都是草绿色。
十九
我也看见了那嫩芽上的刺，由于还没长大，摸起来十分的软。
二十
现在仙人掌又结出了两个分掌。
二十一
那个最长的嫩芽已经达到了十厘米。
二十二
一早我醒来，看见了仙人掌竟然变了样。在一夜之间，它就像树枝分杈一样又在侧面长出了两根扁扁的分掌，好像是它的手。
二十三
中午,有了点儿太阳,我准备把仙人条放在书桌上,晒点儿偏光.却现原来笔直的仙人条,现在有点弯,朝着阳光的方向生长,可能仙人掌喜欢一个劲儿地往阳光里长。
二十四
什么时候我的仙人掌才能长大呢？
二十五
我虽然知道植物不可能长那么快，但我还是满怀希望的看了看我的仙人掌。
二十六
它的身上长出一些小黑点儿。我开始每天仔细观察。
二十七
只见那些黑点儿越来越大，周围出现了一些棕色的点点儿。
二十八
我观察得更加细致了，想要找出仙人掌出现点点儿的原因，可是一点儿线索也没找到。这到底是怎么回事呢？我百思不得其解。
二十九
仙人掌为什么烂了呢？我又一次问妈妈。“你没事就给它浇水，要知道仙人掌喜旱不喜湿啊！”妈妈认真地说。
三十
原来仙人掌与其它花不一样，不喜欢水分太多。
三十一
今天仙人掌终于开花了，小小的黄色的花。
学校老师要求我们写蚯蚓的观察日记，我一早和妈妈去小区里的花坛里寻找它。看看今天运气如何，能不能找到它！我们先用小铲子轻轻地把土扒开，不一会儿有个黑褐色的蠕动虫露了出来，哈哈，这就是传说中的蚯蚓了吧。妈妈说：应该抓把潮湿的泥土带回去，可以和蚯蚓一起生存。好的，怪不得它喜欢潮湿、黑暗的环境！我兴奋的回答。回到家我开始全神贯注的观察起着这个小家伙了，它的长度约有8㎝吧，整个身子黑褐色的，可是头和尾巴怎么分辨呢？这有点使我好奇，它爬起来身子弯曲一下，像座小拱桥，我碰一下，他就弯曲爬一下，但我觉得它比较温顺，还听说它断了身子没过多久还会长出新的来，可我不想残忍的把它分尸，蚯蚓还是人类的有益帮手，会在农田里松土，有利于植物生长，还可以做钓鱼爱好者的鱼竿诱饵，妈妈说它还可以做药材。
我会每天细细观察它，也让我学习到了很多课外小知识，不断探索、研究、才有新的知识和收获！
第一周： 种下豆芽
春天的阳光渐渐地有些熟悉了。种下豆芽，我忐忑地看着那些种子，仿佛在等待什么奇迹。光线是充足的，土壤是肥沃的，水也是清凉的。于是，我用心地将每一个种子埋在土壤里，水拌着希望，深深地期望着它们能够顽强地生长。
第二周：萌芽初吐
哦，我的豆芽们！它们终于迎来了第一次亮相。我日复一日地等待，凝视着那些原本晦涩无光的种子，直到一个小小的绿色头萌发出来。当时的喜悦让我难以自控，好像我肩膀上背负的所有重担都被抛在了脑后。
第三周：生机勃勃
生活中的每一次奇迹都必须由坚定的信念、精确的行动和时间的耐心而来。这周，我看到豆芽的生命力和活力在不断地显现出来。豆芽们的根茎逐渐生长，它们的小小身体也在逐渐壮大。生机勃勃，这就是这周的主旋律。
第四周：青葱欲滴
豆芽们现在长得茁壮，极其健康。透过杯子的半透明玻璃，我可以欣赏到豆芽们的细节。小小的叶片，透着浓浓的绿色，青葱欲滴。它们在茁壮成长，为它们的未来奠定了基础。我的精神也因此得到了很好的滋养。
第五周：充满生命力
时间匆匆，豆芽们也在不断地生长着。在这个星期，我看到了豆芽们生命力的最好体现。他们的生长失去了轻盈的感觉，而变得坚实确实了。这个变化正是生命中最珍贵不过的事物：生命力。每个豆芽和生命都在不停地追求成长。
第六周：精益求精
豆芽们现在已经长成了苗。每一个新的一天，我都会抽出时间去仔细观察豆芽的长势如何，看一看它们有没有某些长得特别快的苗。我常常想帮它们将苗矮的拉长，或是帮它们塞入多一点养分。所以，我的生活变得越来越忙碌，但绝对不失精益求精的生活态度。
第七周：心有灵犀
在这周的某一天，我突然看到，我的豆芽们正往同一个方向伸展着。我走近，细心地观察，才发现原来是豆芽们一起伸展身体，试图寻找阳光。我的心不由地欣喜。我和我的豆芽之间，有一种灵犀的感觉，那是一种只有生命之间才能够交流的情感。
第八周：成长与禅意
这周，我的豆芽们已经长成了树苗，给我带来了无尽的惊喜。它们的晨光渐渐地变成了晚霞，豆芽的心灵也跟着变得纯净、深邃。我陪伴我的豆芽不知道多少个日夜，豆芽也陪伴着我走过了多少个人生路口。它们的成长，带给我一种看淡所有的禅意和心灵自由。
今天我在一个碗里泡了一些绿豆，那些绿豆一个比一个小，绿绿的，硬硬的，摸着非常舒服。
下午回到家后，我发现我的绿豆膨胀起来了，绿豆竟然在短短的时间内膨胀起来，就像一列超速火车一样飞快地行驶。
第二天，我发现我的绿豆长得比以前大了许多，有的甚至都长出了小芽，就像一条小尾巴似的；还有的没有发芽呢。没有发芽的绿豆，旁边站着许多绿豆，好像对他说，加油！那些绿豆各不相同：有的绿豆的皮都浮到了水面，有的还有一点点就要破皮了，还有的连绿豆都一起浮了起来。又一天过去了，我又发现我的绿豆都长出了小尾巴，皮也都掉了，各个长得又大又圆。
这就是我泡的绿豆，你的呢？在这里绿豆们都是吸收了碗里的水，所以他们会变大碗里的水也会变少。
我的观察对象是可爱的小金鱼。
有一天，我和妈妈去市场买菜，看到一位老奶奶在卖小金鱼。我忍不住走过去看了看。结果一看就舍不得走开了。那些小金鱼有大红色的鳞片，樱桃小嘴一张一合的，可爱极了！好像丝绸一样的大尾巴在水中轻柔的摆动着，让人一看就喜欢得不得了。我想和小金鱼交朋友，就央求妈妈给我买几条。妈妈考虑了一下说：“好吧，就给你买一对儿，也正好完成观察小动物的作业。”我满心欢喜的用水袋把小金鱼“迎接”到了我家。到家后，我连忙找出鱼缸，并在鱼缸的底部放了许多鹅卵石和假水草，给小金鱼安顿了一个舒适漂亮的家。
忙完了这些之后，我就为两条小金鱼的名字思考起来。因为我觉得这是两条金鱼小姐妹，所以一阵思来想去之后，我给两条小金鱼确定了“安琪”和“安可”两个洋气好听的名字。
安琪和安可就这样开始在我家定居了，希望以后我可以和这对小金鱼和睦相处，一起快快乐乐的生活。
第一天：我在花盆里撒上了豆芽的种子，然后用水喷洒了一些雾气，希望把它们浇醒。我想象豆芽在黑暗中柔软的小叶悄悄地从土壤中伸出。今天，我将耐心等待它们的生长。
第二天：在走廊里等待的时候，我来到花盆旁边，发现有一些小小的绿色开始从土壤中露出来了。我会努力保持它们的湿润，使它们得到足够的水分和阳光。
第三天：在学校做课堂作业时，我检查了一下我的豆芽，它们仍然很小，但是它们的生长很快，稍纵即逝。豆芽是从种子中长出来的，到现在仍然被一片土壤覆盖。尽管如此，我对这些小小而坚忍的植物充满了敬意。
第四天：当我打着手电筒检查豆芽的时候，我想起了在课堂上学到的。我想豆芽需要一定量的光来进行光合作用，从而生成食物来帮助它们生长。我保证不会让它们变得过于秃顶，所以我把它们放在了一个有阳光的地方。
第五天：今天是非常晴朗的一天，太阳正好照在我的豆芽上。它们在不到一周的时间里，已经长高了几倍。我惊叹于植物的力量，那种能够推动植物成长并从经历过程中得到养分的力量。
第六天：我的豆芽现在已经很高了，有些豆芽的叶子稍微有点黄了。我有点担心，想让它们正常生长。留意到植物用压力和张力来保持身体的平衡，并向叶子输送必要的养分。我想，我的豆芽只是需要一些更多的水和阳光来重新焕发生机。
第七天：豆芽长得很高了，我的豆芽现在已经太长了，也许需要重新做些整理。我轻轻地摆弄着它们的枝条，让它们保持平衡。我热切地期待着，以便在未来的日子里，它们会在我的花盘中健康地成长。
第八天：我的小豆芽长成了大豆芽，取得了大量的收获。它们长得和我们在市场上买的吃的豆芽一样，全是茁壮长大的模样。我惊叹于我的小豆芽的成长，同时也对技术耐性和使用有着更多的了解。
虽然它们是关闭着的小喘息，旁人可能不会留意，但是对于我来说，我会一直协助它们长大，它们的不断成长将会是我自己成长的一个象征。
今天老师布置的作业观察绿豆发芽。我回到家里就开始操作了。
我用一个纸杯子装了半杯水，把大约二十粒绿豆泡在里面。过了一个晚上，绿豆喝足了水，圆溜溜的快涨破了它的衣服。中午放学回到家一看，你猜怎么着，绿豆宝宝有的把衣服涨破了，露出白白的一道印，有的把绿衣服堆到了自己的头上，像个戴着帽子的小娃娃，看上去真可爱呀！晚上睡觉前，我又去看了看它们，它们完全把皮脱掉了，还露出了小小的豆苗，我还专门用尺子量了量，都有四五毫米那么长了。
第二天早上，我又去和它们打招呼，它们像吃了生长药似的，又长长了许多。它们交织在一起，白嫩嫩的，像鸟窝一样。
3月16日 星期六 雨
今天虽然下起了雨，天公不作美，但我们还是兴致勃勃的参加了株洲在线组织的植树活动。车行大约半小时到达云龙大道活动地点，辅导员叔叔讲解完活动要求后，便以小组为单位开始植树。
说干就干。我兴奋的拿起铲子，先挖好了一个跟树干差不多大的洞，叫朋友扶着选好的桃树，自己便开始铲土。我只顾着埋头苦干，结果一不小心把沙子和石头都培进了洞里，朋友不停地叫着：快把沙石铲出来!可我却铲也铲不动，急得像一只热锅上的蚂蚁一样左右为难。无奈，朋友只好请来辅导员叔叔帮忙。听了辅导员叔叔说的植树步骤，我们也很快的成竹在胸，有模有样的学着叔叔的样子做了起来。桃树很快地在我们的鼓励下重新站了起来，我们成功了!
我们种好树后，到管理员阿姨那领了纪念牌，写好自己的姓名和时间后挂在我们的战果上。看着小小的树苗，我俩决定以后每年都来看望自己种下的小桃树，让它陪伴我们一起成长!
这是一次很有意义的活动，它不仅锻炼了我们的动手能力，而且绿化了株洲。我用自己的行动记载了一篇绿色日记!
隔壁邻居家里有一盆含羞草，含羞草并不引人注目，但是我一出去玩，都要去摸一摸含羞草，像是摸宝贝一样。
含羞草枝叶稀疏，树枝细细的，像一条条雨丝，随风飘动，又像一条条缎带飞舞，非常美丽，我不禁啧啧称赞。
我用手轻轻地碰了一下含羞草的叶子和枝，奇迹出现了，含羞草的叶子合拢了，枝垂下了，像一个害羞的小姑娘，可爱极了。
多么可爱的含羞草！多么有趣的叶子！从那时起，含羞草成了我最喜爱的一种草。它和我成了好朋友，含羞草和我一起走上长大的里程。2.我家有三条可爱的小鱼，红色的叫小红，白色的叫小白，黑色的叫小黑。小红全身都是闪闪发光的红色鳞片，没有一片是杂色的，尾巴也比其他两条都要大。小白的腮张开时是鲜红色的的，合上时就变成了银白色，而且，它的腮每张开一下嘴里就吐出一个小泡泡。小黑更好玩，它的鱼鳍和尾巴尖上各长有一个小黑点，乍一看就像是用毛笔点上去的。
它们的吃相更是有趣，每当我把弄成粉状的鱼食撒进鱼缸里时，小红就第一个冲上前去抢食，小白和小黑就在旁边等。小红吃了几口就游到水底。小白和小黑游过去，张开“樱桃小口”狼屯虎咽地吃起来。等它们都吃饱了，才不紧不慢地回到了自己的“领地”。
有一次，我正在观察小鱼，突然发现它们排成了一排，一起拼命游向同一个方向--鱼缸的另一边。这是为什么呢？于是我带着疑问，第二天接着观察。通过后来几天的观察，我发现了，原来它们和我们一样在上体育课赛跑呢！
这是200字的下面还有400字的！
1现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么？”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么？不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么？也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的努力，才有我们光辉的'成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬！当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么？只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力；于是失去了上进心；于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊；又有谁，会真正懂得我们的想法；又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢？
星期天，我写完作业之后我就没事做了，你们可能要问我为什么不玩电脑那是应为我昨天已经玩了太久了，妈妈不让玩了呜呜呜。就在我想做什么的时候我的朋友王耀翔来找我玩了。
我们下楼去找好玩的，突然我看到了一些小蚂蚁在和一只小圆虫战斗。我们突发奇想不约而同的说我们去捉一些小虫子，让他们去和蚂蚁大乱斗吧。就这样我们两个人各自出发了，我们回来时各自手里拿了很多小虫子我们就像指挥官一般放小虫进大乱斗战场之中。小虫们三个一群，两个一伙的冲向蚂蚁大军最后我们以强大的实力，战胜了强大的敌人蚂蚁大军我们两个小小指挥官满意的各回各家了。
在这之后我和妈妈说起这件事他还不信我真想要妈妈也看一看------这-让人热血沸腾的虫虫大乱斗。
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