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依据您的需求,笔者为您整理了一些资料:“学会看病读后感”,此文仅供参考阅读。阅读让人心灵纯净,心胸开阔,读完作者的作品后,实在让人眼前一亮。书写下思想的碰撞与火花。此外,关于作文,您还可以浏览陀螺大战作文十篇

学会看病读后感(篇1)

读《狼牙山五壮士》有感

《狼牙山五壮士》这篇文章主要记叙了1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,八路军一分区一部七连六班的五位战士为了掩护群众和部队主力转移,把敌人引上狼牙山顶峰,痛击敌人,顽**灭。在子弹打完了的情况下,毅然决然地选择了跳崖,用自己的生命谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。

读了这篇文章,我深深地被五位壮士在战争中抛头颅,洒热血,宁死不屈,与敌人拼搏到底、为**事业勇于牺牲的精神所感动。文中五位壮士跳崖这一个部分使我感触最深。我从中感受到了五位壮士为了人民的幸福,为了祖国的解放,五位壮士在生与死的抉择面前,义无反顾地献出了宝贵的生命。

每当想到五位壮士的壮烈举动时,我都会感到非常惭愧。作为一名光荣的少先队员,一个共产主义的**人,我只要遇到一点小挫折就赶紧退缩,有时就甚至放弃了,而这些小事跟狼牙山五壮士克服了种种艰难险阻,赴汤蹈火,为国捐躯相比,又算得了什么呢?如果我们今天辞职,明天怎么为国家做贡献?

又怎么把祖国建设得繁荣昌盛呢?因此,我打算在今后的生活中努力学习,积极参加课外班,长大后让我们的祖国更加美丽和富裕。

我衷心希望历史的悲剧不再重演,和平的曙光将照耀地球!也让革命精神永放夺目的光芒!

读《狼牙山五壮士》有感

《狼牙山五壮士》读书笔记今天我们学了《狼牙山五壮士》这篇课文,课文记叙了抗日战争时期,八路军某部七连六班的五个战士,为了掩护群众和连队的转移,诱敌上山,英勇杀敌,最后把敌人引上狼牙山顶峰,英勇跳崖的故事。读到这里,我想起了许许多名人事迹。如:

王二小,刘胡兰,岳飞我写岳飞对国家的奉献。当时,北方的金兵,常常攻打中原。母亲鼓励他报效国家,从军之前,母亲在他背上刺了“精忠报国”四个大字。

岳飞从不忘记母亲的训练。这四个字已经成为岳飞一生恪守的信条。岳飞每战必胜,立功无数,名闻大江南北。岳飞建立起一支纪律严明、作战英勇的抗金军队“岳家军”,岳家军遵守纪律,宁可忍住饥饿,不敢打扰人民,留下“冻死不拆屋,饿死不掳掠”的美名。

这就是现在,祖国繁荣富强,经济稳定,日夜昌盛。这是许多革命先烈抛头颅撒热血的结果。俗话说,一个国家年轻时繁荣,一个国家年轻时强大。

我们是祖国的花朵和栋梁,所以我们应该努力学习,为祖国的美好未来作出更多的贡献!

读《狼牙山五壮士》有感

读完《狼牙山五壮士》,我心里久久不能平静,想了很多很多。

《狼牙山五壮士》一文叙述了1941的秋天,五位抗日英雄胜利地完成了阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国的事情。

我真正被这五位壮士感动了。他们高呼着“打倒日本帝国主义!”“中国共产党万岁!

”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖。这声音惊天动地,气壮山河,喊出了中国人的肺腑之声。多么伟大的五壮士啊!

他们无畏牺牲的崇高革命精神,永远值得学习。

这五位英雄让我想起了抗日战争的英雄董存瑞。他宁死不屈,用自己的血和心创造了我们的新中国。董存瑞的碑上还铭刻着朱德总司令的题词:“舍身为国,永垂不朽!”

是啊,如果没有这些英雄来力挽狂澜的话,哪来我们现在的幸福生活呢?

现在,国泰民安,我们的中国成为了世界上有名的大国,这是由多少的鲜血和生命换来的啊!因此,我们必须珍惜今天和平幸福的生活。在学习的道路上,我们不能怕困难,要敢于努力学习,将来做一个对国家有用的人。

读《狼牙山五壮士》后有感

读了《狼牙山五壮士》这篇课文,我感觉五壮士十分伟大。那敬仰、高兴、自豪的心情久久不能平息!

本文主要写1941年秋,日本侵略者集中兵力,对我国晋察冀根据地进行了大规模的进攻。经多了一个多月的英勇奋战,七连六班的五位壮士为了掩护群众和部队主力,把敌人引上狼牙山,在山上英勇杀敌,最终跳下悬崖的一件事。

为了不让敌人发现群众和连队主力,班长马宝玉斩钉截铁地说了一声:“走!”带头向棋盘陀走去。

这是我最感人的一句话,因为五杰为了防止群众和军队主力被敌人发现,把生死放在一边。是五壮士这种设计为人的精神让我敬仰。而我也为祖国有这些战士而自豪、高兴。

( 玮宁文学)

这篇文章使我想起了抗日战争中涌现的英雄人物。例如,1947年1月12日,日军进攻云周西村时,刘胡兰被指控为叛徒。面对敌人的折磨和引诱,她不屈不挠,最后英勇牺牲。

毛主席还为她亲自题词:“生的伟大,死的光荣!”刘胡兰这种宁死不屈的精神是多么令人敬佩!

读完这篇文章,我想我们现在的和平生活使靠烈士的生命来获得的,所以我们应该更加珍惜它。作为小学生,我们应该努力学习,将来为祖国服务。希望日后我也能为组多做出贡献。

《狼牙山五壮士》读后感

当我怀着崇高的敬意读完《狼牙山五壮士》这篇课文时,不知不觉中,我的双眼已被泪水模糊了。

这篇课文讲述了一九四一年的秋天,七连六班的五个战士为了掩护群众与敌人做了殊死搏斗,最后在弹尽粮绝的情况下勇敢地跳下了悬崖,以身殉国,用鲜血谱写了英雄乐章。

有一个片段我至今依然记忆犹新,那就是五位壮士砸碎枪后,高呼着“打倒日本帝国主义”、“中国共产党万岁”之后迈开大步,大义凌然地跳下了悬崖。这是坚强不屈的中国人的声音,这声音惊天地、泣鬼神!

每当想起狼牙山五壮士的英雄气概,我就常常自愧不如。作为一名小学生和21世纪的志愿者,有时遇到困难我会放弃,有时甚至会气馁。为了战胜敌人,让我们过上幸福的生活,解放军叔叔抛头颅洒热血,上山下火海。

先烈们,你们放心吧,我一定会刻苦学习,努力钻研,练就一身过硬的本领来为国家出一份力。如果我是一棵小苗,我要茁壮成长,长成参天大树,成为国家的栋梁;如果我是一滴水,我要积攒一点,汇成滚滚江水,掀起一场大风暴!

《圆明园的毁灭》读后感

读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的疼惜。圆明园是我国的皇家园林。英法联军怎么能随意摧毁?

圆明园的建造花费了整整两代人民的汗水与心血,甚至是他们只会的洁净与璨璨的文明,就这样毁于一切。

英法联军的横行霸道,正因为当时中国人的兵器落后……我恨!恨当时的清**腐败无能!我恨!

恨当时的中国人不团结!我恨!恨当时英法联军打开圆明园的大门时,看见了那些除了咸丰留下的人,其余都逃到别处去了。

而且没有哪一个人敢站出来反抗英法联军!—这更让我体会到了当时中国多软弱啊!

这帮可恶的“魔鬼”虽然把圆明园占了!也毁了!但是,他们无论怎样放大火烧三天三夜!也会不掉他们自己的罪恶!

古人说得好“国家落后就要挨打。”圆明园地下室的洋抢土炮没人加工,显得就要挨打!我认为,身为中国人就应该记住。记住!别再让侵略者们“有机可乘”

《圆明园的毁灭》读后感

今天,我在语文书上读了《圆明园的毁灭》一文,我的心情久久不能平静,愤怒、悲伤、惋惜,各种情感涌上心头。圆明园的毁灭是我们中国不可估量的损失,作为一个中国人,看到这些怎能平静?我要说的是“历史为鉴,振兴中华”!

圆明园是中华民族艺术之宝,建筑精华,是一座皇家园林。建在北京西北郊,由圆明园、绮春园、长春园三园组成,这里建筑着亭台楼阁,名胜风景,田园风光,用了150年的时间建造,而且圆明园中还收藏着从先秦到清朝最珍贵的文物、书画、珠宝、青铜器等等。圆明园是世界上最美的建筑,最大的博物馆。

由于当时的清**软弱无能,外国侵略者对我国虎视眈眈,用鸦片打开了中国的大门,发动了鸦片战争,清**无力抵抗,被迫签下了许多不平等条约,大批侵略者进入北京,烧杀抢夺,在1860年10月6日,英法联军抢走了圆明园的宝贝,能搬走的搬走,搬不走的就肆意毁灭。为了销毁罪证,他们放火烧园,烧了3天,把圆明园毁灭了。

看到这里,我热血沸腾,无比气愤,我惋惜我们中国人的宝贝被别的国家抢走,我气愤清**软弱无能,这些可恶的侵略者毁坏了我们中国的文物,更毁掉了中国的智慧,到现在为止,我们中国有不计其数的宝贝在外国,他们的博物馆里有一大半都是我们中国的,在世界“拍卖会”上有大批的宝贝是我们圆明园丢失的,我们还要出**给买回来,这本来就是我们祖先遗留下来的,为什么我们不能拥有?落后就要被挨打,软弱就要被欺凌,我们只有让自己的祖国强大起来,悲剧才不会重演。“少年强则国强”,作为一名中国学生,我们一定要努力学习,让我们的中国更强大,不让历史的悲剧重演。

同学们,让我们为中华之崛起而读书,把我们的祖国变得更加强大!

学会看病读后感(篇2)

从小,妈妈就一直陪伴在我身边,以前做每件事都是妈妈手把手教起来的,小时候我很少自己单独做是,我当然也不知道妈妈让我自己做事时的心情,到了五年级。学了《学会看病》这篇文章让我感悟深切。

《学会看病》主要写了毕淑敏的儿子生病了她让儿子独自去看病,以及儿子在看病时,自己忐忑不安的心情。就是这份担心,这份真情,让我记忆深刻。

曾经有人说过:“女人固然是脆弱的,母亲却是坚强的。”但我认为母亲在保护自己的孩子的时候是坚强的,但在让自己的孩子独自去生活,而自己却视而不理,我相信,世上没有一个母亲会真的不心疼,从这方面来看母亲也是脆弱的。在《学会看病》当中也很好的证明了这件事。在我身上也有发生过类似的事:有一年暑假,爸爸有事情,而妈妈又要上班,只好让我一个人在家。爸爸妈妈走后,我就起床写作业,大约过了一个小时,家里的电话响了,我急忙放下手中的事,赶过去接电话,我拿起电话筒,“喂”一个熟悉的声音传了过来,原来是妈妈,妈妈先说了几句话,我耐心的听着,但到了后面,我有些不耐烦了,说:“好好好,我知道了。”然后就把电话挂了。心想:妈妈唠叨的毛病又犯了,真烦。大概又过了半个小时,电话铃再次响起,我走过去看了看电话上的显示屏,又是妈妈,我拿起电话筒,大发雷霆的对着电话筒吼道:“妈妈烦不烦啊,前半个小时刚打过电话,现在又打,下次别打了!”“对不起,我下次不打了。”妈妈连忙向我道歉 ……

现在想起来有些惭愧,可能是因为妈妈太担心我了,我不在她身边的每一分钟,每一秒,都是痛苦的,时间艰涩地流着,像刀割着心,像火烧着身。对于我来说短短的半个小时,可能对于妈妈就是长长的一年。我收回那时的话,或许已再也收不回来了。

学会看病读后感(篇3)

这位慈祥的母亲,之所以狠心让孩子在家看病,是因为他想让孩子学会独立生活。妈妈知道,总有一天,她会离开儿子,离开人世间。此刻的痛苦将化作以后的幸福!现在想来,如果妈妈不再让孩子自己看病,而是每次都帮助他,他又如何才能自立呢?

这些话也让我想起了我自己的经历。那是我六岁的晚上,母亲吧我叫到床前,与我谈话:“女儿,你长大了,应该学会自己睡觉了!”我开始很惊讶,心中觉得母亲不爱我了,不想和我一起睡觉了,心中生闷气,就答应了。灯熄了,无限的恐惧涌进了我的心房,我不禁想起了游戏里那丑陋的”僵尸”,泪水不住流下。我因怕“僵尸”找到我,就用被子蒙住头,不敢出来,却因此睡着了。第二天,我一醒来就见到母亲睡在身边,心中踏实了许多。

原来,是母亲担心我害怕,特意来陪我入眠,现在,我早已习惯了如此,不再害怕独自睡觉了。

母亲,是家人,也是朋友,更是人生的向导。她们会为孩子规划好一张“人生路线图”,这就是——母爱。

学会看病读后感(篇4)

《学会看病》一文中的母亲想让儿子学会自己去看病。孩子确实应当学会自立,独自面对危险与磨难才能成长。

母亲让生病的孩子独自去看病时,说到:从他出门的那一分钟起,我就后悔等复杂矛盾的心情的时候,我马上体会到,母亲很心疼。爱子情深,那孩子可是母亲身上割下的一块肉呀!我在想,母亲是多么的伟大,当她忍着剧痛生下孩子时,听到孩子的哭声后,先是喜悦而不是疼痛。母亲完全忘了刚才的剧痛,因为她认为自己生下的是一个幼小的生命,而没想哺育他(她)的过程会是多么的艰辛。

文中的母亲的爱是伟大的,因为她知道爱孩子就应该用孩子。我想到了雍正皇帝少年时领悟到的一段话:爱不是爱,是溺爱;恨不是恨,而是恨铁不成钢;喜不是喜,喜多便会骄纵;忧不是忧,犹多便会自强;福不是福,福多便会招祸;祸不是祸,惧祸便会得福。雍正的话使我开窍,爱不能溺爱,恨铁不成钢也是恨,福祸能相交相替。

我还想到一个故事:鹰妈妈把刚出生的小鹰扔在山崖下,让小鹰自己扑翅膀飞,飞不上来只能送死。鹰妈妈舍不得,但她清楚,上不来的小鹰日后也只能送死。这,就是肉弱强食。

鹰妈妈的故事让我清楚的认识到,在这个世界里,要想竞争,只能让自己变强,而不是让对手变弱。

我明白,自立才能生存,拼搏才会胜利。

学会看病读后感(篇5)

生活是知是知门。有一把钥匙可以打开它。那是练习。

《学会看病》这篇课文向我们讲述的是:一个母亲侧面的爱。作者毕淑敏发现儿子有一天病了。她没有像往常一样给儿子找药,而是让他去医院。在这个过程中,母亲忧心忡忡,后悔不已,心烦意乱。

在生活中,每位父母也像这样,表面上不爱孩子了,但是事实上心却一直挂念着孩子。

这篇课文让我知道了每个人只有学会“自己做”,才会拥有生活的能力和经验。

《学会看病》这篇课文还让我想起二年级的一件事,记得在那时,妈妈总是每天非常辛苦的接送我上下学,然后再去上班,有一天早晨妈妈突然对我说,她不能再送我上下学了,这句话好像晴朗的天空中来了一道闪电,我的脑袋“嗡”地一下子就大了,这可怎么办呀?这时,我妈妈要去上班了。她拿了一把新钥匙冲下楼来。家里只剩下我一个人了。上学的时间到了。我得背着书包出去。走出小区,我的背后传来了清脆的脚步声,我害怕极了,心想:

会不会是有坏人在偷偷的跟踪我呀?所以,我赶紧回头看,哦,是穿高跟鞋的阿姨,也赶着去上班。那是虚惊一场。想想看,我正要去上学。看来只要你相信自己,对自己有信心,就一定能做到!

的确,总有一天,我们会离开父母温暖的怀抱,飞向广阔的蓝天。因此,你必须相信我能做到。

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