<

趣祝福 · 作文 · 小学六年级日记

【#作文# #小学六年级日记(分享十五篇)#】年少的我们通常都喜欢写周记,周记可以培养学生的文化修养和思想道德素质增强全面素质,我们怎么动笔去写一篇周记呢?以下是小编为大家准备的“小学六年级日记”的详细介绍,如果您对这个话题非常感兴趣请关注我们的网址!

小学六年级日记 篇1

小学六年级日记:大与小

大与小,是一对反义词。

小,历来被人忽视。举个例子,人们常说:哎,这事小菜一碟!明显带着不屑的意思。小,往往被人小看。比如人小,大人就不重视:杭州人说小伢儿,小看中倒还带有几分宠爱。大就不同了。大人物、大款、大作家,都是跟有地位、有钱、有才华相联系,听上去多有气派!

小归小,小难道就没用?十二生肖打头的还不是小老鼠?老牛、老虎虽是庞然大物,也只好跟在后面,一点办法也没有。迪斯尼的米老鼠更是聪明、机灵的象征,那些猫呀狗呀被米老鼠弄得一点脾气都没有。

小与大还是密切相联的,因为大都是从小转变而来的。积少成多,聚沙成塔,集腋成裘,纳川成海,说的都是这个意思。

成功也是一点点努力的结果。古人云:不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。无论多么远大的理想,伟大的事业,都必须从小处做起,从平凡处做起。

同样,失败也是从小失误开始的。韩非子说:千丈之堤,以蝼蚁之穴溃。千丈长的河堤,可能因为蝼蛄、蚂蚁一类的小虫日积月累地钻洞而千疮百孔,最后被大水一冲而塌。小的漏洞和差错,却能酿成大祸。

可见大与小是一对孪生兄弟,你中有我,我中有你,谁也离不开谁。

小学六年级日记 篇2

9月28日星期五

我料到今天会很麻烦。我承认,我的第六感错了N次,但这次是出奇的准。不到6:50,我的朋友就来找我上学。这比平常早了大约40分钟。我们一起骑自行车上下学。

在马路上,有人停车占了四分之五的自行车道,我们没办法,只得绕行。还有个家伙,自行车把晃的个惨不忍睹。他就是个新手,得瑟什麽得瑟啊!

过马路时,居然有那麽多人闯红灯,我觉得他们是活的不耐烦了,嫌命长。至于这种人,迟早是要见上帝的。

过天桥时,我摔了一跤,差点没磕到门牙,不知是不是天遣。到了学校,迎面送来一股阴风,我哆嗦了一下。我有点后悔没有采纳老妈的“加衣服”方案。

第二节课老师拖了会堂,明天放一天假。“十月一”就快来了,这是我国的国庆节,长假七天。代价是牺牲三天的时间,也就是说净赚四天。赚钱生意,如何不做?

中午,爸爸一再问我明天放不放假,我说了N遍“肯定”后他才罢休。下午,又是狂拖堂,尤其是语文老师,留了一堆不是人写的作业。幸亏数学老师还算善解人意,留的作业不多。我是值日生,得扫地。我扫地时,心中无明业火三千丈,于是把怒火都发泄在垃圾上,结果,我扫的出奇干净。

但愿“十一”快点来。

小学六年级日记 篇3

晚饭后闲来无事,便在屋外散步纳凉,无意中瞥见一只正在两棵树间织网的大蜘蛛,便好奇地凑过去驻足观看。

细看时才发现,有一只小蜘蛛正借着大蜘蛛在两棵树间的网架着自己的网。纲举目张,人类织网的技术是从蜘蛛身上学来的。两只蜘蛛无论大小都是先拉出主纲,搭建好整个网的框架。大蜘蛛胃口大,丝源充足,织出的网自然要比小蜘蛛的大得多。蜘蛛结网都是一丝不苟的。网架搭建好之后,便开始不停地忙碌,直到整个工作全部完工。在这个过程中,蜘蛛就像拉磨的驴一样,不停地围着网心转,腿和身体间娴熟的配合,使得织出的网匀称而缜密。我不了解蜘蛛的生理和特性,但我为它能织造出这样的网而拍手称赞。织网是它的一技之长,也是它赖以生存的基本技能。

大蜘蛛的网还未织到一半,小蜘蛛的网已经大功告成了。大蜘蛛的网虽未到一半,但已织好的网上已大大小小地沾上了几十只昆虫,而小蜘蛛的网因为小却只有一两只。这便是人类从蜘蛛身上学到的又一种撒大网的方法。

我以为有了这么大的战果,大蜘蛛便会停下来消极怠工,或者是先食为快。可结果却出乎我的意料,大蜘蛛对此似乎是熟视无睹,更没有因此而对它的工作有任何的懈怠,直到织到网中心的最后一刻。它没有贪图眼前的小利而立即去捕食已触网的昆虫,如若不然,整张网便没有那么牢固,也不会取得更大的战果,甚至会家毁人亡。

我惊羡于这技艺高超的蜘蛛和这巧妙绝伦的网,以前见到蜘蛛便深恶痛绝,见到碍事的网也定铲除之而后快。现在领略了蜘蛛织网的全过程,我便有了完全不同的感受,理解了奋斗的艰辛和成功的喜悦。

第二天早晨起来,发现那张网已经被风刮得支离破碎了,蜘蛛也不知了去向。狡兔三窟,大概蜘蛛也不会用同一张网去捕食它们的猎物吧。

日暮时分,我知道蜘蛛们又开始在忙碌着织网了,多少我们从未关注过的生灵也在这样的忙碌着啊。

小学六年级日记 篇4

小学六年级日记:感冒这个大坏蛋

今天我感冒了。一大早我起床以后感觉脸上像是充上气一样硬梆梆的,胀的我的脸像一个紫苹果。我起来就喊:妈妈我的脸怎么这么胀呀?我的话音刚落妈妈就拿着体温计急匆匆地走过来,亲切地说:儿子,快点试试体温吧。我夹上体温计后,妈妈赶紧去厨房里为我倒水。过了一会儿,我拿出体温计给妈妈看了看,说:幸好不是发烧,只是感冒了,来吃上这些药就好了。我把妈妈弄好的药吃下去,吃完饭以后我就觉得比开始好多了。

我的生病有可能是我晚上睡觉不老实,没盖被子着凉了。也有可能是天气一冷一热适应不了。我坐在椅子上,感觉自己的脑袋像是要爆炸一样,身上一点劲都没有了,还带着一点酸痛,像是跑了一天,有的时候不知不觉的闭上眼要睡觉的感觉,昏昏沉沉的,还经常流鼻涕,不一会儿我的垃圾桶里都装满了卫生纸。

在学校里,上课的时候经常打喷嚏,影响大家上课。我真想快点好起来,那样就也可以安心的上课了。头和脸不再感到涨了,也不用经常流鼻涕了,把感冒这个大坏蛋赶跑。

小学六年级日记 篇5

小学六年级日记:人之常情(五)

自然的色、自然的香、自然的美,这一切都源于自然。自然是伟大的、神奇的。它与生活那么近、那么紧。品味自然,不就如同品味生活了吗?

其实,自然就在我们身边,生活中处处有自然。云南的石林,是世界自然遗产,石林最美的地方,就是不加修饰的自然美,是大自然鬼斧神工的杰作。

我曾经多次去过石林,触摸石林的自然美。走进石林,幽幽清香扑鼻而来,咦!什么花这么香?噢!原来是桂花开了呀。穿过桂花林,就来到石林的最高处望峰亭。举目一望,峰峦叠嶂,错落有致。只见奇石拔地而起、千姿百态、巧夺天工。远处的石头,就像一群绵羊在青青的草坪上漫步。石林的石山,称得上千奇百怪,有的像猫捉老鼠,有的像孙悟空三打白骨精,还有的像唐僧打坐你看,那是什么?她就是阿诗玛,正背着背篓呢!她的左手搭在右边的肩上,右手背在背后,那背篓里装满了鲜花。她穿着民族服装和绣花鞋,笑盈盈地站在高处的石山上,微微张开的双唇,好像有话要对你说,使人感到亲切、自然。

说到自然,我又想起了我的家乡宣汉。她是一个小县城,没有太多现代化的设施,更像一幅迷人的风景画。县城边上的笔架山,树木郁郁葱葱,花儿争奇斗艳,一条小河沿着山脚向远方流去。

小学六年级日记 篇6

4月9日春光明媚,晴空万里,是个春游的好日子。这不,我们学校正要举行一次春游,地点是江苏省溧阳市南部山区的南山竹海,那里峰峦叠嶂,溪流潺潺,环境优美,是个旅游的好地方。曾经有人这样评价过溧阳:溧阳,一个可以深呼吸的地方。

一到那儿,扇形的大门上写着四个工整碧绿的大字:南山竹海。迈入大门,满山遍坡的竹子个个吐翠泛青,就连道路的木板上也有一根根高耸挺拔的竹子,难怪苏轼会说:宁可食无肉,不可居无竹.不仅有大竹子,还有一些可爱的小竹笋。这些小竹笋长的粗圆健壮,好像过了一天,就会长成参天大竹。

首先,我们跟着导游来到了小鸟天堂,一只只活泼淘气的小鹦鹉们各自使出了它们的绝技,有的拉彩带,有的骑小车,有的捡垃圾,有的找图形真是八仙过海各显神通。其中,让我印象最深的是只会举重的红金刚鹦鹉,他它身手不凡呐,双脚抓地,躬着身子轻而易举的便举起了杠铃,令我们叹为观止。虽然这些鹦鹉朋友为我们带来了精彩的表演,但与此同时我也对它们产生了怜悯之心。可恶的驯鸟人捉了这些小鸟,并将它们翅膀上的羽毛剪掉,是它们不能飞行。

想到这里,小鸟表演早已结束,我们排对该去下一个景点了。我们跟着导游来到了龟寿池,池中有两只久经风霜的石龟。据说,只要用硬币砸中石龟就能长寿。

最后,我们来到了寿星广场,这是,一个慈眉善目的老人出现在我们眼前,没错,他就是家喻户晓的寿星。寿星高13米左右,有两层楼房那么高。他大耳垂肩,长须飘飘,张口大笑,像一个老顽童。他的眼睛眯成了一条线,额头圆润而凸起,真不愧是寿星。如果你仔细端详,在寿星后面的那座墙上,有许许多多寿字,它们形态各异,足足有70多种,像这样难的一见的寿星,怎能不合影留念呢?

南山竹海这个风景如画的地方是大自然赠给我们的礼物,我们要好好珍惜这份礼品。再见了南山竹海,再见了溧阳,我们下次再来!

小学六年级日记 篇7

小学六年级日记:自由的后果

YE!老爸老妈都出去了,只剩下我一个人在家,记得妈妈对我嘱咐过,一会写好作业才能看电视。我想反正没关系,都要做作业,也可以先看一会儿电视。

于是,我坐在沙发上,拿着遥控器打开电视,看着动画片,不过一会儿,轿车开来了,我连忙关掉电视,去开门看看是谁,开门一看,原来是快递人员,吓坏我了。于是,我又打开电视,看着动画片,正当我看着入迷的时候,妈妈的车嘎嘎地停在楼下,我听到声音后,连忙关掉电视,做起作业来,妈妈悄悄地打开门,看我写得那么认真,就笑眯眯地夸奖我:我们家的宝贝女儿真棒!我在心中暗暗地得意道:哈哈哈哈哈哈还好没有被妈妈发现,吓到我的小心肝了。妈妈走过来看我只写了那么一点,说道:咦!以姗,你怎么只写那么一点呀!妈妈连忙怀疑道,我赶紧补上:我一直在思考。妈妈点了点头,让我继续努力,正当妈妈走到客厅时,摸了一下电视,发现电视热乎乎的,大声家道:周以姗,你敢骗我,你在看电视。我垂头丧气地来到妈妈面前说:对不起!我不该骗你。妈妈语重心长地说:孩子,没关系,只要你只错就改,就是好孩子。我惭愧地低下头,轻轻地说哦!原来是这样,我以后不能这样了。

经过这件事,我以后不再撒谎了。

小学六年级日记 篇8

浩瀚的历史长河中,开封是一座历史悠久的古城,而在开封下面,由于黄河大发水的原因,埋着七座城池,这是多么令人感慨的一件事啊。

今日的开封虽然没有过去的金碧辉煌,光彩照人,热闹非凡,但是开封依然有着它昔日的风采,城墙是唯一带有历史性的文物,它依然把开封城围在里面,虽然,在不知什么时候的风吹雨打下,城墙有些地方的菱角变得残缺不全,但却不失城墙的本色和威严。新世纪,新风向,开封已经渐渐步入了充满现代化的都市,那破损的旧城乡,已显得和现在的开封格格不入,但是市民们却依然保护它,大部分的城墙基本保存完好,开封现在已经发展为一个旅游城市,开封有着浓厚的古代风情以及文化,还有别具一格的风俗底蕴,以及很高的欣赏价值。

的确是今非昔比,开封的明天会更加辉煌,更加灿烂!

小学六年级日记 篇9

六年的小学生活转瞬即逝,如今的我们,站在时间的交会点上,背后,是小学;前面,是初中。今天,学校安排我们六年级的同学前往杭十三中,举行开学典礼。

走进十三中,学会学习,学会做事,学会生存,学会合作,学会改变这五个学会映入眼帘。走进这个美丽的校园,给我留下的第一印象就是---安静!三个年级,44个班级,2032名学生学习的殿堂,竟听不到丝毫嘈杂的声音,不像在我们的校园内,许多同学都经常在教室里或走廊上大声喧哗,没有安静的意识。我们都被十三中安静的气氛感染了,校园里似乎弥漫着一股和小学不一样的严肃、庄重。

听了十三中领导的介绍,我了解到,在那里上学生活很充实。第一个特点,那里的教学很优秀,培养出了许多出色的人才,十三中有着优秀的教师团队,曾培育出了一个又一个杭州市中考状元,考进重点高中的学生占着较高的比重。十三中,造就了他们的辉煌人生。第二个特点,就是学校里安排的活动丰富多彩,每个月都有精彩的活动,这些活动,让学生们开阔了视野,增长了见识。第三个特点,那里社团活动丰富,总共20个社团,活动多姿多样,是学生们自主学习的乐园,并请来了优秀的指导老师,不论体育类、还是文艺类、文化教育类,应有尽有。

最后,我们参观了十三中的校园,从十三中获得那么多荣誉来说,可见它是一个朝气蓬勃的学校。安静!安静!这似乎是这所中学的写照。对了,废话少说,别惊了读书人!加油,朝着十三中看齐!

小学六年级日记 篇10

一天天气很晴朗,妈妈带我和姐姐去大雁塔,外面的汽车上都插上了五星红旗,他们在为祖国母亲过生日。

到了大雁塔我们看见大雁塔里人山人海的,从最高的地方往下看,看见人们像蚂蚁一样小,到了六点,喷泉开始了,人们都站在喷泉旁边,我们都看不见了,幸好爸爸把我抱起来,我才能看见,妈妈把姐姐抱起来,我和姐姐挤着进去的,我们到喷泉跟前,喷泉随着音乐的节奏一高一低的,喷泉一会直直喷到天空上,喷泉像雨点一样落到人身上,真好玩,一会又变成花朵一样,一张一合,花朵一样的喷泉落到人身上像一只手在挠我们痒痒,我们变成了落汤鸡,出来了,妈妈把我衣服里的水拧干了,我们又进去玩了。

喷泉一会又变成剑一样一个一个射出来,射到人的身上还是好痒痒呀,我们该走了,今天玩得好开心呀!我说:要是以后还能这样的话那就太好了。

小学六年级日记 篇11

马上就要小学毕业了,小学的学习生涯也即将结束,在毕业前的这些日子我有好多好多话要说。

想想刚入学时的我们,再看看现在的自己,让人感叹时间过得飞逝。过去那些美好的时光,好像一眨眼都过去了。往日陌生的我们,现在已变成亲密无间,让我们扬长道别又是怎样一种不忍。缘份让我们走到一起,为何老天又让我们分开。

而毕业前的这些日子,过得好似流沙,同学们好像比平日里和善可爱的多同学的眼光包含了对中学的向往,又对现在的不舍。我们都十分珍惜现在的一分一秒。争取每一秒都让它过得开心、充实。同学们一张张笑眯眯的脸、一行行工整的字、一句句祝福的话,让我更加舍不得。如果是中学,我们还在一起,那就说明我们真的有缘份。我相信缘份会一直让我们走下去。

每个同学都开始互相交换东西,互相留恋。对母校、对老师、对同学都充满了深深的眷恋之情。都互相留下赠言,做永远的记念。

马上就要走了,同学之间的友谊好像更加深厚。我们从四面八方聚到这里,为学习,从而交到更多的好朋友。我相信小溪会为了我们的友谊永不停息,彩虹会为了我们的友谊更加绚丽多彩,我们的生活也会因为友谊更加美好!

真的要道别了,真的要离开了。让我们最后说一声再见

小学六年级日记 篇12

在漆黑的森林深处,忽明忽暗地闪着两个绿色的点点,看起来象是两只小小的萤火虫。其实,那是我的眼睛。我静静地趴在灌木丛中,等待着猎物。可在我黑白的视线里,始终没有出现任何动物。

正在我要离开时,一只小鹿出现了,我屏住呼吸,近了、更近了,突然,我扑了上去,抓住了它。它拼命地挣扎着,可是无济于事!因为我已经撕开了它的胸膛,慢慢地把它的内脏吞食了下去,虽然嘴上沾满了鲜血,但我已经麻木了,更多的撕杀让我暂时忘却了对鲜血的恐惧。

饱餐后,我找了一个较为安全的地方,把食物藏了起来。这时,你应该知道了,我,是一只狼。

当我准备离开时,意外出现了!是的,我听见了枪声,在离我不远的地方!

我吓坏了,使劲往前跑,可枪声越来越近了,我还听到了人类的喊叫声!

我跑啊跑啊,可最终还是被从四面八方围过来的猎人追上了!一个猎人把我堵住,我呜呜叫了两声,想吓唬一下他,可他却不为所动,就在对视的一瞬间,他举起了猎枪......

我扑了过去,对着他的手狠狠地咬了一口,顿时,他大叫一声,捂着满是鲜血的手,猎枪当地一声落在了草丛里。

可就在这时,另外几个人拿着明晃晃的刀冲了过来,我刚要躲闪,突然,不好,我被刺中了!

我倒在了地上,鲜血从我的嘴里流了出来,我想呼吸,可是痛啊,痛得我喘不过气来,我想哭,可又流不出眼泪......我的视线慢慢模糊起来,模糊起来......啊,我想我快要死了,我慢慢闭上了眼睛,好痛啊,好痛啊.....

是的,我去了另一个世界。

小学六年级日记 篇13

我打了個大呵欠,做老師真是辛苦啊,要改三十多篇作文。真不明白......小時候這麼執著想當老師是為什麼......我嘟囔著。這次是我的老師生涯中第一次改學生的作文,它的主題是:夢想。說實話,我看到題目,忍不住提起嘴角輕蔑地笑一笑。夢想只是夢,那個職業根本沒有你想像中的好,就像我現在的處境。我現在進退兩難,寧願偷懶不干。

這時,其中一篇文章卻吸引了我的注意力,那是全班成績最差的學生寫的。看完後,我忍住笑意,畢竟是教員室,要安靜。他的作文和高材生相比是天壤之別,但是他的夢想卻令人發笑:作家。作為一個老師,我總不能寫上:別妄想了!根本不 可 能!(雖然這是我的想法),所以我還是寫:祝你夢想成真。這是我寫的最短的評語,作文很差,沒有優點可寫,缺點太多我懶得寫。我隨隨便便地把那份作文扔到一邊,然後繼續我的苦命工作......

十年後,歲月不饒人,那份大學畢業後的活潑已經消失了,代替的是一副嚴肅的撲克臉。這十年我都在做老師,不是因為越來越愛這份職業,而是自己也只有腦子了。相貌,不算是閉月羞花之貌,在這個以貌取人的社會做模特演員也沒前途吧。技能,我年少時只顧學業,什麼其他都沒學,導致現在只剩下腦子了。十年的期間,一批又一批的老師辭職,使我成為資歷最深的老師。初時工作時的隨隨便便也離開我了,那篇作文也從我的記憶裡消失了......

那一天,第一次有學生來找我。學生和家長對我的印像不深,我是那種不罵學生又不稱讚他們的老師。由於我太認真工作,所以我跟本沒有意識到那個學生進了我辦公室,直到我聽到一把深沉的男生:老師,還記得我嗎?我才慢慢地抬起頭,那張圓圓的臉,那雙小小的眼睛,使我聯想起之前我教的其中一班裡成績最差的學生-吳子希和他那個糊塗的夢想。

我想到這兒偷笑了一會兒,然後拼命叫自己冷靜,說:怎麼會忘了?吳子希吧?他點點頭,坐吧?茶還是咖啡?不料,他彎下身子,低下頭,遞給我那篇作文,熱淚盈眸地說:老師,當年你給的評語,是我唯一的動力。每個人,甚至我的家人都不看好我,都認為我的夢想只是一個妄想。但是,你竟然祝我夢想成真,支持我。我現在已經讀大學了,下個星期會去跟出版社出版我的第一本書。沒有你,就沒有現在的我!

我徹底懵了,當時自己只是因為懶和累才寫那麼短的一句評語,卻成為他唯一的支持和動力。當時自己認為沒有可能成真的夢想,現在卻已成真了。本來是想嘲笑一下他,卻鼓勵了他。世事總是如此的巧合,你根本不知道自己暗暗幫了別人一大忙。現在那個學生已是舉世聞名的作家,他的讀者遍布世界各地。而這些成功--是因為我的一句評語?

小学六年级日记 篇14

今天天气晴朗,阳光明媚,我跟妈妈一起去百一超市购物。

一进百一的大门,只见来来往往的人把百一超市的一楼都挤满了。刚进来的人忙着寄存包裹,满载而归的人提着货物忙着回家,服务员则忙着招呼客人,整理推车……真是一片热闹的景象。我们随着人流来到了三楼,没想到三楼和一楼一样热闹。三楼的货架上摆着琳琅满目的商品。我们也挑了好多的零食,有饼干、有糖果、有巧克力等。

我和妈妈推着一车的商品去缴费,没想到,所有的收银台前面都排着长长的队伍,我不由自主地说:“百一的生意真好啊!”

的确,有些商店冷冷清清的,而百一超市却这么热闹,看来做生意也不是那么容易的!

小学六年级日记 篇15

今天,我要与爸爸、妈妈去汉中游玩了,我非常地高兴与兴奋。吃完早饭后就踏上了去汉中的旅途。经过4个半小时的车程,终于到达了目的地:汉中。爸爸带我们到他已经订好的酒店入住,我们把东西一放,简单的吃了个午饭,又上路了。我们这次的目的地是石门栈道。

到了石门栈道走进大门后,我们来到石门文化广场,那里有很多关于三国时期人物的雕塑与三国故事的绘画,妈妈还给我读了一篇故事呢!我看到的人物有:刘备、诸葛亮等等。我们继续前行来到石门水库大坝脚下,看到了古代石门栈道的遗迹。那条路修在山崖边,路途出山崖,下面就是江水,我真怕它垮下来。我想:古人修这条栈道应该很辛苦吧!

我们开始向山上爬,准备到水库上去看看。途中我看到了一个活动项目,这个项目是通过滑锁,可以让人从峡谷的一边飞到另一边。我觉得这个项目很刺激,就想去尝试一下好不好玩,于是就与爸爸、妈妈一起去玩。爸爸先过去,我在中间,妈妈在最后,一个一个的飞过去。一滑出山边的平台,就看到了深深的峡谷,我想如果人掉下去肯定没有命了,我害怕我会掉下去,我就使劲的尖叫个不停,滑过去后我觉得这个项目真的很刺激,我以后有机会还会再来玩。

石门栈道那有一座石门水库,我们顺着山边爬到大坝上,感觉到了微微的凉风,突然一片湖面出现在我的眼前,爸爸说:真是高峡出平湖。我问道:什么是高峡出平湖? 爸爸就一点一点地给我解释。玩完了以后,我们就回家了。今天,我感到很高兴,因为我学到了很多的知识。

相关推荐
最新更新
生命的周记

生命周记 10-01

数学日记五年级分享

数学日记五年级 08-04

自主学习计划8篇

自主学习计划 10-01

副班工作总结精品

班工作总结 10-01

读书观后感(必备6篇)

读书观后感 10-01

财务试用期转正个人总结精华

财务试用期转正总结 财务试用期转正 10-01

社区联谊活动总结简短

社区联谊活动总结 联谊活动总结 10-01

人事申请转正的总结实用10篇

人事申请转正总结 人事转正总结 10-01

竞聘线长演讲稿(范例10篇)

竞聘演讲稿 10-01

六年级倡议书范文模板

六年级倡议书 04-24

教育实习自我鉴定六篇

教育实习自我鉴定 10-01

全部分类