在这个寒假，我看了施耐庵的著作《水浒传》，那里面内容让我印象最深的就是那篇《武松打虎》了.
《武松打虎》里讲的是:有一天，武松来到了景阳冈下的一个酒家，喝了很多酒，准备赶路.店里的小二拦住他，说这冈上有一只老虎，会出来害人.武松不信还是向前走.来到了一座冈上的破庙，在墙上贴着:此冈有老虎.武松这才相信小二说的话是真的，正想回头走，又觉得太没面子了，只好一直走下去.走着走着，突然他的酒性发作，就随便地躺在了一块大青石上睡着了.突然他听见扑得一声响，连忙躲开，发现跳出来的是一只老虎，于是拿起了一根木棍，猛地向老虎打去，可是，老虎没打着，却把木棍打成两段了，一场激烈的战争开始了.读到这里时，我非常担心武松，怕他打败不了老虎.武松为了躲开老虎的进攻，就左躲右闪.就乘老虎背对着他时，武松马上骑到老虎的被上，用全身的力气打了好几下老虎，老虎就丧命了.他并没有辜负我对他的期望.
读了这篇文章，我又想起了我以前那个坏习惯---遇到困难就退缩，但是经过我的努力，这个毛病已经被我消灭了.我一定要向武松学习永不放弃、勇敢的精神！
今天，我和我社区里的小伙伴，在社区工作室叔叔阿姨的带领下，一起去人民路地铁站志愿发宣传纸。
早上9点，我们6个人都准时到了社区活动室里，工作人员给我们每个人各发了一件红背心和一些宣传交通安全的宣传纸，然后，我们就排着整齐的队出发了。
到了地铁站后，工作人员先给我们讲了一些注意事项，然后我们便分头去发宣传纸了。一开始，我十分激动，且激动中又带点害羞，因为我以前没有做过这样的事。一会儿便走来了一个看起来和蔼的叔叔，于是我壮起了胆子，走上前去，用较小的声音说：叔叔，我们在做关于交通安全的宣传。说着，我把宣传纸递了过去，那时，我的内心忐忑不安：这个叔叔会拒绝我吗？最好不会。那位叔叔仿佛有读心术，只见他接了过去，还朝我微微一笑。正是那一笑让我能在接下来的任务中从容；大胆地去完成，即使我遭受了拒绝，也没有放弃。
在人生的道路上，我们也应该这样：遇到挫折时，擦干眼泪，继续向前前进。终会有成功。
一个人的成长，不单单是身体的成长，还有心灵。
小时候，对路边的花花草草，我都是毫不在意的，有时看到了一株好看的，便随手摘下来，见枯萎了，便随手扔了，只是些植物而已，死了没人在意的！
直到那一次……
邻居送我一粒花种，我一开始是欣喜的，但想到爷爷种植花草，都要细心，一刻不忘地照顾它们，而我是一个学生，早起，上学、作业……已经将我的时间全部填满了，哪里冒出来的新式闲工夫去照料花草啊！但又想想扔了多可惜，便从爷爷那儿要了一个小盆子，里面填满土，将花种埋了进去，浇了一点儿水，丢在了窗台上面，任它风吹日晒。渐渐地，我遗忘了它。
一眨眼，几个月过去了……
某日，家中打扫，我负责窗台的所有卫生。我拿着扫把走上窗台，发现一朵紫色的小花开在一个塑料盆中，看起来甚是可爱，我连忙去问妈妈这是她什么时候买了，是什么花。怎么不告诉我，谁知妈妈一脸茫然：“我不记得我买过这种花啊！“
我蹲在小花旁，看了好久，将脑内的所有关于花草的记忆都百度了一遍，连小进修的都记起来了，却不记得有一朵紫色的花。
正准备离去，猛看见那个塑料盆上的一个小缺口，想起了我问爷爷要的小盆子，想到了邻居送给我的花种。一颗卑微的种子，居然可以开出如此艳美的花朵。
那一刻，我的心灵得到了成长，原来，再卑微的生命，只要永不放弃，就会绽放出绚烂的生命之花！
跟我的闺蜜颖同学相比，我实在更像个“废物点心”。
她在电视台工作，我在杂志社时，我们办公楼紧挨着，有空就会约在一起吃饭、聊天。
但想见她一面，并不是特别容易，好多时候打电话给她，不是在加班，就是临时有事，亦或者“啊，我在外地呢”。
我一度很“嫌弃”她忙得见不到人影，但想想，又非常佩服她——尽管忙得团团转，任务压力大，但是她精神状态总是不错，顶多抱怨一句“我最近太忙了”，然后就没有然后了。
作为同龄人，又都是女性，我由衷地感慨“她太抗折腾了”，做事积极，遇事不怕，能冲锋陷阵，也能顶得住压力，这并非是一般人能做到的。更何况，电视台向来被称为“男人当牲口用，女人当男人用”的地方。
想来，抗压能力强，尤其是能够把压力真正转化成动力，甚至风轻云淡地处理掉，也是人的一种“软实力”。
不至于因为一点压力就六神无主，也不会动辄就情绪决堤，这绝对是人人都向往，但并不是人人都具有的一种能力。
那些成功人士，无论是李嘉诚还是巴菲特，他们除了聪明、能干、决断力强，哪一个不是抗压能力超强的人?商场风云变幻，再天才的人也会遇到危机、险境，只有真正的强者能够扛得住，顶得起，而不是轻易被压垮、打倒。
人人都向往“谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的潇洒笃定，但并不是所有的事情都如想象中那么顺理成章。更多时候，我们要做好“可能要破釜沉舟甚至会全军覆没”的准备，那时候，还能够淡定得坐看云起云落的，才是真英雄啊。
我们班级的后进生比较多，大名鼎鼎的冯就是其中最典型的一个，这孩子的期中语数双科的成绩都不及格，这样的学生伴随症就是打架、违反纪律、迟到、课堂没精神等等。对于冯，我也很头疼，有几次甚至都想放弃她了，但是我总想再努力一把，尽管他什么都不会，但是我还是希望他能堂堂正正做人，这个孩子的家庭也很特殊，母亲重病，父亲照顾母亲，所以他生活在爷爷或是姥姥家，老人年岁也大了，照顾他的生活已是很困难，学习上更是心有余而力不足，有一阵子他的课堂听课情绪实在太不像话，学习任务一点也不做，我最终打电话通知家长来校谈话。中午他姥姥来找我，对我说不想让孩子念书了，说他妈妈还是每周五天时间都得去医院做康复，他爷爷也顾不过来这俩孩子，自己也实在是顾不过来啦。按说这样的一个学生离开班级应该是我求之不得的一件好事，但是我当时不由自主的说了一句话，如果不上学，那他就一点希望都没有了，留在学校也许还有一点希望，他的妈妈如果病好了也会高兴的。他姥姥感动的握着我的手，什么也没说。自此以后冯虽然毛病还是很多，学习还是不见上进，但是我发现，他悄悄的开始慢慢写生字，课堂上也知道听课了。有一天，我把作业写在黑板上，所有的学生都放学走了，唯有他，还留在教室里，抄黑板上的作业，我很是感动对他说，老师相信你，一定能成才，只要你坚持住。面对鼓励我看到他很害羞，但是很开心。突然间我觉得，这个世界上任何一个孩子都不应该被放弃。在后来的课堂上，他总是举手回答问题，虽然回答的都不怎么对，但是他敢说了，他愿意说了。相信只要所有老师不放弃他，家长不放弃他，他一定会给我们创造一个奇迹的。
在这里再次祝愿冯的妈妈早日康复，因为你有两个可爱的，正待优秀的孩子正等着喊妈妈呢！
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