让心开花作文7篇

时间：2023-06-04 开花作文

本文将介绍关于“让心开花作文”的知识点。写作是文化传承中不可或缺的部分，通过写作的体验，我们能够感受到创作的乐趣。如果一篇作文写得好，能够拉近作者和读者之间的距离，让读者更加深入地了解作者的想法。欢迎读完后与朋友分享！

让心开花作文 篇1

像野花般簇拥在一起，零散却不失端庄，随意却不缺优雅，星星点点，蓝色中带着淡淡的忧伤，这便是勿忘草。

世间的花，花期都不长，花开花谢，那短暂的段落，转瞬即逝间便淡出了我的眼帘，而勿忘草那蓝色的忧郁和那双同样忧郁的双眼，我再也见不到了。时间会埋没，亦会燃烧这段记忆，却抹不去我心中的思绪。

他是我儿时的玩伴，长得并不好看，只是钟情于那些花草，尤以勿忘草为最。他与我一样，都是孩子们眼中的'另类。我向来独来独往，不与别人说一句多余的话。他有一双深邃的眸子，看不透，总是在一个角落幽幽地望着远处别人在玩耍，似乎很想加入其中，却迟迟没有动身。自从我俩同时发现了角落里那几株单薄的勿忘草，就成了形影不离的伙伴。

放学后，像往常一样，我又带着印满花草的书去了他家，他母亲说他在楼上，我轻手轻脚地上去，悄悄把房门推开。他站在窗户边上照顾他挖来的花草，单薄的身子背光立着，窗外如血的残阳拉长着他的影子，我的心为之一怔，隐隐约约地痛着，突然觉得他是那么孤单。他似乎并没有发现我，自顾自摆弄着花草。终于，他回过头来，却没有多惊讶，淡淡地向我打招呼，只有他一人是那样不轻不重地对我。他背过去，夹着淡淡的药草味，奇怪，我从来不曾闻过，问他，却笑而不答，笑得那么牵强。见他不愿说，我也没再问。他翻开我带来的书，望着上面画的勿忘草，目光是那样灼热，生怕下一秒就见不到它们。我没想到，他爱花竟到了那种程度。

我问他为何对勿忘草这么痴迷，他说，这花有灵性，而且花名也很有人情味，一见其花色与众不同，一闻其名更使人难忘，时间是如此美好，真的不要忘了这些人和物。

我很讶异，他小小年纪，为何有这种与年龄不相称的思想。他略带忧郁的目光在夕阳下闪烁，那是一种向往和希冀。

我不知道是该说勿忘草像他，还是他如勿忘草。

突然，真的很突然，我就转学了，再也没有那种安静的陪伴，虽如平时一样地静，却再找不到有他的安。放假了，到曾经玩过的那片草地，却再找不到他的身影，只见他曾种下的那片勿忘草。听他妈妈说他走了，去了一个很远的地方，那里没有疾病也没有忧伤。

我心里的那片静湖好像弹入了一颗石子，在水面漾开一圈一圈的涟漪，不断地扩大着，直到泪溢出眼眶，滚落腮边。那时我似乎看懂了他那向往和希冀的目光，看懂了他为何如此钟情于勿忘草。

他如勿忘草，虽然看不见世间的光，却永远烙在我的记忆里。记忆的沙漏，太可恶，弃去了太多重要的东西，然而一种东西叫“勿忘”。

看时间裁剪过太多，花开花谢，只是一瞬间，也仍会有人去希冀它曾拥有的芬芳；物是人非时，谁会去铭记在你心间留下过脚印的人。

多希望，在晨钟暮鼓里能和曾经的你一起静坐亭前看遍世间的花开花落。

像勿忘草一样，勿忘那些存在的希望，逝去的记忆。

让心开花作文 篇2

你曾珍惜过每一次花开花落吗?你曾为每一次花开花落而感动或惋惜吗?其实，每一天的开始，其实就是一朵美丽的花盛开，每一天的结束，也就是那朵花凋零。

人有时候就是那么的可笑。我现在真真切切的感受到。

我在幼儿园时，当别的小朋友在一旁玩耍时，我常常痴痴地望着对面那一座小学，看着里面的哥哥姐姐们穿着整洁的校服，戴着红领巾，说说笑笑地走出小学校门。心中有着说不清的羡慕和向往。我当时好想和他们一样，戴上红领巾，做一名少先队员，多光荣。回家，我和妈妈不停地叨念：上小学真好，红领巾真好。妈妈看着当时幼稚的我，笑笑，说：长大，你就上小学了，不要着急。

在儿时的无数次向往与叨念中，我踏进了小学的校门，带上红领巾一瞬间，我激动的说不出一句话。见到熟人，总是骄傲的说：瞧!我上小学了!我是光荣的少先队员!每天一回家，我都不舍得摘下红领巾，在妈妈的多次催促下，才恋恋不舍地摘下它，平平放好，留恋地望望。上学，我总是把红领巾弄得整齐极了，珍惜、小气到不让别人碰一下。日复一日，年复一年。那个曾经爱红领巾如命的我终于改变了，变成了能不戴，则不戴。那个曾经那么向往小学的孩子，也彻彻底底地变了。作业在增加，学习的难度在增加。我开始厌烦那每天不重样的小学学习生活。而就在那时，我站在小学的操场上，眺望着我原来的幼儿园，心想：在幼儿园无忧无虑，真好。我回家又对妈妈说：幼儿园真好!妈妈这次笑而不答了，只是意味深长地看看我。

可真的没有想到，这令我有一些厌烦的小学生活竟然会那么快的结束!现在，我小学毕业了，上了一所离家，离母校好远的中学上学。老师那么严厉，总是打、打、打。作业更是留、留、留。功课则是紧、紧、紧。而令六年后的我意想不到的是，我会那么不舍得小学生活。我常常抱怨：当时小学多好，班主任武老师那么仁慈，教的语文那么好，对我们那么好。当时的学习生活那么好，又不紧张，每天能和好朋友一起游戏，不用太担心学习。我在中学中的作文，同样是范文。当我向全班读起我写的怀念小学的诗，我突然哽咽了，不禁潸然泪下。小学，真好!

那一天夜晚，我自己在沉思：我从向往小学，到厌烦小学，再到留恋小学......突然觉得，我是那么的可笑，而人生又是那么的可笑。老年人羡慕我们上学的孩子，而我们有时候又羡慕老年人，每天休息，无忧无虑。我们仿佛每天都在羡慕，每天都在向往着什么，而没有人能放弃向往、羡慕，去珍惜自己现在的生活。人生，总是在无数次的羡慕和错过中度过，但有没有人想过?沉浸在羡慕、向往中的我们，何时才能去看看我们自己因羡慕而错过的?而可笑的我们，何时才能学会去珍惜?

只有珍惜每一天，只有珍惜每一次花开花落的人，才能体会到生活的意义，而我们才能更好地成长。不要因为错过了，才去懂得去珍惜。每当我再去羡慕和向往时，总是深深的提醒自己：珍惜现在，珍惜每一次花开花落......

让心开花作文 篇3

时光匆匆，人的生命在浩瀚的历史长河中，只不过是一个毫不起眼的一瞬，但这白驹过隙的弹指一瞬，又经过了多少花开花落，斗转星移呀！

花开花落——

因为我不认识他

那天，我吃完晚饭，漫步在公园林荫小道上，发现前面有个男孩正专心致志地拿着画夹在绘画，旁边还放着许多绘画用的纸。一阵晚风吹来，把那些纸吹了起来，那男孩画的很投入，所以根本没有察觉到。当时，我很想走过去帮他捡起来，但我没那样做。因为我不认识他。

花开花落——

因为我们同住一片土地

那天，我乘10路公交回家，上车后，幸运地发现还有位置。于是我便坐下了。阳光透过窗玻璃洒在我的脸上，我闭上眼惬意的享受着，车子突然的刹车，惊醒了我，旁边的阿姨吓的紧紧抓住扶手。当时我很想把座位让给她，但是我没有这样做。这时，耳边响起一个声音：“你真自私。”这个声音越来越大，终于震破了耳膜，冲了出来。我站了起来，微笑着说：“阿姨，你坐吧。”我终于说了出来，因为我们同住一片土地。

说完后，我发现，我很高兴，在心里快乐的歌唱，为自己举行一个盛大的仪式，因为，我做到了。

成长，不一定是身体的增大，心灵的升华才时真正的成长……

让心开花作文 篇4

梅花开了，盛开在一片植物当中，盛开在人们的心头。那抹香气，以及在寒风中的傲骨模样，带给我们无数人精神上的启发。梅花开了，香气满了，人世间的冷冰冰暖了。

没人不喜欢花。

有了花，我们的世界才会更美丽。你能告诉我，你喜欢什么花么？

假如你问我，我一定会毫不犹豫地告诉你：我喜欢梅花。

单论外表，梅花也许并不出众，如你所见，构成它的仅仅是那五片朴素的粉色小花瓣罢了。但就是这么普普通通的外表，却给我们一种淳朴而不寻常的感觉。

论香气，梅花散发出的只是一种淡淡的幽香，它远不比牡丹的浓郁，也不如莲花的清香。可梅这种幽香，直让我感到清爽。

每每在冬日的清晨，闻到这股幽香，我都会有一种心旷神怡的感觉。梅花吸引我的不只是它清秀的外表，也不仅仅是它清爽宜人的气息，它深深吸引我的，还有乐观、顽强的品格！

号称“报春梅花”的它，在大地还是一片银白色的时候，在人们还在期待着春日到来的时候，它早已冲破严寒的束缚，映入人们眼帘——

朵朵梅花，带着孤芳自赏的心，来到严寒的冬日，它不惧严寒，不畏寒风，清高地屹立在寒冷中。

雪地里，行人一看便会不由自主地说：“啊，是梅花！”

当大地迈入晚秋时，其他的花都弯下了腰，垂下了头，但梅花，却在枝头刚刚孕育，到了二、三月，它昂首在寒风中，屹立在霜雪里，乐观的开着。

它是那么的美丽，顶风傲雪，温暖了赏花人的心头。它用淡淡的颜色、淡淡的花香在雪白的人世间写下：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

这种精神，不正是我们要学习的吗？

让心开花作文 篇5

那个秋阳落寞的晚照中，风中摇曳着的野菊花苞，正在满地残红中，悄然绽放。

——题记

有人说是沧桑，也可能有苍茫，“花开花落”似乎更多地被注入了出世的情感：“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”，可生命中又有几次热烈的花开与壮美的飘落呢？

林黛玉捧着落花“红消香断有谁怜？”，满坡的落英中包孕了她最深挚的理想与哀伤；三毛应者大漠的驼铃声“梦里花落知多少”，热带的花树上摇曳着这位奇女子一生的苦痛与坚强。花落的`簌簌声与心灵的震痛声有着惊人的契合，水流星影，雨打荷塘，窗外无言的落花是否也正孕育着无言的花开与成长？

人生需要有时的“花落”来暂时润泽贫瘠的土地，可那霎时间的春暖花开难道不使这种凋零变得很值？黛玉埋葬了无谓的憧憬却获得了真纯的爱情；三毛奔向了大漠却业奔向了最广阔的自由。海子用童话般的笔为自己撑出一方云天，凡高用尖锐的刀子切割麦田里金黄的阳光。他们的“花开”是真正的自我价值的实现，开过，美过，芳香过，然后再像季羡林笔下“春宵的轻梦”一般凋落，风国遗香。

花开花落两无言，这种大自然里最朴素的自然现象却完成着一次又一次“浴血”的奋斗与洗礼。花开，无须顾盼，无须欢喜，只需静静释放生命的热量，融化一块又一块命运的坚冰；花落，无须羞愧，无须忧郁，只需默默地回归本真，在大地母亲的怀抱里，完成凤凰的涅！

孤雁在天地间，张扬起生命的旗帜；枯枝在绝壁上飞扬出“逆境”的定格。花开时，他们热烈地绽放人生；花落处，他们在积极地追古思今。

每个人的人生都是“云想衣裳花想容”的待放花苞，不能因一味地追求绚烂虚荣而忽略了落花时节的蕴蓄，更不能因花落的悲哀而丧失了再向前行的勇气。

花开花落中，我们目光坚定地眺望远方；

花开花落后，我们心清气宁地沐浴夕阳。

让心开花作文 篇6

花开花落，十分正常，但花开不败，这只有像职烨这样的人才会永不凋谢。

坐在教室里面无知的我们在交头接耳，吴老师迈着沉重的脚步一步一步地向我们走来，用着伤感的语气为我们读着这篇文章——《花开不败》。我们仔细地听着，似乎陶酔其中。

文中讲了一个高三的小女孩职烨在高三的三百多天为考上复旦而做出的努力。他曾经放弃过，但正因为太多执着与坚持，让她苦思冥想的梦想成真了。一开始，他在学校是290名，但因为自己的革命乐观主义精神，考到了前80名，每天过着平淡而又简单的生活。堆得跟山一样高的试卷，在他们眼里，那些试卷的分数简直一分不值。在她的信心少得可怜的'时候，她想起了那个小女人老师的话，想起了教室里那不败的百合，使他有了信心，从而考上了复旦。从而验证了花开不败。

在我们眼里，考个好大学还十分遥远，但是考个好成绩，让父母高兴，并不遥远。并不遥远。看见黑板上那据期末考试仅xx天时，我就会产生一系列的恐惧。我并不是没有信心，而是没有像职烨那样坚持的信心罢了。

我们并不是不保守，更不是不努力，而是在努力中没有坚持。

但读完这篇文章《花开不败》后，我懂得了高三生活的困难；懂得了我们要在玩的时候拼命的玩，学习的时候拼命的学习；懂得了只有花开就不会败，只要努力，子要坚持就会成功，就不会失败。

似水流年，花开花败，但我们永远不会失败，因为只要花开就不会败。

让心开花作文 篇7

每棵草都有一颗开花的心，不论这棵草的地位有多卑微。小时候，常在荒沟野坡上跑，在草地上打滚儿。一地茅草。有时恶作剧，拿火烧它，一坡的烟火。春天，就在一地黑乎乎的烟灰间，茅草探出了葱管样的叶片。小心地把它拔出来，剥开，中间那根淡绿色的软针，就是茅针了。乡下的孩子，相信都吃过茅针，从沟坡上走过的孩子，哪一个手里不是一大把的茅针嚼腻了，随手就扔了。

谁能知道，扔的原来是一朵花蕾，一朵藏在叶子中间待放的花。茅针，其实就是茅草的花穗。躲过孩子们手指的茅针，稍后纷纷穿透叶片，开出一支细长长的猫尾巴一样的花来，是芦花的迷你版。花期很长，一直开到花穗的絮都飞尽。

每棵草都有一颗开花的`心，不论这课草的环境有多恶劣。小时候，老家多茅屋，人家的屋顶上，稍稍塌陷能承接一点雨水的地方，必有一丛草，只要能得到一点湿润和尘土，就萌发了。它的生命源于早春，到暮春，太阳稍一发力，它缺水缺土、没根没系的生存窘境立即显现。在所有绿色向人们的视野大举进攻的时候，它耗尽汁液，悄然枯萎。然而就在谢幕前，它也不忘开一次花，那黄色的小小的花朵，迅速的开放，迅速的凋谢，迅速的结籽。匆匆又匆匆。它把梦留给了下一个春天。

每棵草都有一颗开花的心，不论这棵草的性情有多狂野，野到远远逃出了人的视线。从未看过蒲子开花。这个夏天，带一个朋友去我的老家消暑。晚上，就泡在屋后的水塘里，一人抱一个柳树根，数星星、说闲话，不觉夜半。朋友忽然惊异地说：“看，花。”真的，一转头，水塘边密密匝匝的蒲子丝里，数朵白花闪烁。②举一朵小小的花，那是一棵草不自弃的宣言，那是草为自己的生命燃放的一支烟花。

每棵草都有开花的心。一个走遍千山万水、阅遍沧桑的人说。