中国石拱桥教案

本课内容丰富，需2—3个课时才能完成。

第一课时(40分钟)

第一步：(10分钟)

处理预习作业，出示赵州桥和卢沟桥的图片，由学生观察并说出这两座桥的共同特点：都是拱桥并且历史悠久。引出今天的新课《中国石拱桥》，来欣赏由桥梁专家为大家介绍的中国石拱桥有什么特点。

第二步：(15分钟)

学生自行阅读课文，并处理文中的陌生字词。同时思考所提问题(作者抓住了中国石拱桥的哪些特点来描述的?在文中找出相应的语句。另外，作者使用哪两座桥为例来说明中国石拱桥的特点的?)

第三步：(15分钟)

学生通过阅读课文和相互讨论对以上的问题有了大体一致的结论，老师再对此做出评论。并同时介绍文中所出现的说明方法。找出文中的例句，由学生来朗读。

第二课时(40分钟)

第一步：(15分钟)

通过对文章主体的把握，再来阅读3—8自然段，引导学生理清文章

老师会根据课本中的主要教学内容整理成教案课件，而课件内容需要老师自己去设计完善。 教案和课件的不断完善是积累教学经验的过程。趣祝福为您精心制作了这份特别的“中国石拱桥教案”希望您喜欢，相信您在本文中有所收获！

一、说教材

茅以升是中国著名的桥梁专家。对于《中国石拱桥》一文，他曾这样说道：“石拱桥是我国传统的桥梁三大基本形式之一。石拱桥这一体系，又是多种多样的。本文所写的这两座桥，乃是千万座石拱桥中杰出的代表之作。”“它是一份可珍贵的遗产，显示着我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能。”

《中国石拱桥》一文从不同的角度说明石拱桥的特征。先采用概括说明“石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面发挥作用。”从“久、美、坚”三个方面说明了中国石拱桥一般特点。然后又介绍了赵州桥、卢沟桥，采用具体说明方

这篇文章介绍一个很有趣的主题：“中国石拱桥课件”，相信读者会感到兴趣。教学计划和课件是老师教学工作的开始阶段，每位老师都应该精心设计自己的教案和课件。设计教学计划时应关注于课堂效果的反应和评估，希望读者可以在其中获得有用的内容！

【导学目标】

1、初步认识说明文与记叙文在写作目的和使用语言方面的差别。学习本文平实而准确的说明语言。

2、学习本文抓住事物实质特征，举典型实例说明事物特征的方法。

3、了解中国石拱桥的悠久历史和杰出成绩，认识古代劳动人民的聪明才智，激发学生热爱祖国的感情，献身科学的志向和严谨务实的精神。

【课时计划】

2课时，第一课时完成步骤一、二，第二课时完成步骤三、四、五。

学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。

情景导入 生成问题

“桥是经过放大的一条板凳”，桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。桥是这么简单，但桥又是充满魅力的

如何快速写好一篇作文？作文是通过文字记录学生思考和情感的重要手段，作文能够帮助学生更深入和广泛地了解世界。对生活的体悟与感受，是写作文的必备要素，经过长时间的整理和编辑趣祝福终于准备好了今天的“写拱桥的作文”，请您保存本文以备参考！

劳动节我们来游览亚龙湾热带雨林的过江龙索桥。来这里不仅仅可以赏识到如画的风景，还真真切切的体会到什么叫惊险加刺激了。

还记得《非诚勿扰2》里面那条摇摇摆晃的索桥吗?那就是“过江龙索桥”。这座索桥位于三亚亚龙湾热带天堂公园内，索桥飞跨两山之间，长达168米，最高处距谷底40多米，是海南闻名的“情人桥”。

别小看这座索桥哦，据说导演冯小刚为了让葛优走一趟，可是费了不少功夫呢!海风吹来，站在桥上摇摇摆晃的真实需要十足的勇气和胆量呢。

哈哈，我才不怕呢，我可是有名的“斗胆勇敢子”，今天我要挑战一下自我，来逛逛这个名气十足的“过江龙索桥”。远眺