第1节畅游信息世界
一：教材分析：
教材安排了五项教学内容：
首先，提问和思考，这个活动包括两个问题：1：什么是信息？获取信息的渠道有哪些？
2：小学生上网有什么好处？弊端是什么？
教材通过这两个问题的设置，调动学生的**欲望，两个问题的下面，有一段文字：内容为获取信息的渠道的简介，其中既有传统的信息获取方式，也有现代信息手段。我认为，这段**的学习是让学生知道信息意味着什么？
不作深入的理解。
第二，练习和活动，安排两种活动。活动一，你周围的人获取信息的主要渠道是什么？对调查结果进行分析。我认为，这一活动有两个目的，其一通过学生的调查认识到各种信息手段对我们生活、工作、学习的影响和作用是重要的，而且是普遍存在的。
第二，通过自己的调查，回归生活，自主学习知识，注重学生的主动性。活动本身的设计并不难，学生可以自己完成，提高了与他人交流的能力。
活动二：包含两项内
教案课件是每位教师必备的工具，每个人都需要精心计划自己的教案课件。编写出优质的教案可以帮助教师更好地达成教育教学目标。本文作者为了给您提供有关“综合实践活动教案”的相关资料，特地整理了一些供参考的资料，希望能够为大家提供帮助和启示，同时也期待大家的分享！
综合实践活动教案【篇1】课时安排：
3课时
教学目标：
1、通过写气象观测日记来了解当地的天气状况。
2、从图书室查找或上网搜集、下载关于贵州”天无三日晴“的气象原因，并能准确地记录下来。
3、了解天气预报中常用的气象符号。
活动过程：
第一课时
一、引入。
1、说说我们这儿的天气状况。
2、“天无三日晴，地无三尺平，人无三分银”描述的是我国哪个省的情况？ 学生讨论发言。
过度：哦，原来是我们贵州。
板书课题：主题活动一“天无三日晴“气象原因调查
二、平常你们注意到了天气预报中的气象符号了吗？ 三、说说你知道的天气预报中常用的气象
时间如流水般匆匆而过，新学期即将到来，教师们需总结教学经验，制定教学计划。一份好的教学计划有助于教师更好地掌握教学内容。那么，优秀的学科教学计划该如何编写呢？如果您想掌握有关“实践活动教学计划”的最新情况，编辑为您整理了相关内容，希望这对您有所帮助。赶快动动手指，收藏起来吧！
实践活动教学计划 篇1九年级教学计划
龙镇农场学校中学部
武凤彦
一、指导思想：
综合实践活动是一种实践性的综合课程；我们将始终着眼于发展学生的综合实践能力、创新精神和探究能力。以全面提高学生的综合实践素质，开发人的潜能，使学生得到全面的、和谐的、充分的发展为宗旨。以活动为主要形式，以实践为主要环节，引导学生发现和解决问题，体验和感受生活，进而学习科学研究的方法，发展综合应用知识的能力，增进学校与社会的密切联系，培养学生的社会责任感。
二、课程目标
1、通过开展综合实践活动，培养学生对学习生活的积极态度和参与
五一文明实践活动方案
随着中华人民共和国的不断发展，五一国际劳动节已经成为了中国人民范围最广、活动最丰富、影响最深远的节日之一。每年的五一劳动节，都是我国全国人民享受休息、参与各项活动、感受生活乐趣的重要时刻。为了让广大群众能够更好地体验五一文明实践活动，我制定了以下方案，以期能够取得良好的效果。
一、活动主题
为了让广大居民能够更好地意识到文明礼仪的重要性，本次五一文明实践活动主题定为“文明出行、礼仪美食、善行公益”。
二、活动时间和地点
时间：五一劳动节前一周，即4月25日至4月30日。
地点：本次活动覆盖全市，包括公园、广场、步行街、火车站、公交车站等人流量大的区域。
三、活动内容
1. “文明出行”主题活动
（1）宣传海报、标语牌制作。由市民广场等公共场所或社区志愿者开展宣传海报和标语牌的制作，宣传文明出行，弘扬礼仪。
（2）文明礼仪示范活动。根据实际需要选择具有代表性的社区居民
