优秀小班体育教案

教案课件是老师上课做的提前准备，因此想要随便写的话老师们就要注意了。 对学生反应的了解可以帮助教师提高课堂效率，对于写教案课件有哪些疑问呢？我们将从多个角度出发全面分析和探讨“优秀的小班体育教案”，希望你阅读完本文后能够将其收藏起来！

内容与要求：

1．在创设情境的基础上，激发幼儿学习儿歌的兴趣。并能初步仿编儿歌。

2．通过活动了解吃东西前要洗手的卫生常识。

3．欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

4．对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

活动准备：

各种常见水果，并在水果上一面画上眼睛和嘴。一面弄的比较脏。

1．（出示苹果）今天我请来了一位好朋友，它是谁呀？（请小朋友与苹果娃娃打招呼）

2．让幼儿摸一摸，闻一闻苹果。同时教师念前两句儿歌。

3．当幼儿摸完后马上出示哭的苹果，为什么苹果娃娃哭了？（教师马上以苹果娃娃的口吻念后两句）

4．为什么说脏手脏手别碰

每位教师在授课前都需要提前规划并准备好教案和课件。现在是教师开始编写教案和课件的时候了。只有提前备好教案和课件，才能提高课堂教学效率。那么，到底如何才能写好一份教案和课件呢？栏目小编认为，这篇关于“优秀的小班体育教案”的文章非常优秀，强烈推荐给大家。下面的内容仅作为参考，请大家认真阅读！

1、听清指令，迅速的跑到指定的地点。

2、在定向跑过程中感受不同体育运动带来的快乐。

能根据教师的指令跑到相应的地点，并跑回来。

在活动中注意安全，并遵守相应的规则为。感受定向跑的快乐。

场地准备常规准备

1、热身活动开火车进场，并绕场地有目的的绕一圈。认识场地上不同的玩具及其颜色。

师：孩子们乘着火车，一路上我们都看到了什么啊！

师：它是什么颜色的。

2、听信号跑

（1）教师讲解游戏规则

师：今天我们要来玩一个有趣的游戏，名叫摸摸xx跑回来。我让你们去摸什么颜色的东西，宝

一般给学生们上课之前，老师就早早地准备好了教案课件，因此就需要老师自己花点时间去写。 教学过程中学生反应的好坏在后期起到重要的指导作用，网上有哪些值得推荐的优秀教案课件？"趣祝福编辑为您带来最新的关于“教学准备”的详细介绍"，此文一读相信您会拥有新的思考方向！

一、活动内容：踢球

二、活动目标：

1、初步掌握两人合作玩用脚背你踢我接毽子的方法。

2、增强动作协调性和灵活性。

3、 活动准备：每个孩子都有一个羽毛球。

四、活动过程：

1热身运动小朋友来找我们找个地方和老师一起做运动。

2打球，引导孩子们自由探索打球的方法，看看谁有更多的把戏，和别人玩的不一样。

3、教师边演示边对幼儿说："大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。"

4、幼儿交流：你是怎么用脚踢球的？

孩子们两人一组，一只手拿球，用脚踢，另一只手接球。用脚踢的孩子可以改变球

每一位教师都需要在上课之前准备一份完整的教案和课件，相信对于教案和课件的编写，老师们都不会感到陌生。教案的编写是为了规范教学行为并提升教学水平，给予教师有力的支持。大家是否在编写教案和课件方面遇到过困扰呢？今天我将向大家分享一篇关于“大班体育优秀教案”的新鲜文章，请仔细阅读所述内容！

【教材分析】

本节活动是幼儿园大班上学期的内容，跳绳是孩子们十分喜欢的一种体育活动。所以我根据孩子们的兴趣制定本了本节活动的内容，促进幼儿健康发展。根据喜欢游戏等特点，在教学中采用有趣的游戏方法、丰富的内容和多变的组织形式，使教材内容更具有趣味性和娱乐性。

【活动目标】

1、大胆想象，探索不同的跳绳方法，提高与他人合作的能力。

2、发展跳跃能力，增强动作的协调性。

【活动准备】每人一根跳绳

【活动过程】

1、热身活动：

幼儿站成六路纵队，做教师