虽然已有4年时间没有教小班了，对小班幼儿的年龄特点，课程渗透都不及别的老师，但既然接手了这个班，我想我有责任把这个班级管理好，服务好。每个学期初，每年新生入园，解决幼儿的分离焦虑是教师的重要工作。为了使幼儿尽快熟悉幼儿园，喜欢上幼儿园，我在历年经验的基础上不断进行探索与实践，在深入了解幼儿的心理特点及家庭状况的基础上，尝试采用幼儿园教育趋于家庭化的方法，收到了良好的效果。
（一）做好新生入园适应
年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。当孩子哭闹较厉害时，老师将事先准备的小食品分发给他们，孩年龄小的孩子，用小食品转移其注意力很有效。孩子吃着自己平时熟悉的食品时，就像生活在家中一样，一个个喊着：“老师给我，我不哭了。”
（二）良好常规的培养
1、设立规则明确、要求统一。良好的常规是在不断巩固中建立的，两位老师的要求一定要一致，孩子们就有了标准。
2、要注意自身的
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体育活动总结(篇1)为贯彻落实中央国务院关于开展阳关体育文物精神，切实提升学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育冬季长跑活动中开展了扎实有效的工作，现将相关工作总结如下：
一、加强组织领导，健全规章制度，用制度保证阳光体育活动顺利实施。
为了保证学生阳光体育运动方案的顺利实施，我校成立了阳光体育运动领导小组，由校长任组长，体育老师为副组长，教室领导、其他任课教师组成的阳光体育活动领导小组，并且细化了各自的职责和具体要求。学校制定严格的规章制度和评价机制以及相应的活动方案，并逐步逐项落实。
二、打造健康文化，传播健康理念，用理念
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体育节活动总结 篇1历时二天半的xx第一小学第二十二届体育节于
**年**月*日已经落下帷幕。本届体育节开幕式于**月*日下午14:30举行了简单的入场式方队表演，在开幕式上马校长做了重要讲话，裁判员、运动员分别做了庄严的宣誓，随后整齐的广播操及校园民族集体舞比赛拉开体育节的帷幕。这次体育节是在学校领导的大力支持和关心下举办的一次秩序好、综合性强的体育盛会;是认真贯彻以“学生为本、健康第一”为指导思想，面向全体学生的体育需要，全面发展学生身体素质和提高运动技术水平的盛会;是培养学生对体育运动的兴趣和爱好，养成良好的锻炼习惯，体验体育
端午节活动总结小班
端午节是中国传统文化中的一个重要节日，也是中华民族的文化遗产，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。为了让小班学生更深刻地了解端午节的文化意义，我们在端午节期间组织了一系列的活动，从而营造出浓郁的节日气氛，提升学生的文化素养和与中国传统文化的亲近感。
服务与策划
为了让活动更加有意义和成功，我们首先为小班学生发放了端午节的相关宣传材料，如画册、宣传海报等，让学生了解端午节的起源、传说和相关习俗。接着，我们通过班会的形式征求了学生和家长的意见和建议，确定了端午节活动的主题和内容。在此基础上，我们进一步拟定了细节方案，包括活动内容、时间、场地的选择等。
活动内容与流程
1、端午节文化知识竞赛
为了让学生更好地掌握端午节文化知识，我们组织了一场端午节文化知识竞赛。在活动过程中，我们通过多种形式，如图片、漫画等，向学生介绍端午节的历史渊源、民俗风情、食品文化等方面的知识。然后通过问
