趣祝福范文大全：优秀的范文在整体构思上是怎样的呢？文档处理技能是现代工作中不可或缺的一项技能，因此范文在我们学习、工作和生活中的重要性也越来越大。阅读范文有助于我们更好地认识教育的重要性和发展趋势。如果您想深入了解“小班生活活动总结”，请耐心看完本篇文章，相信您能从中获得帮助！
感恩是一种文明，感恩是一种品德。拥有一颗感恩之心，才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩之心，才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩之心，才懂得去关心、帮助他人;拥有一颗感恩之心，就能学会宽容，赢得友谊;拥有一颗感恩之心，就会拥有快乐，拥有幸福。通过感恩教育，让学生学会图报，知道如何去报答父母、老师、朋友、学校和社会。根据感恩节活动计划，开展了一系列感恩教育活动，注重将感恩教育落实到实际行动上。
一、积极宣传感恩月活动。少先队大部出了一期《知恩、感恩》的黑板报，每班级在黑板的左边开辟温馨提示栏，告诉同学们11月份是学校的感恩教育月，提醒同学们用自己的实际行动做到感恩父母，感恩师长，感恩社会。
二、感恩社会。学校组织学生为双中过世的学生颜鹏飞的家长爱心捐款，爱心捐款共计1611元。本次献爱心活动，全体同学都积极响应学校少先队的号召，纷纷伸出援助之手，在这次活动中，涌现了许多爱心小天使，孩子们把自己的零花钱，自觉自愿地捐了出来，献出了自己的一片爱心，特别是五(1)的学生，捐款钱数再多，其中彭柳青同学就捐款100元整，吴杏林同学捐款20元。
三、11月24日各班开展了以感恩为主题的班会，通过感恩教育使学生知恩。在这个社会里，谁都没有只索取而不付出的权力，人人每时每刻都在享受着父母、老师、朋友、他人、学校和社会的恩惠，人人都需要拥有一颗感恩的心来对待这一切。
四、感恩父母。让同学们知道我们在妈妈的肚子里怀胎十月，来到这个世界很不容易，父母为我们的健康成长付出了很多心血。在感恩节期间，各班开展了给妈妈、奶奶倒一杯水，拿一双拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次脚，做一件家务事的活动，要求三、四年级的同学每人写一篇感恩日记，要求五年级同学每人写一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他们生日快乐，身体健康。
五、感恩师长。感恩节当天的辅导员讲话中，我在广播里建议孩子们全体对老师深深的敬一个礼，并对老师说了一声老师，您辛苦了，老师，我们感谢您!以此来教育孩子们尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教学是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教学方案，认真上好每一节课，仔细批改每一份作业，老师的工作是辛苦而繁重的。
11月感恩月马上就要过去了，但我们感恩教育的活动不会结束，我们还会通过身边的一件件小事，抓住有利时机对学生进行感恩教育，树立身边的好榜样，让同学们从小拥有一颗感恩的心，将来拥有幸福快乐的人生。
20xx年6月的安全月活动即将结束，在上级领导的关心、指导下，通过全园教职工的共同努力。我园的安全工作取得了较好的成效，现将本月我园的安全工作总结如下：
一、树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感，并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检察等文件，通过学习让大家明确到安全工作是人命关天的大事，安全工作人人有责，使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故案例，分析产生事故的原因，进行讨论评述。除了少数不可预测的突发事件外，幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的，让大家认识到自己肩负的责任重大，要引以为戒，加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。
1、在幼儿园门口悬挂安全宣传条幅——生命无价、平安是福、珍爱生命、安全第一。引起家长和社会的关注；传达室门卫对外来人员实行严格的登记制度。
2、各班制定出具有本班特色的“安全”教育宣传栏，并定期更换宣传内容，对幼儿和家长进行安全知识教育。来园后第一件事就是各班老师轮流对全园设施检查，排除不安全隐患，发现问题及时解决并建立了安全检查档案。
3、开展安全教育活动，增强幼儿防范意识。安全知识最终转化为安全行为才是教育的根本，才是最有现实意义的，我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
（1）在活动时周围和楼梯过道两旁贴上安全标记图，以经常提示幼儿如：小心触电、当心危险、上下楼梯不推、挤，以免碰撞。教育幼儿不玩火、不动插头开关。
（2）在每周末制定出下周安全教育活动计划。开展一系列安全主体活动如：给幼儿介绍交通规则认识交通标记，懂得红灯停、绿灯行的常识、防火、防触电、防雷击、防地震的知识，与陌生人交往的技巧：对幼儿进行饮食卫生方面的教育：不吃三无食品，夏季冷饮不宜多吃，生吃瓜果要洗净，饭前便后要洗手等。让幼儿掌握简单的自救技能，知道危险到来时的自救方法，并学习正确拨打特殊电话号码：110、120、119、一系列的安全教育活动是幼儿的安全意识明显的提高，心理素质应变能力明显加强。
4、严格执行接送卡制度
每天晚放时间都有两名教师在园门口值班，无接送卡者，只有做好签名登记手续方可进园接孩子。幼儿被从班内接走后在园内玩大型玩具存在一定的不安全隐患。因此教师告知家长，孩子从老师手中被接走后，应立即离园，不得在园内长时间逗留，并与家长配合把好幼儿“离园”这一环节。使每个孩子安安全全、高高兴兴地离开幼儿园。
三、关于季节性的传染病的防控措施
1、食堂食品采购、运输、储存、加工、留样符合卫生检查标准和有关安全。食品购买严格所征。留样有专门冰箱，确保24小时食品留样，保存食品有专人专门管理，其他人不得进入食品加工间和操作间，严禁外来人员出入厨房，加强了餐具和炊具的消毒工作。
2、食堂工作人员，严格持证上岗。教职工一年一次体检，新岗人员严格把好体检关，合格后方可上岗。
3、食堂严格执行定期消毒制度，记录齐全。
4、严格执行晨、午检制度，教师对孩子做到一摸二看、三问、四查，做好幼儿带药不安全隐患记录、发现传染病患儿及时隔离，回家治疗，并做好记录，及时掌握幼儿健康状态，发现问题及时处理。
5、各班定期用紫外线灯对卧室、教室消毒。
四、其他方面的安全情况
1、一切工作都围绕确保幼儿园的安全。
2、园长与老师签订了安全责任书，老师与家长签订了安全责任书。
3、安全制度进一步完善。
4、各班定期进行消防自救方面的演练。
以上是我园安全月总结，只要孩子在园，我园便执行安全制度和检查制度，全园教职工始终把安全放在第一位，尽职尽责，各项措施实施得力。安全工作做得扎实有效，没有发生一起安全事故。
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《廉江市教育局关于印发开展20xx年"安全生产月"活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿"保教"工作，必须"保育"在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。
因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。
二、安全警钟常敲响，未雨绸缪紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿"保教"工作，必须"保育"在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。
把好四个安全关：幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型H1N1流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点：防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型H1N1流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
增加师生及家长对甲型H1N1流感的认识。收集资料，制作预防甲型H1N1流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。
将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次"安全月"活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有：地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全……、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加"安全月"的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。
三、活动成效较为显着借着"安全月"这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到"警钟长鸣、防范在先"。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命如花。世界因如花的生命而精彩，
可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。很快春去夏来，天气越来越热，暑期也即将来临。在炎热的夏季，游泳，是广大少年喜爱的锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。据调查，中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10个因意外伤害而死亡的儿童中，有近6个是因为溺水身亡的夏天是酷热的，它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏？正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命，使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，这是多么令人心痛的事啊！溺水——成了一个恐怖的字眼，让人心惊胆寒，让人心情悲愤，但却无济于事。江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，如果游泳前多一分防范意识和自救知识，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能发生的后悔与遗憾。
因此，在这里我倡议同学们：一、从我做起，树立安全意识，加强自我保护，远离溺水隐患，不参与各类危险的校外活动；二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正规的游泳池游泳。并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生；四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳；不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，不在公园尤其是靠河处逗留玩耍；五、当发现有人落水时，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。生命是宝贵的`，每个人都只有一次，她不像财富能失而复得，也不像离离原上草周而复始。失去了生命，不仅仅是自己失去了一切，还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
同学们，我们是国家和民族的未来和希望，我们一定要珍惜青春，努力学习，不断提高自身素质，为自己，为祖国创造有意义的人生。让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水。
安全工作一向是幼儿园工作中的重中之重，同样也是幼儿园正常开展工作的前提与基础。在接到《廉江市教育局关于印发开展20-年"安全生产月"活动的通知》后，我园制定了实施方案并结合自身实际情况开展了一系列活动，现总结如下:
一、安全警钟常敲响，未雨绸缪
紧防范我园的领导一直都十分重视幼儿园的安全工作，强调幼儿"保教"工作，必须"保育"在先。尤其在接到通知后马上召开了全体教工会议，传达了有关精神，布置了有关工作。
因为幼儿园的安全工作涉及幼儿园工作的方方面面，尤其是幼儿活泼好动的天性和是非判断力差、好奇心强等特征，更增加了此项工作的难度。因此幼儿园从上到下，从一线教师到后勤，安全之弦从没有一丝一毫的松懈过，从不敢有一点一滴的疏漏。凡事有据可依，凡事有据可查，凡事有人督导，凡事有人负责的管理机制，在幼儿园的安全工作管理中取得了一定的成绩。
二、丰富活动形式，大力宣传
对安全隐患加大排查力度。安全工作领导小组人员对全园各处进行了一次彻底的安全检查，包括活动室的设施设备、大型玩具、食堂的水、电、卫生等，还有灭火器械以及走廊，保证各设施设备都处于完好状态，走廊通畅无障碍。
把好四个安全关:幼儿接送关、幼儿晨检关、幼儿食品卫生安全关、幼儿日常管理关，切实做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷电、防火、防溺水、防毒蛇、防毒虫、防流感、防手足口病、防甲型流感、防中暑、防地震、防天灾人祸(本月重点:防暑降温、防溺水、防雷击、防甲型流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼儿安全思想教育，增强孩子的自我保护意识，保证幼儿平安健康成长。
增加师生及家长对甲型流感的认识。收集资料，制作预防甲型流感的宣传小册，分发给家长阅读，起到了良好的宣传效果。
将安全工作融入到班级的主题活动中。结合此次"安全月"活动，幼儿园的老师们开展了各类安全教育活动，以达到教育幼儿的目的，包括有:地震了，怎么办、怎样防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全与消防安全……、借无声之处，做安全宣传。我们在园内显眼的地方悬挂了横幅，增加"安全月"的普及认识，在园内的黑板报中出了以安全知识为主的宣传刊，为我们的教职工和家长提供各种安全知识。
组织幼儿观看安全专题片。如模拟火场逃生专题、地震知识专题、雷电的形成和防雷击，这些影片给孩子们留下了深刻的直观影像，让孩子们学习到了生动的安全知识。
三、活动成效较为显着
借着"安全月"这个平台，我园通过这么多健康活泼、贴合幼儿特点的活动，把安全这颗种子，播散到幼儿们、老师们、家长们的心里，为幼儿撑起安全的保护伞。
我们将会时刻紧绷安全这根弦，做到"警钟长鸣、防范在先"。在今后的工作中我们将继续努力，以更加饱满的热情投入到工作中去，将爱心捧给孩子，将放心送给家长。
为了增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，班级时常会有各具特色的集体活动。
内容预览：
一、指导思想
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、班级活动开展
以实施教育部“体育、艺术2+1”项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。具体措施如下：
1、生命在于运动——晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了！
2、乐中学，学中乐——大课间：
星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。
吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐！经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。
跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。
周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。
3、午间：
午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏——两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。
4、积极参加学校兴趣小组及比赛
组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操比赛……并且取得了一定成绩。
丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了成功的喜悦，合作的必须，坚持的.重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。
一、指导思想
课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的综合素质，促进中小学生的全面发展和健康成长。以中小学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校园。
二、班级活动开展
以实施教育部体育、艺术2+1项目和《学生体质健康标准》为主要内容，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，具有一项艺术特长。开设了体育课程和艺术课程。在提高课堂教学质量的同时，开展形式多样、生动活泼的课外体育和艺术活动，满足全体学生个性发展和多样化的活动需求。
每周教学日安排每天1小时的课外体育活动和一周5次的课外艺术活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师五落实。具体措施如下：
1、生命在于运动晨跑：
早晨7：40左右，班主任整好队伍，去操场跑步。同学们各个精神饱满、劲头十足。带跑步过程中，速度宜慢，随时关注学生的跑步情况，注意队伍的整齐。跑步结束后班主任记录跑步情况。培养学生的耐力，提高学生的体育运动水平。一学期的晨跑，让孩子们的精神更饱满了，精力更旺盛了，也更懂得为长辈效力了!
2、乐中学，学中乐大课间：
星期一、三在教室进行古诗童谣吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短绳。星期五做小游戏，有滚铁环、跳皮筋、转陀螺。
吟唱指导：根据每首歌不同的特点，采取不同的指导方式。老师和小朋友随着音乐的节奏进行古诗词童谣吟唱，同学们一边有声有色地唱，一边做着优美的动作，有效组织孩子们小组赛唱，男生女生唱，全班合唱，请生领唱等。孩子们边唱边做动作，唱与动的结合，让孩子们完全释放了自己，尽情享受乐曲带来的快乐!经过一个学期的吟唱，孩子们熟悉了更多动听的歌曲，还会根据歌词自编动作。在紧张的学期之余，每天的大课间为孩子带来了轻松，所以，孩子们都爱听爱唱爱动。
跳短绳：前一阶段训练，使每一个同学都学会跳短绳。后一阶段加强训练，对不同程度的孩子提出不同的要求。组织孩子们跳绳比赛，花样跳绳等。
周五活动：根据孩子的情况，带领孩子们游戏，让孩子们在玩乐的过程中锻炼身体，促进孩子们的全面发展。
3、午间：
午间活动安排为：周一、三是跳短绳，周二、四是做小游戏，周五是大扫除、午间小舞台。丰富的午间活动让孩子们玩得开心玩得有意义。如给学生安排的小游戏两人三足，在游戏过程中，孩子们不仅玩得开心，更从游戏中懂得团结协作才能获取成功的道理。
4、积极参加学校兴趣小组及比赛
组织方式为让每个同学都尽量有机会参加学校的社团，由指导老师挑选以及班主任积极向学校推荐人才，以学校开展的活动为主。本学期根据校安排，学生积极参加各类比赛，如跳绳比赛，两人三足比赛，运动会，舞间小舞台，眼保健操比赛并且取得了一定成绩。
名单：
(1)舞蹈兴趣组：胡旖璇、汪安淇、史静怡
(2)书法兴趣小组：胡旖璇、汪安淇、钱锦、熊颖
(3)美术兴趣小组：胡旖璇、钱锦、孙欣洁、陈可欣
(4)拉丁舞兴趣小组：陈可欣、沈佳怡、刘梦婷
(5)小军鼓兴趣小组：柴欣蕊、宋巨香
参加兴趣小组的同学在老师的精心指导下，进步神速。
丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到了成功的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。
3月26日是第二十三个全国中小学生安全教育日。结合市、区教育局要求，xx小学开展了“做自己的首席安全官”安全教育日主题教育系列活动。主要做法总结如下：
一、在主教学楼电子屏上紧紧围绕“做自己的首席安全官”这一主题进行了全天候滚动宣传，认真组织开展平安校园行活动，加强了校园安全教育，提高了师生法治意识、安全防范意识和自我防护能力。
二、在3月26日当天开展了xx小学全国中小学生安全教育日升旗仪式，通过升旗仪式上国旗下讲话对全校学生进行了安全教育，学生们聆听着老师的句句教诲，深知安全的重要性。
三、组织学生开展了“安全进校园，快乐伴我行”学生手抄报展示活动，学生们通过他们的生花妙笔描绘了对平安校园的向往。提高了学生了自身安全意识及防校园凌防、防暴力事件的意识和应对方法。
四、开展了“做自己的首席安全官”安全教育日主题班会活动。各班主任充分利用班会时间、通过多媒体及全国安全教育网对学生进行了一次多方位的安全教育。包括协调校医室做好预防流感、手足口病的防治宣讲工作。
安全无小事，处处是教育。通过本次安全教育日主题教育活动，学生在安全法规知识和安全防范上得到了提高，培养了学生自查、自纠安全隐患的良好习惯。
这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”，虽然只有半天时间，但活动安排得丰富紧凑，让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中，都是满满的快乐与童真，我们和孩子一起得到了许多收获。
早上刚来到天星广场的时候，孩子还是很紧张，老师亲切的问候与热情的表扬一下就让孩子减轻了对陌生环境的胆怯。色彩缤纷、各式各样的玩具很快吸引了孩子的眼球，一天的亲子活动就这样拉开了帷幕。从活动场所的布置，程序的安排等方面，都体现了对孩子的关心与教导，孩子们的快乐是老师辛勤付出的结果，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子的成长离不开你们。孩子们的性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育与疏导。现在看到孩子们都那么的聪明、活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤与智慧，作为家长心里非常高兴，更多的是放心。
幼儿园这次安排得亲子活动我认为非常的好，机会很难得。在亲子活动中，不仅使孩子们感受到爸爸妈妈的亲情，更使家长和老师相互间对孩子的教育进行了沟通和交流，也让家长在繁忙的工作之余有了轻松、愉悦的时刻。在今后的生活中，作为家长，将继续支持与配合老师的教育工作，积极参加幼儿园组织的更多活动!
为了更好地落实贯彻党的教育方针和《中共中央国务院深化教育改革全面推进素质教育的决定》，深化素质教育，丰富校园生活， 牢固树立为学生终身发展服务的新课程理念，把开展“大课间、课外文体活动”作为推进素质教育、促进学生健康成长的重要途径之一。现将本学期课外文体活动总结如下：
一、开展内容丰富的校园
课外文体活动，既有效保证学生每天一小时的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育锻炼的兴趣和爱好、良好心理素质和集体精神，形成坚持锻炼的好习惯。同时，通过艺术活动、综合实践活动，还可以培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的艺术修养。另外，通过课外文体活动的师生互动，增进了师生情感，有利于建设健康和谐的校园文化。
二、实施六个原则，有效开展课外文体活动
1、教育性原则。课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律学生身心发展特点，寓教于乐，寓炼于乐。充分发挥课外文体活动对学生进行教育的功能，重视活动过程的教育性。
2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，采用大课间与放学后的文体活动相结合的形式，合理的安排大课间和文体活动的计划和内容。
3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身、全员愉悦的目的。
4、创新性原则。根据我校场地的特点，为达到锻炼的效果，利用下午第三节课后分班级参加文体活动和学校特色活动二条线交错组织，有效地将艺术、体育活动融为一体。
5、规范性原则。实行“三定——反馈”制度，“三定”即“定时间”，每周至少开展一次活动；“定地点”，每个项目和小组都有固定活动场所；“定内容”每次活动都有一个主题。“反馈”则是每次活动都要将详细内容记载到活动记录本上，由指导老师给出评价，便于在期中、期末开展总结交流。
6、安全性原则。在活动的组织与实施过程中，要加强安全教育与管理，落实行政和教师的安全工作责任，每个活动小组每次活动都要清点人员，防止和避免避免活动过程中意外事故的发生。
丰富多彩的课外文体活动，让孩子体验到胜利的喜悦，合作的必须，坚持的重要。他们在活动中丰富了阅历，增长了见识，树立了自信。总之，我们取得的成绩虽然很多，但要全面提高学生的素质，我们要做的工作还有很多，还需要在各级领导的指导下进一步完善、发展、提高。我们得继续努力创造条件，让每一个孩子都参与到课外文体活动中去，体验到一份成功的快乐，从而树立自信，拥有克服困难的信心和勇气。我们有决心，有信心，有能力把我校建设成“全面加特色”的学校，把学生培养成“合格加特长”的新世纪接班人。
“生命在于运动”，我们每个人都认识到运动的重要性。而小班孩子刚刚从家庭的小环境到幼儿园这个大集体，面临着一个环境的转变，对此我们由衷地感到发展提高他们的身体素质和健康行为方式有多么重要。本学期，我们根据幼儿的生长发育和体育活动的规律，以多种形式：如体育游戏，户外活动，散步，户外小型器械练习等，保证幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能力的发展与提高。
一、在思想上提高认识
本学期我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》精神：“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。”认识到体格锻炼对孩子们的生理和心理发展大有很大的益处，能促使幼儿身体和心理过程得到全面发展。组织幼儿经常进行体格锻炼，可以增强身体素质，减少疾病，全面地增强智能，促进身体健康地生长发育。
我们结合小班幼儿的年龄特点、生理特点，根据季节的不同以及幼儿在活动中的不同需要，组织开展一系列的体格锻炼活动，有早操活动、小型器械、集体活动和体育游戏等形式，以培养幼儿对体育活动的兴趣，保证每天不少于二小时的户外活动时间，让幼儿在日常活动和游戏中达到锻炼身体、增强自信心，促进幼儿智力、个性品质、审美情趣、交往能力等多方面的发展。
二、在行动上加强落实
从我班幼儿的出勤情况来看，我班十一月份孩子缺勤率最高，那个月正好是气温刚刚开始下降的时候，由于家长担心孩子受冷生病，就给孩子急切地加衣，只要孩子稍一活动就容易出汗受凉，反而造成孩子咳嗽、感冒，针对这样的情况，我们及时通过“家长园地”、早晚接送孩子的机会以及路路通短信等，耐心地和家长作好解释工作，让家长们明白，要想让孩子健康地成长必须要加强孩子体格锻炼、增强体质，穿适量的衣物，要不断提高他们对外界气候变化的适应能力和对疾病的抵抗能力。虽然一开始个别家长、特别是奶奶辈，并不是特别愿意配合，但是当她们看见班里穿得少、乐意锻炼的孩子个个健康后，也逐步改变了自己的想法。从十二月、甚至气温已经很低的'一月幼儿出勤记录来看，孩子们的缺勤率在逐步降低，到学期结束时几乎天天全勤。
其实对于人体来说，除了体育活动，加强卫生工作，如果能利用自然界的日光、空气水、风、雪等不同刺激的锻炼，就能增强机体的耐受力经得起外界自然因素的突然变化。所以我们的体格锻炼活动主要通过日常生活来进行，如利用餐后散步的机会让晒太阳，呼吸新鲜空气，接受一些不同温度的冷热刺激，就是充分利用日光、空气和水来锻炼身体。事实，孩子们经过锻炼，呼吸道的疾病大大减少;同时精神焕发，行动活泼，食欲良好，睡眠安静而持久，身体强壮。体格锻炼不仅能使幼儿身体强壮，疾病减少，而且还锻炼了孩子们的坚强意志。我们能合理安排一日活动时间，教师间密切配合，保证每个孩子健康成长。
大自然对我们人类一无所求，而人类只有在大自然的荫蔽下才能得以生存。地球是人类的共同家园，然而本世纪以来，随着科学技术的发展和经济规模的扩大，人类赖以生存的地球发生了巨大的变化。所以在环境问题日益严重的当今社会，环保教育意义深远当今的幼儿是21世纪的主人，是未来世界的缔造者。因此，如何唤起这些幼小心灵的环保意识，是至关重要的问题。作为教师，是对幼儿实施环保教育的最直接的人，更要尽自己的心去把幼儿溶入保护环境的大家庭里，让幼儿亲自去接触自然环境中的森罗万象，并擅用人类天生的探索性、归纳性，将所经历的经验做学问式的整理，最后引导幼儿在生活中活用。我通过一学期的探索和研究，获得了一些心得体会，现总结如下：
1、环保教育活动必须协同发展，借助社会资源走综合教育之路，用绿色文化构建校园文化的主旋律，将生态道德教育量化成学生环保日常行为规范。
2、环保教育活动要扩大效果，必须要有一个系列活动，同时要把范围扩大，让更多的人一起为创建绿色家园而努力。
3、在开展绿色学校环保活动中，我们感到有许多举手之劳的小事也能改变我们的环境，我们将一直努力，并呼吁更多的人成为
“环保兴趣小组”的志愿者和实践者，共同创造美好的绿色的时中家园。
此次活动中，表现突出，被评为优秀成员的有：xx班xxx
学校自开展经典诵读活动以来，在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。本学期，诵读社团的同学们在老师的带领下，不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。现将活动开展情况总结如下：
一、诵读内容：
本期共开展了六次诵读活动，其中五次为鉴赏诵读，一次为展示诵读。五次鉴赏诵读的主题分别是：王维古诗鉴赏、王昌龄古诗鉴赏、白居易古诗鉴赏、托物言志古诗鉴赏、惜时古诗鉴赏。
二、具体措施
1、诵读经典的时间：
每周星期五下午第四节课。
2、具体做法：
（1）课前准备相应专题。打印好诗文。
（2）社团活动操作：
课前五分钟：社团成员自我展示。展示的内容为两句诗。要求是别人诵读过的诗句不能再次诵读。通过这种形式的练习，培养学生大胆表达的能力，同时也能检验学生的诵读能力和诵读积累。
诵读分析阶段：根据主题，开展诗文诵读，了解诗人生平，了解诗文内容，分析诗文背景，进行语气指导。
自主诵读阶段：每节课留10分钟左右的时间，由社团成员开展小组展示，交流，互帮互学，促进提高。
（3）社团辐射作用：
回到班级，在课文朗读，诗文诵读方面大胆表现，提高自信心。
三、主要问题：
1、部分社团成员胆小，主动表现的能力不够强。
2、社团成员个体差异比较大，接受能力有很大差距。
经典浸润人生，书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景，给我们带来了一片生机。著名作家余秋雨说过：在孩子们还不具备对古诗文经典的充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上是文明传承的绝佳措施。幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。
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信息工程学院111电子商务小组日活动总结
一、 活动主题
校园安全活动
二、 活动时间:
2011年11月16日
三、 活动地点：
东b(319)室
四、 活动简介
安全于我们每个人息息相关，是我们学习、生活和工作的基础。为了进一步推动校园安全文化建设，让同学们更加注重自身及他人的人身财产安全，在校园中生活得更好，我们班于16日下午3：00开展“校园安全活动”主题班会
五、活动内容
（一）活动负责人：
梅福珍（班长）、刘丹丹（团支部书记）和全体班子成员
（二）活动准备
1、各班委聚集，讨论班会事项。
2开班会，采纳学生的意见。
三。体育委员会和生活委员会负责桌椅的摆放
（三）活动步骤
116日下午2点半，班委到教室准备，布置黑板
2、2点50全班同学到教室按安排坐好，由团支书进行简单的开场白，班长对所收集的**进行**，本班有29人，分三组，每组成员在看完**后，小组进行讨论，并派出代表进行讲述自己对安全的认识，同时对如何做好安全防范工作提出建议。
3、****后，把搜集的有关校园失火、电击、交通等**进行**。找学生分析**的原因并提出建议。
4生活组委会成员讲述了宿舍物品安全、用电安全、食品安全等案例，让同学们高度重视安全问题。
班会由团支部书记总结，班长强调了校园内应注意的一些问题。
活动优点缺点：
优点：同学们积极参加，有很大的热情，而且大家极力配合，让班会有很好的氛围，同学们讨论热烈，发言踊跃，且班会期间同学们认真、不随意走动。
缺点：用电脑多有不便，且极少部分同学积极度有待提高。
六、 活动意义
本次活动调动大家的积极性，进一步提高了同学们的安全意识，丰富了同学们的安全知识，有利于构建和谐安全校园，尽可能最大限度的消除隐患和减少事故，确保师生安全和校园稳定，促进教育事业健康持续发展。
工作安排：
班长：梅福臻安排同学
组织委员：陈春彷组织同学活动进项
团支部书记：刘丹丹安排各项活动细节
信息工程学院电商111：刘丹丹
2011年11月16日
3天的杭州学习，让我对农村电商有了更进一步的理解。是农村电商初始之年，将会是农村电商摸索前行的一年。我理解中的农村电商有以下几点：
为什么要搞农村电商：为了解决农村买难卖难问题，提高农民收入，改善农民生活，缩短城乡差距，更好的服务农民，创新农业，让农村更美好，构建农村现代流通体系，拓展电子商务及相关配套服务在农村的服务领域和服务深度。
怎么搞农村电商：原则是企业运营、政府推动、市场运作、惠及三农，通过搭建县村两级服务网络，充分发挥电子商务优势，突破物流、信息流的瓶颈，实现“网货下乡”和“农产品进城”的双向流通功能。
具体步骤：先行选定一个试点县，5-10个村服务站;重点围绕团队组建，搭建县村两级服务网络，县村本地物流配送体系的建设和运营支撑，开展代购代销，打造几个农产品特色品牌，开展原产地直供等活动，促进品牌线上活跃。
商五个主体组成部分需求网状交织在一起，这需要一个强有力的平台保障，从政策、市场等各个方面入手，针对政府、平台、网商、供应商的不同需求、成立信阳电子商务公共服务中心，以本地化电子商务综合服务商作为驱动，带动县域电子商务生态发展，促进地方传统产业，尤其是农业及农产品加工业实现电子商务化。
电商活动总结
随着电子商务的发展与普及，越来越多的企业开始选择以电商为主要的销售渠道。而为了在市场竞争中脱颖而出，企业便会开展各种电商活动，如秒杀、团购、优惠券等，来吸引更多的消费者。本文将从活动策划、执行、效果等多个方面进行总结。
一、活动策划
1.定位目标人群
在活动策划前，需要先确定目标人群，了解其消费行为、购买欲望等信息，以便更好地为其提供优惠和服务。
2.制定明确的目标与计划
活动需要制定明确的目标和计划，包括活动时间、内容、优惠力度、营销渠道等。同时需要考虑到参与活动的成本与收益，确保活动在整个营销方案中的地位与作用。
3.选择合适的营销渠道
不同的活动需要不同的营销渠道，如社交媒体、邮件营销、搜索引擎营销等。需要根据目标人群选择合适的平台。
二、活动执行
1.充分准备
活动执行前需要做好各种准备工作，如产品备货、页面设计、客服人员培训等。确保在活动期间可以顺畅地进行。
2.小心设计活动规则
活动规则需要设计得尽可能简单明了，同时要考虑到活动所产生的财务风险。如限制每个用户参与活动的次数、限制活动的时间等。
3.保护系统稳定性
在活动进行期间需要确保系统的稳定性，防止因网站崩溃、支付系统瘫痪等因素导致活动失败，造成企业声誉损失。
三、活动效果
1.数据分析
在活动结束后，需要对活动进行数据分析。分析用户数据、活动转化率、销售额、利润率等指标，以了解活动效果。
2.总结经验
根据数据分析结果，总结活动经验，找出问题所在，将经验应用于下一次电商活动中。
综上所述，电商活动对于企业的销售增长有重要的帮助。但在活动策划和执行过程中需要注意多方面的细节，以确保活动效果和企业形象的良好表现。
电商活动是现代商业的一种重要形式，在这个数字化、网络化的时代，越来越多的企业和品牌选择以电商活动作为自己的营销手段，从而获得更多的关注和市场份额。而今天，我将结合自己的实际经验和对电商活动的理解，为大家分享对电商活动的总结和思考。
一、电商活动的定义和特点
电商活动可以简单地理解为企业和品牌在网络上开展的促销和营销活动，其特点主要表现在以下几个方面：
1. 活动形式多样：折扣促销、秒杀活动、团购活动、砍价活动等等，形式多样化，且可以自由组合。
2. 范围较广：可以覆盖全国甚至全球的消费者，实现品牌的全球化营销。
3. 参与门槛较低：消费者只需要拥有一部手机或一台电脑就可以轻松参与活动，增加了参与的难度和参与者人数。
4. 效果易于衡量：电商活动中的销售数据和用户数据都可以方便地进行统计和分析，有利于企业和品牌对活动效果进行评估和调整。
二、电商活动的策略和技巧
虽然电商活动的形式多样，但要想取得成功还需要引起目标用户的兴趣和注意，以下是我总结的一些常用的策略和技巧：
1. 营造紧急感：抢购和秒杀等活动形式可以有效地给用户造成不可错过的感觉，提高用户在短时间内下单的意愿。
2. 采用优惠策略：打折促销、满减活动等针对价格的优惠策略可以吸引更多用户参与，提高销售量。
3. 倡导社交分享：利用社交媒体和朋友圈等渠道推广活动，鼓励用户分享或邀请好友参与，扩大活动影响力。
4. 关注用户体验：设计清晰易懂的页面和操作流程，做好售后服务，提高用户满意度，增加复购率。
三、电商活动的风险和常见问题
虽然电商活动有很多的优势，但也存在一些问题和风险，需要企业和品牌重视，在策划活动时要做好全面的风险评估，避免后期出现问题，以下是几个常见问题：
1. 假货或质量问题：一些商家在促销过程中为了追求低价和速度会使用假货或质量低劣的产品，这会影响到品牌信誉和用户评价。
2. 技术问题：电商活动需要依赖平台的技术支持，如果平台出现问题，会影响活动的进行和用户的体验。
3. 价格反弹：有一些商家为了在活动中赚取更多的利润，在活动结束之后将价格迅速调回原价，这会影响到用户对品牌的信任和体验。
4. 欺诈行为：一些商家会利用活动进行虚假宣传和欺诈行为，这会使用户失去信任感和对品牌的好感度。
四、对电商活动的思考和建议
电商活动是一种市场营销手段，需要企业和品牌根据实际情况进行合理的搭配和运用。以下是我对电商活动的一些思考和建议：
1. 应基于品牌定位和产品特点设计合适的活动，注意根据用户心理和需求开展个性化的促销活动，尽可能提高用户参与度和购买体验。
2. 应建立健全的风险评估和预警机制，避免因活动问题导致品牌形象受损，使用户失去信任和购买意愿。
3. 应根据活动效果进行总结和反思，不断改进和调整活动策略和形式，提高活动的持续性和长期效果。
4. 应注重用户体验和售后服务，对参与活动的消费者负责任，增强品牌形象和用户忠诚度。
电商活动是一种有效的营销方式，如果运用得当，可以帮助企业和品牌快速获得用户的关注和信任，提高销售量和品牌知名度。但是，在运用电商活动过程中要遵循诚信和公平原则，注重用户体验和品牌形象，才能使活动取得最大的效果和成功。
电商活动总结
随着互联网的发展，电商行业已经成为了一个非常重要的行业，电商活动也已成为了商家们常见的销售方式之一。在2019年，电商活动也经历了不少的变化。在此，本文将对电商活动进行总结，以期为大家提供一些参考意见。
1. 双11活动
双11是一个在中国特有的电商购物节，其流量和销售额都在逐年上升。在今年的双11活动中，各大电商公司也进行了各种各样的促销和活动。比如，阿里巴巴旗下的淘宝和天猫平台均推出了满减、秒杀和抽奖等活动，而京东则推出了“百亿补贴”和“全员0元购”等活动。通过这些活动，消费者能够以更低的价格购买所需的商品，而商家则能够通过销售来获得更多的利润。
2. 拼购活动
除了双11之外，今年也出现了不少的拼购活动。拼购是指几个人合买同一个商品，以获得更低的价格。这种活动通过社交媒体、微信群等方式展开，让消费者们能够通过合作来享受更佳的购物体验。随着消费者们对于这种购物方式的认可度提升，拼购活动也将会成为电商行业中的一个新趋势。
3. 直播销售
直播销售是一种结合了电商和视频直播的销售方式。这种方式可以让消费者在观看产品的同时直接进行购买。通过这种方式，商家可以直接推销自己的商品，消费者也可以在获得推荐和娱乐的同时进行购买，实现了更好的互动和体验。
4. 环保活动
在2019年，很多电商公司也开始积极参与环保活动，以提高社会形象和企业责任感。例如，有些电商公司通过提供可回收的包装材料来减少环境污染，而有些公司则利用电商平台来推广环保商品，如纸质商品、可降解塑料商品等等。这种积极参与环保的做法不仅能够提高企业形象，也能够推广更多的环保产品。
总之，电商活动已经成为了一个不可或缺的销售方式，而电商公司们也在不断地尝试新的活动来吸引更多的消费者。通过参与这些活动，消费者和商家都可以获得更多的优惠和利益，同时也能够促进电商行业的发展。
度过了淘宝一年一度的大活动：双11有很多的感慨，还有一些以前提过的问题，也不再赘述。言归正传，双11活动总结如下：
一、双11活动回顾：
1、整体来说，大家的积极性还是非常高的，但是，经过交流，感觉大部分人这种高里面不是全身心的，不是从公司角度出发的高，仅仅是出于自身锻炼角度的。我觉得这是不合理的。
2、整体比较乱，之前过的整个流程不完善，而且不是每个人都清楚相关的流程，即使是重要的管理者也不是很清楚每个人具体应该做什么，工作没有分配到位，没有按照预定的计划来做事，以至于最后全部还是按照自己的处理方法来，遇到事情解决事情，而不是有条理，有计划的处理事情。
二、双11活动总结：
1、主要问题：
①、对产品不能百分百把握住，没有积极的参与双11当天商品的布局整理。
②、不够细心，导致申报商品的时候出现折扣错误。
2、主要收获：
①、让我对美津浓的产品有了一个整体的了解。有助于我们以后工作和学习。
②、对淘宝活动有了一定的了解。熟悉了一些基本流程，对以后的工作开展，有了很大的帮助。
③、和大家一起并肩作战，建立了深厚革命的友谊。
三、对未来工作的设想：
1、可以独立管理一个品牌。能够掌控整个流程。
2、可以带领自己的团队，不断创新。
对于**来说一年里总有几个时段是销售的旺季这不“双十一”才过去不久“双十二”“双十一”“双十二”购物狂潮让不少卖家和买家都成为其中的受益者
我是卖茶的地道的武夷山茶从我的**店开业至今也见证了多次“双十一”的火爆场景于是今年在不少茶友的建议下经过与家人商议也欣然参与了今年的“双十一”“双十一”**的洗礼面对接下来的“双十二”“双十一”
因为我在和在我店里买茶的买主的沟通中听到了这样一件事
所以面对忙碌的双十
一、“双十二”
由于这次**下重本宣传双十一对于每一个淘商来说都是商机无限啊无论是如何虚低都能引起买家的疯狂抢购
这次双十
一、 这次双十一前期预告包括退差价等等我们都hold住了疯狂的叮咚声我们也hold住了但是问题依然存在
沟通还不够，很多细节需要在客户服务的实施中反服灌输。如果这种情况出现在服装销售中，很多人会死
发货方面：
总的来说还算成功吧
一、双11大促的定义和目的
双11是电商们的狂欢节是一个突破销量、强者恒强的战场每间店铺每个品牌参加双11大促都有各自的目的引进更多新顾客、激活老顾客、清理库存、品牌传播等等这些都没用错但是都有一个共同点就是产生业绩
二、双11大促对**的意义
三、双11大促的节奏
、通知、造势需要做好这三个方面的工作在预热期让更多的顾客把他们知道的内容加入购物车或者是收藏夹
：满就送、红包、
折扣、免单等等利益点最好的独家的你有的别人也有这样就不具有优势了
大促之后需要注意几点页面恢复、做好返场准备、盘点数据
四、双11大促目标?
活动总结
本次团活动课围绕“相亲相爱一家人”的主题展开，旨在加强09电商各成员之间的沟通，提高大家主人翁的意识，以及传达大家之间隔不断的友谊和温情，中间以游戏环节为主，通过一系列的互动，增强大家的沟通。
活动流程：
1团支部书记总结了本次团活动的主要内容，总结了半学期以来的工作，并对今后的工作前景作了简要介绍。
2.主持人调动同学们的积极性，通过“众人猜谜语”、“找座位”等游戏活跃了气氛，
男生和女生的互动更加增强了彼此的沟通，取得良好效果，以奖品作为一种奖励让大家更乐意去主动参与本次团活动课。
三。个别学生展现了自己的才华，主要是唱歌、戏曲、讲笑话，丰富了团活动的内容。
4.团支书对本次活动进行总结，提出“革命尚未成功，同志仍需努力”的口号。向您提出要求，希望您能把09电子商务建设的更好。
利用每周的团课把大家聚到一起，增强大家的情感交流，以“相亲相爱一家人”为主题，通过游戏互动增强09电商这个班集体的团结，大家共同朝着让09电商更好的目标一起努力，一起奋斗
09电商
2010.11.11
电商活动总结
作为电商行业的从业者，我们每天都在面对着各种不同的挑战和机遇。如今，电商活动已经成为了各大电商平台以及品牌企业的必备武器，无论是双十一、双十二还是618，都成为了不少消费者一年中最期待的促销活动。而这些活动背后，是无数人的辛勤付出和足够的准备工作。
今天，我想总结一下近期我参与的一次电商活动，分享一下我们的准备、执行过程以及反思。希望借此机会，能够能够为行业新人提供一些有益的经验和建议。
准备工作
为了保证活动顺利进行，在活动进行之前，各部门都进行了充分的准备工作。我们的准备包括以下几个方面：
1.产品准备
产品是电商活动的核心，我们需要选取一些热门的、高品质的产品，并根据数据进行定价和推荐。在此基础上，还需要进行产品拍摄、描述等工作，以便能够吸引更多的用户关注和购买。
2.物流准备
这个环节也非常重要，我们需要与物流公司合作，确保在活动期间能够及时和准确地发货。同时，我们也需要提前规划好存货，以便能够应对高峰期的需求。
3.市场推广
在活动之前，我们需要通过各种途径进行市场推广。这包括在社交媒体上发布宣传文案、合作媒体进行推广等等。我们还需要考虑如何定位我们的产品、定价策略等一系列问题。
4.系统调试
最后一个环节是进行技术部署，调试网站等系统，以确保在活动期间能够快速、流畅地处理所有的订单。
执行过程
准备工作做好之后，接下来就是执行阶段。在活动进行期间，我们需要做好以下几个事情：
1.珍惜流量
流量就是一切。我们需要通过各种渠道把更多的流量引入到我们的网站上。而如何让用户停留在我们的网站上，则需要我们进行更加认真的策略规划和精细化设计。
2.优化转化
流量转换成订单才是我们最终的目标。我们需要优化页面设计，提高购物体验，通过一系列的营销手段提高用户的下单转化率。
3.保证物流
物流对于消费者来说是非常重要的一环。如果网站货物不能及时安全地到货，对于我们的信誉会造成致命的打击。我们需要与物流公司合作，并通过各种手段保证物流准确、及时和安全。
4.处理售后
在活动进行期间会有很多售后问题，包括退货、换货等等。我们需要有专门的售后团队负责此类问题的解决，以便能够让消费者满意。
反思和总结
电商活动结束之后，我们需要进行反思和总结，以便更好地为下一次活动做准备。我们需要明确活动的优点和缺点，分析数据，探讨既有的策略是否有宣传的错误之处，以便能够不断地优化服务并提高用户的满意度。
总体来说，电商活动在今天已经成为了电商行业的标配，每一次电商活动都是对我们整个团队的冲击和挑战。而能够金牌决战成功的电商企业，则必定是那些能够在准备、执行和反思三个方面都做得足够好的企业。因此，我们需要不断学习和深耕，不断完善品牌的影响力和市场竞争力，以便能够更好地服务我们的客户，开创更为美好的未来。
“光盘行动”活动总结
2013年3月7日，在班主任的号召下，我班积极响应cd行动精神。晚餐的时候同学之间相互约好，把餐具上的食物全吃光，并拍照把相片上传至微博，通过这样一种形式来号召更多的人参与到我们的光盘行动中来。
2013年3月8日晚在新楼206教室我班召开“我光盘，我光荣”主题班会。班会首先在一首《我是绿叶》的歌声中拉开序幕，同学们一起**了**电视台有关倡导节约粮食的**资料。一张父亲的**勾起了大家儿时的记忆，想想每天背朝黄土脸朝黑的父亲，为了我们而日夜操劳长茧的双手，还有那满脸的皱纹，看到这些一位同学在发表感受时这样说道“当看到那张父亲的**时我真想抽自己几下，我们还有什么颜面和理由让费粮食呢？
”另一位同学说道“当我看到**中人们在餐桌上让费那么的多食物，再看看那张因为没有食物而在垃圾堆捡拾别人扔掉的食物**时，我哭了，我不仅为那个可怜的孩子哭泣，更是对那些让费粮食却冷漠的人哭泣。”最后班主任老师在总结发言中号召我们在以后的生活中一定要继续传承发扬这种光盘精神，继承我们中华民族勤俭节约的优良传统。
虽然光盘行动的活动已经结束，但这并不意味着“光盘”从此结束，我们仍需要努力让自己朝着勤俭节约的道路迈进。主题课前，我们对中国一些地区的舌尖垃圾进行了统计，这个数字令人震惊。也许你觉得不够幸福，因为你没有足够得钱去消费，但是想想，至少你不必担心衣食住行。
就算没钱用，可是你的父母并没有让你经受挨冻挨饿的时候，可是我们想想那些穷困地区的人，你应该觉得你是很幸福的，至少比他们幸福的多。
大家都知道饥饿是人类的头号杀手，世界上每6秒就要有一名儿童因饥饿而死亡，平均每年被饥饿夺去生命的人就有1000万，现阶段我国仍有1亿多贫困人群处于饥饿状态，而我国每年的餐饮消费中被倒掉的食物足够2亿人一年的口粮。为此，我的课将继续进行cd的结束。
电商活动总结
在过去的几年中，随着互联网的快速发展，电子商务已经成为了一个不可或缺的经济部门，它改变了人们的购物习惯和商业模式。为了在激烈的竞争中获得胜利，许多企业都会利用电子商务平台开展各种促销活动，来吸引更多的顾客。在这篇文章中，我们将探讨电商活动的总结，并了解这些活动给企业带来的好处和挑战。
常见电商活动
1. 清仓促销：这种促销方式是指企业将一些过季或老旧产品以极低的价格出售，以清理库存，并吸引更多的顾客购买。
2. 捆绑销售：通过捆绑销售促进销售，这种方式通常是将一些商品捆绑在一起出售，并提供折扣。例如，一些家电厂商经常将空调和电视捆绑在一起出售，以吸引消费者。
3. 限时折扣：这种促销模式是指企业在某个时间段内提供折扣，以促进销售。顾客需要在规定的时间内下单购买，否则折扣就会结束。
4. 抽奖活动：公司通过抽奖来为顾客提供奖品，从而增加顾客忠诚度和消费者满意度。
电商活动的好处
1. 增加销售
通过电商活动，企业可以提高销售量。在促销期间，在优惠力度的诱惑下，许多消费者会更愿意购买或在该企业购买更多的商品。
2. 增强品牌知名度
通常，企业在开展电商活动时会通过主流媒体、社交媒体或其他渠道进行广告宣传。这样，更多的人会了解企业的品牌，从而提高企业的知名度。
3. 增加顾客忠诚度
自2021年以来，电子商务已经成为商业活动的核心部分之一。企业开展电商活动时，能够让许多顾客选择该企业，并留下忠诚的顾客。如果该企业继续保持高水平的业绩和服务质量，它就会获得越来越多的忠诚顾客。
电商活动带来的挑战
1. 市场竞争激烈
考虑到许多企业都在电子商务平台上进行促销活动，因此市场竞争非常激烈。企业需要开展创新的促销活动，以吸引客户注意力并争取更多的顾客。
2. 促销力度过大
如果企业促销的力度过大，这可能会给企业带来财务上的压力，可能导致企业无法盈利。此外，如果企业经常进行促销活动，即使顾客热情高涨，他们也可能等待下一次促销活动而不购买。
3. 展开电商活动需要专业技能
企业需要具备专业的电子商务技能，以了解如何引导在线客户进行购买，并针对促销活动进行营销策略。如果企业无法掌握这些技能，它可能会导致不良的营销结果。
总之，电商活动是企业获得成功的关键之一。在开展电商活动时，企业应该制定个性化的策略和计划，并注重调整和创新。如果可以正确地开展电商活动，企业可以获得许多好处，包括增加销售额、提高品牌知名度和增加顾客忠诚度。
由于这次淘宝下重本宣传双十一，对于每一个淘商来说都是商机无限啊，无论是如何虚低，都能引起买家的疯狂抢购。
这次双十一、我们的活动并不算十分大型，但是一个9折封顶，已经迎来了10天的销售额，对于小奢侈品的销售，那是一个不简单的事情。
这次双十一，前期预告，包括退差价等等，我们都hold住了。疯狂的叮咚声，我们也hold住了。但是，问题依然存在。
沟通依然不够，很多细节部分，要在执行中给客服灌输，如果这出现在服装类销售，应该会死很多人。
发货方面：由于繁琐的下单流程，仅仅是打单从仓库取货，打单时间已经用了7个小时，对于重新验货，放单据等时间远远不够。或许在未来，需要一边接客，一边确认信息，一边打单，将人力资源用到极致，才能将双十一完全hold住。
总的来说还算成功吧。
总之，任何工作要不断进行总结和检讨，才能把下一次的工作做好，我们希望以后公司能够给予我们代购点更多帮助和支持，再加上我们的不断努力，我相信 2688的未来会更上一层楼，成为电商中的龙头老大 。
为让老党员感受到党组织的关怀，我乡组织了全乡60岁以上的老党员开展了集体过“政治生日”活动，并召开座谈会，共同回顾党的光辉历程，随后老党员们还听取了乡党委、政府一年来的工作汇报，畅谈对党委、政府的建议和个人的梦想。会上还组织老党员们一起为党唱生日歌，点蜡烛吃蛋糕，以温馨的气氛喜迎党的95岁生日。
为了迎接建党九十五周年，我校党支部组织全体党员、入党积极分子、入党申请人和团员开展了“为党旗添光彩”系列学习、奉献、慰问活动。
对于这次竞选，我认为他们都很有勇气，至少比台下的我们有勇气很多。照我的理解来说，都是有改进的需要。顶戈第一个上，但显然没有准备太好，没有针对这份工作应该如何做进行讲解，志鹏和潘哥也是如此，完全没有告诉我们为什么要选他们。小亦和阿克做得相对好很多，都有陈述自己之前的组织经历，但小亦明显没那么紧张，声音稳定，手势不算太多，能抓住重点来陈述。而阿克这方面差不少，他选择后发制人，却没有展现出自己的亮点，反而局限在小亦的阴影下，声音有些飘忽，手势太多，让人感到干扰。
电商活动总结
近年来，随着互联网的快速发展，电商活动已成为商业领域的主要趋势之一。各大电商平台纷纷推出各种创新性的促销活动，旨在吸引更多的消费者并提升销售额。在这篇文章中，我将详细介绍一些电商活动的常见形式，探讨其优势和不足之处，并总结我们可以从中学到的经验和教训。
首先，我们来介绍一些常见的电商活动形式。折扣促销是最常见的形式之一，各大电商平台定期或不定期推出折扣活动，以吸引消费者购买。这种活动通常在节假日或重要庆典时举行，如双十一购物狂欢节或圣诞节抢购活动。消费者可以在这些活动中享受到高额的折扣，甚至是低至成本价的优惠。这种形式的电商活动主要优势是能够直接吸引了大量的消费者，提升销售额。此外，折扣活动还可以增加用户的购买欲望，促使他们购买更多的商品。
除了折扣促销外，满减活动也是电商活动中常见的一种形式。在这种活动中，消费者可以根据购买的商品总价获得不同额度的减免。例如，购买满100元减10元，购买满200元减20元，以此类推。满减活动的优势是可以鼓励消费者增加购买量，从而增加销售额。此外，这种形式的活动还可以提高用户的忠诚度，因为他们可以通过购买更多的商品来获得额外的折扣。
此外，拼团活动也是电商活动中的一种热门形式。在这种活动中，消费者可以与其他人一起购买商品，以获得更大的折扣。拼团活动的优势是能够增加用户之间的互动和社交，使购物体验更加有趣。此外，拼团活动还可以提高商品销量，因为消费者通常会鼓励自己的朋友一起参与拼团。
然而，尽管电商活动有很多优势，但也存在一些不足之处。首先，由于折扣和促销活动的频繁出现，消费者可能会产生“促销依赖”，只有在有折扣时才会购买商品。这对于商家来说可能不利，因为他们很难保持稳定的销售额。其次，电商活动往往引发价格战，导致商品的利润空间被压缩。这可能会对商家的盈利能力造成一定的影响。最后，电商活动也有可能掩盖商品本身的质量问题。有些商家可能会通过低价促销来吸引消费者，但实际上，他们提供的商品质量并不高。
综上所述，电商活动作为一种商业推广手段，既有很多优势，也存在一些不足之处。对于商家来说，他们应该在开展电商活动时充分考虑到这些优缺点，并根据自己的实际情况灵活运用。此外，他们还应该注重商品的品质和用户体验，以提高用户的购买意愿和忠诚度。对于消费者来说，他们应该理性对待电商活动，不要盲目追求折扣，要根据自己的需求来决定是否购买。只有商家和消费者共同努力，电商活动才能真正成为推动商业发展的动力。
希望通过这篇文章的总结，读者能对电商活动有更深入的了解，并能在将来的实践中更加有效地利用电商活动来推广自己的产品和服务。
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小班冬至活动总结
冬至，是中国传统节日之一。古时候的人们信奉“冬至一阳生”，所以人们会在这个日子里祭祀祖先，表达感恩之情，同时庆祝节日，增进感情。
在小班教学中，我们也不例外，为了丰富幼儿课外活动内容，营造浓厚的节日氛围，我们组织了一次别开生面的“小班冬至活动”。
活动前准备工作
我们提前做好了准备工作，首先准备了一部分与冬至节日相关的故事书籍，在读完绘本后，鼓励孩子们自己画画，表达自己对节日的理解和想法。同时，我们还准备了红豆汤、元宵等食品，让孩子们在活动中品尝到传统的食品。
活动流程
1、绘本阅读环节
在活动开始之前，我们将相关故事书给孩子们看。通过读书的方式，感受到了传统节日的文化内涵，同时也增加了孩子们对节日的了解和认识。
绘本阅读环节结束后，我们让孩子们自由发挥，画出自己对冬至节日的理解。看着孩子们积极的画起来，老师们深深感受到了活动的意义，如此丰富的生活经验，才是真正的教育。
2、厨房DIY环节
接下来，到了最期待的环节，厨房DIY环节。通过活动，我们希望让孩子们了解 「冬至」 是一个传统的节日期间，同时学习到了做传统元宵和红豆汤等食品的方法 - 并且体验了制作食品的乐趣。
孩子们亲自动手，和老师一起揉馅、包团、将元宵放入热水中，不但提升了孩子们的动手能力，也让他们感受到了传统食品带来的温暖。
3、传统文化习俗历史讲解
我们还精心准备了传统文化习俗讲解环节，通过课件的方式，向孩子们讲解了冬至的传统习俗和历史渊源。讲解内容包括如下几个方面：
1、远古时代人们为了预测时令运动形成的农历，为什么要规定冬至、夏至等二十四节气？
2、古人是如何在这个重要时刻过冬至？
3、元宵的由来、由什么材料制作的以及与冬至的联系等等。
在这个环节，孩子们积极参与发言，表达出了对传统文化的好奇与敬畏之情。
活动结束后，孩子们自愿将自己动手制作的元宵与红豆汤分享，大家围在一起聊天、共进美食，真正达到了活动的目的。
总结
通过这次活动，我们了解了传统节日的文化内涵，感觉到孩子们也在活动中获得了很多。
对于幼儿园来说，不仅仅应该学些课本上的知识，更要关注孩子的生活情境，将生活中的点滴融入到教育中，增加孩子们的生活经验，提升幼儿园的教育服务质量。
小班冬至活动，虽然简单，却充满了温馨和感恩，让孩子们在活动中体验到了中华民族的传统文化魅力。
第一篇：小班冬至活动总结
为了拉近家长与幼儿园之间的距离，让孩子充分感受到幼儿园也是我的家，借助元旦佳节的来临之际，我们小班年龄段老师组织家长和孩子们进行了一次别开生面的包饺子聚会。
本次活动我们小四班在活动开展前先组织家长朋友召开了一次小型的家长会，让每位家长朋友了解到这次活动的目的、意义以及如何的开展，明确各自在本次活动中的分工。之后，家长朋友们利用自己的业余时间准备自己包饺子要用的物品，同时，并抽空利用在家吃饺子的机会，鼓励孩子动手擀面皮儿、包饺子，做下了一个很好地铺垫。
活动当天，孩子们陆续入园时，先到园的孩子喝水、家长欣赏孩子在园活动的**，了解孩子在园的一日生活，以等待未入园的孩子，之后孩子们如厕为展示在园学习的手指游戏《象棋王国乐趣多》《种种子》《体育馆里真热闹》、语言游戏《小胖猪，肚子疼》《炒豆豆》《果园里的番茄圆又大》**歌唱《新年好》《苹果歌》《小小蛋儿把门开》等等做准备，我们三位老师分工明确、齐心协力组织孩子有序向家长朋友汇报孩子们的成长本领，随后就是我们的包饺子、吃饺子的亲子乐活动。整个活动使每一个孩子都锻炼了动手能力，体验到了和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶亲密合作共同劳动、分享劳动成果的快乐，增进与亲人之间的感情，同时使家长在参与幼儿的活动中，了解自己孩子的动手能力，感悟到班级组织本次活动的意义。
在快乐而忙碌的包饺子过程中，家长们都能认真指导孩子擀面皮儿、包饺子捏的技能，特别是怎样用小面杖擀饺子皮儿，把皮儿擀到合适的厚度，并不时地与其他家长交流，吸取新经验，孩子们投入、专注，包出来的饺子花样多多，有香蕉饺子、元宝饺子、小乌龟饺子、太阳饺子、花朵饺子等等，改变了以往孩子们只吃到耳朵形状饺子的现状，体会到人多力量大、素材丰富、孩子们长见识的好效果。
最后是孩子与家长朋友一起品尝饺子的环节，孩子们先吃，接着是家长和孩子一起吃，孩子们喂家长、喂老师吃，体会到亲为一家、融为一体的幸福与喜悦，在这个集体的大家庭里，充分的让孩子们感受到了家的温暖与分享的快乐。包饺子的亲子联欢活动，发扬了我们国家传统过新年吃饺子的习俗，同时，在活动中也潜移默化地培养了亲子合作的精神，分工协作的能力，充分体现了亲子合作带来的快乐，使亲子共同享受着成功的喜悦。
活动结束后， 我们通过亲子活动记录表了解到：大部分家长对孩子在活动中的表现都很满意，认为孩子在园学会了很多他们平时看不到的本领，懂得了不少的礼貌、礼仪，尝试自己独立动手包饺子，学会了简单的技能，同时这次活动的开展对孩子有成长纪念的意义;孩子在活动中还体会到了爱惜粮食、了解到做饭的辛苦，希望这样的活动多多的开展，多给家长朋友些机会，让他真正的走到幼儿园中间，感受孩子不断成长的快乐。饺子活动不仅让孩子们了解冬至的来历和中国传统文化，也让孩子们感受到传统节日的氛围。
这次的活动是结合小班孩子刚适应幼儿园生活以及心理的特点而制定的，因此，活动的成效是显而易见的，我们将继续结合家长朋友们的需求以及孩子的年龄特点**更多生活化的家园活动形式，使家园更和谐、共进步，真正让孩子在活动中快乐、健康地成长!
第二篇：小班冬至活动总结
为了丰富民族团结教育活动形式，12月20日，新疆生产建设兵团第二师三十八团幼儿园以班级为单位精心策划开展了迎冬至亲子活动活动。冬至是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，为了让幼儿传承中华民族的优秀文化传统，也让大家感受到，来自集体的温暖和团结，
上午，幼儿园内洋溢着节日的欢悦与忙绿。中小班的孩子们通过老师的讲解了解冬至的来历，而大班的老师们则希望让孩子们更深入地了解冬至习俗。幼儿园以把厨房搬到课堂的形式，孩子们与爸爸、妈妈、老师亲自动手包饺子，孩子们热情参与，和面的、拌馅的、擀皮的、包饺子的忙着不亦乐乎，活动中，幼儿园小班的全体老师、小朋友一起表演了歌唱民族团结的童谣，班里的少数民族小朋友们也献上了精彩的节目。
全体小朋友愉快地参与了此次包饺子活动，在这一过程中，小朋友们通过亲手操作了解到冬至做饺子的过程，也感受到幼儿园大家庭的温暖!家长对孩子在园的表现也有一个详细的了解，更是搭建了一个和谐的家园共育环境。
通过此次活动，不仅让孩子们了解了冬至的来历、了解了中国的传统文化，感受了传统节日的氛围，感受了民族团结大家庭的温暖，体会到民族和谐一家亲的美好氛围，更让孩子从中体验到了劳动的快乐，让孩子在活动中快乐地成长。
第三篇：小班冬至活动总结
12月22日是传统节日，冬至，吃饺子是中国的传统习俗。冬至这一天，为了让孩子们传承中华民族的传统习俗，培养幼儿的动手能力、丰富孩子生活经验、提升孩子生活情趣，格林幼儿园在冬至这天，举行了冬至包饺子活动。邀请家长们走进课堂，和孩子们一起包饺子，庆祝中国特色的节日
在包饺子开始之前，老师先给孩子们讲述了冬至这个传统节日的习俗由来，然后，老师又教给孩子们一首冬至到的儿歌，接着认识了包饺子所需要的原材料和用具。
冬至是中国农历中一个非常重要的节气。这也是一个传统节日。
让孩子们了解冬至的来历，也给他们一个自己动手的机会，让他们感受到包饺子的快乐。
孩子们对活动充满期待，他们的父母和朋友也支持这个活动。他们一个接一个从家里带来擀面杖和彩色面团。
活动现场，只见有的家长协助小朋友们擀面皮、包饺子!有的孩子们也不闲着，帮着爸爸妈妈们按皮、撒面粉场面温馨感人、其乐融融。
大家瞧瞧，孩子们一个个全副武装、大显身手，忙得不亦乐乎!
每个小朋友的手里都拿着一个小擀面杖，还挺像那么回事。
孩子们有的在擀面皮，有的在做造型，有的在捏花边，虽然包出来的饺子千姿百态，形态各异，但从孩子们脸上洋溢的笑容中可以看出来，他们的心里是多么开心快乐!
一会功夫，小朋友已经包好了许多，虽然样子不是很美观，但是孩子们都非常兴奋。是饺子！孩子们听到那声音兴奋地尖叫起来。瞧!一个个跟小馋猫一样，吃得可香了。
小班元旦活动总结
近日，我们小班在元旦期间进行了一次丰富多彩的活动。通过活动，不仅让孩子们感受到了节日的快乐氛围，还培养了他们的社交能力和团队合作精神。下面我将详细回顾一下这次元旦活动的具体情况。
为了让孩子们度过一个愉快的元旦假期，我们提前准备了一系列丰富多样的活动。首先，我们组织了一次元旦主题图画比赛。孩子们分成小组，每组选取一个与元旦相关的主题进行绘画。比赛中，孩子们发挥了自己的创意和想象力，展示了他们独特的才华。通过这个活动，孩子们不仅锻炼了绘画技巧，还学会了与小伙伴合作共同完成任务。
接下来，我们组织了一次元旦音乐会。孩子们在事前学习了一首欢快的元旦歌曲，并跟着音乐家老师的指挥一起进行排练。音乐会当天，孩子们穿上节日盛装，站在舞台上，展示了他们的歌唱才华。在欢快的音乐声中，孩子们尽情地跳舞、扭动着身体，带给了在场的每一位观众无限的欢乐和惊喜。
除了音乐会，我们还组织了一场元旦主题的手工活动。孩子们用纸张、剪刀、胶水等材料制作了漂亮的元旦贺卡。在制作的过程中，孩子们发挥了自己的创造力，设计出了各种各样形状独特的贺卡。他们用色彩鲜艳的颜料绘制出美丽的图案，还亲手写下祝福的文字。这些贺卡不仅能够送给家人和朋友，也可以展示在班级展示墙上，让大家欣赏。
另外，我们还组织了一次元旦室内拓展活动。在一个大厅里，我们搭建了一个迷宫，并设置了各种小任务。孩子们分成小队，通过解决任务来寻找迷宫的出口。这个活动不仅锻炼了孩子们的观察、分析和解决问题的能力，还培养了他们的团队合作精神。孩子们在活动中互相协助，共同寻找解决问题的办法，成为了一个默契的团队。
最后，我们在活动的结尾为孩子们准备了一场元旦联欢会。大家一起分享了元旦的喜悦，品尝了美味的点心和糖果。在联欢会上，孩子们还表演了精彩的节目，如舞蹈、小品等。孩子们展示了自己的才艺，带给了在场的每一位观众无尽的欢笑和感动。
通过这次元旦活动，孩子们获得了欢乐和成长。他们在与小伙伴合作中学会了相互关心、帮助和理解；在参与音乐会和联欢会中提升了自信心；在手工制作和室内拓展活动中锻炼了动手能力和解决问题的能力。这些经历必将成为他们珍贵的回忆，并对他们未来的发展产生积极的影响。
综上所述，我们小班的元旦活动是丰富多样、生动有趣的。通过各种活动，孩子们度过了一个愉快的元旦假期，并获得了成长和收获。我们相信，这次活动不仅在孩子们心中点燃了对节日的热爱，也为他们的未来发展奠定了坚实的基础。我们期待着孩子们在未来的日子里继续展现他们的才华和潜力。
游戏是儿童的天性。游戏为儿童提供了表现自己各种情绪的安全途径，能够保障幼儿的心理卫生和健康。游戏是幼儿自主自愿性的活动，是一种轻松、愉快、充满乐趣的活动。对小班的孩子来说，一般对数学活动兴趣不大，这时激发他们愉快的情感尤为重要。在教学中我尽量创设游戏的情境让幼儿学习数学，避免枯燥的说教，使小班孩子愉快地参与数学活动。
一、贴近幼儿生活的数学游戏活动
在进行数学活动时，充分考虑小班幼儿的年龄特点，创设与幼儿日常生活经验相联系的数学情景，将小班幼儿在生活中零散的数学经验组织起来，形成系统的具有严密逻辑的数学知识，寓数学教育于幼儿的游戏活动之中，促进幼儿思维的发展。
在《三只熊》的主题活动中，我预设了集体活动“给三只熊送礼物”。“三只熊搬新家了，我们一起来祝贺它们。”“恭喜恭喜！”在老师的引导下，活动开场的气氛一下子变得轻松愉快起来。三只熊的新家真漂亮，幼儿很快帮大、中、小三只熊送到了与其匹配的大、中、小三间房子里。“老师准备了很多的礼物，我们一起来送给三只熊好吗？”我将各种礼物展示出来。“我来送、我也要送”小朋友们边举手边迫不及待地要求着。我的第一步目标达到了，孩子的注意力集中到了老师预设的活动上。送礼物时，孩子的比较、匹配没有遇到困难，我就针对性地进行深一步的追问：“为什么要把大床送给大熊？”“因为大熊很大，要睡大床，小床它睡不下”。“为什么不把大牙刷送给小熊？”“因为小熊很小，送它小牙刷。”“那么可以送它大牙刷吗？”“不可以”。“为什么不可以，请你讲出道理”。就在大家不知怎样回答时，杰杰举手了：“小熊的嘴巴太小了，大牙刷放不进去”。“是不是这个道理？”我边问边将大牙刷放到小熊嘴边，大家马上附和杰杰的说法。送给大熊小锅子好呢？还是送大锅子好？”我给大家出了一道选择题。“你为什么说送大锅子好？”“大熊要吃很多东西，大锅子能烧很多饭，小锅子只能烧一点饭，大熊吃不饱，”飞飞用清楚的语言说出了自己的理由。“小电话机送给大熊，它能用吗？”“听筒太小了”玮玮边比划边着急的说，看他一下子表达不清，我帮他解围：“是不是听筒够不到耳朵，听不清”。“是的、是的”玮玮连忙点头。“小电话机数字很小的，大熊的手很大”杰杰提出了自己的看法，我边问边帮他梳理提升：“是不是数字按钮键太小，大熊的粗手指会揿到旁边的数字，电话号码就会揿错？”小朋友们都积极地参与在数活动中，有幼儿又不时地提出新问题，大家动脑筋帮助来解决。
数学问题巧妙地“设计”到“生活情境”中，这种“生活化”的数学教学活动，为幼儿提供了充满“数理逻辑”的“生活情境”(包括生活事件、生活材料及其相互关系等)，让幼儿以“数学的思维和方法”解决一些生活中的实际问题。
二、师幼互动的数学游戏活动
有效的师幼互动是提高数学教育效果的关键。只有通过师幼互动才能把抽象的数学知识转化为幼儿能理解和接受的知识，使数学教育真正成为促进幼儿多种经验的获得与发展、促进幼儿整体发展的有力手段。
为了引导幼儿关注世博会，并知道世博会在上海举办，世博会会让上海变的更美丽等宣传世博的目的，设计了数学活动“小海宝和图形宝宝”，通过海宝导游带图形宝宝参观各国展览馆的这条主线，来达到活动的目标：复习几何图形的分类集合，培养幼儿思维的正确性和敏捷性。在这次活动中，采用了师幼共同参与游戏的教学方法，老师扮演海宝的角色，幼儿扮演图形宝宝的角色，让幼儿在有趣、直观、形象的情景中，以角色身份参与游戏。一方面，符合小班幼儿好动的特点，吸引了幼儿的注意力，让幼儿在有趣的游戏中积极思考判断，运用已有经验根据图形特征进行分类和集合的练习。另一方面，老师始终以海宝导游的身份与幼儿互动，鼓励支持幼儿去验证自己的想法，并要根据两辆旅游车上图形宝宝的多少来决定乘哪辆车，所以幼儿显得特别兴奋。我很欣喜地看到在这个活动中，我班的孩子对数学的热情，在属于他们的机会面前，都争着要求表现自己，而我根据不同层次的提问与指向，让他们的这种需求得到了很好的满足，在这个活动中，每个孩子获得了当主角的机会，就连最坐不住、注意力最容易分散的小朋友也投入地加入了进来，整个活动过程幼儿始终乐此不疲，主动能动性得到充分的发挥，，所以我想这次活动应该是成功的。
老师要成为幼儿的好朋友、好伙伴，与他们平等相待，将教师是“传授者、维持者、调解者”的角色转向幼儿活动中的支持者、合作者与引导者。在与幼儿的互动中，观察幼儿的行为表现，先观察再指导，指导要留有余地，不要直接把答案告诉幼儿，尽量让孩子自己去学习、去探索、去发现，使数学活动真正成为孩子自己的活动。
三、操作性的数学游戏活动
数学知识抽象性较强，尤其是对小班幼儿易造成学习上的困难，针对小班幼儿的年龄特点和数学知识的特点，采用操作性的游戏方法，使他们在愉快的摆弄中，轻松自然，绕有兴味的获取知识，从而取得最佳的教育效果。
在主题活动《小花园》中，上了一节关于“种花’的数学排序内容，“春天来了，你们喜不喜欢在小花园里种上美丽的花，让它变得更漂亮。如果这是你的小花园，你会用什么方法把花种进去？”我一边出示小花园背景，一边提出问题。在孩子思考了一会儿后，我又拿出了事先预设好的两个小花园，“这是老师的小花园，我把花种在里面，你们觉得它漂亮吗？”孩子们拍起手：“哇！真漂亮，老师你真棒！”“那请你们说说漂亮在哪里？”“一排红、一排黄看上去很整齐”祺棋第一个抢着说，“一朵红、一朵蓝、一朵黄这样排队很好看的。”星星也马上讲出自己的看法。“请在你的小花园种上花。”杰杰、浩浩、飞飞、妮妮四个朋友在操作种花时，下面有小朋友说杰杰的小花园漂亮、浩浩的小花园乱七八糟，“我要种很多花呀。”浩浩辩解道。“那你们帮浩浩想想办法。”“可以先种一排红的、再种一排黄的、再后面种上蓝的”、“还可以”大家把自己的好办法告诉浩浩，“浩浩，你自己想到好办法了吗？你试试看。”浩浩看看我：“先种一朵红的、再种一朵蓝的。”“那你种上去看看漂亮吗？”浩浩在我的鼓励下，有规律地在小花园里种好了花。“真棒”我给浩浩两个大拇指，下面的朋友也跟着说：“侯天浩，你真棒！”浩浩开心地说：“谢谢大家。”游戏又继续进行下去。
活动中让孩子做小花园的主人来种花，在这过程中隐藏着老师预设的目标，按形状、颜色、大小规律排序的要求。让幼儿在操作性的游戏过程中，通过观察比较、积极思维，领会其中的规律，在操作中体验成功的喜悦，提高了小班幼儿学习数学知识的积极性。
四、情境性的数学游戏活动
为小班幼儿创设他们感兴趣的、富有情境性的数学游戏活动，更易激发他们主动参与的意愿，使他们能轻松的在游戏情景中学习、探索，在玩中学。当“小花园”的背景墙面出现时，许多小朋友围上来边看边议论起来：“老师，这里好漂亮！这个可以给我们做什么呀？“这是什么地方？谁在这里玩？你想请谁来和它们一起玩？”我用简单的提问引导孩子自己去观察。“这是小花园，有小草、小鸟、蝴蝶......”“咦，有好多蝴蝶少掉了一半？”孩子的观察很仔细，发现了问题。“那怎么办呢?”我把问题抛给了孩子。“再给它拼上另一半。”他们看到了小花园下面的材料盒里有许多一半的蝴蝶，于是开始操作摆弄起来，有的孩子按颜色拼上去，发现大小不对，于是又再去寻找。在反复的比较和寻找过程中，孩子在发现、同伴之间在互动，通过找到大小、颜色、花纹等的相同，帮助墙面上的半只蝴蝶找到了另一半。看到墙面上都是完整的蝴蝶，他们开心地笑了，脸上写满了成功的喜悦。一次在操作时，然然提议：“我们把花种上去，小花园就更漂亮了。”晟晟马上同意了。只见他们两个在每一棵小草上都种上一朵花，但没有照我预设的要求进行有规律排序。“你们为什么要这样种花？”“这样种好看，你看小花园漂亮吗?”晟晟自豪地说。见孩子有自己的理由，我微笑着点点头，肯定了他们的做法。过后，我进行了思考，又在小草上加上了数目不同的小点子和数字，在操作盒中加了有数字和点子的瓢虫和小蜗牛，目的是进一步引发幼儿向较深层进行探究。一开始，孩子也是随意将瓢虫和小蜗牛摆放到草地上，随着操作次数的增加，他们注意到了数字和点子，并试着去寻找有关联的进行匹配和对应......看到孩子乐此不疲地玩着，我有时会问：“你怎么又在这里玩?”“这里好玩，我最喜欢在这里玩。”大多数孩子总会这么说。
草地上的花、草、蝴蝶、瓢虫、蜗牛，这些带有情境性的画面，一开始就吸引了幼儿的眼球，使他们对活动产生了浓厚的兴趣。情境性的数学游戏活动，让幼儿能尽兴尽情地“研究”。
数学活动游戏化，是小班幼儿最乐意接受、最愿意参加的活动方式。数学教学内容融入于游戏活动中，让小班孩子自由自在愉快地参与数学活动，在积极的情绪体验中，不知不觉就喜欢上了数学活动。
为迎接五一劳动节的到来，让幼儿对五一劳动节有了深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，今年的五一劳动节来临之际，长桥第一幼儿园组织了一系列活动。在活动中，感受到了劳动的快乐，劳动的辛苦。
小班的孩子们别看他们年纪最小，但是做起事来可是有模有样，他们的任务是在班内把自己的小筐整理干净。孩子们在老师的带领下忙碌得有模有样。他们把蜡笔盒里的蜡笔摆放整齐，把小筐里前段时间在幼儿园里完成的作品整理出来，打算下午放学的时候带回家；中班的劳动节活动围绕着“幼儿园里的劳动者”展开，通过PPT了解到幼儿园里的很多人都是孩子们每天接触到的劳动者，给在园内的劳动者们——门卫叔叔们、保健老师、财务老师、营养员叔叔阿姨、辛勤工作的老师们献上了一张张自己制作的爱心贺卡，感谢他们的付出，并说一声：“您辛苦了！”更近距离了解了这些岗位上的辛苦和不易；小班孩子们骑上崭新的小车，带上甜滋滋的巧克力和慰问信开心地出发了，慰问首先从824路公交车站点开始，大一班向辛勤工作在道路交通一线的司机表示慰问，小朋友们在老师、家长的带领下，齐声大喊“司机叔叔辛苦啦”，并赠送了精美的礼物和深深的祝福。为了更好地关心、关注社区里失独孤寡老人，大二班老师带领小班孩子走访慰问了社区居委会，老人们激动地把孩子们抱在怀里亲了又亲。大三班孩子来到了附近的联华超市给售货员阿姨叔叔送上了真挚的祝福。
长一幼儿园希望通过此活动，教育孩子们从身边学起，从小事做起，长大了用自己的劳动去创造更多的神奇，用自己的力量为祖国为社会服务。
小班防疫活动总结
随着新冠疫情的全球蔓延，为保障学生的身体健康，小班以防疫为主题组织了一系列活动。通过这些活动，学生们不仅掌握了防疫常识，还培养了良好的生活习惯，促进了班级的凝聚力。
首先，我们在小班开展了一场以“爱护环境，预防病菌”为主题的宣传活动。在班级里设置了数据展板，用贴子、图表等多种形式，精心设计展示了新冠疫情的病因、传染途径和预防措施等内容，使孩子们能够直观地了解到疫情的实质和对策，从中自觉培养卫生习惯和防护意识。
接下来，我们开展了“洗手比赛”、“消毒比赛”、“讲解比赛”等形式多样的主题活动。在这些活动中，孩子们深入了解了病菌的繁殖和传播机制，提高了群体防控意识。同时，把讲解、洗手、消毒等实际应用相结合，以趣味性和实用性相结合的方式帮助学生理解并掌握与防疫相关的技能和实用知识。
在防疫活动中，我们还开展了“心理疏导”活动，帮助孩子们缓解因新冠疫情而产生的压力。我们通过多种媒介，例如专业化的演讲、动画片、歌曲、小绘本等方式，向孩子们传达了压力调适的重要性，同时也引导他们积极应对和面对疫情的现实情况。
最后，我们以班级为单位，进行了“居家表扬大会”，给予了那些在家中积极参与防疫工作的孩子们充分的肯定和表扬，强化了孩子们在家中的防护意识。
总之，通过本次小班的防疫主题活动，我们不仅提高了孩子们的防疫意识和卫生习惯，而且帮助孩子们树立了正确的防疫观念。同时，这些活动也帮助班级形成了一个团结、互助、积极向上的氛围，促进了班级的凝聚力和向心力，对于小班的未来发展和学生的全面发展都产生了正面意义。
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开展这个活动以来，我和学生的感触都很深，在最后一个环节中，我和学生都进行了一次交流总结。
学生的体会：
在这次活动中，随着活动的开展，学生们的亲身体验使他们节水的意识和责任感更强了，节水的行动也变得自觉了。在交流总结的时候，有的学生说通过这次活动才知道水的重要性;有的说现在才发现身边的许多人的做法都是浪费水的;有的还汇报了他在哪一天才提醒和制止了谁浪费水的行为，还有一部分学生展示了一些很棒的节水方案等等。学生在生活中不仅自己能注意到应该节约用水，而且还能提醒身边的人要节约用水，学生还学会了水应该循环利用。
教师的感受：
通过组织这次《关注水资源 节约每一滴水》的活动，在一环扣一环的层层探究中，激发了学生的求知欲和学习兴趣，更重要的是使学生感受到了水的重要性，培养了他们节约用水的意识和促使他们形成节约用水的行为。这次的活动中我有几点体会跟收获：
1、通过小组合作，进行调查、收集资料、宣传等活动。培养了学生的合作意识，增强了集体的凝聚力。
2、重视实践过程，尊重学生之间的差异。对于能力强的学生，鼓励他们多动手多动脑自己解决问题，对于能力比较弱的学生，建议他们向老师或能力强的学生学习，在老师的协助下完成。
总的来说，在活动中，我都让学生自己去用自己喜欢的方式去活动、去记录、去展示。而且及时地肯定他们的努力和进步，让不同水平的学生们在活动中有不同程度的发展与提高。在活动中获得成功的喜悦。
不过，在活动过程中，也存在着一些不足。比如说，在开展活动前，没有事先通知家长，在活动过程中就引起家长的不理解，使这次活动有些受挫。还有，在调查日常用水情况时，对计量单位没有进行统一的要求，给学生在统计时造成了一些麻烦。再者，在活动有些低估了学生的能力，有的时候觉得在活动中，有时插手过早，有时则太晚，不能适时的点拔学生去发现、去探究。如果能把这几点改过来，那这次的活动应该效果会更好!
初一寒假生活总结
初一寒假生活总结
昀子：新学期开始啦，are you ready?
首先爸爸妈妈祝贺你在本次考试中年级排名获得第6名，这比期中考试年级第16名足足提高了10名，这是你认真学习的结果，我们为你自豪！关于期末考试的总结，爸爸妈妈专门用电脑作成了一个“xx年度～2016年度初中各学期成绩推移图”，这个推移图利用了你所学的统计技术中的“层别法”和“曲线图”，它将真实记录你整个初中阶段的学习趋势，帮助你分析各期学习中的长处与短处，提醒你改正落后的学科，树立初中阶段的学习目标，你好好看看吧。
其次，从1月13日凌晨4点多钟把你接回东莞的家，到1月27日下午5点，依依不舍地送你北上回老家，在这短短的半个月时间里，爸爸妈妈惊喜地发现你即将成长为一名让父母比较放心的合格的中学生了。爸爸妈妈由衷地为你的健康成长感到高兴和自豪！
在学习中，可以独立准确地完成各科目的寒假作业，笔迹也比以前有了明显的提高！在做作业时，学习态度比以前更正确、更认真、更乐观。希望你不断开拓视野、多看课外书，把自己培养成一个有理想有文化的优秀中学生，把自己培养成为我们家庭乃至同龄人中最有知识最有理想的青年！
在生活习惯方面，你已经养成了早睡早起的习惯。你不必对吃东西挑剔。你长高了很多。除夕夜晚上7点左右，你可以整理零乱的衣服，整理床铺，准备零食。你要等我们，你姐姐和其他亲戚来看春节联欢晚会。躺在你为我们准备的床上看春节联欢晚会，吃你准备的零食，我的心是温暖的！
你为我姨妈锤打的核桃，她仍然舍不得吃。在爸爸和妈妈的眼里，你的爱心已超过了她们，你已成为了我们家里最懂事最有爱心的孩子，爸爸妈妈为你自豪！
在身体健康方面，可以互相配合，共同**感冒、手指脱皮和头上的小疮。值得一提的是，你的视力变化不大，这意味着你的眼睛得到了很好的保护。乒乓球也有一定进步。
希望你继续保护好自己的身体。每个人的生命只有一次，珍惜它，因为它是无价的！
再次，也来说说你的缺点。人多的时候，你不愿意表达你的观点。当有陌生人时，你更害怕舞台。这说明你的竞争意识不强。如果你能克服这个缺点，你会更加辉煌！
最后，让我们谈谈荣誉。这个寒假，包括获得英语国家级三等奖，你到处都被表扬得太多，头上的光环太多了。爸爸妈妈还真有点为你担心！
担心你能否在耀眼的光环中继续前进？请您在回复时谈谈这个话题，并谈谈您如何处理最好的成绩和缺点。前面的路还有很长，让我们一起走好以后的路！
祝你：面对成绩不骄傲！
面对挫折不气馁！
顺问曾老师、邓老师好！
爱你：爸爸，妈妈寒假学习生活总结
寒假学习生活总结
告别寒冷，我们迎来了一个温暖的春天，青春的脚步更加平稳，新的一年已经开始，是新的学期。在刚刚结束的寒假里，我学到了一些东西，明白了一些道理。
作为21世纪的大学生，我应该有承受挫折和压力的能力。大学生活中的人和事与以前不同了。在自不同地方的人自然生活习惯也就不同，况且我们都是80后，大多数都使城市中的独生子女，在家里都是小公主和小皇帝。
集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。但在新的大学环境下，人际关系的核心，也有很多时候会感到不自在。我就是这样的。
生活在一起磨合一段时间就好了，熟悉了身边的人的生活习惯和处事方式之后，也就明白了，什么事都不可能完全按照自己的心意发展，我也不可能像在家里一样什么事都按照自己的习惯去做，我学会了去迁就别人，学会了在有些时候抛弃掉自己自私的想法，站在别人的角度去思考问题。
一个月的寒假实习就匆匆结束了，我整天呆在学校里，品味着现实生活中的不易。也许，这种真实的经历，才是我最珍贵的收获。实习期间，我利用此次难得的机会，努力工作，严格要求自己，知道社会真的是很残酷，很现实，在江津区塘河镇镇**实习，我不仅增长了自己的学识，还从中认识了自己的很多不足。
唯一庆幸的是，我还是一名在校生，我只有真正的学好本领，才能在未来进入社会时不至于不知所措。这一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们大学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；培养和锻炼我们才干的好渠道；它是提高思想道德修养，树立服务社会的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我国大学生更新观念，吸收新思想、新知识。
社会实践缩小了我与社会的距离，开阔了我的视野，增加了我在社会实践中的才能。
人生难免会遇到挫折，没有经历过失败的人生不是完整的人生，遇到挫折时，不妨以调整心态来舒解压力，面对挫折。遇到挫折时，要冷静分析，从客观、主观、客观、环境、条件等方面找出原因，采取有效的补救措施。树立辩证的挫折观，始终保持自信乐观的心态，认识到挫折和教训使我们聪明、成熟。
正是失败才最终造就了成功。学会自我宽慰，容忍挫折，心怀坦荡，情绪乐观，发奋图强；他善于化压力为力量，改变压抑的心态，从而使身心放松，重获成功，面向未来。在这里工作，必须正确表达领导意图，正确发文，办事。在走访群众时，一定要言行一致，做到言传身教。
在一定程度上保证了领导工作的准备。信息传递的准确性涉及多个方面。简而言之，发文要准确，办事要稳妥，形事要实事求是，思想要慎重。
而要做到这些，必须态度认真，作风过硬，不能疏忽大意，不能马虎潦草。对于这些高要求，我还差得很远，但在这里实习后，我学到并养成了很多好习惯。
一个月的社会实践，就这样一闪而过，却让我懂得了很多东西，而这种知识也会让我终身受益。在这一个多月里，我主要负责林业部门的技术助理工作。在这过程中，我采用了看、问、学等方式，初步了解了这个部门的工作中的一些相关流程，拓展了我所学的相关知识。
为以后正常工作的展开奠定了坚实的基础，从个人发展方面来说，对我影响最大的应该是我们部门主任的工作作风以及感到在工作过程中专业知识对工作的重要，因为这些都是我在校学习中不曾接触过的。 通过在职的一个多月里，我深感自己的不足，我会在以后的工作学习中更加努力，取长补短，需心求教。我相信我将来会更得心应手，表现更好！
不管是在什么地方任职，都会努力！这一次的社会实践使我明白；大学生只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的状态，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。
.***101 李冉大四寒假生活动态总结
103级计算机寒假生活小结
又一个新学期开始了，这也是我们大学生涯的最后一个学期。结束愉快而快乐的寒假，开始新学期的旅程。作为大四学生，我们的目标很明确——继续学习或工作。
大学期间的最后一个寒假，我们同样为我们的人生目标努力奋斗着。
寒假最开心的莫过于和家人团聚，一家人喜迎新春。我们即将毕业工作，与家人在一起的时光可能不会像以前那么多，因此，假期的生活，多数同学都选择停下手头的工作和学习，和家人一起待在家里。马年春晚一曲《时间都去哪了》，唱出了多少人的心声，随着父母逐渐衰老，自己能陪在他们身边的日子也不再是没有尽头，没有办法不对他们好，没有办法不为他们想。
孝道乃是中华传统，而所谓传统，就是镌刻在你的骨子里，流淌在你的血液里，不可磨灭、不可否认、必须正视的本能和与生俱来的思维体系，我们可以不正视自己的心，但我们已在不自觉的去做，到了翻然醒悟的那一天，我们会明白一切。我们都是90后，大多数都使城市中的独生子女，在家里都是小公主和小皇帝，集万千宠爱于一身的我们自然被宠爱的有一些坏习惯。经过四年大学洗礼，很多同学都意识到自己应该长大了，该为父母考虑，不能再做一个长不大的孩子，都能体会到父母曾经的艰辛和不易。
他们越来越老了，我们能做的就是努力工作，努力学习，孝顺他们。
大四的最后一个学期，一些学生在校外实习，实现了从校园到社会的跨越。他们开始一点一点地接触社会，熟悉社会。实习是工作的前奏。实习的关键不是让你做什么，而是让你明白什么是工作。实习的过程中，大多时候，你只是做着琐碎的事，当别人的下手，你要学会察言观色，看清别人需要什么，主动提供他们所需要的。
实习可以让你学会成为一个社会人。通过自己的观察，你可以理解什么是工作，什么是同事，什么是合作。实习，很多时候并不是简单地把所学知识带进社会，服务社会，而是从社会中吸收知识充实自己。实习的人，要勤奋，要热情，要谦虚，要主动，这样不仅能获得好评，更能学到更多，或许还能获得青睐，获得一份好的工作。
对于毕业就想直接就业的同学而言，寒假也是找工作的一个好时机，年前各个地方都有一些大型地域性的招聘会，班里很多人都抱着搏一搏的心态去招聘会看看，向一些心仪的公司投简历。其中，个别学生通过这些招聘会获得了实习机会。
寒假对于考研的同学而言是一个既放松又压力倍增的时间段，大家都从高度紧张的考研复习中解脱出来，利用寒假做一些想做的事情。在这样一个关于未来的时刻，谁也不能保证他一定要通过研究生入学考试。对自己的考研状况不是很自信的同学，更加关注自己未来的去向，所以有些同学就选择去招聘会现场看看，毕竟迟早都会遭遇这个场合，早点熟悉找工作的流程、用人单位的需求和自己在择业中的优势与劣势。
对自己的考研状况信息十足的同学也没有放松，他们一边找工作，一边准备复试的内容，毕竟在成绩出来以前任何事情都是未知数。
当然，也有小部分同学充分利用寒假这一个月的时间刻苦钻研自己的毕业设计，做好充分的准备，对导师所给的课题有了进一步的了解。
在上一个寒假的大学里，我们开始真正思考我们的生活，为我们的生活制定计划，为我们的未来打下基础。2016年寒假个人生活总结
应该写一篇总结，很多人都写了。
突然想起去年也写了一篇总结，是说长大了？我确实有点长大了~~但我觉得发展方向还是有点模糊，不是很有控制力。那今年就再接再厉继续长大吧，长大到我不再想要长大。
要回忆寒假的话却回忆不起什么，好象只有最近这几天的记忆在脑海中。寒假是，家务，刚回来那一周多还是看书，后来没，就在春节了。由过年时玩到过年后，玩到利是都光了。
今年是玩得最开心的一年吧，差不多天天出去玩，玩什么我都不记得了，总之不在家，出去就是玩落。在家也就是做家务，说起来要感谢发明手套的人，是他使我的手不用和洗衣粉和洗洁精亲密接触，如果没有他的话，我的劳动了那么多年的手恐怕要不得了。今年，我买了眼镜、电头发和一件连衣裙。
今年可以说弥补去年犯的错误。其实说弥补也不正确，可是不知道该用什么词。就是关于健，现在和他说一两句话，联系一下，不再像去年那样音讯断绝，觉得整个大学都无憾了。
是我不对在先，幸好他大量，一直都是我在自己吓自己。真的无憾了，目前为止，呵~~
以“关注学生的生存和成才”为主题，通过“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为活动主题，开展学生自主性活动，促进学生个性化、的发展。
二、活动主题
关注学生的成长，促进学生的成长。
三、活动形式：
1.“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题的辩论赛。
2.“关注社会需求，促进学生的成长。”
3）辩论赛。
4）辩论赛。
5）辩论赛。
6）辩论赛。
四、活动目的
为了增进同学之间的友谊、促进班级团结、增强集体荣誉感，我校开展了以“关注学生个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题为内容的辩论赛，旨在促进同学们的健康成长。
本次活动在班主任的指导下，同学们积极踊跃的参与，充分准备了这次辩论赛所要用到的各种器材。比赛结束，学生们在各自的班级之间进行了激烈的角逐，最后一曲令人耳目一新，赢得了观众的阵阵掌声。
本次辩论赛的成功举办离不开学校领导的支持和广大同学的积极参与。为了使活动顺利进行，我们对本次活动进行了周密的计划和具体的安排。
一、活动主题
关注学生的个体差异；
二、活动时间
xx年xx月xx日（星期六）下午10点半结束。
三、活动地点
学校
四、活动内容
一）活动时间
本次活动时间：xx年xx月xx日上午8点20—12点。
二）活动对象：全体辅导员老师。
三）活动主题
四）活动主要目的
为了增强同学们的集体荣誉感和团队协作意识，提高集体的凝聚力，提高同窗口的语言沟通、交流和合作能力，增强同窗口的沟通力，促进班级的团结和向心力，增强班级的凝聚力。
五）活动流程
7.班级开展活动的前三天班主任给本次活动进行了全面的安排部署。活动的开展为这次活动的成功举办奠定了良好的基础。
8.各班班委根据自己班级的实际情况，制定了相应的计划，并严密的落实到各班委的身上，使这次活动达到了预定的效果。
9.活动开展过程中，同学们都能积极主动参与到活动中来，在一个个游戏、一项项活动中不断积累经验，不断提升自己，并且在活动中学到了很多课本上没有的东西。
二、活动的组织
一）活动内容
本次活动主要有四个方面的内容：
10.活动准备阶段（xx年xx月xx日上午8点）。
11.活动过程（11点15）。
12.活动结束。
二）活动总体效果
本次活动的组织有条不紊进行，并取得了圆满的成功，在这次活动中，我们的成绩是可喜的，从活动的成功之处来看，同学们都积极地为班级的团结而努力着。
三）参与的同学
活动中，同学们都能积极地为班级的团结而努力着。同学们能以自己的实际行动证明了自己，体现了自己，锻炼了自己。通过这次活动，同学们在班级中的凝聚力得到了很大的提高，同时同学们都体现出了集体的凝聚力。
四）活动总体效果
本次活动的成功，我们取得成功有以下几个方面：
13.通过这次活动，我们的同学的思维拓展了，眼界开阔了，思考问题能站在更高的层次上去看待问题。
14.大家的团队意识增强了，在今后的学习、工作、生活中，相互尊重、相互关心、相互帮助，我们的同窗之间的友谊更加深厚了。
15.活动中，每个同窗的友谊更加深厚了。我们都有了一个共同的身份，那就是我们的班级集体。集体中的每个同窗，大家都能为自己的集体而努力着。集体的力量是巨大的。我们每个人都是班级的一员，在班级中我们应该相互关心、相互帮助，营造一个团结向上、和谐的集体氛围。
五）活动总结
本次活动中，同学们都积极参与，都能以一个班级集体荣誉感和团队意识为重。
一）活动过程
在这次活动中，我们的各位同窗都能够认真负责，积极思考问题，互帮互助，这次活动的成功离不开班委的大力配合。同时，在这次活动中，大家也都
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。在这热情洋溢的三月，我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。
我班学生在学雷锋活动中组织了“创建学院优美环境以”，“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。我班就现在怎样理解‘螺丝钉’”精神;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。本次活动，使学生进一步理解了学雷锋不仅局限于做好事，也要与时俱进，不断赋予新的形式、新的内容，更要对照雷锋精神，不断地改造自己的人生观、世界观，坚定正确的政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事，我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人，从小事做起，严格要求自己的，加强自我修养;真诚的学习，发扬钉子精神，刻苦专研，不断的提高学习能力，以适应未来学习型社会发展的需要;真诚的热爱自己的班级、学校、家乡、祖国;真诚的热爱自己的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自己的实际行动为他们分忧送喜;用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与理想。通过这些活动的开展，不仅是在形式上收到了好的宣传效果，也使年级学生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们一定会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大!
在进行完班会后我班同学还积极的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除!大家都觉得通过这次活动更进一步的提高了我们对雷锋精神的认识!
三月雷锋月已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的热情和积极，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行，彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。
总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。学雷锋见行动，我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大。
得知本周五我们班参加实践活动，去自然博物馆以及古树园.当把这个消息告诉我学生时，班级瞬间沸腾了.上周眼巴巴看着别几个班学生坐着校车外出，心里早已经不知道生出了多少羡慕，这次愿望终于要实现了.
看到他们的兴奋，我很快就被感染了
周四放学时布置好一切事宜，分组（责任小组10个和野餐小组5个），交代需要携带东西，洗澡换衣戴红领巾等，孩子们一个个都高兴地回去了，等待着令人期待第二天.
第二天果然发现同学们都做非常好，干干净净，带着大包小包吃，井然有序地上校车，一个个兴奋而又神气活现样子，留下了背后注释着羡慕眼光.一路上叽叽喳喳，像一只只出笼小鸟.还有几个孩子竟然还拿着课外书，真是一点时间而都不肯放过啊，看来每天教育孩子一定要多读书还是有很大成效.
自然博物馆坐落于郑州师范学院内，共分三层，展厅面积3,000平方米，共9个常设展区.一层设有嵩山之春，南国夏风，大河金秋，冰雪风情，水生世界；二层设有昆虫世界，生命支撑，绿色畅想，造化神秀.展馆结合青少年心理特点与审美视角，开辟了互动式探索自然奥秘科普教育活动场所——实验天地.
展馆收藏，展示标本近万件，其中有扬子鳄，巨蜥，丹顶鹤，金雕，金钱豹等国家一，二级珍贵动物标本近百件.学生们都被眼前奇异景象及标本震住了，对自己感兴趣东西认真观察，记录，拍照，讨论，一个个忙不亦乐乎.出了展厅，又去观赏了师范学校内湖中停留黑天鹅，孩子们心中满是惊奇与喜悦.
除了玩，孩子们最感兴趣当然是吃啦.来到第二站古树园已接近中午，各班找好自己基地，就开始尽情享受吃乐趣了.提前已经分好野餐小组，学生们都井然有序，吃喝铺在草地上毯子应有尽有.
每个小组成员拿出自己的吃的与大家分享，大家吃、笑、闹，孩子天性表现得无边无际
亲近大自然是每个人的愿望，尤其是那些无辜的孩子。我希望他们能像今天一样学习和生活，拥有灿烂的阳光和微笑的语嫣！
谢谢阅读！
为了紧密配合北效学雷锋精神周活动，也为了弘扬优良的传统美德，并展示北效学生良好的道德风貌。缪珂杰带领着曹书琦、徐泽远一行人于2月25日前往西新桥二村社区，进行学雷锋活动。
当日，天公不作美，在约定集合时间之前就稀稀沥沥地下起了雨，我们本想另选时间，可我们改变了主意，决定不管是否下雨都要进行活动，因为这能锻炼我们克服困难的精神，就这样我们披着小雨前行集合地点。
当我们到达西新桥二村的时候，我们看到了小区门口有零零星星的垃圾，这着天也扫不了地，我们就帮小区清理地上的垃圾吧。我们打着伞，穿着雨衣干了起来，好一阵子，地上的垃圾才清理掉了一半，我们觉得带着雨具干活有些麻烦，于是我们就甩掉雨具，在雨中又开始干了起来，这下轻松多了，不一会儿，我们就把垃圾清理干净了。我们都觉得很累，衣服好被淋湿了，但是我们似乎把这些都忘了，眼中只有面前干净的地面了，我们都很开心。但是我们明白学习雷锋精神不是一朝一夕的事，良好的道德更不是单单只靠这次活动就能发扬光大的，我们学生还需要多锻炼，更需要全体社会人员一起行动起来学雷锋才能让生活更美好，社会更和谐。
3月是雷锋月，我镇机关工会在全镇范围内广泛掀起了学习雷锋的热潮，大力弘扬雷锋事迹，践行雷锋精神，进一步促进了我镇职工的机身文明建设，为构建和谐社会增添了新的动力。
一、领导重视，组织实施
镇工会把学习雷锋活动摆上重要的日程，多方纤细，加强对活动的组织领导，周密安排部署，精心组织实施，落实专人负责各项准备事务。
二、依托载体，广泛宣传
镇机关工会在新华图书馆订购了50册《向雷锋同志学习读本》，把《读本》作为开展雷锋活动的重要内容，向镇各部门、7个村、社区各单位认真组织学习《读本》，写心得体会，让广大职工群众更加真实地交接雷锋，更加真切地领会雷锋精神，让雷锋精神深入人心。
三、建立学雷锋志愿者服务队
镇工会联合学校，倡议学习雷锋好榜样，发动了60多名志愿者参与到活动中来。志愿者们在柳荫敬老院里帮助孤寡老人打扫清洁，亲情倾诉，温暖服务，营造了浓厚的学习氛围。学习雷锋精神成为帮助未成年人树立正确的人生观、价值观的重要指引。
通过这次学习雷锋活动，进一步促进了广大群众对雷锋精神的情感认同、价值认同，带动社会人学习雷锋无私奉献、助人为乐的高尚品质，使之成为雷锋传人，文明重庆人。
在我看来“小学生活活动总结”是众多文章中的绝美之作，怎样的范文才算是一篇好的范文呢？文档处理是我们在组织和计划聚会和活动时的必备工具之一，越来越多的专家学者开始认识到范文在学术和实践中的重要性。
回忆起在小学的美好时光，我心中依然充满了无尽的快乐和回味。在这段难忘的小学生活中，有许多活动给了我许多难忘的回忆，下面我将为大家详细地描述几个令我终生难忘的小学活动。
首先，我想起了学校的运动会。每年的运动会都是我们小学生最为期待的活动之一。整个学校都为之沸腾起来，操场上搭起了彩旗，装点成了一个欢乐的海洋。我和同学们早早地来到操场上，每个人脸上都洋溢着兴奋的笑容。我参加的是铅球比赛，每个人都紧张地期待着自己的成绩。当裁判员喊出“准备、开始”的声音时，我全身都充满了力量。我使劲地转动着身体，用力扔出了球。那一刻，球离开了我的手，仿佛释放了我所有的力量。最后，我顺利地摘得了铅球比赛的冠军，这是我第一次在学校的运动会上获得冠军，对我来说意义非凡。那一天，大家一起为自己努力的成果欢呼，我觉得自己真的很有成就感。
另外，我永远忘不了学校的春游活动。每年春天，学校都会组织我们去郊外游玩，这是我们期待已久的一天。那年春天的春游地点是山上的一座公园，有美丽的湖泊和茂密的大树。一到那里，我们便迫不及待地踏上了深绿的草坪，放飞了欢快的心情。我们玩草地滚球、踢足球、骑自行车，还可以在湖中欢快地嬉戏。我们还采摘了水果，品尝到了新鲜的滋味。那天，阳光灿烂，风和日丽，我们玩得太开心了，仿佛置身于童话世界中。回到学校后，大家满怀喜悦地向老师汇报这一次充满阳光的春游经历，我相信这个经历将永远镌刻在我们的记忆中。
此外，我还记得学校举办的音乐会。音乐会是我们展示才艺的平台。我和同学们精心准备了一场精彩的表演。我们有吉他弹奏、钢琴独奏，还有合唱团的演唱。我记得我们的舞台背景是一片美丽的星空，灯光下我们的表演生动而华丽。当我们演奏起第一曲旋律时，舞台上的每个人都沉浸在音乐的魔力中。观众席上的家长们夸奖我们的表演精彩，老师们也为我们的努力鼓掌，这给了我们巨大的鼓励和自信。音乐会结束后，我和同学们一起合影留念，这个温馨的画面也成为了永恒的记忆。
总体而言，小学生活中的这些活动给了我丰富多彩的回忆。学校的运动会、春游活动和音乐会都让我在游戏和欢乐中感受到了友谊和成长的力量。这些活动不仅培养了我们的团队合作精神和竞争意识，也培养了我们的才艺和自信心。回顾这些难忘的活动，我深深感受到了小学时光的宝贵和无价之处。
无论我长大以后走向何方，这些美好的记忆将永远存在于我的心中。我感激学校给我提供了这样美好的学习和成长环境，让我成为了现在的我。小学生活的这些难忘活动，不仅仅是一段回忆，更是我成长道路上的重要里程碑。我将永远怀念那段快乐而珍贵的时光。
以“关注学生的生存和成才”为主题，通过“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为活动主题，开展学生自主性活动，促进学生个性化、的发展。
二、活动主题
关注学生的成长，促进学生的成长。
三、活动形式：
1.“关注学生的个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题的辩论赛。
2.“关注社会需求，促进学生的成长。”
3）辩论赛。
4）辩论赛。
5）辩论赛。
6）辩论赛。
四、活动目的
为了增进同学之间的友谊、促进班级团结、增强集体荣誉感，我校开展了以“关注学生个体差异、关注社会需求、关注自我发展”为主题为内容的辩论赛，旨在促进同学们的健康成长。
本次活动在班主任的指导下，同学们积极踊跃的参与，充分准备了这次辩论赛所要用到的各种器材。比赛结束，学生们在各自的班级之间进行了激烈的角逐，最后一曲令人耳目一新，赢得了观众的阵阵掌声。
本次辩论赛的成功举办离不开学校领导的支持和广大同学的积极参与。为了使活动顺利进行，我们对本次活动进行了周密的计划和具体的安排。
一、活动主题
关注学生的个体差异；
二、活动时间
xx年xx月xx日（星期六）下午10点半结束。
三、活动地点
学校
四、活动内容
一）活动时间
本次活动时间：xx年xx月xx日上午8点20—12点。
二）活动对象：全体辅导员老师。
三）活动主题
四）活动主要目的
为了增强同学们的集体荣誉感和团队协作意识，提高集体的凝聚力，提高同窗口的语言沟通、交流和合作能力，增强同窗口的沟通力，促进班级的团结和向心力，增强班级的凝聚力。
五）活动流程
7.班级开展活动的前三天班主任给本次活动进行了全面的安排部署。活动的开展为这次活动的成功举办奠定了良好的基础。
8.各班班委根据自己班级的实际情况，制定了相应的计划，并严密的落实到各班委的身上，使这次活动达到了预定的效果。
9.活动开展过程中，同学们都能积极主动参与到活动中来，在一个个游戏、一项项活动中不断积累经验，不断提升自己，并且在活动中学到了很多课本上没有的东西。
二、活动的组织
一）活动内容
本次活动主要有四个方面的内容：
10.活动准备阶段（xx年xx月xx日上午8点）。
11.活动过程（11点15）。
12.活动结束。
二）活动总体效果
本次活动的组织有条不紊进行，并取得了圆满的成功，在这次活动中，我们的成绩是可喜的，从活动的成功之处来看，同学们都积极地为班级的团结而努力着。
三）参与的同学
活动中，同学们都能积极地为班级的团结而努力着。同学们能以自己的实际行动证明了自己，体现了自己，锻炼了自己。通过这次活动，同学们在班级中的凝聚力得到了很大的提高，同时同学们都体现出了集体的凝聚力。
四）活动总体效果
本次活动的成功，我们取得成功有以下几个方面：
13.通过这次活动，我们的同学的思维拓展了，眼界开阔了，思考问题能站在更高的层次上去看待问题。
14.大家的团队意识增强了，在今后的学习、工作、生活中，相互尊重、相互关心、相互帮助，我们的同窗之间的友谊更加深厚了。
15.活动中，每个同窗的友谊更加深厚了。我们都有了一个共同的身份，那就是我们的班级集体。集体中的每个同窗，大家都能为自己的集体而努力着。集体的力量是巨大的。我们每个人都是班级的一员，在班级中我们应该相互关心、相互帮助，营造一个团结向上、和谐的集体氛围。
五）活动总结
本次活动中，同学们都积极参与，都能以一个班级集体荣誉感和团队意识为重。
一）活动过程
在这次活动中，我们的各位同窗都能够认真负责，积极思考问题，互帮互助，这次活动的成功离不开班委的大力配合。同时，在这次活动中，大家也都
我与我的小学生活刚刚画上了句号，回忆起这五年的点点滴滴，我无比怀念那些难忘的小学生活活动。这些活动不仅仅是游戏和娱乐，更是一次又一次的成长与收获。在这篇文章中，我将详细的描述几个我认为最难忘的小学生活活动，且生动地展现他们对我的影响。
第一个让我难以忘怀的活动是学校的运动会。每年一次的运动会是我们小学生最期待的日子之一。当我踏进运动场，看到整个操场变成了一片色彩缤纷的海洋，我内心充满了激动与热情。我参加过许多项目，包括跳远、跳高、接力赛等等。每次比赛前，我都会紧张万分，但是当我听到同学们的加油声时，我的紧张感迅速化解，被勇气和力量所代替。在运动会上，我学会了团结合作，尊重他人的成就，也学会了努力和坚持。无论是胜利或失败，每一次参与都给了我无数的回忆和经验，这些都将伴随我成长的每一个步伐。
另一个让我铭记在心的活动是学校的春游。每年春天，学校会组织我们去郊外游玩。我记得那一次我们去了一座著名的山区，那里风景优美，空气清新。我们在山上漫步，欣赏着山间的花草树木。而最令我难忘的是登山比赛。我们分成了几个小组，每个小组都有一位同学作为接力棒手，他们要迅速穿过一段困难的山路，继续传递给下一个接力棒手。我也有幸作为一位接力棒手参与了这场比赛，我全力以赴，奋力向前，感受到了自己潜藏的力量和毅力。虽然我们最终没有赢得比赛，但是这次经历让我明白了团队合作和个人努力的重要性。春游让我们走出了教室，近距离接触大自然，给了我们一个宝贵的机会去探索和发现。
此外，我永远也忘不了的是学校的音乐节。我非常喜欢音乐，演唱是我最大的兴趣之一。在音乐节上，我有机会与其他同学合作演唱，展示我们的才华和努力。我记得那一次我和一位同学合唱了一首动听的歌曲，整个演唱过程中充满了激情和自信。当我们看到台下观众充满赞赏的目光时，我们觉得非常自豪和开心。音乐节不仅仅是一场表演，更是锻炼和提高自己信心的机会。在音乐节上，我们学会了如何沟通、合作和表达自己。这些技能不仅在音乐方面有帮助，也对我们的个人发展产生了积极的影响。
小学生活活动多种多样，每一个活动都给我留下了深刻的印象。无论是运动会、春游还是音乐节，这些活动都塑造了我性格的一部分，教会了我许多重要的价值观和道德观。它们不仅仅是为了娱乐和放松，更是为了培养我们的团队意识、领导能力和创造力。通过这些活动，我学到了如何与他人相处，如何克服困难，如何感恩并付出。这些宝贵的经历将伴随我终生。随着我即将进入初中，我迫不及待地期待着新的学校生活活动，我相信它们将继续为我提供更多的机会去成长和发展。
“谁言寸草心，报得三春晖”。为了表达对伟大母亲的爱意，回报母亲的恩情，加强学生的素质教育，促进家庭和睦、社会和谐，我班开展了以“浓情五月天，感恩母亲节!”为主题的活动。
感恩教育需要通过主体的参与，首先在既定的情境中，让孩子们知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我们精心策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动 ：如收集温馨照、感动资料共分享——诗歌搜集、
爱要说出来——写日记、温馨祝福语串串——制亲情卡、我与妈妈有个约会——习作等。比如说收集照片，孩子们把童年生活与父母的亲情照或母亲的照片收集起来，用文字语言表达自己的感受。这些定格的温馨照片，使孩子们瞬间找到了失落的感恩之心。他们逐渐明白原来平淡的生活中处处充满了爱的哲理。
通过系列活动的开展，学生进一步懂得了“ 感恩 ” 不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。
虽然这是一次很小的活动，但是对同学们的触动很大，谈起对这次活动的体会，有的同学深有感触地说：“虽然我们只是为母亲做了一些很微不足道的事情，而且做的还不是很好，却给母亲带来了很大的欢乐。我们的母亲是世界上最辛苦，最伟大，最可爱的人，我们一定要以自己的实际行动和最好的成绩来回报她们!” 还有的学生说：“妈妈只是一个普普通通的人，整天忙于大棚，不曾有过轰轰烈烈的事业，也不曾有过腰缠万贯的财富，但千言万语说不尽女儿对她的感激之情。看着吧，爸爸妈妈，我会用一生来报答您们!”
孩子们用讲故事、写信的形式表达对父母的感谢。这些“感恩活动”从感性的品评，到理性的思考，再到心灵的碰撞，让孩子们经历了深刻的体验过程，心中不禁蓄满了深深的感恩情结。通过开展这次活动，学生不仅体会到母亲把他们抚养成人的艰辛，而且做到了勇于向母亲表达自己的感恩之情，从而使家庭更和睦、社会更和谐。
今年学校准备的“六一”文艺节目共25个，内容丰富、种类繁多；有舞蹈、小品、相声、魔术、英语歌曲串烧、古筝等，充分的展现了学生们的特长。特别是这两个充满朝气的小主持人，他们的天真，他们的自信，给整个活动增添了色彩。演出一开始，一年级同学的《骑马舞》将活动拉开了帷幕，舞蹈《金孔雀》《爸爸去哪儿》《安吉丽娜》更是精彩纷呈；你瞧，一群三年级的小同学们，别看他们才刚刚学了一年的英语，他们会唱的英文歌可真不少，句句字正腔圆，不禁让人刮目相看；一曲感人至深的《父亲》，让我们感受到了孩子们的成长，他们学会了坚毅、学会了宽容、学会了勤劳；四年级同学带来的山东快板——-《夸夸我们的和谐文明新校园》，从中不仅看到了孩子们的多才多艺，还看到了孩子们对校园的热爱；一场魔术，让大家共同见证了一个又一个奇迹；随着《男儿当自强》这首音乐的响起，几个同学的武术操，令人脑海中浮现出“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”；最后一段《中国舞》将艺术节推向了高潮。
本次艺术节，参与的人员多，节目多，时间长，这给我们带来了很大的考验。但整场活动开展的有序而又紧凑，所有节目都发挥了学生的潜力，既充分展示了孩子们的活泼个性，也面向全体学生，给每个孩子一个平等的机会，使“六一”庆祝活动真正成为所有孩子们展示自己的大舞台。
今年我校吸收新队员28名，在少队部精心组织下，整个入队仪式井井有条，庄严有气势。表彰活动，共表彰了三十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教育成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。
在活动中，每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼，体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有，但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力，都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。
这两个多小时的表演活动在愉快的气氛中结束了，但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说，今年的“六一”，作为活动的组织者，虽然我们付出了许多劳动，但能让孩子们度过了一个愉快的节日，看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容，我们的辛苦是值得的。
送走金色的五月，迎来了六一儿童节，这是孩子们盼望已久的盛大节日，气球带着心愿迎风飞扬，鲜花带着希望绽放，在这个阳光灿烂、姹紫嫣红的日子里。林东镇太平地小学庆六一既天使之声艺术节文艺汇演落下了帷幕。
这天天公作美，太小的天空被一片片彩云所遮挡，连彩云也了解我们，知道我们，彩云来了，带着美好与祝福来了，因彩云不想让我们亲爱的小伙伴们晒着，所以她来了，我们怀着喜悦的心情，同时也怀着感激的心情开始了庆祝活动，活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了与会领导和广大家长的一致称赞，现将我校庆六一既天使之声艺术节开展情况总结如下：
培训总结结尾 07-03
转正总结 07-05
恋爱100天文案 谈恋爱一百天空间说说 07-05
公司辞职报告 07-05
女儿生日祝福语妈妈 07-05
大班学习计划 07-05
安全协议书 07-05
