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小班优秀教案

祝福语通常是指对人们送上美好的祝福和祝愿,在生活中许多不同场景都会用的上。小班优秀教案专题给大家汇集了大量关于小班优秀教案、小班优秀教案精选等,希望丰富的小班优秀教案内容能够对大家有所帮助!

教案课件是老师在课堂上非常重要的课件,就需要我们老师要认认真真对待。 教案和课件的完善体现了教育教学科研水平的高低。以求最优质的态度我强烈推荐一篇“小班优秀教案”的文章给您,这篇文章或许可以给您提供一些实用的解决办法!

小班优秀教案(篇1)

1、感受歌曲优美的旋律,用连贯的声音演唱歌曲。

2、知道妈妈很幸苦,萌发热爱妈妈的情感。

3、感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。

4、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

5、在进行表演时,能和同伴相互配合,共同完成表演。

6、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

1、钢琴。

一、律动练声《扮家家》《我们大家做得好》《新年好》《下雨啦》。

二、导入活动,与幼儿进行谈话,激发幼儿对妈妈的喜爱之情。

2、幼儿自由讨论后,老师请几个小朋友来说一说,老师再对幼儿的回答进行补充。

教师小结:妈妈很爱我们,不怕幸苦不

以下是趣祝福编辑为您准备的“小班优秀活动教案”,以下是一些有用的参考建议供您参考。每个老师都需要在课前有一份完整教案课件,相信老师对要写的教案课件不会陌生。教案制定包含了教学中的内容方法技能等有关因素。

小班优秀活动教案 篇1

活动要求:

1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩鼓励他们一物多玩2、带领幼儿动作有力有节奏地做好宝宝操

三。在活动中观察儿童出汗情况和活动量,及时提醒儿童擦汗,调整活动量

1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)2、小皮球人手一份

3、小毛巾数量与人数相同

活动过程:

一、调动身心

1检查儿童的衣服、鞋子等,为活动做准备

2、引导活动放松关节

转身,转动我们的小手,扭动我们的身体;

跳跳跳我们小脚跳起来;跑跑跑大家一起跑起来二、分散活动

1、自选活动

(1)观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩鼓励他们一物多玩(2)提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗减少活动量(3)

我们提供了一些与“小班优秀教案”相关的实用信息供您参考。根据教学要求老师在上课前需要准备好教案课件,只要课前把教案课件写好就可以。让优秀的教案为教师的授课注入新的灵感和力量。相信您会在本文中发现很多值得思考的东西并获得不少收获!

小班优秀教案 篇1

活动目标

1。能分清鞋的左右,学会自己穿鞋,提高观察辨别能力和生活自理能力。

2。体验自己做事的成就感。

3。培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4。培养幼儿的尝试精神。

活动准备

"鞋宝宝"木偶,每人一双玩具鞋(如下图)。三个分别贴有红、蓝、紫颜色标记的玩具筐,"找朋友""碰一碰"的音乐磁带。

活动过程

一、导入:音乐游戏"找朋友"

师:你找到好朋友了吗?他是谁呀?小朋友知道吗?我们的小脚也是一对好朋友呢!

二、新授

1、木偶剧《鞋宝宝》。

师:听,什么声音?谁在哭?原

这份“小班优秀音乐教案”是我在不断地追求完美过程中所创造出来的,我期待着您的认可和赞赏。教案课件是为了方便老师提前做好上课准备,现在开始制作教案课件也并不算晚。因为一个好的教案课件不仅可以帮助老师避免漏掉重点内容,还可以供大家借鉴和使用,希望大家能够一起分享!

小班优秀音乐教案 篇1

活动目的:

认真倾听音乐,理解歌词内容,感受歌曲的情绪变化。

学习关爱他人,萌发同情心。

活动准备:各种泥娃娃,录音磁带。

活动过程:

1、介绍歌曲《泥娃娃》,请幼儿安静地倾听歌曲。

2、引导幼儿说说听了歌曲后有什么感受?泥做的娃娃会说话吗?

3、学习歌曲《泥娃娃》,先教歌词,然后学唱歌曲。

4、教师放录音幼儿随音乐边唱边自由表演。

5、教师分发给幼儿适量的泥,让幼儿尝试泥塑,教师提醒幼儿可以使用辅助材料,使幼儿能够学习搓、捏、压等技能。

6、将幼儿的成品放在架子上,建议幼儿互相欣赏,表扬泥塑做的好的幼

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