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幼儿园中班科学教案

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幼儿园中班科学教案【篇1】

【活动目标】

1、了解各种洗餐具的方法。

2、有初步的环保意识。

【活动准备】

1、幼儿用书。

2、事先请幼儿在家观察大人洗碗,了解洗碗的过程和方法。

【活动过程】

一、请幼儿说一说:

1、吃过饭菜后,你的碗和盘子干净吗?

2、碗和盘子脏了怎么办?怎样才能把碗和盘子洗干净?

3、爸爸妈妈是怎样做的呢?

二、引导幼儿观察阅读幼儿用书《清洁小妙方》。

1、向幼儿介绍画面内容,让幼儿看图比较:用清水洗盘子还是用洗米洗盘子干净?

2、向幼儿介绍画面上洗盘子的各种小妙方,让幼儿观察比较洗涤后的神奇效果。

三、请幼儿想一想,说一说:

1、觉得那种洗碗的方法比较节约水?

2、你喜欢哪种洗碗的方法?为什么?

3、你还知道哪些生活中的小妙方?

四、进一步扩展经验:

在我们日常环境中,还有许多地方要大家关注,需要大家维护。生活中很多就像洗米水一样,有不同的用处,你还知道哪些很有

在给学生上课之前老师早早准备好教案课件,因此老师最好能认真写好每个教案课件。教师要注重教案质量的提高以切实提高授课效果,好的教案课件是怎么写成的?趣祝福的不懈努力确保了这个“幼儿园大班科学教案”的质量和效果,本文文件内容只供参考使用!

幼儿园大班科学教案 篇1

活动目标:

1、在投的游戏中,能平稳地控制自己的身体。

2、喜欢参加体育活动,感受运动游戏的愉快。

3、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。

4、发展幼儿的观察力、想象力。

材料准备:

没人一个自制小火箭(矿泉水瓶后带飘带)场地上画好一条线(火箭发射场)幼儿已有投掷活动的经验。

重点指导:引导幼儿探索正确的投掷方法。

教学反思:

《纲要》中指出,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物作为科学探索的对象。因此,我选择了《火箭上天》,作为幼儿科学教育内容。大班幼儿探究欲望增强,且喜欢动手乐于思考敢于猜测,同时对空气的感知

在众多文章中趣祝福找到了一篇非常出色的“幼儿园科学教案”,希望大家喜欢本文。一般而言,教师在上课之前早早地准备好教案和课件,如果老师还没有准备好,现在也没关系。一个优秀的教案是教师有效开展教学工作的必要工具之一。

幼儿园科学教案 篇1

活动目标

1:了解物体膨胀所需要的条件

2:比较发现事物之间的联系3:培养幼儿对科学现象的探究欲望。

活动准备

1:瘪的乒乓球几个,大头针一个,电热锅一个。

2:浸泡过和没浸泡过的黄豆若干,木耳若干。

3:玉米粒一袋,植物油一瓶,小盘小勺若干。

活动过程实录活动过程:

1:激发兴趣,引发探究。

师:今天,老师来的时候,有只小青蛙看到了,说要来我们这里做客,大家欢迎吗?

幼:欢迎。

师:咦,小青蛙怎么哭了?

小青蛙说:“我的乒乓球不小心弄瘪了,怎么办呢?我还想和你们一起玩呢,呜……”。

师:“小青蛙别哭,你看,这儿有那么多聪明的宝宝,他们一定会想出办法的

在我们自己或者是他人的喜庆的场合,我们应该真心的为他祝福。人们看到别人的祝福会很高兴,相信大家都期待暖心的祝福。什么是祝福语?小编花时间专门编辑了幼儿园中班数学教案,为方便后续阅读,请你收藏本文。

幼儿园中班数学教案(篇1)

活动过程:

一、儿歌:

《逗蚂蚁》,引出蚂蚁。

老师(出示蚂蚁图片)这是谁?你想逗蚂蚁玩吗?我们准备一碗饭菜,请蚂蚁来吃吧!

师生共同念儿歌《逗蚂蚁》。

二、数蚂蚁。

老师:蚂蚁吃完了饭,快快来和我们一起玩游戏吧!看看有几群蚂蚁爬来了?你能很快地看出每群蚂蚁有几只吗?

引导幼儿用目测接数的方法判断每群蚂蚁的数量,并给蚂蚁匹配相应的数字卡片。

老师(指一群为10只的蚂蚁):这群蚂蚁有几只?10只蚂蚁可以用数字几来表示?你认识数字10吗?它是什么样子呢?

老师出示10的数卡,引导幼儿认识数字10,知道数字10是由1和0组成的。

老师:你能说说数字10还可以表示哪些东西

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