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学校诵读活动总结

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学校诵读活动总结 篇1

为了提高学生阅读的兴趣、朗读的水平,努力营造书香校园的读书氛围,做好北湖区华塘镇中小学生诵读中华经典美文的活动,2017年12月14日下午,我校举行了“四至六年级诵读中华经典美文表演大赛”。以“诵读经典,诗意校园”为主题。12月14日下午,我校共有12个班参加了比赛,其中四年级190个班以优异的成绩获得一等奖。

对本次活动,我校教导处和语文科组非常重视,提前拟定方案,做好准备,经过老师们的精心指导,学生们的认真准备,校园“中华经典美文表演大赛”终于取得了圆满成功。当天下午,学生们大声朗读引起一阵掌声。每堂课的精彩表演可谓花样百出!现将我校小学语文经典与美式表演比赛活动总结如下

小学诵读活动总结 篇1

每逢元宵佳节我们村都会组织开展“元宵猜灯谜”活动,今年的元宵节活动在村委会的统筹领导和各位亲友的大力配合下更是在以往活动的基础上锦上添花,现将此次活动总结如下:

1、活动计划缜密、流程清晰

本次活动经过了两周精细的策划准备,场地、人员、各项任务都分工明确,这为活动的顺利进行奠定了基础。活动流程也是非常合理的,在猜灯谜活动开始前给村民介绍一些元宵的习俗习惯,诵读元宵的诗词,即增长了村民对传统元宵节日的了解,又激发了小朋友对中国的传统文化的兴趣。

2、团结一致、相互配合

活动的圆满成功少不了各位村民和小朋友的大力支持,村委领导收集灯谜、给灯谜编号、手抄灯谜等都肩负着活动组织过程中的重担,妇女主任带领村干部制作的灯笼、灯谜纸上的小涂鸦都给这次活动增色许多。

3、活动形式多样、精彩纷呈

灯谜区域悬挂的谜题彩纸都画上了可爱的图案,其间还悬挂着大家共同制作的纸灯笼,足见此

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学校经典诵读活动总结【篇1】

中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到仁爱孝悌、诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。近年来,我校积极响应“经典诵读”活动的号召,在全校范围内深入开展唱红歌、读经典、讲故事活动,积极构建学习型校园,使得“唱读讲传”活动在全校师生中逐步掀起高潮并形成了自己的教育特色。

1、将经典诵读编入学校发展规划

学期初,霍校长就和老师们确立了将弘扬传统文化作为学校使命来抓,这样成就了石桥小学经典诵读系列

小学经典诵读活动总结 篇1

4采用形成性评价和跟踪评价。在评价过程中,以鼓励为主,引导学生热爱经典。

5要把经典阅读与我校德育特色相结合,开展适当的活动,引导学生学习道德模范和身边好人的先进事迹。

成果汇报展示:

根据阅读进度合学校实际情况,在学期末组织全校各类成果展示活动,同时检测经典阅读成绩。

以班级为单位,在年级组内开展经典知识竞赛、书法、“我与经典同行”为主题的作文、朗诵表演的竞赛活动。各具体活动按照相关活动方案开展。

经典诵读活动活动总结

寅北小学

琅琅读书声,悠悠伴我心,在这美好的读书月,我们全体师生进行了读书活动,增强了读书兴趣,拓宽了自己的知识视野,开阔了自己的眼界,思想获得了很大的提升,学生在读书中有了很多很多的收获。现在将读书活动总结总结如下:

一、展现的风采

1.让学生显风采

在阅读活动中,我们班组织学生进行了一系列相应的活动。例如:利用早期自学,让学生读美国文学,

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