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近日，我们学校在五一劳动节期间举办了一系列教工活动，旨在丰富教工们的业余生活，增强教工的凝聚力和团队意识。在这次活动中，我们开展了丰富多彩的娱乐活动、体育比赛和纪念性活动，得到了广大教工的积极响应和参与。
首先，我们学校组织了一场旨在促进教工之间交流和了解的聚餐活动。在这场活动中，我们不仅共享了美食，还进行了精彩的才艺展示和互动游戏，让大家放松心情、畅所欲言、留下美好的回忆。通过这样的聚餐活动，我们教工之间的联系得到了加强。
其次，我们学校组织了一系列体育赛事，包括足球、篮球、乒乓球等多种项目。这些比赛不仅锻炼了教工的身体素质，也提高了教工的团队合作精神和竞技意识。在比赛中，各个方面表现突出的教工还获得了奖励和荣誉。
此外，我们还开展了一场特别的主题活动，即“红色革命回顾与传承”活动。这次活动旨在激发教工们的爱国热情和革命精神，加强对红色革命历史的认识和传承。在这次活动中，我们参观了红色革命历史陈列馆，观看了相关纪录片，进行了座谈交流和互动问答环节。通过这次活动，我们深刻感受到革命先辈们为民族解放和人民幸福所做出的巨大贡献，进一步增强了我们的历史使命感和责任感。
总之，这次高校五一教工活动是一次非常成功的活动，不仅增强了教工之间的凝聚力和团队合作意识，也丰富了教工的业余生活，提升了教工的精神水平。我们相信，在今后的日子里，我们一定会继续发扬自己的团队协作精神，不断开展高质量的教工活动，为学校和社会做出更大的贡献。
近日，我校的五一教工活动圆满结束，此次活动旨在营造积极向上的校园文化，增强校园凝聚力，加强师生之间的交流与合作，同时也为教职工提供了一个展示自我风采的机会。在活动期间，全校师生齐心协力，共同参与，取得了圆满成功，下面，让我来为大家总结一下活动的情况。
一、活动策划
提议活动的初衷是为了让教职工能够在繁忙的生活中放松身心，展示自我才华。在活动策划阶段，我们广泛征求了不同界别教职工的意见和建议，结合学校的实际情况，最终确定了活动方案：包括乒乓球比赛、篮球比赛、歌曲演唱比赛、蒙古包烤羊肉等不同类型的节目，并针对每个节目分别制定了详细的安排方案。
二、活动过程
在活动期间，来自不同学院和部门的教职工都有积极参与，场面热闹非凡。比如，篮球竞赛中队员们更是发挥出了精湛的球技，赢得了现场观众的阵阵掌声。而在乒乓球比赛中，选手们则展示出了超凡的手腕和敏捷的反应，让全场观众为之惊叹。
此外，也有许多其他活动，例如歌曲演唱比赛，几位选手向观众呈现了自己的创意和风采，他们通过唱歌展示自我才情，也为活动增添了不少欢乐的气氛。
三、活动成果
通过此次活动，校内教职工之间的联系得到了加强，同事之间的感情也得到了更好的维系。同时，活动还让学校的文化氛围变得更加丰富和多彩。大家有机会展示自己的才艺，同时也可以从参与他人的表演和比赛中获得乐趣和启示。总之，此次活动的成果是十分显著的。
四、活动启示
通过此次活动，我认识到一个很重要的问题：一个学校的整体实力的提升不仅仅是依靠学术和科研方面的不断创新，也需要非常注重学校文化的建设。一个良好的校园文化氛围可以使学校人员之间的协作更加顺畅，也可以弥合教职工之间的距离。因此，我们应该持续加强学校文化建设，让五一教工活动这样的文化活动成为学校校园文化浓烈的代表。
总之，此次五一教工活动圆满完成，是一个让人值得回忆的活动。在未来，我们将会更加注重学校文化建设，倡导更多的文化活动，让学校的文化氛围更加丰富、多彩。相信在我们大家不懈的努力下，学校的整体实力将会不断提升，让更多的师生和员工获得巨大收获。
高中步行活动总结
近年来，越来越多的高校开始重视学生的健康和身心发展，为了促进学生的身体素质，提高他们的学习效果和生活品质，我校特别组织了一次精彩纷呈的高中步行活动。本次活动在全校师生的积极参与下取得了巨大的成功。
这次高中步行活动是学校为了鼓励学生每天进行锻炼而举办的，活动主题为“走出教室，迈向健康”。整个活动共分为两天，第一天是筹备和宣传阶段，第二天是实施活动。
在活动策划阶段，学校成立了一支由老师和学生组成的步行活动筹备小组。他们密切配合，精心策划，确定了活动的具体内容和流程。同时，学校还开展了广泛的宣传工作，包括张贴宣传海报、宣讲活动目的和意义等。通过这些宣传和筹备，全校师生积极参与，将此次步行活动塑造成一个令人期待的盛事。
在活动实施阶段，早上八点整，全校教职员工全都齐聚在操场上，身着统一的步行活动红色T恤，充满了热情和活力。步行活动开始前，校长发表了一个激励性演讲，鼓励学生们积极参与步行活动，强调健康重要性，并表示了对学生们的期望。
接下来，活动正式开始。首先进行了一个简短的热身操，以便学生们在步行过程中能够保持良好的健康状态。之后，学生们按照各班级的组织，每个班级派出两名队长，按照学校提供的路线图踏上步行的旅程。
高中健步活动路线是经过精心挑选的，沿途风景秀丽，有优美的自然风光和令人陶醉的景色。学生们细细品味植物的芬芳，聆听鸟儿的歌唱，感受大自然的美妙。同时，学校还安排了工作人员在路线的不同点上设置了一些游戏和趣味项目，增加了步行过程的乐趣。
整个步行活动过程非常顺利，全校师生都积极参与，充分展现了他们的团结和奋斗精神。每个班级都有自己的队旗和口号，队旗昂扬地在风中飘扬，彰显了团队的凝聚力。学生们有条不紊地前进，欢快的笑声和欢呼声不时传来。这种氛围传递了乐观积极的能量。
当学生们回到学校时，已经下午了，学校还为大家准备了精心准备的午餐。同时，还进行了简短的总结暨颁发奖励仪式。学校根据步行活动的时长和队伍到达的顺序进行评选，表彰了表现突出的班级和个人，激发了学生们的积极性和参与度。
这次高中步行活动对我校的师生都起到了积极的影响。学生们既锻炼了身体，也更加了解到健康的重要性。他们体验到了户外活动带来的快乐和愉悦，提高了体力和心理素质。同时，这次活动也增强了校内师生的联系和团队合作精神。
综上所述，高中步行活动是一次非常成功的活动。通过活动的组织和实施，学校将学生的健康和身心发展摆在了重要位置上，激发了学生们的学习热情和活力。相信在今后的日子里，我们的学生会有更好的身体素质和更高的生活品质。
高校植树活动总结
自从全球气候变得瞬息万变，大家都迅速意识到保护环境应是我们人类不可忽略的责任。高校是培养人才的重要场所，也应该是环境保护的宣传教育基地。因此，高校植树活动一直是学校环保工作中的重要组成部分，凭借着这种形式能够号召更多的人，而且通过植树活动可以使广大学生深入参与其中，了解一些环保知识，同时学习对环境保护有益的做法。
在植树活动中，首要的是选择合适的树种。选种时应选择适合当地气候的、又能根据环境应变的高树种，最好是抗旱性好、适应性广、根系发达的树种，并且选择生长快、营养丰富、分枝少、树干粗大的树种，才能起到更好的绿化效果。进行植树之前，首先需要确定植树区域，还需要进行土地改良，保证树苗所需养分。这样能更好地保护树木，避免种树后凋谢、死亡等情况。
随着植树意识的深入，越来越多的人开始加入到植树的行列中。而其中的热情氛围和各种的创新性做法更是经常吸引着人的眼球。植树比赛是其中的一种形式，比如说在学校校内设立植树比赛的活动，还可以创新比赛规则增加参赛学生的兴趣，例如谁的树木成长最快、层数最多、个头最高等等。这将通过增加竞争元素加强学生们之间的社交阶层，还能激励学生更加努力地参与到环保行动中去。
在植树活动中，大家应该注意环保 意识的培养，学习如何保护生态环境，以及树木的养护方法。例如对树木进行定期的浇水、松土、修剪、施肥、除虫等保养工作，使树木更加健壮，生命力更强。同时也要控制采挖伐木量，避免破坏生态平衡，为树木的生长创造更加良好的气候环境。
从过去几年的植树活动经验中得出，高校植树活动能够在多项方面促进学生的身心健康发展。学生将通过这样的活动加强互动，并形成互助互通的交流平台，生动体现了爱与和谐的活动精神。更重要的是，学生们将开展各项社区服务工作，实现个人人生规划的同时贡献社会，这也是高校植树活动的一个重要目标。至此，高校植树活动也许不再仅仅是一种形式，而是互帮互助的思想和一种将环保理念具体落实到行动中的代表。
总而言之，在高校植树活动中，学生可以将各种先进的环保理念和方法付诸实践，这将加强学生们对环保问题的认知，也能够让他们在生活中更多地关注保护环境的方方面面。在学生们追求环保意识、推广环保理念的路上，高校的植树活动无疑起着极其重要的作用，并成为未来我们推进环保事业的重要阶段。
短短的21天，不长也不短。最重要的是我们一起走，一起经历，一起收获。12级信息学院这个大家庭，我们都“享受”到了军训带来的独特魅力。让我们详细盘点一下我们的收获和成长。
从简单的站姿到军事礼仪教学，再到队列训练、打靶训练和练习。学生的军事技能在不断提高。也取得了突出的成绩，在连队级模拟演习中及时调整自身不足，在师演习中获得第一名。我们坚信，在最后的阅兵中，信息人不屈不挠的精神将得到完美展现。
除了日常的军事训练，信息参与者还从思想上强化国防意识。认真组织开展了7期国防军事理论课。让学员们既学习到军人强健的体魄和吃苦耐劳的精神，又能从思想理论的高度进行深入学习，用知识武装自己。
此外，五信息公司还积极组织和参加了国防文化节的一系列活动。组织了连队辩论赛，经过军训，让同学们充分展示了自己。参加HQ国防辩论赛，葛xx获得最佳辩手。在定向越野比赛中，信息生展现了他们的体育精神和魅力，获得了第一名。我院还积极参与组织中国海权专题讲座，对当前热点问题进行了深入的学习和探讨，使同学们受益匪浅。
军训期间，信息学院还举办了一系列营级大型活动，包括学院军训动员会、连级军训总结会、连级模拟会、营级摄影比赛、连级摄影展、内务大比武、连级军训小贴士、我的军训日记、连级领导慰问、军民家庭手电筒晚会等。这些活动的成功开展和学生的积极参与，极大地丰富了学生的军训生活，提升了军训的内涵。学生们通过各种平台展示自己，让军训生活不那么单调，工作人员的敬业服务也让军训的学生倍感温暖。第三期简报的精心制作，记录了我们军训时一起走过的历程。成为我们珍藏的记忆。
军训，对于所有信息20xx级的学生来说，都是一种精神体验。一次又一次跌倒后，我们依然可以在烈日下再次高高站立。在一次又一次受伤后，我们依然可以用毅力走过整个军训。"信息五公司必将争先，勇敢顽强，开拓进取."我们用行动诠释这个口号，用事实体味信息学子的精神！
扩展阅读
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为了创设一个洁净、美丽的学习环境，让学生从小养成良好的卫生习惯，廖平小学积极响上级提出的建设"美丽宾阳·清洁乡村·美丽校园"活动，结合环境育首先充分利用晨会、国旗下的讲话，宣传栏，主题班会，广播室等形式，对此次活动进行宣传动员。其次，积极组织全校师生和工人扎实开展活动。“廖平是我家，清洁靠大家”，要求每一个教师、学生和学校工人都参与“清洁乡村，美丽校园”活动中来。这样，在全校师生和工人中掀起清洁校园环境热潮，大家不怕脏、不怕累，不怕脏，认真清理校园内及校园周边的每一处的杂草、垃圾，坚持执行每天一小扫，每周一大扫，每月大清理的做法，对廖平小学辖内的道路及相关区域进行了大清理。同时，要求学生在上下学主动弯腰捡路上的白色垃圾，教育学生养成讲究卫生，不随手丢垃圾，见到垃圾随手捡起的好习惯。正因为如此，全校师生和工人都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有工人或教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，学校卫生死角有人自动去清理……可以说，我们学校的全体教职员工“心往一处想，劲往一块使”，卫生整洁工作得到大家的响应，开展起来顺利、扎实、有效。活动开展前，校园里的地面常有纸屑或果皮，特别是幼儿园教室前面的走廊，有部分同学的讲究卫生习惯没养成，随手乱扔的现象时有发生。“美丽校园，清洁乡村”活动开展以后，校容校貌发生了大变化，随手丢垃圾的少了，主动捡垃圾的多了。经过全校师生的努力，如今校园内外都保持整洁美丽，干干净净，校容校貌焕然一新，为师生们营造了一个优美整洁的学习教学环境，得到广大干部群众的赞扬。
今年的圣诞节我们幼儿园举行了团体操表演，在团体操表演的当天，天气非常的不好，我们很担心有家长因为天气冷不让孩子参加活动，但是我们家长很配合，我们的的幼儿不怕冷，端端正正站在广场上等待着表演的开始，没有一个小朋友说冷的，在表演的过程中小朋友们都看着前面老师的动作，跟着老师认认真真的做，都表现得很好。这是我们幼儿第一次参加集体的表演，对于我们来说孩子只要能够站在表演的队伍当中就是孩子的一次进步，而且在这次活动的排练期间，孩子也学到很多，对孩子也是一种很好的锻炼。
表演完后我们还在教师举行了活动与游戏，让家长和孩子一起做圣诞帽，站在旁边看着家长与孩子们认认真真的选材料，用剪刀剪，又用胶带粘忙的不亦乐乎，非常高兴，毕竟这次活动对家长和孩子都是一次难忘的记忆。
在第三个环节玩游戏中间，孩子和家长更是投入了的兴趣，都积极的参与还鼓动不敢上的小朋友积极参加，这是一次很好的`锻炼，让幼儿在家长和小朋友面前展示自己，充分的给孩子们一次很好的表现自己的机会。也增进了家长和孩子之间的默契。在最后给孩子们发礼物的时候看到孩子们天真的小脸，我的心里充满里阳光，只要孩子们快乐，我们不管多累都会和孩子们一起成长一起学习。
在这里很感谢家长的配合，因为有了你们的支持我们这次活动才会这么的精彩，有了你们的支持活动才能圆满的画上句号，希望在老师和家长的教育培养下，我们的孩子会更加的健康的成长。也祝我们的孩子越来越懂事，每天都开开地心心的。
为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力。
在升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召:人人参与植树节护绿,养绿系列活动,为美化,净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，在班级中深入开展绿化环保、爱树护树教育，培养学生保护环境，爱护家园的良好行为，力争形成人人关心绿化、人人参与绿化、人人争当文明使者的良好氛围。
3月9日下午两节课后，全体党员和团员率先行动起来，分组成立护绿小组,认养校内绿化植物,并对校园内的花坛开展了拣垃圾、落叶、擦花坛、翻土养护绿化等活动。大家个个精神抖擞，用铁锹翻动着花池里的'泥土用抹布擦拭着花坛，用双手拣着坛内的落叶及垃圾，党员和团员用他们的实际行动感染着身边的每一位老师和学生，不时有群众老师和学生也纷纷加入到我们的行列之中，为美化我们的校园出一份力量!
全校以班为单位举行了一次以“护绿爱绿·美化校园”为主题的班队活动，深化学生的思想意识，在活动中学生们以小品、相声、诗歌朗诵等形式，了解植树节的来历和意义，及如何爱护绿树。并且让学生谈谈校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为，我们应该怎样做等等，另外学生们还搜集交流了环保宣传标语。
甚至还有班级发出号召：让学生利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动为小树浇水、施肥，除杂草等，这样既有思想认识又有实践行动的活动，受到了师生的欢迎。
在“绿色周”活动中，所有老师都结合自己的学科开展了各有特色的活动。如语文教师，让学生搜集、了解有关树木的知识、植树节的来历及其远大的意义。美术教师让学生开展了“我与小树共同长”为主题的绘画比赛;思品老师开展了寻找生活中的垃圾等有意义的活动。信息技术课教师让学生从网上了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。
总之，此次植树节“绿色周”活动，使学生与老师们增强环保意识,生态意识,达到为班级、学校、社会增添绿色,净化,美化环境的目的培养学生们爱绿、护绿、养绿的意识。
大家都积极地行动起来，用自己的实际动行，为了保护地球母亲，为了美化绿城太原，也为了美化我们的校园，贡献自己的力量!
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们xx小学本学期的工作重点。本学期，在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，xx小学紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动做一下总结。
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设2名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间；保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
二、读书活动的开展，培养学生的阅读情趣
我校坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书作为一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长xx老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
（1）说普通话写规范字
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
（2）开展“祖国在我心”手抄报比赛书
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演…让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福.
（3）星星点灯，点亮前程
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《xxx》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界；那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《xxx》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄……
（4）金色童年
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，xx小学的低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生;一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校;一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
现就本学期开展的活动做如下小结：
一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
1、营造书香环境，共建精神家园。
校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20——12：50半小时课外阅读。晚上课内朗读
半小时。每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期末展示成果。
为了让学生有书可读，学校图书室由图书管理员韦凤玉老师负责，做到书橱专用，整洁卫生，图书摆放整齐美观。各班班主任老师从学校图书室中选择和推荐适合本年级学生看的图书，做到学生人手一册，分发到学生手中阅读。各班设3---5名班级图书管理员负责管理这些图书，每周周二的阅读课的前5分钟时间为学生图书交换时间;保证每一位学生的手边时时有书可读。同时班级还设立班级图书角，孩子们将自己喜爱的书籍带到学校，进行图书交流，让其他同学分享书籍的美妙，感受读书的乐趣。
二、 读书活动的开展，培养学生的阅读情趣
坚持每学期都开展丰富多彩的读书主题活动，把鼓励学生读书当作一项重要内容，以演讲比赛、朗诵比赛、师生同台讲故事、课本剧活动等形式激发同学们多读书、读好书。把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就越富有吸引力，让学生们通过实践活动学到知识，得到锻炼。
1、升旗仪式
开学都进行本学期的读书活动的宣传，并且定期举行国旗下的讲话进行活动的表彰和宣传，让“书”成为学校每个学生的伙伴。低年级“好书推荐”、高年级“读后感”欣赏等。校领导、班主任、语文老师人人宣传读书，人人提倡读书。
2、多彩的活动
自从书香活动在我校广泛铺开后，在我校校长叶瑞联老师的带领下，开展了丰富多彩的读书活动，孩子们各尽其能，各显神通。得到了良好的书香的熏陶。
(1)说普通话 写规范字
利用班队活动课上，各班举行“说普通话、写规范字”活动。
一年级的“小小故事会”讲得有声有色。
高年级的同学，老师让同学们站上讲台，让同学当一回“小老师”，体验说普通话在日常生活中的重要性：
(2)开展“祖国在我心”手抄报比赛书
我校六年级同学开展“祖国在我心”手抄报比赛。一幅幅生动、活泼的图画，一篇篇同学们的摘抄，一张张清秀、整洁的手抄报，一幕幕历史的重演?让同学们加深对祖国的热爱，重温历史典故，体现了同学们的爱国之心，也寄上了同学们对祖国的祝福.
(3) 星星点灯 点亮前程
为了让孩子们更能体现自己的本真，为了让孩子们对写作充满激情，为了让孩子们充分感受那一份被欣赏、被肯定的感觉，我校在全体语文老师的共同努力之下隆重推出自己的校刊——《星星点灯》。
所收集的都是本校孩子的优秀习作，经过老师润色，我们看到的是一篇篇精彩纷呈的佳作。那黑白分明的色调，描绘了绚丽多姿的青春世界;那单薄的纸张，记载了丰富多彩的校园生活。从此，《星星点灯》成了学子最忠实的知已，成为了学子最渴求的精神食粮。
她聆听着同学的欢歌和笑语，倾听着同学的忧愁和烦恼，她以博大的胸怀容纳迷茫的感叹、激昂的表白、无端的宣泄??
(4)金色童年
孩子的世界是纯真，孩子的童年是金色，孩子的想象是充满童话故事的。为了让孩子们听到更多的故事，感受不同故事带来的不同欢乐，低年级孩子们举行了讲故事比赛，孩子们把自己平时听到的、看到的讲出来和同伴们分享，让大家感受不同故事的精彩。
三、学生的语文素养提高了。
首先是阅读能力的提高。学生对经典一遍遍地诵读，每一遍都是一个感知过程。在反复诵读中，诵读的水平在步步提高，诵读者的理解、体会也在层层加深。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。学
生在朗读水平大面积提高的同时，形成了良好的语感，对语言的感知和理解能力也大大提高。其次是知识面的扩大。学生在诵读经典的过程中，不但提高文学修养，而且开阔了视野，知识面不断扩大。再次是表达能力的提高。俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”，“厚积薄发”。只有积累丰富的语言素材，才能“厚积薄发”，“下笔如有神”。诵读可以使学生积累大量的妙词佳句，他们的语言“材料库”在诵读中不断地丰富，而且在诵读中也学习到一些表达方法。从学生的一篇篇习作中，我们可以看出学生天天在进步。
一个善于读书、热爱读书的教师，必将影响他的学生也读书、爱书；一个书香飘荡的校园，肯定是一个充满人性关怀的校园。创建“书香校园”请从师生阅读开始！”本学期在学生方面我校着重做好以下几个方面：
一、保证人手一本课外书
抓好班级“图书角”建设，做到“三有”，即有专人管理，负责借还登记；有读书互助小组，同伴共读；有足够数量的图书（至少人手一本）。利用开学初， 开学初，结合少先队工作，开展＂我爱中队图书角＂活动，教育学生合理使用压岁钱的同时，让他们为班级捐新书。丰富图书橱。为了让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室全天开放每星期两次还书和借书，同学之间，班级之间建立了“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。保证每个学生的书包里要有一本课外书。
二、保证一天的读书时间
学校确定了每周二、四的写字课为阅读时间，也称‘阅读日“同时还要求每位学生在每天完成回家作业的同时能自觉阅读书籍半小时以上。要求家长和孩子腾出一定时间进行亲子共读培养西隅的孩子逐渐形成“晨诵、午读、暮省＂的读书方式。
三、保证一周要有一次阅读指导
每五确定一节阅读指导课，效果明显。在阅读方面，教师的合理引导、认真指点是不可缺少的，它能为学生进行合理有效的阅读提供有力保障！为了便于指导，本学期确定四个阅读主题，每月一个，学生根据阅读主题自己借阅或购买，老师组织学生交换阅读。
A. 儿童诗歌会
B 我与作家有个约会
C 童书人物大游行
D 走近名着，亲近名着
教师对学生的阅读进行相应的指导的同时，也制订出了相应的保证措施，来促进学生的阅读效果。
（1）做好摘录：就是每个学生准备一本《小书虫》摘抄本，将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛，可以是一两句话，一两个好词，也可以是一种方法，一种启迪；其形式是多样的，可以是原文照抄，也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格，更好地积累知识。
（2）做好交流。每周利用课前五分钟时间让学生把自己的读书内容或者是读书的感受与大家进行交流，甚至可以是把自己喜欢的一段文章背给同学们听，这一做法有效地保证了读书的质量，也锻炼了每一个学生的表达能力。让每个孩子畅游书海，让每个孩子都能从浓浓的书香中汲取营养。
四、保证每学期开展一次以上的主题活动
4月23日是“世界读书日”，我校以“沐浴书香，健康成长”为主题开展系列活动，首先营造浓厚的读书氛围。各班出好一期以“好书与我们相伴”的黑板报
并建立中队图书角，然后分年段开展活动，一二年级开展“亲子共读活动” 父母跟孩子一起读书，每天读30分钟以上，读完亲子进行交流，谈谈各自的感受，并写出读书日记或经验论文，各中队选出5篇作品。三四年级开展“精美书签制作”组织队员进行阅读活动，将在阅读过程中积累的好词好句、名人名言等摘录到书签中。由学生评选，结合教师推荐，每个中队选出10份作品。五六年级开展“读书手抄报”评比活动，学生在老师的帮助下，收集有关读书的小资料、格言和读书的心得体会等，制作成手抄报，要求图文并茂，用8开的纸张。各中队选出15幅作品。最后举办成果汇报展示，效果良好。
五、保证每学年一次总结表彰会
期末，召开全体师生及家长会，表彰一批书香娃，书香班级及书香家庭，树立读书榜样。
有句诗写得好——“腹有诗书气自华”，我们在关注学生发展的同时，更注重教师的成长，教师的发展，都可以从阅读中得到。 为了让全校的师生每天都能腾出时间读书，我们把每周的周二、周四定为全校阅读日，并为全校师生布置阅读任务。本学期，我们为每位教师布置的阅读任务是教委办赠送的《不做教书匠》，学生则定期到图书馆借书。每到写字课，师生各捧一本书，共同徜徉于书的海洋。要求师生各设读书笔记，或摘录书中精彩片断或写读书心得，并定期开展读书心得展示与评比。阅读日的落实更好地促进教师养成每日阅读的习惯，同时也为学生起到很好的榜样作用。
师生在书香中享受幸福，“师生一起读书”成为一条朴素而充实的理念，老师们，开始走进教育大师的思想，与“教育大师”进行心灵对话，因苏霍姆林斯基着迷，为陶行知心醉，老师们，开始捧起经典，走进人类伟大的灵魂，小小的心中涌动起天真和纯真。
为了给广大师生营造一个环境优雅、空气清新、健康舒适的工作学习和生活环境，根据上级要求在文明十月动员学校师生全面绿化美化学校环境。现在已近月末，在此次工作中确有收效。具体总结如下：
一、加大宣传，提高认识
校园绿化的实质，就是美化自己的家园，塑造高雅怡人的生活空间。
我校都能利用集会、班会时间向学生宣传绿化工作的重要性，定期出绿化工作板报，开展“绿化校园，美化环境”的主题宣传活动，组织教职工及学生参加义务植树、移栽树木活动，增强了师生的绿化意识，环境意识和生态意识。
二、加强领导，明确责任
组织落实是搞好绿化工作的前提和重要保证。成立有校园绿化工作领导小组，史继振校长为组长，是学校绿化工作第一责任人，王近三主抓学校绿化工作，张伟具体负责学校绿化规划的实施工作，庄秀秀具体负责宣传、教育工作。
绿化领导小组坚持“绿化、美化、净化、亮化，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。”的思想，定期召开会议，总结经验，研究布置工作，制定绿化计划。
在校园绿化实践中，学校领导身先士卒，带头实干，增强了师生员工对搞好校园绿化工作的信心，提高了师生员工自觉爱护花草树木、爱护环境的素质，这对学校搞好校园绿化工作起到了促进作用。
三、加强管理，保护成果
1、按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班
凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。落实并强化卫生清扫、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。
2、花木设计有内涵
校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理
3、养护好花木
在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒了药物，防止了病虫害。
4、花草安排四季交替
不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。
5、建立标志
设立标志牌，专人给树木挂牌管理。
6、设立查评制度
建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。
师生个人精神风貌是校园最重要的环境、最美的风景，因此我们把以人为本的文化建设，作为校园美化的重要内容，着力做好以下工作：
1、校园内建有旗杆、旗坛，每周一早读前举行升国旗仪式，由少先队大队主持，并成立有国旗护卫队。校园内各种教育标语、名人名言、校风校训、教风学风及办学理念、小学生守则、小学生日常行为规范等书写位置适宜且美观醒目
2、学校各室、场、所分别贴挂有门牌或标志牌，警示牌、标语、名言警句、名人画像、相关职责、制度、简介、课程表、作息时间表上墙，楼道贴挂有疏散指示标志、温馨语句警示牌。
3、学校橱窗定期更新、教室的学习园地等内容每月更新一次。
4、学校建立有安全工作责任制、安全工作预案，定期开展专题安全教育，要求所有教师在日常教学工作中渗透安全教育，全校定期开展安全演练活动。校园、校舍、围墙、饮水、饮食、用电、体育器材、电教仪器等设备设施没有安全隐患
5、切实保障学生的饮水安全。
校园美化绿化工作，我们本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，立足实际，突出特色，使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。让师生在良好的环境中健康、快乐的学习和工作。
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6月6日是第xx个全国“爱眼日”。为增强青少年爱眼护眼意识，促使其养成保护视力、预防近视的良好习惯，结合《关于开展20xx年全国“爱眼日”活动的通知》提出的具体要求，我校组织开展了“‘目’浴阳光，预防近视”的主题宣传活动，现小结如下：
近视眼是学生当中的常见病、多发病，同时限制了学生的升学及就业，给学生的身心健康带来了严重危害。因此，我校利用早会、红领巾广播站、微信公众平台等进行宣传，各班还利用班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，出了一期“爱眼日”活动宣传版报，进行有关爱眼知识卫生宣传，培养学生良好的用眼习惯，降低青少年近视率。
此外，学校为了保证学生眼操质量，组织劝导队学生，每天对眼操进行检查督促，做到一天两检查，一周一公布，提高了我校师生保护眼睛卫生知识水平。
学校与家长通力合作，要求家长在家学习时督促学生科学用眼，及时给近视眼学生配眼镜，切实保障学生眼睛的卫生。班主任定期给学生调整座位。通过以上方法实施，对我校近视眼发病情况有所控制，大大降低了近视眼发病率。
此外，我校每天安排跑操、体育课或大课间活动时间进行体育锻炼，老师们鼓励学生多到室外活动，参加有益的体育锻炼。注意眼睛的营养供给，呼吁学生共同参与，积极投入防近视的活动中。
通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体师生爱眼护眼的意识，推动我校预防近视的工作起到了积极的作用，收到了良好的效果。
全国“爱眼日”，为了深入宣传眼保健和防盲知识，促进养成良好的`用眼卫生习惯，进一步推动全园师生爱眼的保护知识。
20xx年x月4日戚墅堰区园以“爱眼日”为契机，开展了内容丰富的课程活动和家庭教育指导活动。保健医生江云借助眼睛模型、视力灯箱向讲解了如何爱护眼睛。本次活动中，园老师们通过游戏、儿歌、故事等，引导孩子们实践练习、亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛；江医生通过保健宣传栏中的“卫生与健康”专栏指导家长在日常生活中重视保护的视力，还开展“爱眼日”家长知识问答卷。
眼睛是人类最宝贵的器官，是心灵的窗户。爱眼护眼要从小抓起，的眼睛还非常娇嫩，稍不注意就容易生病。只有从小养成爱眼护眼的意识和习惯，才能避免成年后一系列眼病的产生与发展。
通过此项活动的开展，不仅为全体师生爱护眼睛、预防近视做了大量有益的宣传，更重要的是增强了从小爱眼、护眼的意识。
庄河三高中组织开展“读书月”活动，倡导“多读书，读好书，善读书”积极拓展学生课外阅读领域和内容，夯实文化底蕴、陶冶情操，传承中华优秀传统文化，培养和践行社会主义核心价值观，树立终身学习的观念。结合本校实际，现将“读书月”活动总结如下：
一、加强领导，制定计划。
（1）学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书计划的实施，加强对师生读书活动的指导。
（2）以学生为核心，教师为表率，多角度，全方位推动学习型班级、学习型校园、学习型家庭建设。
二、广泛宣传
营造氛围利用学校橱窗板报宣传读书活动的意义，发出“读书月”活动倡议。在教学楼走廊的墙壁上张贴宣传读书的标语。举办庄河三高中“读书月“活动启动仪式，公布“读书月”活动计划，号召师生共同阅读，营造书香校园。通过学校网站向广大学生家长发出倡议，与孩子共同读书，共建书香家庭！
三、精心组织
有序开展本次“读书月”活动注重将阅读活动与学校教学实际相结合，与学校文化活动相结合，以读书活动促进学生学习，指导学习，提升学生的精神文明素质，促进学生的全面发展。开展中华经典诗词诵读活动，利用每天早自习时间，及课前五分钟时间，阅读或背诵一首中华经典诗词，巩固课内知识，提高阅读能力，感悟中华文化精髓。
现在的学生在家都是小公主、小皇帝宠爱集于一身，尽享荣华富贵，而全然不理解父母的辛劳，对父母的爱不领情，不道谢，认为是理所当然的，对家人无私付出认为是天经地义……针对这些现状，我们在“xx小学20xx年“母亲节”感恩教育活动”中根据德育生活化的原则设计并开展了一系列的感恩教育实践活动，通过活动，让学生提高自己的认识，对感恩做到知行统一：
1、进行感恩专题黑板报评比：
我们在感恩教育活动月中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍，并让他们将读后的感悟以黑板报的形式出版了一期感恩为主题的黑板报，学校宣传组也在x月x日对学生们出版的黑板报进行了评比，对优秀黑板报的出版人员进行了表扬和宣传。
2、开展“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”活动：
在感恩教育活动月中，学校号召学生们积极为母亲多做事，对母亲多说知心话，回到家里，要懂得为母亲揉揉腰、捶捶背、洗洗脚。中高年级的同学，要尝试参与“帮母亲准备一顿早餐，帮母亲做饭洗衣”等并设计了活动表格。在历时一个多月的活动月里，全校近xx学生全都认真去完成了“我为母亲做些事，我对母亲说知心话”这个环节的活动内容，并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过这个环节的活动，学生们用自身的经历体验了母亲的艰辛和不易，也让学生更懂得感激父母的养育之情，而孩子们在活动中的优良表现，也让父母看到了未来的希望。
3、开展算算亲情账活动：
为了让学生了解父母抚养自己的不易，我们在x月x—x日这段时间在高年级学生中开展了“算算亲情账活动”的活动，安排数学老师指导学生将自己平时的书费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算算家长在经济上为自己的付出。同时，在学生中开展“为父母节约一分钱、一粒米”的教育，在学生中大力倡导节约之风，杜绝浪费。
4、为母亲制作一张感恩卡和发一条短信：
在感恩教育系列活动中，我们在x月x日这天安排了“把爱说出来”的活动环节。让学生在母亲节当天亲手为母亲制作一张感恩卡，将对母亲的感激之情通过感恩卡写给母亲，感激父母赐予的生命、感激父母养育之恩、感谢父母无微不至的照顾。并在母亲节当天亲手交到母亲手中。同时，各班主任还指导学生在母亲节当天利用家校通系统将“在母亲节最想对妈妈说的一句话”以短信的形式发到自己母亲的手机上。让每个学生母亲在“母亲节”当天都洋溢在浓浓感恩之情的氛围中。
此外，学校少先队大队部还在x月x日在校园里展出了学生们制作的优美感恩卡，让全体学生都分享了各自的这份感恩情怀，同时也将我校的感恩教育活动推向一个高潮。
5、开展“我来保护你”的活动：
为了让学生更深刻感受母爱的伟大，我们根据德育生活化的工作思路，在5月x—x日这段时间里在学生中开展了“我来保护你”的游戏活动：让学生将一个生鸡蛋随身携带，细心呵护，保证一个星期之内它完好无损)，并同时每天馔写自己的心情日记……通过这样贴近生活的教育活动，使我们的学生充分感受到了父母对自己的呵护是多么地不容易，更加真真切切感受到了父母之爱的伟大。在活动的最后，我们的学生还将在活动中(一星期里的)心情日记装订好送给自己父母，让广大家长也深受感动。
三、拓展感恩教育体系，多方位多角度进行延伸
我们在这次的感恩教育月活动中，除了使我们的学生更懂得去感激父母爱以外。我们还对感恩教育体系进行拓展，将感恩教育跟环保教育、劳动教育等有机地结合起来，多方位、多角度进行延伸。
我们让学生认识到：
生活在世上，应该感激的东西有很多，要常怀感恩之心。除了感激生你养你的父母之外，还要懂得去感激我们的国家、感激这个社会、感激自己的学校。也更应该要感激教给自己知识，提高自己修养的老师。甚至还要感激苦难逆境，是它们教会了自己坚强。感谢曾帮助过自己的人，他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。此外，还要感谢肯接受自己帮助的人，是他们用淡淡的柔弱让自己可以把这份良善续延……
同时，我们的学生明白到：
自己生活在这个地球上，就要懂得感谢大自然。因为，大自然是人类生存的基础，而劳动是人类生存的保障，因此，在热爱大自然，爱护生存环境的同时，更要热爱劳动，感激劳动人民。通过这些拓展和延伸，使我们的学生对感恩有了更高层次的认识，感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
四、积极发动教职员工师积极参加“母亲的故事”主题征文大赛和“最温馨祝福短信”大赛
在20xx年在母亲节来临之际，我们积极鼓励广大教职员工拿起笔，写出和母亲一切走过的路程和写出最反映母子情深的故事。用自己的文章去感恩自己的母亲，并积极参加这次“母亲的故事”主题征文大赛的投稿。同时，也鼓励他们结合自己与母亲的感人细节，拟写最感动、最温馨的短信发给自己的母亲，除了表达自己对母亲的节日祝福与思念，感激之情以外，还要积极参加“最温馨祝福短信”大赛的投稿。上述两项比赛，我们的广大教职员工都积极响应，学校里有多位老师获奖取的荣誉。
五、总结表彰
在20xx年“母亲节”感恩教育月活动后，我们对活动过程中表现突出的班级、学生进行表彰。全校共评选出感恩活动优秀组织奖x个(班级)。感恩小天使xx名(个人)。
为了推进学校“书香学校”行动，在全校进一步树立人人学习，终身学习的观念，全面提高广大师生的思想道德和科学文化素质，我校扎扎实实开展了以“让书香伴我成长”为主题的首届学校读书节活动，发动全校师生创造性地开展读书活动，亲近书本，喜爱读书，学会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯。读好书，启迪智慧，陶冶思想，对话心灵。经过读书节活动的开展，提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，构建了有特色的书香学校文化，提升了学校的办学品位，到达了活动的目的。
一、深入宣传，广泛活动，营造读书学习的良好氛围。
根据校领导的指导精神，按照活动月方案，我们迅速在全校开展了“首届学校读书节”活动的动员工作，经过召开全校师生大会、专业部主任会、班主任会，各班召开主题班会、出主题黑板报，经过悬挂宣传条幅，制作格言、名人名言牌，建立各班班徽、班规、班风，营造学校文化氛围、优化班级文化建设等形式、多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义，熏陶和提高广大师生的思想认识，为深入落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、加强领导，落实职责，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“首届读书节”活动有效、规范、深入、有序地开展，我校成立了以校长任组长，各中层领导、班主任为成员的领导小组，根据活动方案，层层落实职责、分解任务。在此基础上，制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，构成有计划、有部署、有检查、有总结的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、“首届学校读书节”活动资料丰富、形式多样、富有意义。
我校在“首届读书节”活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以构成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
活动虽然短暂，但活动中的美丽却让人无法忘记。桃李不言，下自成蹊。让我们继续努力，让美丽成就每一天。
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念的情绪。重教是永远的美德。过去的，现在的，将来的，所有的教师都应该享受与祝福。
利用橱窗、板报、等多种形式，宣传优秀教师风采，重教新风，营造浓厚节日气氛。升旗仪式上，华慧代表学校领导为各位老师送出了深深的祝福。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。教师节这天，20xx学校低年级学生一早就将自己工整的作业摆到了老师的面前，教师看到学生完美的作业，脸上流露出欣慰的微笑。
2、中年级学生在教师节当天，为教师写一句祝福的话，当学生把精美的贺卡送到老师的面前，老师看到贺卡上写着“教师节快乐”、“老师您辛苦了”等话语，老师非常的惊喜，觉得学生们都张大了，懂事了。
3、高年级开展活动，学生们兴高采烈的开展了为老师做一件有意义的事情活动，有的同学一大早就来到学校为老师打扫办公室，有的同学为老师送作业本等┉，这些活动让老师，拉进了师生间的距离。
9月10日下午，全校老师在会议室济济一堂开展教师节庆祝活动。庆祝活动从学习优秀教师开始，在缅怀优秀教师的同时也提升了教师的思想。座谈中，我校领导向外出支教和来我校学习的老师献上了鲜花，向她们表示祝福。大家聆听了支教教师的点滴感受，并获益匪浅。
为了教师节回馈活动的成功举办；为了给我们学院做好宣传；也为了在实践活动中受教育、长才干。我们学院学生会积极配合院领导，协助老师举办教师节回馈活动。
从活动前期的整体策划到活动细枝末节的实施，从前期物资准备到期间的全部到位，我们与老师始终保持沟通，把老师的要求与实际情况有机结合，力争让老师有一种别样的活动体验。
活动举办期间，老师们洋溢的给过行人介绍着x大的作物新品种；不厌其烦的帮一些关心农业发展的市民解疑答惑；热情的给行人递上我们x大的特色爆米花让他们品尝；“原则”的给个别市民分发着一些特色稀有种子，。我们则呆在活动场地，始终保持老师是活动主角的同时，尽力确保活动的完美！
在活动期间，我们没有及时把老师准备好的部分物资拿到活动的场地，导致活动不能按时全面的开展；没有及时把老师的活动场景进行抓拍，导致写总结时照片不足。这都是以后举办活动时应该注意的，尽量避免相同的错误再次产生！
教师节回馈活动已经结束，我感觉自己收获了很多，和同事的交流中，我感受了什么是合作，加强了自己的团队意识。在对办事的质量与态度进行中，我的思想也得到了提升，对学生会的“三自”方针也有了更深层次的理解。也让我深刻体会到了强大的感—作为x学院的学生，我有责任也有义务为我们x学院未来的发展尽自己微薄而的力量！
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2015年10月18日，路顾中学隆重举行建校50周年庆典。
这天秋高气爽、阳光明媚，校园内丹桂飘香，彩旗飘扬。各位来到学校的老师和学生均神采奕奕，迎接来自各方的领导、退休教职工和校友们。
浦东新区社会发展局副局长z、浦东新区曹路镇党委书记z、镇长z、副镇长z、副镇长z、镇社发办主任z、第一教育署z署长、z书记等领导应邀参加了此次庆典。
参加校庆的典礼活动的嘉宾还有：华师大教授z，校友代表、1979级高中学生、上海市普陀区区长z，校友代表、1982届文科班学生、上海市文史研究馆编辑室主任、《世纪》杂志副主编、副编审z，校友代表、1975届初中毕业生、中共张江功能区党委委员、浦东新区合庆镇党委书记兼人大主任z等。学校的老领导和一些兄弟学校及周边单位的领导也应邀参加了仪式。
仪式由该校党支部书记z主持，在雄壮的国歌中拉开序幕。
z校长代表学校的全体教职员工向一直关心支持路顾中学发展的领导、同仁、朋友、家长、校友们致以崇高的敬礼，并希望把学校五十周年的校庆作为学校进行新发展的里程碑，在社会各界的关心帮助下，使学校变得更好。
徐茨书记代表曹路镇党委、人大、人大对路顾中学建校50周年表示祝贺。许书记说，50年来，路顾中学为曹禺地区、为国家、为社会培养了一代又一代优秀人才。如今，路顾中学已成为曹禺区的名片。
张z副局长、黄z署长和沈z先生也均在典礼仪式上送上了自己对路顾中学五十华诞的最衷心的祝福。
仪式上，卫书记宣读了浦东新区副主任张茨致学校的贺信。张副区长在信中对路顾中学五十周年校庆表示祝贺，并希望学校以五十周年校庆为新的起点，树立和落实科学发展观，求真务实，锐意进取，不断深化教育改革，全面推进素质教育，为实施科教兴国和人才强国战略，构建和谐社会，造福一方百姓做出更大的贡献。
仪式结束后，来宾们欣赏了路顾中学师生们的精彩表演。
五十载春华秋实，硕果累累。路顾中学为祖国建设培养了一批人才。校友中有造福一方的**俊杰，有思维活跃的学术才子，有创建财富的商界能人，还有众多默默为社会作贡献的普通劳动者。
今天的路顾中学，创建素质教育实验校已成为全体师生的共识和自觉行动，在开发学生潜能，促进学生多元发展的思想指导下，构建了以素质教育为主线，以管理制度为保障，以改革促发展，突出学生个性培养，保证全体学生全面发展的教育模式，促使学校已成为社区学生向往、家长追崇、社会信赖的办学单位。
学校的风筝节系列活动、劳动教育、军训活动、社会调查、行规教育和爱国主义教育已形成体系，创出了德育工作特色；一年一度的教学节是学校教学的重头戏；篮球运动的普及和一年一度的风筝节是校园文化交流的特点。学校有独特的校园文化氛围，有自己的校刊、校歌、校标、蕴含寓意的雕塑以及主题学***使用手册、篮球与健身、风筝艺术和鉴赏等校本教材，在此过程中，教师的科研意识和能力也有了飞跃。
近年来，学校各项工作成绩斐然，成绩斐然。学校是中国教育学会德育实验学校、中国创造学会创造教育实验基地、中国西部教育顾问单位、教育部基础教育资源共建共享联盟单位、上海市教育信息化应用实验校、新区首批素质教育实验校创建单位、区语言文字规范化示范校。成绩的取得，拓展了学校的对外交流，除和国内学校交流外，还与新西兰黑斯廷斯市男子与女子高级中学结成友好学校，美国、日本等国际教育专家都来校访问。
路顾中学50周年校庆活动也得到了曹路镇财力、物力的支持。
我们相信，路顾中学全体师生一定会以这次校庆为契机，让路顾中学的未来更加美好辉煌！
月29日上午，学校在下沙校区综合楼二楼报告厅隆重举行庆祝建党97周年“七一”表彰大会，对xx年各类党建工作荣誉进行宣读和表彰。学校3个支部的作品入选教育部第二届全国高校“两学一做”支部风采展示,是浙江省获奖最多的高校之一；一个微党课获省高校微党课竞赛二等奖；一部微**作品被评为全省高校党建精品微动画作品；134人荣获全校各类党建工作荣誉称号。
“七一”前夕，学校各级党组织及师生党员组织开展系列主题活动，热情讴歌建党97周年来的光辉历程和所取得的伟大成就。
专题党课开展思想洗礼。6月14日，学校“学习新思想千万师生同上一堂课”开讲，校党委书记金一斌以“永葆中国特色社会主义大学的鲜亮底色”为题为1000余名师生代表讲授专题党课。6月29日，校长、党委副书记陈寿灿以“对标争先强信念凝心聚力谱新篇”为题为全校各二级党组织书记、支部书记、党务干部和师生党员代表讲授专题党课。
此外，党校领导在党支部和附属学院开设了各种特殊的党校课程。通过专题党课，重温党走过的光辉历程，激励学校各基层党组织、党务工作者和广大党员，坚定信念、牢记使命，更好地发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。
走访慰问体现组织关怀。一是认真落实校院两级领导“四个一”制度，每位党员领导走访1次联系服务的高层次人才，与所联系人才面对面谈话，吸引党外知识分子向党组织靠拢，为学校改革发展添砖加瓦。二是组织开展“七一”慰问生活困难党员、老党员活动，对115名生活困难党员、老党员进行看望慰问。
校领导金一斌、陈寿灿等带领相关部门在“七一”前夕走访慰问困难师生党员和老党员，通过走访寝室、入户看望、医院慰问的形式，把对困难师生党员和老党员的关爱落到实处。各二级党组织也以各种形式走访慰问生活困难党员，用心用情为他们排忧解难，让他们真切地感受到党的关怀和组织的温暖。
选树典型发挥模范作用。一是开展“最受师生喜爱的书记”选树宣传活动，10名党组织书记被授予“最受师生喜爱的书记”称号,13名党组织书记被授予“最受师生喜爱的书记”提名奖。二是举行支部服务品牌评比活动，10个支部服务品牌被授予xx年“优秀支部服务品牌”，12个支部服务品牌被授予xx年“支部服务品牌鼓励奖”。
三是组织推选“好支书”“好党员”工作，46名党员被授予xx年“好党员”称号，2名“好支书”候选人被推荐为新时代浙江省“千名好支书”，9名“好党员”候选人被推荐为新时代浙江省“万名好党员”。四是进行优秀基层党组织书记工作案例征集活动，22件作品获得“优秀基层党组织书记工作案例”。
普及党课开展党员教育。学校举行“弘扬红船精神，走好新时代的长征路”微型党课比赛，21件微型党课作品分别获得
一、二、三等奖。全校各级党组织开展“书记讲党课”“党员人人讲党课”等特色主题党课活动。旅游学院举行“不忘初心跟党走”微党课活动，马克思学院和环境学院成立“学习党的十九大精神”宣讲团为师生和乡村、街道、社区干部讲党课，杭州商学院开展“双百双进党课下乡”活动等，以喜闻乐见的形式让党的最新理论成果入脑入心。
创新载体扩展教育模式。学校举行第九届“卡尔马克思杯”思政理论知识竞赛，承办了“卡尔马克思杯”浙江省大学生理论知识竞赛决赛。各二级党组织成立近200个学“习”小组，环境学院成立“学‘习’角”，信电学院开展学“习”经典诵读活动，食品学院自编、自导、自演了**短片《我要批评你》，经济学院与省土产畜产进出口集团****签署党建互联共建结对协议，法学院创建“法学红色沙龙”党建工作品牌，人文学院教工各党支部开展“关心群众、从我做起”志愿活动，机关党委开展助推学校“最多跑一次”改革的“大学习、大调研、大抓落实”活动，离退休处举行离退休老同志纪念建党97周年暨改革开放40周年文艺汇演活动，后勤中心为
六、七月份入党的21位党员过集体政治生日，资产经营公司、体工部也开展了“不忘初心牢记使命”系列活动。全校共组建160余支暑期社会实践团队，“百万学生走出校园，十万党员走进村社”暑期社会实践服务月活动正在积极筹备中。
主题活动增强党性修养。庆祝建党97周年“七一”表彰大会上，陈寿灿带领全体与会人员面对党旗，重温入党誓词。学校各二级党组织开展“忆初心齐宣誓”活动，同时结合部门工作特点开展形式多样的“悟初心强党性”主题党日活动。
金融学院学生党员与校保卫处联合开展防非打非专题宣传活动，食品学院食品营养学科党支部到中小学进行食品科学知识普及教育，管工学院物流、电商教工党支部赴杭州空港小镇开展主题党日活动，公管学院学生第六党支部发挥社会工作专业优势开展中职女生就业保护预警志愿服务，机关图书馆党支部赴养老院举办展示杭州发展成就的“杭州故事”专题读书分享会等。
通过“五个一”做好党员教育。开展毕业生党员离校前“五个一”培训教育活动，即“听一次党课、交纳一次党费、过一次组织生活、重温一次入党誓词、参加一次党建服务活动”。各学院以“五个一”教育为主题，结合学院特点，开展形式多样的毕业生党员离校教育活动。
如管理学院的“新时代新征程”活动，财会学院的“忆初心，强使命，新征程”活动，统计学院的“迎七一，践初心”活动，信息学院的“e路远航”活动，法学院的“红色接力棒”活动，外语学院的“一颗红心跟党走，青春奋进新时代”活动，东语学院的“不忘初心，砥砺前行”活动，艺术学院的“葆初心，秉艺德”活动，继教学院的“不忘初心，圆梦青春”活动等毕业生党员主题教育活动。
为了让全校女教职工度过一个愉快而有意义的“三八”节日，学校工会结合实际情况，组织开展了以“关注健康送迎温暖”的庆祝活动，并取得良好效果，现将活动总结如下：
古人把五月端午称作"卫生月"，广插艾草，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。我校结合当前痢疾的流行及我市开展争创文明城市的契机，宣传健康防疫知识，开展环境卫生教育、健康教育，净化校园及生活环境，并组织学生到社区进行卫生清洁活动。
一、基本情况
1、重视活动开展，活动组织有序
加强妇女工作，充分发挥我校广大女职工的积极性，既是全面贯彻党的妇女政策，也是促进我校成长、持续发展的必由路。为此，学校工会在主办今年的“三八”国际劳动妇女节活动中，统筹规划、精心安排，学校分管领导梁惠娟副校长亲自组织。活动内容丰富，形式多样，参与积极，反响热烈。
2、开展形式多样活动，重视实在实际
为确保活动有序开展，工会召开了有校长、书记参加的工会委员扩大会，传达了《关于纪念“三八”国际劳动妇女节xx周年的通知》精神，安排三八”国际妇女节活动事宜。要求个科室要高度重视，负责人亲自参加活动，充分体现对女教工的关爱。并下发《关于认真组织开展“三八”国际妇女节纪念活动的通知》，为全校女教工献上一份节日厚礼。
考虑到建校来学校女职工为学校发展所付出的艰辛努力，为将问候体真正落到实处、体现实际，3月7日，我校邀请成都市妇女儿童中心医院妇女保健中心刘莉主任为全校女职工作了一场关于女性个体化综合保健方面的知识讲座，并赠送全校女教师每人一份“女性特殊疾病险”,以践行学校长期以来对女职工在精神和健康方面的关心与关注。
我校34名教职工 里，就有18名女教职工。她们一直对我校教育教学事业无私地奉献着。为了表达我校对她们的敬意，于03月07日，热烈开展了“三八”妇女节庆祝活动。活动 主要程序分为茶话会、聚餐、自由活动、分发纪念品4个程序。茶话会上，工会主席韦光友致辞并宣布活动安排，校长、书记也分别为女教师们献上了衷心的祝福。 会后教师们尽情娱乐,彼此分享着节日的快乐.最后分发的纪念品虽然价值低微,但表达了学校的一份心意,所以女教师们也甚为满意.整个庆祝活动,通讯处也及 时作了报道,以示关注.
3月8日清晨，陈刚校长、韩明书记、梁慧娟副校长率学校后勤部在学校校门口摆摊设点，送鲜花、赠雨伞，喜迎我校100多位女教师到校，向她们送上“三八节”第一个礼物和祝福，希望她们青春常驻，和七中万达一起风雨同济。
二、活动主要特色
活动中，工会成员认真组织，细心安排，虽然行程不远，活动简单，但也愉悦了心情，凝聚了人心，增进了和谐。
1、活动形式多样，策划创意新颖。在节日前后，先后开展了健康知识讲座、送健康保险、赠鲜花雨伞等活动形式，既体现了活动形式的多样性，也体现了活动策划的新颖性，更将务实落到实处，真正让女职工感受到学校的关爱，节日的祥和气氛。
2、主题鲜明，内容实际。整个活动紧紧围绕“关注健康送迎温暖”主题开展，从举办健康讲座到赠送健康保险，再到校领导亲自送花送伞，都体现了“健康”和“温暖”主题，从健康到精神关注都体现了务实和实际精神。
三、活动经验
区计、经委领导对组织“三八”节活动高度重视。在“三八”节前夕，为活跃女职工的文化生活，以庆“三八”节为契机，弘扬传统美德和倡扬时代新风，制定了女职工活动计划，从计划、经费、活动安排等方面，都作了具体部署和安排，让所有参与训练的女职工备受鼓舞。从请舞蹈教练、租借服装到演出结束献花，每一个细节都倾注着领导对女职工无声的爱和温暖的关怀，体现了一个领导者所具有的风范，既提高了大家对妇女工作重要性的认识，又营造了浓郁的节日气氛。
1、领导重视。庆三八活动得到了学校党总支、行政的大力支持，下拨专项经费，在活动开展期间，党政领导亲临活动现场参与和指导。
2、筹划严密。学校工会积极策划，精心安排，周密部署，及时召开专门会议发动宣传，各项活动专人专抓，有详细的活动方案、组织有力，措施到位，成效明显。
本次活动的开展，体现了学校对女职工的重视和关爱，丰富了我校女职工业余文化生活，提高了女职工整体素质，展现了我校女职工积极向上的精神风貌。活动取得良好效果，获得一致好评。
我院本学期2011年9月18至19日举办了“校庆５５周年知识竞赛活动”，本次活动内容为上交作文，作品主要是展示校园景观、人文精神和体现我校55周年校庆 ，作品内容积极、健康向上。反映现实生活，展现大学生风采。
这次活动的参加者都是化学化工学院的学生。评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。我们还邀请了我们的老师担任评委。总体来说本次活动很成功，下面对本次活动的优缺点加以说明。
本次活动的优点:
1、 此次活动在时间紧的情况下仍做出了必要准备，能够及时给各班下发通知，让同学们了解此次活动的主旨，积极准备活动。
2在活动过程中，我们的员工工作到位，分布合理，所以在活动过程中，无论是细节还是整体都有序进行。
3、 本次活动能够鼓舞同学们在学习方面的积极性，锻炼各位同学的在各种活动中的应变能力和反应能力。
4这次活动让我们看到了同学们对这个活动的热情和热情。
本次活动的缺点：
1我们部门个别人员不积极配合工作，不能全身心投入工作。我们希望这种情况不会在今后的活动中发生。
2在布置场地的过程中还存在一些不足，如黑板上的艺术字不够好，字体大小的匹配也存在布足。
3、通过此次活动的经验，我相信在以后的活动中会在各个细节方面做得更好，虽然此次已经很圆满，但是我相信在下一次的活动中我们会做得更完美，将活动完成的更加圆满！
4、此次活动激发出同学们对作文的学习热情，能够更加深层次的认识到学习语言知识的重要性。
2011-9-20
化学与化工学院
团总支学生会
主题：迎接开学日营造良好校园氛围
抵制通宵上网签名活动
活动内容：很多大学生在大学这种比较宽松的环境下觉得无所事事，沉迷于网络，针对这种现状我们在全院范围内对大一新生宣传抵制通宵上网的活动主题，并且让支持本次活动的同学签名承诺减少通宵上网次数。
活动意义：通过这样一个标志性的活动，宣传通宵上网的弊端，倡导珍惜时间，珍惜身体健康，营造良好的校园氛围。真正为工程五十华诞贡献一份自己的礼物。
活动时间：2008.11.27~2008.12.03
参加人员：机电0831名
活动安排：全班分成8个小组，对学院八个系的新生班级进行宣传。
活动摘要：持续了一个多星期的活动通常非常成功，并得到了各个部门和班级的支持。本次活动不仅为创造良好校园氛围贡献了一份力量，而且在宣传活动过程中参加活动的同学的沟通能力、组织能力、语言表达能力、团结合作能力都得到了锻炼。
1这次活动的地点并没有选择在食堂，而是到每个班级进行宣传签名活动。这可以使活动的主题更加深入人心，真正起到一定的抵制通宵上网的作用。
2虽然活动持续时间较长，但参加活动的学生坚持到最后，完成了宣传签名活动的任务。
三。活动不占用早晚自习时间。个小组以不同的方式进行宣传。
有的小组利用上自习前大多数同学都来到班级的一段时间去班级宣传，有的小组提前和班长沟通，组织他们班同学提前半小时来到教室，再进行宣传和签名活动。
4. 活动分组方式为自由分组，由组员推选组长，这种分组方式使每个小组都更由凝聚力，在宣传过程中能更好的团结协作。
5在宣传过程中，每个小组成员轮流到班级平台上畅谈通宵上网的危害，然后开展宣传活动。开始有的同学站不敢上去说，但看其他组员都一一上去，自己就也有了勇气站到讲台上。
各系部签名册
机械系签名册
化工计算机材料制药
经管建工自动化
活动开展很顺利，班级同学都很积极参加，但其中不排除有同学是为了加素质拓展分才参加活动。 在活动过程中各个小组没有记录相关材料，没有按原定计划拍照和记录各个班级对本次活动的意见和建议,在分工安排方面还不够细致。在今后的活动中，要消除参加活动的念头，增加质量发展点。
这是第一次做全班联赛日活动，各方面都有很多不足，在今后的工作中，我们应该继续学习和完善联赛日
活动总结机电0831
08.12.11
为纪念中国人民解放军建军90周年，扎实开展我校拥军优属拥政爱民活动，“八一”前夕，7月31日上午，校党委副书记、副校长田浩率校人武部负责人员前往武警泰州消防大队进行拥军慰问。
座谈会上，田xx代表全校师生送上节日祝福，并就双方军校合作、大学生国防教育、消防安全等工作进行**与交流。田浩指出，长期以来消防大队官兵忠诚履行党和人民赋予的使命，以过硬的作风、顽强的精神和坚强的战斗力，勇挑重担、不畏艰险、甘于奉献，充分展示了忠诚之师、威武之师、文明之师的良好形象。同时，广大官兵还积极参与地方经济社会建设活动，为地方发展提供了有力保障。
田浩充分肯定了部队在我校大学生军训工作中发挥的重要作用，部队拥政爱民的优良传统赢得了我校师生的广泛赞誉。随后，我校与武警泰州消防支队签订了军校合作协议。
本次活动，对提高我校的国防教育工作水平具有重要意义，学校将进一步加强与部队的战略合作与发展，切实推进学校军民融合各项工作落实到位。
