学习目标:
1、学认11个生字,会写几、用、鱼三个生字。
2、朗读课文,理解课文意思,明白小动物脚趾的特点。
3、有感情朗读课文,初步感受儿歌的美丽和雪景的美丽。
教具准备:
问:小朋友,你们看到什么?怎么想的?想说些什么?
雪虽然很冷,但雪地很美。它还带给我们冬天的快乐。
雪地太美了,就连小动物们也禁不住跑到雪地上来了。你们看,谁来了?
请听课件朗读课文。
那么我们可以叫这些小动物们什么名称?
他们在什么地方画画?
出示课题。朗读课题。注意的字读轻声。
这首儿歌美吗?请小朋友们朗读课文。要求:
1、自己学会生字,读准字音,认清字形。
2、读通顺课文,选择自己喜欢的句子有感情地朗读。
其中哪些字你们以前就会读的?
请说说你以前是怎么认识它的?
你来教大家学这个字好吗?
还有几个字谁愿意来教大家学?
1、小朋友,你们喜欢课文里的哪些句子,来读给大家听听好吗?
夜深知雪重,时闻折竹声。雪是清洁,是自尊心、洁白、孤立等的象徵,关于下雪的句子你能想起有哪些吗?下面是趣祝福小编为大家整理的“小孩在雪地里撒欢玩雪快乐文案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
小孩在雪地里撒欢玩雪快乐文案(篇一)1.雪仙子在尽情地挥舞着衣袖;在飘飘洒洒的弹奏中,天、地、河、山,清纯洁净,没有泥潭。
2.落在我掌心,融化了;就像我们的爱,融化了,再也回不到从前。
3.天刚见明,我背着书包,徒步走在上学路上。天和地的界限是那么朦胧:山是白的,天是白的,水上也飘着白雾。我想摸摸这奇怪的雾,可它像个调皮的孩子,一会儿逃向东,一会儿逃向西。
4.还记得那一场雪,陪着我的孤单下了一夜,直到心被冰封冻结,再也感觉不到你的出现
5.雪下了千万年了,我们除了从中获得了一些词语,仍是一无所有。
6.梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
7.雪真的好冷,好冷,我此刻从来没有感到这样的孤独。仿佛我站在一
每位老师在上课之前都需要认真备课,撰写本学期教学教案课件,这是必须要做的事情。特别是对于新教师来说,更需要花费更多时间和精力来完善教案和课件。此外,我还强烈推荐阅读“雪地里的小画家教案”相关的顶尖文章,内容十分精彩,值得分享给您的朋友!
雪地里的小画家教案【篇1】教材分析:
本文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言活泼,富有童趣,读起来琅琅上口。
教学目标:
1、认识11个生字,会写3个字。认识两个偏旁“虫、目”。
2、正确、流利地朗读课文,背诵课文。
3、了解课文内容,知道小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪(蹄)子的不同形状以及青蛙冬眠的特点。
教学理念:采用比赛、趣味评价等形式多样的学习活动激发学生学习兴趣。调动学生自主参与学习的热情。
学情分析:
1、这是一篇富有儿童情趣的朗朗上口的韵文,作者以生动
老师们每天都需要为每堂课准备教案和课件。准备教案和课件的过程需要认真规划,只有这样才能做好每一节课。当然,教案和课件写得越好,所需的时间也会越长。那么,教案和课件应该从哪些角度来写呢?笔者向您推荐“雪地里的家教案”,相信您一定会对它满意。欢迎您阅读这篇文章,并希望它能给您带来欢乐。同时,也请您与您的朋友分享这篇文章。
雪地里的家教案 篇1教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
1、昨天夜里动物王国里下了一场大雪,小雪花飘呀飘,飘大树上,树枝白了,飘在房子上,房子白了。飘在大地上,大地像铺了白色的地毯。动物王国的小动物们都来到了这雪地上,你们猜猜他们要做什么?
2、他们啊,要在雪地上进行画画比赛呢?
雪地上进行画画比赛真有意思啊?今天我们就来学习17课