夏日荷塘

当我们还是学生的时候，我们经常写作文，写作可以提高人的观察力、联想力和想象力。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。网络上优秀的作文有什么共同点吗？小编特地为你收集整理“夏日荷塘作文15篇”，强烈建议你能收藏本页以方便阅读！

现在是炎炎夏日，可夏哥哥的火气越来越大，怎么也止不住。后来我才知道，他是要跟我打电话呢！他家上午停电，直到下午他才打通电话。呀！原来夏哥哥是要约我去西湖赏荷花呢！

傍晚，我们乘着略显娇艳的夕阳来到西湖大道尽头的西湖边，那里有一片半圆形的荷塘供游人观赏。此时，夏哥哥的火气似乎也慢慢消停下来，空气中的暑气也不那么烫人了游人开始从大街小巷不停的窜出来。哇！荷塘里的荷花色彩丰富极了，有纯白的，有红白相间的，还有粉色的。荷花的姿态也各不相同，呈现出千姿百态的妖娆身姿，有的像在怒放生命，花瓣尽开，艳丽多彩；有的只开放了两三片花瓣，像个羞答答的少女遮着

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烈日炎炎，我们来到了遗爱湖赏荷花。

我们首先来到了苏轼雕像，开始向荷塘进发了。经过遗爱亭，然后再到苏公亭，荷塘就在苏公亭的左边。站在苏公亭向左看，是美丽的荷花池，向右看，是一望无际碧绿的湖水。

荷叶像一个个大圆盘，白荷花从大圆盘之间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起来像饱胀的马上要破裂似的，真是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红啊！偶尔，会有一只两只蜻蜓立在上面，好像在说：荷花，荷花，你可真美啊！荷花听了，脸都羞红了。一阵风吹来，荷叶便成了荷花的舞台，而荷花成了美丽的少女

经过趣祝福的编辑的不断调整和修修改进这篇“夏日荷塘作文”更加含蓄，作文结构的合理性可以体现一个人的思维逻辑清晰度，写作是一个让我们沉淀下来反思问题并得到答案的空间。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体，此时此刻你也因为作文而一筹莫展吧？

夏日荷塘作文500字：夏日的清晨，晨光熹微，空气夹带着雨露，抚得脸颊湿漉漉的。我的手被爸爸温暖的大手紧紧握着，朝着目的地——九曲河塘走着……

沿路，天空渐渐清透起来，道路两旁，高高低低都是树，就数柳树最多，身姿婀娜，长发及腰，大家齐刷刷地蹲在河边，侧着身子打理着自己的长发……在小路一旁，各色灌木丛紧紧挨着，偶尔露着几段空隙。一转角，突然冒出两排木栅栏来，顺着木栅栏往前，荷塘豁然展现在眼前。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像身着绿色伞裙的舞女。层层的叶子中间，零星地点缀着白色、粉色的花。有

教材分析

学生在上一节感知全文的基础上，进一步来欣赏作者眼中的月下荷塘薄雾缭绕、朦胧和谐，塘上月色清幽迷蒙、安谧柔和。

教学目标

欣赏荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，体会语言的抒情性，学习作者运用语言的技巧。

重难点

1.领悟情景交融的写作手法

2.学习本文比喻、拟人、通感等修辞手法的运用

方法教具

运用多媒体采用自主、合作、探究法

“问题导学四步走”学习过程设计

第一步预案落实

检（抽查）学生预习情况、情境导入

1.朱自清，原名（），号（），字（），他是著名（）

（）（）。初中时，我们学过他的散文《》《》。毛主席高度赞扬朱自清“一身重病，宁可饿死，不领美国的救济粮”“表现我们民族的英雄气概。”

2.写作背景介绍

第二步理论探究

1、师生合作，共同探究新知（可采取小组讨论、教师指导示范、学