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小蜜蜂的作文【篇1】星期日，一个阴天。天黑沉沉的，发出可怕地‘吼叫！’‘轰隆隆！’‘轰隆隆！’现在，还没有下雨。
一只蜜蜂采了好多蜜，在天空自由自在的飞。他好像没有察觉到要下雨。唱着快快乐乐的歌，歌词好像是：‘我是一只小蜜蜂，每天快快乐乐地采蜜，好高兴，好高兴’’忽然，清凉的小雨点直往地下跑，那只蜜蜂一下子就加速了，它的翅膀摇摇晃晃，我的心里忐忑不安，不时会说：‘怎么办呀？’那只蜜蜂不怕冷风冷雨吗？它直往前冲，他往前飞一点，就往下降一点。这场雨持续半个小时多了，那只蜜蜂还在挣扎，他已经飞得疲惫不堪了，也没有能力再飞了，可是它又一股作气的抬起头来，使劲拼命往前飞
作文有助于学生更好地了解社会和文化的发展动向，写作是用文字表达沟通和交流的重要驱动。写作文后续的修改的目标是：更清晰，更直接，更鲜活，如何能写好作文？根据您给出的指示趣祝福小编为您准备了一篇“蜜蜂作文”文章，如果您想了解更多相关的内容请继续关注我们的网站！
蜜蜂作文 篇1从小我就认识了蜜蜂，也是吃着那味道浓郁的蜂糖长大的。所以我也就知道蜂蜜,是那勤劳的蜜蜂从千千万万的花芯当中采来的。
蜜蜂采蜜时很辛苦,假如一只蜜蜂要采一公斤的蜂蜜,它必须从0万朵花中来回采集,行走的路程相当于绕地球赤道飞行圈,可它从不偷懒，总是全神贯注地默默采集，废寝忘食地酿制着鲜美的果实。从不骄傲,不度回报。
如果我有蜜蜂这样的采蜜精神，成绩还会不好吗?平时,除了老师布置的作业外,我还要多做课外题目。在写作文时，要博览群书，积累知识，不能只“叮”在课本上;在学数学上，我要有毅力，不会的题一定要钻，不能不动脑筋
您确定对作文写作不是很了解吗？写作文是语文学习中最具挑战性的任务，它可以帮助人们提高逻辑思维和组织能力。写好作文通常需要花费较多的心思。关于“蜜蜂作文”，我为您准备了一些相关内容，推荐您收藏此页以备查阅。
蜜蜂作文 篇1在一座大山脚下，有一片花海，一群勤劳的蜜蜂住在那里。
这些蜜蜂每只都是大家的好朋友，除了一只小蜜蜂。这只小蜜蜂叫小蜜，它很内向，不敢和别人交朋友，别的蜜蜂也就不怎么留意它。
一天，小蜜正在花海里采蜜。这时，从它背后传来了一个甜蜜的声音：“你好!”小蜜吓了一跳，转过身一看：一朵盛开的花儿正笑嘻嘻地看着它。小蜜酡颜了，结结巴巴地回答：“你好，我、我、我叫小蜜。”花儿抖动起它的花瓣，兴奋地说：“我叫朵儿，来交个朋友吧!看你挺孤单的。”小蜜可从没有听谁对它说过这种话，所以它害羞得比女孩子还扭捏，但仍是允许了。
接下来的每一天，小蜜都要和朵儿玩一会儿。它们一起大声笑，一起在晚
指导教学的教案课件是教师教学工作的第一步，每一名教师都应该精心设计自己的教案课件。教学内容必须具备一定的科学性和可操作性，因此，优秀的教案课件应从哪些方面入手呢？如果您想更好地掌握“小蜜蜂课件”的知识，小编为您推荐这篇文章，相信您阅读之后一定会受益匪浅！
小蜜蜂课件 篇1设计思路：
春暖花开，桃红柳绿的时候，有一次带孩子们去小花园里找春天的时候，孩子们喜欢美丽的实物，喜欢各种各样的花卉，当他们仔细观察花的时候，突然有一个孩子，大声叫起来：“老师，老师，你看那是什么呀？”幼儿们纷纷回头看，有几个孩子很自豪地说“我知道，这是蜜蜂呀！”随后另外几个孩子，在一旁纷纷地讨论起来，“蜜蜂喜欢躲在花上的。”“我在老家看到过蜜蜂的，蜜蜂喜欢在油菜花里飞来飞去。”“我妈妈说的，蜜蜂不能捉的，它要刺人的。”
在孩子们互相的议论中，我发现了这个教育的契机，我想：怎样让孩子们更清楚地了解小蜜蜂的主要特征呢
